升旗演講稿（草稿）南京市下關(guān)區(qū)第二實驗小學五（4）班姜宇聰今天是2008年3月23日星期一，是一個難忘的日子,。我成為了一名光榮的升旗手,，要親手將鮮艷的五星紅旗高高升起,，曾幾何時的美好愿望終于實現(xiàn)了,！大家好,！我叫姜宇聰,，來自五（4）中隊,，五年來，在老師的精心培育下,，在同學們的的幫助中,，我快樂的成長……我是一名學習勤奮，積極向上的學生,，有著一種不服輸?shù)木?，平時我最愛看課外書,，那多彩的世界令我留連忘返；我也最愛做數(shù)學題,，第次攻克難題都能找到最大自信,。在懂得“一份耕耘，一份收獲”中,，我榮獲了“希望杯”“時代杯”“時代之星”等數(shù)學競賽一等獎,，更在“南京市數(shù)學冬令”營競賽中取得了一等獎第二名的好成績，在剛剛揭曉的“科學小博士”競賽中又榮獲二等獎,。但我也深知,，榮譽只屬于過去。今后,，我會更加努力,，用更好的成績，將二實小裝扮更加精彩而絢麗奪目,。如今的下關(guān)二實小已很精彩,，但明天的二實小將以擁有我而更加精彩！姜宇聰 2003年3月20日參考一下吧!

1,、學習著并快樂著 春天,，一個有暖風的午后，我獨自漫步在中大校園長長的林蔭道上,，心好靜好靜。伴著緩慢的步伐,，泛著淡淡的喜悅,。回想起剛過去的大一第一學期的生活,。原本新鮮的大學生生活：有喜有悲,，有親情萬丈的魄力，亦有石沉大海的心酸,，有歡聚一堂的喜慶,，亦有獨自一人的寂寞。 大學是給人無限創(chuàng)造力的空間,，在這里我們可以銳意進取,，意氣風發(fā)，學習著并快樂著,，享受積極有意義的美好人生,。 大學學習生活是豐富多彩、五彩繽紛的,，我們可以自由選擇任何自己的學習方式和生活方式,。有的人選擇了兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書，有的人選擇放松一下學習,。去社會中鍛煉自己,；有的人甚至將學習遺忘在不起眼的角落，去找尋曇花一現(xiàn)的快樂——第一種人,，人稱書呆子,，一味讀書很有害自心，同時也找不到快樂的滋味,。第二種人,，比較現(xiàn)實，是素不知自己羽翼未豐急于飛翔的雛鷹,。第三種人心靈是空虛的,，只看到了快樂的表象。他們不理解什么才叫真正的快樂,。 那怎么稱得上“學習并快樂著”,？我們應(yīng)該積極主動地學習。把學習當成是一種對知識的渴望方式,。充實自己的手段,，而不是目的，不是為了應(yīng)付考試,。學習好壞不在于考試成績高低,，也不在于能否拿到獎學金，而在于通過學習,，你是否有所進步,，是否學到了許多求知的東西是否充實了空虛的靈魂。你能使自己內(nèi)心一點一點慢慢強大起來,?？鞓纷詴腿欢τ诿恳粋€人來說,，起點為同,，將來的綹也不同，所以沒有必要將學習拿來橫向比較,，只要做到能對自己說：“我盡力了,。”就無悔了,。 記得有位留美博士對我說過：“學習是要博聞強記,，為了自己能學到真本領(lǐng)，修身養(yǎng)性用的,。在他眼中,，學習不是懷揣著份功利心理去學,，所謂的成績、評優(yōu),，不過只是學習成果中的附屬品,，它們僅僅是鼓勵學風的手段不是目的。如果讓一次要的東西占了主導(dǎo),。那第學習也就失去了樂趣人遲早會厭倦,。這種被動學習狀態(tài)。依我們現(xiàn)有的水平當然不可能有博士的“看破紅塵”,，但是他讓我們不禁捫心自問：“我們是如何對待學習的,，我們在學習中快樂嗎？”我們正年輕,，朝氣蓬勃,，生活中有許多事可以令我們快樂，可是很多同齡人一味地找尋快樂而忽視了學習能力的培養(yǎng),，自身素質(zhì)的提高,。這樣的快樂是短暫空洞，甚至卑微的,?？鞓分罅粝碌某诵┰S回憶，更多的卻是悔恨,。其實,，在我看來，學習中可以找到很多很多快樂,，這些快樂讓生硬充實,，更有價值，從而更有檔次,。它不是浮于表面。而是種內(nèi)心的滿足,。把學習當作快樂的事,，生活無憂，人生不就是很美好的嗎,？我們每個人都有自己的目標,，在為目標奮斗的過程中，內(nèi)心強大了,，同時無暇顧思太多的是非,。不必太煩惱生活，將來的回憶也是甜美的,，對于我們來說,，在緊張學習之余,，聽聽音樂，唱唱歌,，打打球,，參加班級的活動，生活就更充實更快樂了,。 學習著并快樂著,，改變一下自己的學習態(tài)度，端正自己學習的動機,，把握生命中每一分鐘,，全力以赴我們心中的夢，展現(xiàn)玩?zhèn)冄矍暗臅且黄瑥V闊的海洋,，任憑魚翔淺底,，一個無限的形容，任憑鷹擊長空,。 相信我們的未來不是夢,！ 2、面對失敗與挫折,，一笑而過是一種樂觀,、自信，然后重整旗鼓,，這是一種勇氣,。面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然,，寬容,，然后保持本色，這是一種達觀,。面對贊揚和激勵,，一笑而過是一種謙虛、清醒,，然后不斷進取,，這是一種力量。面對煩惱和憂愁,，一笑而過是一種平和,，釋然，然后努力化解,，這是一種境界,。失敗和挫折是暫時的，只要你勇于微笑,，誤解和仇恨是暫時的,，只要你達觀待之,，贊揚和激勵是暫時的，只要你不耽于夢想,，煩惱和憂愁是暫時的,，只要你不被它左右！大海茫茫,，白舸爭流,，不拒眾流方的滄海，蕓蕓眾生,，人生無常,，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色,！風雨欲來,，春花調(diào)落，憑欄眺望,，陽光總在風雨后,，潮漲潮落，云卷云舒,，閑庭信步,，高掛前進的風帆，到中流擊水,，浪遏飛舟,，前方就是成功的彼岸！ 