1. 我國最大的船目前最多是30萬噸。 中國目前最大的船應(yīng)是三十萬噸級(jí)的‘VLCC’（‘VLCC’是超大型油輪“Very Large Crude Carrier”的英文縮寫）,。 目前國內(nèi)己投入使用的‘VLCC’都是三十萬噸級(jí)的,，國產(chǎn)的第一艘‘VLCC’應(yīng)屬大連遠(yuǎn)洋運(yùn)輸公司使用的我國第一艘30萬噸超級(jí)油輪“遠(yuǎn)大湖”號(hào)（MTCOSGREAT LAKE）。（注：國內(nèi)己有幾十艘三十萬噸級(jí)油輪投入營運(yùn)）,。 “遠(yuǎn)大湖”號(hào)超級(jí)油輪總長333米,，型寬60米,，型深29．3米，最高處達(dá)71．2米,，相當(dāng)于層高2．6米的24層高樓,，船體自重40651噸。船艙總?cè)萘肯喈?dāng)于裝載200萬桶原油,。服務(wù)航速15．9節(jié),，續(xù)航能力2萬多海里，其自動(dòng)化航海系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)一人駕駛操作和無人機(jī)艙,，在空載情況下能抵御9級(jí)大風(fēng),。 2. 我國最大的船教案給個(gè)例子給你 教材簡析 《牧童》、《舟過安仁》兩首詩以輕松,、詼諧的筆調(diào)描繪出悠然自得,、無憂無慮的牧童和兩個(gè)張傘使風(fēng)的頑皮兒童，凝練的詩句中充滿了童真,、童趣,。《清平樂?村居》以輕快,、流暢的語言,，徐徐鋪開一幅恬淡、愜意的農(nóng)家生活圖,，令人深深地沉醉其中,。 設(shè)計(jì)理念 吟誦，是古詩詞教學(xué)的重點(diǎn),，應(yīng)激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣,，引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀，指導(dǎo)學(xué)生注意詩歌的韻律,、節(jié)奏和情感,。在破解文義的設(shè)計(jì)中，重點(diǎn)抓住描寫動(dòng)作的關(guān)鍵字眼,，勾起學(xué)生的生活體驗(yàn),，調(diào)動(dòng)多種感官體驗(yàn)，充分感受其中的情味和韻味,，輕松地理解詩意,。 教學(xué)目標(biāo) 1,。認(rèn)識(shí)本課4個(gè)生字,，會(huì)寫7個(gè)認(rèn)識(shí)的字。理解“弄”,、“怪生”,、“相媚好”,、“亡賴”等詞語在詩句中的意思。 2,。正確,、流利、有感情地朗讀,、背誦古詩詞,。默寫《牧童》，能用自己的話表達(dá)詩詞的意思,。 3,。想象詩詞描寫的意境，體會(huì)作者的感情,，感受童年生活的情趣,，并在說的基礎(chǔ)上改寫成短文。 教學(xué)重點(diǎn) 理解詩詞意思,，體會(huì)詩詞意境,，練習(xí)感情朗讀。 教學(xué)難點(diǎn) 體會(huì)作者用詞的生動(dòng)傳神,，感悟詩詞中童年生活的快樂,、田園生活的溫馨，受到美的熏陶,。 課時(shí)安排 3課時(shí) 課前準(zhǔn)備 1,。了解詩人的生平。 2,。收集有關(guān)宋詞的資料,。 教學(xué)過程 第一課時(shí)(《牧童》) 教學(xué)目標(biāo) 1。 學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,，正確,、流利朗讀、背誦古詩,。 2,。理解詞中字詞的意思以及整首詞的意思。 3,。想象詞所描繪的情景,，并在說的基礎(chǔ)上寫下來。 教學(xué)難點(diǎn) 理解詩句的意思,，體會(huì)牧童無拘無束,、自由自在的思想感情。 