1. 海洋球大戰(zhàn)游戲教案

一,、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　幼兒手臂及手指肌肉不是很發(fā)達(dá),，彩虹傘是鍛煉手臂及手指肌肉的有效器械,，我根據(jù)孩子們喜歡新鮮有趣的活動(dòng)的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了本節(jié)課,，在培養(yǎng)幼兒肌肉鍛煉的同時(shí),，也培養(yǎng)孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣,。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.鍛煉幼兒手指力量,，增強(qiáng)手指抓握力,。

　　2.鍛煉幼兒手臂肌肉力量。

　　3.通過(guò)共同完成游戲,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),，學(xué)會(huì)分享。

　　三,、重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：幼兒能掌握游戲的玩法,。

　　難點(diǎn)：幼兒在活動(dòng)中要時(shí)刻注意規(guī)則、安全,。

　　四,、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　大、小彩虹傘各一個(gè),、音樂(lè),、狼面具、小禮品,。

　　五,、活動(dòng)過(guò)程

　　(一)、熱身運(yùn)動(dòng)幼：站成4縱隊(duì),。

　　師：播放音樂(lè),，帶領(lǐng)幼兒一起活動(dòng)。

　　(二),、認(rèn)識(shí)兩種彩虹傘,。

　　1.認(rèn)識(shí)第一種彩虹傘(小傘)。

　　師：提問(wèn),，1.它的名字叫什么?2.它有什么特征?3.它有什么作用?引出另一種彩虹傘,。

　　幼：思考、回答,。

　　2. 認(rèn)識(shí)第二種彩虹傘(大傘),。

　　師：帶領(lǐng)幼兒來(lái)到大的彩虹傘旁邊幼：圍成圓圈蹲下師：

　　提問(wèn)，1.大傘和小傘有什么相同的特點(diǎn)?

　　2.我們一起輕輕地抖動(dòng)大傘,，像什么?(波浪,、流水)

　　3.用力地抖動(dòng)大傘，又像什么呢?(波濤洶涌的大海浪),。

　　4.我們可以怎樣來(lái)玩大傘?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),，并讓其示范動(dòng)作。時(shí)刻鼓勵(lì),。

　　(三),、游戲活動(dòng)

　　1.狼捉小羊玩法：你們是可愛(ài)的小羊,，抖動(dòng)大傘轉(zhuǎn)圈，我是一只兇惡的大灰狼,，當(dāng)聽(tīng)到"狼來(lái)了"的時(shí)候,，(教案出自：屈老師.教案網(wǎng))你們要躲進(jìn)大傘里保護(hù)自己，手腳都不能露在外面,一旦被我抓到,，我會(huì)把它大口大口吃掉,。聽(tīng)到"狼回家了"時(shí)，才能出來(lái),。老師示范一次,，請(qǐng)2-3名幼兒扮演大灰狼玩2-3次。(附背景音樂(lè)：狼來(lái)了)

　　2.吃蛋糕玩法：全體幼兒向上拋傘,，聽(tīng)老師口令(放下來(lái)坐在大傘上),，大蛋糕變出來(lái)了，快來(lái)品嘗吧!(做吃的動(dòng)作,，很享受的樣子),。

　　3.炒爆米花玩法：老師把海洋球當(dāng)作玉米放在大傘內(nèi),我們用力炒,把所有的玉米炒到外面來(lái)才算炒熟了,我們一起來(lái)做做吧.

　　準(zhǔn)備20個(gè)球,每人拿一個(gè),假裝做吃狀,然后送回藍(lán)子里.(背景音樂(lè)：童年)

　　4.開(kāi)火車(chē)玩法：分成兩組，男生一組,，女生一組,，首先女生玩，男生將彩虹傘舉起,，老師帶領(lǐng)女生站成一排,，跟著音樂(lè)在彩虹傘下面開(kāi)火車(chē)。(播放開(kāi)火車(chē)音樂(lè))