3,、國旗下講話稿 向著成功努力的過程,，乍一看，就像一條黑漆的隧道,，望不到頭,，比如高三畢業(yè)班的學生，每天有做不完的作業(yè),，忙不完的事,，睡不夠的覺，許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨,，地挑燈夜戰(zhàn)”，每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機里印出來的,，一切都在重復(fù),。別忘了，太陽是新的,！全新的,，是一種最美的心境,！ 新的太陽，難道這不是一種希望嗎,？每天都看見希望,，就像是在黑口的夜里看見曙光，難道這不是一種幸福嗎,？是的,，沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上,，但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象征,。 尼采說，受苦的人沒有悲觀的權(quán)力,，所以我們不一定要向著勝利微笑,，但面對暫時的困難，我們必須微笑,，而且是會心動微笑,。 埋首于通向成功征途，是必須真真正正“埋”下去的,，這段日子需要休沉下來,，靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態(tài),，才能投入最后的沖刺,。 我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風光很美,，很誘人,，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點的方向看,，如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景,，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車,，也許最后你同樣到達目的地,，但那也不是你人生準點的時刻了。 人生在特定的階段有著特殊的使命,。求學的階段,，就是為實現(xiàn)人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會,，你將追悔莫及,，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧,！夏天不摘秋天的果。摘下來,，食之不甜,，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧,！ 擱置一下與前進無關(guān)的心事,，抬頭望天，用心靈看世界,，因為太陽常新,。 輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽,?！本褪沁@樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己,！ 春天,，鳥語花香，微風拋面,；夏天,，百花開放，蝴蝶飛舞,；秋天,，天高云淡，紅葉似火,；冬天,，寒風刺骨，白雪皚皚,，無論寒來暑往,，春夏秋冬，太陽照常升起…… 知足者常樂,，不知足者常進,，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進,、前進,，再前進，“一萬年太久我們只爭朝夕”,！ 只爭朝夕,，在你茫然的時候,；只爭朝夕，在你沮喪的時候,；只爭朝夕，在你懶散的時候,，只爭朝夕,，在你還擁有夢想的時候；太陽每天都是新的,，生活永遠充滿希望,，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間,，不要再猶豫,！ 在紛繁復(fù)雜的社會中，人與人之間需要理解,，需要友誼,，需要真誠?！对娊?jīng)》上寫到：“嚶其鳴矣,，求其友聲?！边B鳥兒也以鳴叫尋找朋友,，更何況人呢！ 然而,，有的人拉幫結(jié)伙,，胡作非為，互相利用,，把友情建立在所謂的哥們,、一己私利的基礎(chǔ)上……這些都是經(jīng)不起時間考驗的！在交友之道上,，有些人卻走的輕松自如,。這是因為他們堅持了交友的原則，那就是：志同以道合,，慷慨以助人,，寬厚以待人。 志同以道合,，就是說,，朋友之間只有志向相同，才能取長補短,，在一條大道上相與向前,。李白和杜甫是同時代的偉大詩人,，及至在洛陽相遇，相見恨晚,，于是共同漫游名川大山,。杜甫為李白的風采和才華橫溢所吸引，又為他的鋒芒畢露的處世態(tài)度和狂妄所擔心,，因此,，向他提出了友誼的忠告：“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄,？”李白也以杜甫的友誼為重,，他們在灑淚握別時，定下后會有期：“何時石門路,，重有金樽開,？”一直到現(xiàn)在，他們兄弟般的友情仍傳為佳話?，F(xiàn)在有的人只講義氣,，不講志向，甚至為了一時之氣而受到了懲罰,，結(jié)果連真正的朋友都沒有得到,！有何苦呢？ 慷慨以助人,，就是要無私地熱情地幫助有困難或者有過失的人,，并且溫和友善的與他人相處！古人云：“吾不能以春風風人,，吾不能以夏雨雨人,，吾窮必矣！”有一位失足青年,，認為自己再也無顏見人,，整日沉默寡言。這時候,，真誠的友人向他伸出了援助之手,，感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手,，既幫助了別人,，又獲得了友情，何樂而不為呢,？ 寬厚以待人,，就是以大海般的闊達胸襟對待身邊的人或事。