1. 海洋探險美人魚教案反思

沒有太多的教育意義,，如果說的上來的話,，可以強調(diào)一下小美人魚善良的心,，和愿意為王子奉獻的犧牲精神,，此外就是給孩子一個童話想象力的空間啦~

2. 海洋美人魚課程

    濱州海底世界分為上下三層，里面有“貝殼堤,、海底萬象,、幽谷探秘、美人魚劇場,、雪原部落,、海底萬花筒、沙丁魚隧道,、童趣天地,、海豚表演”等項目

    最佳拍照地點：海底隧道/水母箱/美人魚館其他小水箱也可擺拍

    說實話場館不是很大,，票價屬實貴了一些,，畢竟剛開館，后期估計應該會有所調(diào)整吧,，如果依舊按照這個價格去過的估計不會再去第二次了,。價格與感受并不能形成正比。

    濱州海底世界作為親子活動在周末假期家長帶著孩子游玩,，滿足孩子的好奇心同時拓展孩子的視野學到科學知識也不錯,。小情侶到此拍照打卡約會氛圍也算浪漫,。除了價格偏高在濱州來說也算一個日常游玩打卡地了。

3. 幼兒園美人魚故事教案和反思

尊敬的各位老師

大家下午好,！

今天我執(zhí)教的活動是中班美術(shù)活動《海底世界》,。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力是美術(shù)教育的重點所在，在美術(shù)教育中,，廢舊的紙盒,，瓶罐、餐桌上的水果都可以成為我們的制作材料,。今天的活動是選自《幼兒園課程指導》中班教材主題五《奇妙的動物》,，依據(jù)《幼兒園課程指導》中提出的“關(guān)注生活、力求整合”的概念,，結(jié)合幼兒日常生活興趣點,，本著理解教材、深化教材,、創(chuàng)造性使用教材的原則,，遵循中班幼兒的認知發(fā)展規(guī)律，借助幼兒喜愛的“美人魚姐姐”這個角色貫穿始終,，讓孩子充分的感受美,，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美,。

本次活動的目標為：1,、嘗試用剪貼、泥工等不同形式和多種材料制作螃蟹,、海星等水生動物,。2、能與同伴合作表現(xiàn)海底世界的景物,。本次活動分為 “視頻導入激興趣-----暢所欲言說海底------合作制作水生動物-------隨機環(huán)保教育四個環(huán)節(jié),，將語言、科學,、藝術(shù)等領(lǐng)域融于一體,。

根據(jù)活動情節(jié)及活動內(nèi)容需要，制成了生動形象的多媒體課件,，并加以輕松自然的討論和認知,，引導幼兒感受海底世界的神奇魅力，激起幼兒制作的興趣,，力求達到寓教于樂,，教學相長的教育佳境。現(xiàn)在就請走進美術(shù)活動《海底世界》,，謝謝大家,！

活動內(nèi)容：海底世界

活動目標：

1,、嘗試用剪貼、泥工等不同表現(xiàn)形式和多種材料制作螃蟹,、海星等水生動物,。

2、能與同伴合作表現(xiàn)海底世界的景物,。

活動準備：

1,、《海底世界》課件，海底背景圖,。

2,、紙盒、卡紙,、海綿紙,、小剪刀、雙面膠,、水彩筆,、橡皮泥等若干。

教學過程：

談話導入,，欣賞視頻,。

嗨，小朋友們,，你們好,，我是美人魚姐姐，今天我來到這里想和大家交個朋友,，好嗎,？來大家握握手，我們就是好朋友了,。你們想不想知道美人魚姐姐住在哪里,？（ 想?）美人魚姐姐的家可漂亮了，大家一起來看一下吧,。（欣賞視頻）

暢所欲言說海底：（重點是螃蟹,、海星、小魚）

美人魚姐姐的家里都有什么朋友,？什么樣子,？你們喜歡他們嗎？

制作水生小動物

看看誰來了,？（小金魚）小金魚聽說美人魚姐姐的家非常的美麗和神奇,，他也想來做客,，可是今天我的家里太冷清了,，小金魚想和更多的海底生物做朋友,，這可怎么辦啊,？（幼兒討論）這里有一些材料,，讓我們大家一起來幫助小金魚完成這個心愿吧。教師引導,，幼兒動手操作,。

螃蟹的制作方法：這是一個小小的紙盒，美人魚姐姐先把它用海綿紙包了一下,，我們把它當做螃蟹的身體,，然后用剪刀剪出螃蟹的眼睛和嘴巴，再剪出螃蟹的鉗子和腿,，（剪鉗子的時候可以先把它剪成一個橢圓形,，然后再剪出一個角。）腿是幾條,？八條,。用雙面膠把眼睛、嘴巴,、鉗子和腿給粘到螃蟹的身體上,，一個可愛的螃蟹就做成了。

（大多數(shù)海星五角,但有少數(shù)有六個及更多.最多的有五十個角）海星的制作方法：用我們的手掌和手心進行搓圓,，然后壓扁,，用手捏出五個角，然后再壓扁,，最后用小點,、細長條做出眼睛和嘴巴。一個漂亮的海星做好了,。