教學(xué)過程 (一)介紹詩人，激發(fā)興趣 大家聽說過“八仙過?！钡墓适聠?誰知道“八仙”是哪八個(gè)人?()今天我們要學(xué)習(xí)的這首《牧童》相傳就是八仙中的“呂洞賓”寫的,。呂洞賓到底是不是神仙我們不知道，但歷史上確實(shí)有呂洞賓其人,，他原名叫做“呂巖”,，是唐代人。 呂巖考過科舉,，做過縣令,。后來唐代暴發(fā)了黃巢領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義，時(shí)局動(dòng)蕩,，呂洞賓就帶家人躲入山中修道,。最后不知去向，傳說他已經(jīng)得道成了神仙,。 (二)初讀古詩,，整體感知 1。自由讀古詩,，讀通順,，讀流利。 2,。 小組齊讀古詩,、互評(píng)、互相正音,。 (注意強(qiáng)調(diào)“蓑”字的讀音和寫法) 3,。再自由讀詩，把不理解的詞語勾畫出來,。 4,、學(xué)生反饋并質(zhì)疑。(師適時(shí)板書并回答學(xué)生的質(zhì)疑) 鋪,，鋪開,。 弄，逗弄,。 飽飯,，吃飽了飯。 蓑衣:棕或草編織的外衣,，用來遮風(fēng)避雨,。 臥月明:躺著觀看明亮的月亮。 (三)再讀古詩,，交流學(xué)習(xí) 1,。 再讀古詩，利用工具書和學(xué)習(xí)資料進(jìn)行“小組學(xué)習(xí)”。 (給學(xué)生充足的時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，交流討論。) 2,。反饋:你讀懂了什么? 3,。根據(jù)學(xué)生回答，教師適時(shí)小結(jié)出各詩句的意思: 青草像被誰鋪開在地上一樣,，方圓六七里都是草地,。 晚風(fēng)中隱約傳來三四牧童聲悠揚(yáng)的笛聲。 牧童放牧歸來,，在吃飽晚飯后的黃昏時(shí)分,。 他連蓑衣都沒脫，就愉快的躺在草地上看天空中的明月,。 4,。全班齊讀此詩。 (四)想象畫面,，體會(huì)情感 1,。 教師配樂朗讀，學(xué)生閉目想象,。 2,。學(xué)生反饋，把所想象到的畫面說給大家聽,。 3,。學(xué)生配樂朗讀，邊讀邊體會(huì)詩人的思想感情,。 4,。體會(huì)到什么，迅速寫下來,，與小組同學(xué)交流,。 5。 全班交流所體會(huì)到的思想感情,，教師加以引導(dǎo): (詩人向往寧靜淡泊,，饑來即食，困來即眠,，無牽無掛,，自由自在的生活。) (五)感情朗讀,，背誦古詩 1,。自由讀詩，帶著自由自在、無拘無束的思想感情朗讀,。 2,。比賽讀詩，單個(gè)比,，小組比,，男女生比。(教師適當(dāng)點(diǎn)撥抑揚(yáng)頓挫) 3,。伴樂,，全班一起誦讀全詩。 第二課時(shí)(《舟過安仁》) 教學(xué)目標(biāo) 1,。 正確,、流利、有感情地朗讀全詩,。 2,。理解詩句的意思。 3,。想象詩中所描繪的情景,。 4。用畫的方式自由表達(dá)所想象的詩沖情景,。 教學(xué)難點(diǎn) 以讀解意,，以畫悟情。 教學(xué)過程 (一)激趣導(dǎo)入 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一首寫兒童的詩,，這節(jié)課我們還要學(xué)習(xí)另外一首寫兒童的詩,。和前一首詩有所不同的是，前一首《牧童》只寫了一個(gè)小孩子,，而這首詩中寫了兩個(gè)十分頑皮的小孩子,。 你們想知道他們?cè)鯓宇B皮嗎?想，那我們就一起來學(xué)習(xí)這首楊萬里寫的《舟過安仁》(板書課題) (二)自讀感知,，理解詩句 1,。自由朗讀，借助拼音讀準(zhǔn)字音,，讀通,、讀正確這首詩。 (注意強(qiáng)調(diào)讀準(zhǔn)字音:篙,、棹) 2,。 