這是一種君子坦蕩蕩的風度,，是一種澹泊以致遠的氣質(zhì),，是宰相肚里能撐船的風采,，其中也蘊藏著己所不欲，勿施于人的內(nèi)涵,。以這樣的心態(tài)交友,，只不過是在心中給他人的過錯騰出一塊空地，卻成全了自己的人格魅力,，豈不是退一步海闊天空了嗎,？ 巴金說：“友情是生命中的一盞明燈，離開它,，生存就沒有了光彩；離開它,，生命就不會開花結(jié)果,。”確實,，友情能給人的一生增加歡樂和勇氣,，能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友,，如何建立和發(fā)展友誼,！ 而現(xiàn)在有的同學，和一幫所謂的哥們,，吃吃喝喝,，拉拉扯扯，打架斗毆的事件時有發(fā)生,。這是學校和同學們所堅決不能容忍的,，所造成的后果也只有自己來嘗！也希望大家引以為戒,，要交益友,，不交損友！建立和發(fā)展真正的友誼,！ 志同以道合,，慷慨以助人，寬厚以待人,，正是我們處世交友的原則,。只有在這個原則的基礎(chǔ)上，我們才能贏得誠摯的友情,，得到歡樂,！ 蔚藍的天空下，碧藍的海面上,，一艘銀艦乘風破浪,、揚長而去,。一列水手巋然不動站立于甲板之上，屹立于海天之間,。這便是水手的風采——一種風平浪靜時的坦然,，一種驚濤駭浪時的從容，一種風吹雨打后的成熟,。當你身處逆境時,，你是否還會想起那句歌詞：風雨中，這點痛算什么,，擦干淚,，不要問，至少我們還有夢,。 期中考試又在同學們緊張,、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲,，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦,，等等,。總之,，有人幸福著,，有人痛苦著，有人努力著,。 水手告訴我們不要被風平浪靜所迷惑,。風平浪靜可能是暴風雨的前兆，風平浪靜不代表沒有潛流暗礁,。老人言：小心駛得萬年船,。因此對于一次考試的成功，不要盲目樂觀,，你不可能做到完美無缺,。你也許有不會的地方，也許有馬虎的地方,，即使這些你都沒有而得了滿分,，你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行,、驕傲自大,，潛流會掀起巨浪，暗礁會變?yōu)檎ㄋ?，失敗只是遲早到來的結(jié)局,。因此善待每次考試后的分析總結(jié),，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問題,，主動改進,。在順利登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功,。 水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰,。驚濤駭浪并不可怕，熟悉它的脾氣就能掌握戰(zhàn)勝它的方法,。正如烏云遮不住太陽,，要堅信驚濤駭浪終會過去，畢竟風平浪靜的時候居多,。常言道：勝敗乃兵家常事,，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試?？记梆B(yǎng)精蓄銳，充分準備,；考場上勇往直前,，全力以赴；勝利的結(jié)局固然可喜,，但失敗結(jié)局的意義更重大,。失敗的痛苦是成長的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起,；失敗的教訓是成長的養(yǎng)料,，清醒自知這不過是人生攀登的山腰，我還在路上,。我們要用豐富的知識和經(jīng)驗來為未來的戰(zhàn)斗荷槍實彈,。 水手還告訴我們不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。只有經(jīng)歷過無數(shù)風雨的洗禮,，反復(fù)地試航,，不斷發(fā)現(xiàn)漏洞與缺陷，你才能掌握識別潛流,、暗礁的技巧,，才能成長為真正的水手，揚帆遠航,。感謝考試,，為我們架起人生成功的跳板；感謝考試,，為我們鋪就攀登高峰的階梯,。從考試中我們經(jīng)歷過失敗,、痛苦、成功,，也得到了磨煉,、反省、升華自我的機會,。感謝一中這片充滿競爭的凈土,，它賜予了我們充實、完善自己以戰(zhàn)勝未來大風大浪的不二法門——智慧,。懷一顆智慧之心,，懷一顆虔誠之心，懷一顆熱忱之心,，積極投入生活,、學習、工作,，而不是消極避世,，也不是做閑云野鶴。面對分數(shù)與名次,，勝不驕,、敗不餒；面對榮耀與屈辱,，寵辱不驚,、臥薪嘗膽。我們年輕,，我們還有夢想,，我們不輕言放棄，我們會象子彈一樣,，一旦出擊,，必定全力以赴。風雨中,，這點痛算什么,，嶄新日出到來之時，我們將破繭化蝶,，在自己向往的世界里自由飛翔…… 最后,，我想將文學大師冰心先生的話贈與每一位象水手一樣努力、戰(zhàn)斗的同學：“成功的花,，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨,。所以,，如果失敗，我們無須遺憾,，因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星,，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨,，那就太失敗了,，因為那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶?！?