　　交換游戲：女生舉彩虹傘,，男生站成一排,，請(qǐng)一名男生當(dāng)火車(chē)司機(jī)，進(jìn)行游戲,。

　　邀請(qǐng)客人老師也來(lái)參加開(kāi)火車(chē)的游戲,。我請(qǐng)所有男生,去邀請(qǐng)你喜歡的客人老師來(lái)開(kāi)火車(chē)吧!男生和老師們一起開(kāi)火車(chē)一次。

　　5.空中飛舞玩法：男生坐在傘中間,，女生和老師們一起把傘舉起來(lái),，搖一搖，再轉(zhuǎn)圈,，念兒歌,，(播放兒歌:彩虹花)交換游戲。

　　(四),、放松運(yùn)動(dòng)(躺在傘上面休息)

　　(五),、收傘 (卷麻花)我們來(lái)把大傘變成一根香甜的麻花,，跟著老師一起念兒歌：卷卷卷,，卷麻花,，卷成一根小麻花。我們把麻花送回家吧(請(qǐng)2名幼兒送回盒子里)

　　(六),、總結(jié)

　　(七),、贈(zèng)送小禮物

　　(八)、離場(chǎng)

2. 海洋球游戲方案

（1）組長(zhǎng)手拿球站在房間的一端,旁邊放一個(gè)籃子,。

（2）將組員分為兩人一組,各組排成一直行,，站在房間的另一端。

（3）組長(zhǎng)把球拋向一對(duì)組員,組員不可用手接球,可一齊用背,、腳,、或其他方法接住,把球運(yùn)到組長(zhǎng)旁邊的籃子內(nèi)4,若球中途跌下,須從頭排隊(duì)再試。

3. 海洋球大戰(zhàn)游戲玩法

弄不了,，已經(jīng)凝固了,。

4. 幼兒園比賽海洋球大戰(zhàn)

主要是讓孩子們認(rèn)識(shí)不同的顏色，鍛煉孩子們的抓握能力,。

5. 海洋球大戰(zhàn)中班游戲教案

【教學(xué)內(nèi)容】學(xué)習(xí)按顏色分類(lèi)

【教學(xué)目標(biāo)】知道將同一類(lèi)物品按顏色屬性分類(lèi)

【教學(xué)重點(diǎn)】強(qiáng)調(diào)按物品的顏色屬性進(jìn)行分類(lèi)

【教學(xué)難點(diǎn)】不受其它屬性(大小/形狀/長(zhǎng)短等)干擾

【教具準(zhǔn)備】DVD,、魔法城堡，智慧果及籃子,、人物圖,、音樂(lè)磁帶、海洋球,、積木,、塑料片等【教學(xué)過(guò)程】

一、導(dǎo)入回憶上節(jié)課的VCD內(nèi)容

二,、基礎(chǔ)認(rèn)知1,、觀看動(dòng)畫(huà)片（VCD）到第二關(guān)結(jié)束2、老師提問(wèn)：大力士的第二關(guān)是什么,？

1)老師示范重復(fù)第二關(guān)內(nèi)容

2)在黑板上讓小朋友上來(lái)重做按顏色進(jìn)行分類(lèi)可以重復(fù)2輪或分3組同時(shí)進(jìn)行分類(lèi)比賽老師在活動(dòng)過(guò)程中要注意語(yǔ)言強(qiáng)調(diào)顏色的特性：

　　這是紅色的,，放這個(gè)果籃里；這是黃色的,，放這個(gè)果籃里,；這是綠色的，放這個(gè)果籃里,。

三,、鞏固練習(xí)指導(dǎo)小朋友完成同步練習(xí)

四、游戲與拓展

1,、海洋球回家：

　　把小朋友分成3個(gè)組,，每組N人，每組一筐紅黃藍(lán)3色混合的海洋球，進(jìn)行分類(lèi)比賽,。

2,、操作活動(dòng)：提供積木/卡片/塑料片等玩具，指導(dǎo)小朋友按顏色進(jìn)行分類(lèi)操作,。

五,、總結(jié)總結(jié)：小朋友今天我們學(xué)會(huì)了按顏色進(jìn)行分類(lèi)，闖過(guò)了大力士阿諾的第二關(guān),。