小魚的制作方法：在卡紙上畫出小魚的圖案,，將畫好的小圖案剪下來就好了。

我們小朋友的手是最靈巧的,，相信你們一定會幫助小金魚和美人魚姐姐完成心愿的,。讓我們大家一起來合作吧，現(xiàn)在開始制作海底小動物嘍,。

幼兒結(jié)伴,，分組合作進行創(chuàng)作活動，教師觀察指導,。

環(huán)保教育：藍藍的大海是那么的寬廣美麗,，美人魚姐姐和伙伴們喜歡生活在怎樣的海水中？（干凈的）希望小朋友回去告訴自己周圍的人,，讓大家一起來保護環(huán)境,，讓海洋動物有一個清潔又快樂的家,。好嗎？

5,、活動結(jié)束,。

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4. 美人魚教學反思

鐘麗緹在電影《人魚傳說》中飾演的人魚一角，她的經(jīng)典語錄讓觀眾心有戚戚焉,。其中最著名的一句就是：“人類總是覺得自己是上帝,，但上帝真正的意圖是要我們彼此相愛?！?/p>

這句話意味深長,，讓人們反思人類的自大和對愛的追求。她還說：“有些東西只有在失去了才能發(fā)現(xiàn)它的重要性,?！?/p>

這句話告訴我們珍惜擁有的一切，不要等到失去才后悔,。鐘麗緹在電影中塑造的人魚形象,，給我們帶來了對愛和生命的思考，她的經(jīng)典語錄也是我們生活中的重要啟示,。

5. 探索美人魚教案

大家好,！我是小肚！今天我來回答少兒美術(shù)培訓老師的前途如何,？我認為做少兒美術(shù)培訓老師是很有前途的,，目前，二胎政策的實施,，孩子在增加,，相應的服務鏈也在增加，而少兒培訓也是一個比較有前景的職業(yè),，隨著生活水平的提高,，父母更想讓孩子從小就掌握一門藝術(shù)，而畫畫可以是一個不錯的選擇,，不僅可以培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，還可以提升孩想子想象和審美力！

因為現(xiàn)在的家長都想讓自己的孩子變得更加的優(yōu)秀,，琴棋書畫,、跳舞、跆拳道等等都會是孩子的選擇方向,。做一位少兒培訓老師也是挺不錯的,，在工資方面也比較高。還可以提升自身的管理能力，甚至還有想象力,！工作也相對比較輕松,，所以我認為少兒美術(shù)培訓老師的前景是很好的！

最后,，提醒一下各位就是我們要緊跟著政策的方向走,，才會有不一樣的收獲,！如果有選擇就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)的小伙伴們一定要記住哦,！

6. 海洋探險美人魚教案反思大班

這樣的：在許多大型的公園里建有水底世界，在這里維修的人員以及工作人員統(tǒng)稱為水底世界師,。他們有專業(yè)的技術(shù),，特別是維修丶馴養(yǎng)水底動物，都是有獨到之處,。在這里工作的人員也非常辛苦,，但待遇也非常好，工作非常穩(wěn)定,。

7. 海洋探險美人魚教案反思中班

潛羽美人魚培訓中心生于湖南,，服務全國各地魚擺擺，采用小班制教學,，4人開班,，無論你在何地，均可享有專業(yè)美人魚教練上門教學,。SSI也是所有潛水機構(gòu)中,，最先推出標準化、系統(tǒng)化的美人魚課程,，設立了從入門級到教練級別的完整的課程體系,。并且，SSI將通過美人魚課程廣泛的傳播海洋環(huán)保的理念,。2天理論加實踐課程學習,，通過考試，均可獲得ssi全球認證潛水證書,。電子檔在手不怕被弄丟,，任何一個潛水點可享受打折

8. 美人魚教案活動反思

手工的范圍很廣，包括紙藝,、布藝,、編織、雕塑,、串珠,、鐵藝、刺繡等等，有很多很多的種類,。

在這些種類里制作比較簡單的都可以叫小手工吧,？

我喜歡布藝和紙藝的小制作，做過一些小手工,，也都是比較簡單的,。

最簡單的就算剪紙了，一張紙,，一把剪刀,，剪出的花紋圖案也算小手工。

比如剪一對小鴨子

用一張紙就可以剪出來（用到一張紙,、筆和剪刀）

長方形紙

對折

畫出小鴨子

沿著畫的筆跡剪下來

全剪完的樣子

展開

畫上眼睛

一對可愛的小鴨子就剪出來了

粘到紙板上,，畫點小裝飾，就是一幅簡單的貼畫

再發(fā)一個用布做的小手工

草莓小掛件

剪一小塊半圓形的絨布

對折,，把直邊縫合

翻到正面,，塞入填充棉

上邊縫一周拉緊

縫上裝飾的小黑點

縫上葉子

縫上掛繩

一個小草莓小掛件就做好了（詳細的步驟在我的頭條的圖文里）

做法很簡單

再發(fā)幾個我做過的小手工

不織布做的公交卡卡包

小燈籠

小兔子擦手巾

紙做的百合花

紙做的菊花和筆筒

還有很多小手工，都發(fā)在頭條里了,，都有制作步驟,，喜歡的話加關(guān)注，到我的今日頭條圖文里能找到,。

做手工的好處很多,，如果你也喜歡小手工，不知道想做什么,，可以嘗試從紙藝,、布藝做起。紙和布做東西,，材料易得,，用時想對少，做法也相對簡單,，容易看到成果,。