春天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊,，春風輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉,，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力,，而又有誰曾想到過是誰做了那春風春雨默默地滋潤著我們呢？ 當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時,，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐,？當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望,？當我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時,，是誰早已為我們燒好了洗澡水？當我們?yōu)榱藢W習而挑燈苦讀到深夜時,，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點回報呢,？是媽媽,。 從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,，噓寒問暖,，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時,，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語,；當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨,；當我們自認為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護時,，媽媽不無擔心地默默注視著我們；當我們開心的時候,，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們,；當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,，可是她卻從來沒有要求任何的回報,，這是一種多么廣博多么無私的愛?。?從古至今,，多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大,，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠遠比付出的多,，學會了寬容,，學會了理解，學會了廣博,，學會了為他人著想,，可是我們又曾為媽媽做過什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償?shù)膼蹎?？我們不?yīng)該做些什么讓媽媽開心,，讓媽媽驕傲嗎？ 美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊,，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,，在這暖意融融的季節(jié)里，五月永恒的主題便是母親節(jié),，在這個平凡又具有特殊意義的日子里,，我們該為媽媽做些什么呢？ 媽媽不要華麗昂貴的首飾,，不要價值不菲的禮物,，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天,，一枝初葉蓓蕾的康乃馨,，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨,，便讓媽媽倍感欣慰,。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了,。這就是在告訴媽媽：媽媽,，我愛你！ 5,、陽光是一種語言 早晨,，陽光以一種最透徹，最明亮的語言與樹木攀談,。綠色的葉子立即興奮得顫抖,，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭,。陽光與草地上的鮮花對語,，鮮花便立刻昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,，也迅速伸展開來,，象一個個恭聽教誨的學子。 我們的學校便是陽光的象征,，它是一座充滿生機與活力的“陽光大廈”,，而我們則是等待著陽光笑容與照耀的鮮花，一群朝氣蓬勃的陽光學子,。 然而有時明朗的日子,，我們不會留意陽光；普照的陽光,，有時像是對大眾演講的演說家,，我們不理解，這正如學校安排的每一次計劃,，我們不能全部理解,；學校對雙休日時間作出的合理調(diào)整，有些同學不理解一樣,。面對陽光的語言,，我們仿佛充滿了疑感與不解。 但這次是我們錯了,。殊不知,，陽光動聽的聲音，卻是響在暗夜之后的日出,，嚴寒后的春天及黑夜到來前的黃昏,。這些時候陽光都會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的溫暖和那因多少失敗的磨煉后收獲的成功,。陽光一直在無微不至地關(guān)懷著每一朵鮮花，每一顆小草,，爭取以自己最明亮,，燦爛的笑容面對這可愛的生靈。 面對學校對雙休日時間作出的這小小的變動,，同學們都還適應(yīng)嗎,？大家是否會對學校作出這樣的安排有所疑問呢？我想大多數(shù)住校生應(yīng)當非常贊同這一舉措的了,。一想到與多日未見的爸爸媽媽團圓,，我們周五回家的心情該是多么迫切。