小組賽讀，看誰把這首詩讀得最準(zhǔn),，最流利,。 3,。自讀理解，借助課后注釋或結(jié)合插圖理解詩句意思,，劃出不理解的詞語,、句子。 4,。小組合作學(xué)習(xí),，交流已讀懂的詩句、解決不理解的問題,。(老師巡回指導(dǎo)) 篙:撐船用的竹竿或者木桿。 棹:船槳,。 怪生:怪不得,。 遮頭:為頭部遮擋住風(fēng)雨。 使風(fēng):借助風(fēng)的力量,。 5,。匯報(bào)交流，小組指派代表交流,，疏通整首詩的意思,。 (一只小漁船里坐著兩個(gè)小孩子，他們收起了劃船用的篙和槳,，而撐開了一把傘,。 難怪他們會(huì)在沒有下雨的時(shí)候打傘，原來是想借助風(fēng)的力量來駛船,。) (三)再讀感悟,，以畫悟情 1。自由讀詩,，邊讀邊在腦海中想象詩歌描繪了一幅怎樣的畫面,。 2。小組內(nèi)交流,，互相說說你所想象的畫面,。 3。請(qǐng)學(xué)生描述畫面,，引導(dǎo)學(xué)生把想象的畫面說具體,、說生動(dòng)。 4,。請(qǐng)學(xué)生用彩色筆把想象的畫面畫出來,，再把想對(duì)兩個(gè)頑皮的孩子說的話寫在下面。 (詩中兩個(gè)孩子的頑皮舉動(dòng),，肯定會(huì)讓學(xué)生有話想說,，把這些話寫下來,，老師加以點(diǎn)撥就是思想感情) 5。 匯報(bào)展示:用投影儀展示部分學(xué)生的畫,，并讓學(xué)生加以解說,。 (以傘借風(fēng)力讓船行駛，肯定是行不通的,，但這種舉動(dòng)卻反映了兩個(gè)孩子的聰明和頑皮,，同時(shí)詩人對(duì)兩個(gè)頑皮孩子的喜愛和贊賞。) (四)感情朗讀,，背誦古詩 1,。 感情朗讀，帶著頑皮,、喜愛的情感自由朗讀古詩,。 2。通過賽讀,、評(píng)讀等多種形式讓學(xué)生讀好這首詩,。 3。誦讀古詩,。 (五)拓展活動(dòng) 你還知道哪些描寫兒童的詩,，請(qǐng)讀給大家聽聽 第三課時(shí)(《清平樂?村居》) 教學(xué)目標(biāo) 1。 初步了解詞的有關(guān)知識(shí),。 2,。正確、流利,、有感情地朗讀和背誦課文,。 3。理解這首詞的意思,。 4,。想象這首詞所描繪的田園生活的情景。 重點(diǎn)難點(diǎn) 感悟詞中田園生活的美好,，讓學(xué)生受到美的熏陶,。 教學(xué)過程 (一)導(dǎo)入，解題 1,。板書課題,，讀題。 2,。解題: “清平樂”是詞牌名,，并不是題目。詞是詩歌的一個(gè)種類,，因?yàn)榫渥娱L短不一,，所以也稱“長短句”,。 古代的詞，都可以伴樂歌唱,，詞的曲調(diào)名稱叫詞牌,。“清平樂”的“樂”要讀成“l(fā)ue”清平樂本來是一種音樂歌曲,，后來才用來當(dāng)做詞牌,。 “村居”才是這首詞的題目，意思是“農(nóng)村閑居的人家”,?！肚迤綐反寰印愤@首詞是南宋愛國詩人辛棄疾的描寫農(nóng)村生活的著名作品。 (二)初讀,，正音 1,。自由讀詞，注意讀準(zhǔn)字音,。 2,。難字正音,，引導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn):茅,、檐、相,、媚,、翁、媼,、亡賴,、剝 3。全班齊讀,，男女生賽讀,，同桌互讀。 4,。 且讀且點(diǎn)評(píng),，讀出韻律節(jié)奏。 (三)再讀,，解意 1,。自由讀文，自主理解詞語意思 2,。自由匯報(bào)自己第一次讀課文的收獲,，老師引導(dǎo)學(xué)生解釋重點(diǎn)詞語: 茅檐:茅草搭的屋子。 醉里:喝了酒后,，微微有點(diǎn)醉意,。 吳音:吳地的方言,。這里泛指南方方言。 相媚好:彼此之間很親密和睦的樣子,。 翁媼:老翁,、老婦人。 