6. 海洋球大戰(zhàn)的玩法及規(guī)則

1,、熟悉玩法

首先作為海洋球，對(duì)孩子們最熟悉的還是躺進(jìn)去滾一滾,，站起來(lái)踢一踢,，最后爬出來(lái)，這是在大型得海洋球娛樂(lè)場(chǎng)所最不同的玩法,。

2,、運(yùn)球

如果海洋球的數(shù)量不夠多的話(huà)，可以選擇讓孩子將客廳的海洋球一個(gè)一個(gè)運(yùn)到陽(yáng)臺(tái)上的洗衣籃里,，再一個(gè)一個(gè)運(yùn)回來(lái),，這樣的玩法可以增加孩子運(yùn)動(dòng)量、鍛煉身體,。

3,、磨牙咬合

海洋球本身也比較軟，材質(zhì)也很安全,，對(duì)于出牙期間的寶寶來(lái)說(shuō)隨手捏一捏,、隨口咬一咬也是很安全的。柔軟的玩具還能培養(yǎng)他們手眼協(xié)調(diào)能力,，精細(xì)動(dòng)作能力,。不過(guò)這里要保證購(gòu)買(mǎi)的海洋球安全絕對(duì)得到保障。

7. 大班海洋球游戲教案

海洋里面有許多小動(dòng)物,。這些小動(dòng)物在海洋里面愉快的生活著,。我們?cè)诤Ｑ罄锩姘l(fā)現(xiàn)了許多奧秘。

8. 幼兒海洋球大戰(zhàn)

有以下項(xiàng)目1,、勇者救火隊(duì)

勇者救火隊(duì)有六臺(tái)救火車(chē),，在車(chē)運(yùn)行的同時(shí)，小朋友們可以操作前面的水槍來(lái)進(jìn)行“救火”,，每臺(tái)車(chē)的兩支水槍中間有一個(gè)按鈕,，只需按一下前面的按鈕，水槍開(kāi)始射水,，場(chǎng)地的中間是玻璃鋼做的模擬建筑物,，大廈的窗戶(hù)全都“冒”著由燈光效果營(yíng)造出來(lái)的“紅紅烈火”，既緊張又刺激。

2,、水果旋風(fēng)

糖果世界為低齡小朋友們準(zhǔn)備了小型移動(dòng)式颶風(fēng)飛椅哦!它是以水果為主題,，配合炫彩奪目的燈光，讓小朋友們游玩時(shí)有種置身于水果樂(lè)園遨游的感覺(jué)～

3,、夢(mèng)幻飛車(chē)

小朋友們開(kāi)著自己心愛(ài)的小車(chē)輛翻山越嶺、追逐嬉戲,，由六種類(lèi)別包括火車(chē),、游船、巴士等15輛造型新穎的卡通交通工具組成車(chē)隊(duì),，沿軌道自動(dòng)轉(zhuǎn)向,，盤(pán)旋在綿延起伏的立交軌道上，時(shí)高時(shí)低,，你追我趕,。怎么樣!是不是很期待呢!

4、泡泡大戰(zhàn)

淘氣堡里數(shù)以萬(wàn)只充滿(mǎn)動(dòng)感的軟體海洋球,，孩子們可盡情用手?jǐn)S,、炮轟、槍射,。宇宙人的飛碟入侵地球時(shí)所投下的“炸彈”(泡泡球)滿(mǎn)地開(kāi)花,。勇士奧特曼為保護(hù)地球英勇而戰(zhàn)，終于以他那超人的力量戰(zhàn)敗了宇宙人,，鷸蚌相爭(zhēng),，漁翁得利?！皯?zhàn)場(chǎng)”上的戰(zhàn)利品卻被銀角大王的紫金葫蘆(吸球器)收繳殆盡,。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)充滿(mǎn)驚奇,、興奮,，快樂(lè)又安全。孩子們好奇,、好勝,，勇于探險(xiǎn)的心理要求從而得到了滿(mǎn)足。

5,、七彩攪糖機(jī)