想起以前雙休日周五留宿的規(guī)定，看到走讀生放學后可以高高興興地回家與爸爸媽媽在一起,，面對眼前空蕩蕩的教室,、校園，我們歸心似箭的心情怎能不強烈呢,？現(xiàn)在,，高三的學長學姐已進入高三復(fù)習的關(guān)鍵時期，住校同學睡眠質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到第二天學習效率的高低,。因此,，學校鑒于這兩方面因素的考慮，聽取各方面意見,，慎重地作出了這樣的決定,，并盡全力與公交公司協(xié)調(diào)，打破周五出車的慣例把出車時間調(diào)到周日,。這個決定不論對住宿生還是走讀生學習效率的提高都是有很大促進作用的,。想一想，這兩天我們不是過得很愉快嗎,？而昨天的晚自習,，大家依然像往常一樣井然有序，這也為今后兩個周的學習作了很好的過渡,。惟一令人憂慮的是,，我們應(yīng)以怎樣的心態(tài)來對待周五的學習課程？是興奮得無法聽課,，“身在曹營心在漢”呢,，還是保持一顆平靜的心，認真把握住屬于我們的每一個45分鐘呢,？讓我們實際行動,，給學校、家長及我們自己一個滿意的答案吧,！ 我們像辛勤的淘金者,，從閃動在白楊葉子的光點里，把握住陽光的語言節(jié)奏,；我們像樸實的農(nóng)夫,，把手指插進松軟的泥土里，感知溫暖的語言力度,。在和陽光的對話中,，我們感到光明、溫暖向上的力量,。 學校,，是一縷陽光,，一種語言，一種可以聽懂的語言,。 7,、自信——創(chuàng)造自己的根基 成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,，是所有‘奇跡’的根基,，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力,，排除一切艱難險阻,，直到勝利！” 自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑,。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒,，可以賦予人奮斗的動力,。或許可以這么說：“擁有自信,，就擁有了成功的一半,。” 同樣兩個努力工作的人,，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務(wù)時,，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務(wù)時,，則認為也許任務(wù)本身實在太難,。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家,。只是由于這小小的心理差異,，雖然二人花的時間，精力都差不多,，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多,。 國內(nèi)外多少科學家，尤其是發(fā)明家,，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多,，距離成功也就越近了,。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信,，并把它作為一種極其有用的動力,。空有滿腹自信,，那只說得上是自以為是罷了,。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進,，反而害人不淺,。 網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話,，前途只有一條——死,，而且死得很難看?！边@句話聽起來有些過火,，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。 同樣,，在我們的學習中,，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來,。時常見到有部分同學在考試之際,，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場,。但考試過后,，這部分同學中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻是羞于見人的,。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信,，又刻苦認真學習的；一種是單有自信,，卻未付出努力的,。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時知識的積累不一樣,，后果就截然不同,。 所以說，我們做人,，就應(yīng)當先做一個滿腹經(jīng)書,，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,，想要成功,，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。 8,、助人是快樂之本 一個小女孩經(jīng)過一片草地時,，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺,，讓它飛向大自然,。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女,，對小女孩說： “請你許個愿吧,！我將讓它實現(xiàn)?！