鋤豆:在豆田里鋤草,。 無賴:音同“無賴”,，這里指頑皮、可愛,。 3,。小組合作，結(jié)合插圖和注釋,，疏通句子意思 屋檐低,，茅舍小。小溪潺潺,，岸上長滿了茵茵綠草,。一陣吳音，絮絮叨叨,，還帶著幾分醉意,，親切，美好!這是誰家,，一對(duì)白發(fā)蒼蒼,，公公，姥姥,。 大兒子,，在小溪東岸，豆地里鋤草,。二兒子,，正在編織雞籠，手藝可巧!小兒子,，躺在溪邊剝蓮蓬,，一個(gè)逗人喜愛的頑皮佬。 4,。再讀全文,，學(xué)生質(zhì)難問疑 (營造民主課堂，讓學(xué)生發(fā)表自己的看法,，有爭議之處,，還可以展開討論) (四)精讀、悟情 1,。 教師配樂范讀,，學(xué)生閉目想象畫面,。 2。請(qǐng)學(xué)生自由談所“看到”的畫面,。 3,。學(xué)生配樂自由讀，邊讀邊悟,。 4,。請(qǐng)學(xué)生自由談所悟到的思想感情。 安寧,、悠閑,、快樂、恬靜,、幸福的平淡農(nóng)村生活讓人陶醉使人向往,。 (五)熟讀，成誦 1,。小組內(nèi)互讀,，把所感通過朗讀表現(xiàn)出來。 2,。全班朗讀,，注意表達(dá)思想感情。 3,。熟讀成誦,。 3. 我國最大的船課后反思課后反思,，其實(shí)講的是我們?cè)谏贤暾n,，學(xué)習(xí)完這節(jié)課之后，要對(duì)這節(jié)課進(jìn)行一下反思,。 其實(shí),，在學(xué)習(xí)過程中，課后反思是非常重要的,。 如果我們只知道悶著頭學(xué)習(xí),，卻不進(jìn)行思考，那么對(duì)學(xué)習(xí)就不會(huì)起到太大的作用,。 孔子曾經(jīng)說過一句話: 學(xué)而不思則罔,。 這句話的意思是: 光知道學(xué)習(xí)而不知道思考，就會(huì)使人迷惑,。 所以課后反思就顯得極其重要了,！ 4. 我國最大的船廠央企主要由中船重工、中船工業(yè)和中遠(yuǎn)海運(yùn)重工三大船舶類央企,。 中船重工旗下有大連船舶重工,、渤船重工和武船重工,、山海關(guān)重工、北船重工,、新港船舶重工等船廠,； 中船工業(yè)旗下有外高橋造船、江南造船,、滬東中華造船,、中船澄西、黃埔文沖,、廣船國際等船廠,； 中遠(yuǎn)海運(yùn)作為航運(yùn)企業(yè)，也在前些年造船行業(yè)景氣時(shí)切入了造船行業(yè),，目前是中國第三大造船央企,，旗下有揚(yáng)中中遠(yuǎn)海運(yùn)重工、舟山中遠(yuǎn)海運(yùn)重工,、大連中遠(yuǎn)海運(yùn)重工等造船廠,； 合資企業(yè)主要是中遠(yuǎn)海運(yùn)和日本川崎造船的合資公司，有南通中遠(yuǎn)川崎和大連中遠(yuǎn)川崎兩家船廠,，其中南通中遠(yuǎn)川崎是目前中國最好的船廠,。 民營企業(yè)主要由揚(yáng)子江造船、新時(shí)代造船,，主要分布在江蘇省沿江一帶,。 5. 我國最大的船舶公司NO.1 大船DSIC9.9 NO.2 江南造船9.6 NO.3 外高橋造船9.6 NO.4 廣船國際GSI9.2 NO.5 滬東中華9.0 NO.6 新時(shí)代造船8.8 NO.7 揚(yáng)子江船業(yè)8.8 NO.8 中遠(yuǎn)川崎8.6 NO.9 武船NCS8.2 NO.10 中船黃埔CSSC8.0 6. 我國最大的船能裝多少噸這個(gè)差別非常大，如果是小的沙船,，躉船,，可能也就幾頓，十幾頓重,，現(xiàn)在人類能造出來最大的輪船是那種國際航運(yùn)級(jí)別的大郵輪,，最重可以超過30萬噸以上，需要深度20米以上的深水港才能停泊,。 7. 我國最大的船閘2017年,，由二航局承建的微山船閘順利完工。 該船閘是京杭運(yùn)河上規(guī)模最大,、通航能力最強(qiáng)的船閘,。