所有的人坐在沒(méi)有任何扶手的大圓盤(pán)里,，圓盤(pán)隨著播放的音樂(lè)旋轉(zhuǎn)抖動(dòng)，人們就像豌豆一樣滾來(lái)滾去,，十分好玩,。在美國(guó)游樂(lè)區(qū)，快樂(lè)攪糖機(jī)正受到無(wú)數(shù)人的狂熱追捧、伴隨著強(qiáng)勁動(dòng)感的音樂(lè),，隨時(shí)與您精彩互動(dòng),。讓您充分感受如海浪一般的此起彼伏。

6,、桑巴塔

將五顏六色的熱氣球和漂亮的座艙組合在一起,集升降,、公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)于一體，每個(gè)吊艙可乘坐4人,，乘客可以自己操作中心轉(zhuǎn)盤(pán),，控制座艙的自轉(zhuǎn)!使乘客在乘坐過(guò)程中能體驗(yàn)到更多樂(lè)趣!熱氣球和茶杯?毫不相干的兩個(gè)東西就這樣被組合在一起。熱情的南美洲是桑巴的發(fā)源地,，桑巴塔運(yùn)行時(shí)上下旋轉(zhuǎn),，就象是在跳熱情的桑巴舞一樣。

9. 海洋球大作戰(zhàn)教案

鯊魚(yú)是一類(lèi)古老的生活在海洋中的軟骨魚(yú)類(lèi),，位于海中食物鏈頂端,，和人類(lèi)不一樣，鯊魚(yú)一輩子都在換牙,，擁有不斷更新牙齒的超能力,，大多數(shù)鯊魚(yú)都是食肉動(dòng)物，只有鯨鯊比較溫和,，主要以浮游生物為食,，不會(huì)攻擊人類(lèi)，鯊魚(yú)的嗅覺(jué)非常靈敏,，能聞到遠(yuǎn)處的氣味,。

10. 海洋球大戰(zhàn)的目標(biāo)

馬漢提出影響海權(quán)發(fā)展的六個(gè)因素，分別是地理位置,、自然結(jié)構(gòu),、領(lǐng)土范圍、人口數(shù)量,、民族特點(diǎn)與政府性質(zhì),。馬漢在書(shū)中引證了英國(guó)歷史上曾獲得海上霸權(quán)的事實(shí)，提出了影響國(guó)家發(fā)展海權(quán)的六個(gè)重要因素,，證明了國(guó)家想要發(fā)展海權(quán)必須以強(qiáng)大的海軍控制海洋,，以掌握制海權(quán)。

1,、馬漢認(rèn)為國(guó)家發(fā)展海權(quán)最理想的位置是居中央位置的島嶼,，靠近主要的貿(mào)易通道上，有良好的港口和海軍基地,。如島國(guó),，既不靠陸路去保衛(wèi)自己,，也不靠陸路去擴(kuò)張領(lǐng)土，而完全把目標(biāo)指向海洋,，比大陸國(guó)家擁有更明確的向海洋發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),，具有發(fā)展海權(quán)的優(yōu)越條件。

2,、馬漢認(rèn)為致力于發(fā)展海權(quán)的國(guó)家,，必須擁有漫長(zhǎng)的海岸線，要有許多能夠得到保護(hù)的深水港灣以及深入內(nèi)地的大河等條件,。

3,、馬漢認(rèn)為國(guó)家發(fā)展海上力量必須要有一定面積的領(lǐng)土作為依托，領(lǐng)土的大小要與國(guó)家人口的數(shù)量,、資源及其分布狀況相稱(chēng),。

4,、馬漢認(rèn)為人口以從事海洋事業(yè)的人員為主,，可以為海軍的發(fā)展提供充足的兵員。

5,、馬漢認(rèn)為一個(gè)海軍強(qiáng)國(guó)的人民一定要渴求物質(zhì)利益,，追求國(guó)內(nèi)外有利可圖的商業(yè)往來(lái)，也可概括為一個(gè)民族強(qiáng)烈地追求海外殖民地,、追逐海外利益的民族精神,。

6、馬漢認(rèn)為政府要具有海洋意識(shí)且對(duì)海軍重視,，政策上具有連續(xù)性,。