毙∨⑾胂胝f,，“我希望快樂”于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了,，后來,，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人,。 在3月份里,，一部分同學都勇躍地參加了一系列獻愛心活動，干得也很賣勁,。而我們學校社工隊在這幾年里都一如既往地定期到城歐敬老院和兒童福利院去為他們打掃衛(wèi)生,，除草，為老人家和孩子們送上食品,，為他們表演節(jié)目,，一起玩，雖然我們并不需要做什么,，但卻給他們帶來了歡笑,，帶來了尉藉。 在困境中的人,，傷心的人,，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天,。我們只要為他們獻出一片暖暖的關(guān)愛,，那么，我們就會為他們營造了一個幸福的天堂,。 我曾經(jīng)看過這樣一個故事,，一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花,。于是,，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花,。后來，這位病人為了讓幸福散播開去,，在醫(yī)院旁邊開了一個小店，讓經(jīng)過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花,。結(jié)果醫(yī)院里每一個角落都充滿著歡樂,。 在我們生活中，我們都喜歡別人關(guān)心的那感覺,，而更喜歡被關(guān)心的感覺,。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很好時候,，我們幫助別人也等于幫助自己,。古語有云：“己欲利，先利人,；己欲達,，先達人?！蔽覀兌继幱谝粋€大集體中,，每個人都不可能孤立地存在著，有時候,，我們也需要別人的幫助,，而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經(jīng)幫過的人。 那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢,？其實不然,。有很多事情我們是可以做的。壁如,，看到地面臟了,，我們可以去打掃一下。某某同學不舒服了,，我們可以去看看有什么需要幫忙的,。別人正在學習，我們可以保持安靜,。上樓梯時,，讓趕時間的同學先走。這些都是一些小事,，而我們完全可以做到,，何樂而不為呢？ 同學們,，只要我們心目中時時刻刻地想到別人,，大家互助互愛,，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽,。別忘了,，幫助別人是快樂的源泉，我們要做個快樂的人,。 9,、正視挫折，走向成功 老師們,、同學們： 早上好,！我發(fā)言的題目是《正視挫折 走向成功》 有一人，在他二十一歲時,，做生意失?。欢q時,，角逐美國州議員落選,；二十四歲時，做生意再度失??；二十六歲時，他的情人離開人間,；二十七歲時,，一度精神崩潰；三十四歲時,，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選,；四十五歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員落選,；四十七歲時,，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時,，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選,。然而，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人,，在他五十二歲時,，當選美國第十六任總統(tǒng)！ 這個人就是林肯,。 成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的,。一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。“自古雄才多磨難,，從來紈绔少偉男,。”在我們成長的道路上,，有坦途,，也有坎坷；有鮮花,，也有荊棘,。在你伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手,。如果因為怕痛，就不愿伸手,，那么對于這種人來說,，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。 成功永遠屬于挑戰(zhàn)失敗的人,。我們擁有年輕,，年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,，戰(zhàn)勝自己,，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過,，我們不是挫折的奴隸,！ 同學們，在學習中你遇到過挫折嗎,？如測驗不及格,，考試不理想；這會兒對一道作文題目無從下筆,，那會兒對一條數(shù)學難題毫無頭緒,，等等。這個時候,，你就該正視挫折,，永不言敗，努力走向成功,。林肯不也是經(jīng)過九次沉重的打擊,，最后才當上總統(tǒng)的嗎？ 同學們,，我們要對成功說：你不要來得太快,，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對挫折說：讓暴風雨來得更猛烈些吧,！ 面對成功,，請一笑置之；面對挫折,，請綻開從容的笑臉,，挺直堅強的腰板吧！ 謝謝,！