設(shè)計(jì)最大船舶噸級(jí)為2000噸，船閘門口寬23米,，閘室長234米,，門檻水深5米，上、下游主導(dǎo)航墻均長為128 . 6米,，上,、下游靠船段各長340米。項(xiàng)目工期為21個(gè)月,。 該船閘的完工將有效改善京杭運(yùn)河濟(jì)寧段的運(yùn)輸條件,，其年通航能力將從4400萬噸提升到8000多萬噸，提高近一倍,。 8. 我國最大的船是什么船一艘貨輪的載重量是5000噸,。 5000噸載重量，又稱總載重量,，是表示船舶所具有載重能力的指標(biāo),。船舶載重量是滿載排水量和空船排水量之差值，用噸位表示,。載重量的計(jì)算公式如下：載重量=滿載排水量—空船排水量對(duì)一般船舶來說,，載重量與船舶排水量大小有關(guān)，排水量越大,，載重量越大,。載重量包括貨物、燃料,、儲(chǔ)備品,、船員和乘客的船舶裝載總重量 。載重量對(duì)于貨運(yùn)船舶來說是一個(gè)重要指標(biāo),載重量越大,裝載的貨物越多,運(yùn)輸能力越大,。 9. 我國最大的船運(yùn)公司在中國的市場上,，四大航空公司主要就是中國國航，南方航空公司,，東方航空公司,，還有海南航空公司，其中受到國家監(jiān)管的就是東方航空公司,，這也是中央所管理的一大航空公司,，屬于現(xiàn)在的市場上的骨干航空企業(yè),。 1,、中國國航 中國國航是在1988年的時(shí)候成立，也是現(xiàn)在唯一一個(gè)在國際飛行的航空公司,，主要承擔(dān)的是航空運(yùn)輸主業(yè),。從成立之后一直會(huì)得到眾多人的認(rèn)可，所提供的服務(wù)也比較優(yōu)質(zhì),，并且一直沒有出現(xiàn)較大的安全隱患,，所以大部分的人在有需求時(shí)都會(huì)選擇中國國航，在現(xiàn)在的市場上已經(jīng)成為了佼佼者。 2,、南方航空公司 南方航空公司也是我國的一個(gè)主要航空公司簡稱,，南航總部是設(shè)立在廣州，1995年3月20日的時(shí)候成立,。南方航空公司的標(biāo)志主要是以一個(gè)藍(lán)色垂直的尾翼,，然后加上紅色的木棉花，這也是中國運(yùn)輸飛機(jī)比較多,，年客運(yùn)量比較大,，并且航線網(wǎng)絡(luò)比較發(fā)達(dá)的一個(gè)航空公司。在這種情況下,，已經(jīng)得到眾多消費(fèi)者的認(rèn)可,。 3、東方航空公司 東方航空公司是來自于中央所管理的一個(gè)航空公司,，屬于國有獨(dú)資公司,，也同樣是國家監(jiān)管的航空企業(yè)之一，屬于我國大型的骨干航空企業(yè),。 在現(xiàn)在的市場上,，相信許多人都會(huì)經(jīng)常性的看到東方航空公司，相對(duì)來說比較有性價(jià)比,，而且也會(huì)擁有著熱情的服務(wù),，所以就得到了眾多消費(fèi)者的認(rèn)可。 4,、海南航空公司 這個(gè)航空公司是在1993年的時(shí)候成立成立之后,，迅速的在市場上站穩(wěn)腳跟，從現(xiàn)在的中國航空業(yè)發(fā)展來看,，是發(fā)展比較快,，并且比較有活力的一大航空公司，一直都會(huì)給旅客提供全方位的航空服務(wù),，始終都可以得到旅客的信賴,，相信許多人對(duì)于海南航空公司也是比較熟悉的 |
| 30米游艇價(jià)格(游艇船舶費(fèi)用怎么算) |
2023-03-10
|
查看詳情 >> |
| 中國挖泥船(中國挖泥船實(shí)力排行榜) |
2023-02-21
|
查看詳情 >> |
| 駁船跟船舶(駁船和駁船有什么區(qū)別) |
2023-02-07
|
查看詳情 >> |