1. 海洋環(huán)保兒童畫

蔚藍(lán)海洋是地球生命的搖籃,、人類文明的起源,，為人類生存發(fā)展提供了重要的空間依托和物質(zhì)保障。在保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境的隊(duì)伍中,，有這樣一群普通人：漁民,、畫家、潛水員,、公益人等,，雖然每個(gè)人能力有限、影響力有限,，但他們卻希望通過(guò)自己的“小能量”,，一點(diǎn)點(diǎn)撬動(dòng)身邊人，逐步凝聚成整個(gè)社會(huì)關(guān)注海洋保護(hù)的“大能量”,，以此推動(dòng)海洋生態(tài)保護(hù),。

蔣憶：護(hù)豚女神之愛(ài)

蔣憶是一位在洞庭湖邊長(zhǎng)大的湘妹子，爺爺是漁民,，雖然很早就去世了,，但奶奶經(jīng)常講爺爺在湖面捕魚的故事。在奶奶的故事中,，蔣憶第一次聽(tīng)說(shuō)了“江豬子”,，也就是“江豚”。故事里那個(gè)時(shí)候的江豚很多,，漁民外出捕魚,，總是擔(dān)心遇到江豚把船拱翻,。

但讀大學(xué)期間，“生態(tài)學(xué)”專業(yè)的蔣憶卻透過(guò)一次次水污染調(diào)查,，了解到水污染對(duì)水生動(dòng)物的扼殺非常嚴(yán)重,。懷揣著保護(hù)珍稀物種的理想與情懷，2013年底開(kāi)始,，蔣憶踏上了漫漫“護(hù)豚之路”,。

2014年，蔣憶大學(xué)畢業(yè),，在考研,、就業(yè)的抉擇面前，她選擇了直接進(jìn)入保護(hù)海洋的機(jī)構(gòu),。在洞庭湖區(qū)域跟著漁民叔叔們學(xué)習(xí)江豚的生活習(xí)性和湖區(qū)環(huán)境,，協(xié)助洞庭守護(hù)者開(kāi)展籌款、宣傳科普等工作,。

“當(dāng)?shù)貪O政部門非常信任我們,，有一次攔截非法電捕魚船的聯(lián)合行動(dòng)，讓我們的負(fù)責(zé)人何叔叔擔(dān)任總指揮,。雖然當(dāng)天行動(dòng)提前走漏了風(fēng)聲,，但富有經(jīng)驗(yàn)的何叔叔依然根據(jù)船只行駛影響水草的方向，判斷出違法電魚船藏匿地點(diǎn),，帶領(lǐng)漁政執(zhí)法大隊(duì)成功攔截五條非法捕撈魚船,。”回憶往事,，蔣憶歷歷在目,。

最驚心動(dòng)魄的一次，是她和幾個(gè)志愿者駕著快艇逼近非法捕撈船只,。非法捕魚的漁民不僅大聲罵人,，還用力將志愿者往船下推。其中一個(gè)漁民,，甚至從大衣口袋里掏出了一把大菜刀,。

就這樣，在一次次的摸爬滾打中,，蔣憶慢慢成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的江豚守護(hù)者,。

2016年的清明節(jié)，有人聯(lián)系到蔣憶,，說(shuō)在鄱陽(yáng)湖水域一天之內(nèi)連續(xù)發(fā)現(xiàn)6頭死亡江豚,，這件事深深刺激了蔣憶，她開(kāi)始關(guān)注鄱陽(yáng)湖江豚及其棲息地保護(hù),。2016年8月,，蔣憶離開(kāi)養(yǎng)育她的洞庭湖,，單槍匹馬進(jìn)入人生地不熟的鄱陽(yáng)湖。

那時(shí)的鄱陽(yáng)湖,，大白天都能遇到非法電捕魚船,，并且湖面還有漁民布置的大量“迷魂陣”。2016年10月,，剛剛到江西兩個(gè)月的蔣憶,，帶領(lǐng)志愿者和漁民團(tuán)隊(duì)，從“迷魂陣”中成功解救一頭江豚,。一時(shí)間,，鄱陽(yáng)湖“迷魂陣”成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，也引發(fā)當(dāng)?shù)貪O政部門的高度重視,，為后期鄱陽(yáng)湖江豚守護(hù)起到了積極推進(jìn)作用。

2016年底,，蔣憶成立了三個(gè)護(hù)豚隊(duì),，分別保護(hù)九江濂溪區(qū)、都昌縣,、安徽嘉魚縣三處水域的江豚,。2017年，她成立了余干縣康山鄉(xiāng)護(hù)豚隊(duì),，推動(dòng)支持成立彭澤縣護(hù)豚隊(duì),、湖口縣江豚保護(hù)團(tuán)隊(duì)，并獨(dú)立注冊(cè)九江市青山綠水自然保護(hù)中心,。鄱陽(yáng)湖江豚保護(hù)由此打開(kāi)新的局面,。

蔣憶希望能守護(hù)好江豚的每一塊棲息地，用心填補(bǔ)每一處守護(hù)江豚的空白,。2020年7月,，已經(jīng)在長(zhǎng)江江豚保護(hù)領(lǐng)域卓有成效的蔣憶，再次做出新選擇,，由長(zhǎng)江水域轉(zhuǎn)戰(zhàn)錢塘江流域及河口地區(qū),、東海海域，出任剛剛成立的浙江大學(xué)教育基金會(huì)錢塘江江豚保護(hù)基金副秘書長(zhǎng),，只為守護(hù)長(zhǎng)江江豚的親兄弟“海水江豚”,。這已經(jīng)是她從事江豚保護(hù)的第七個(gè)年頭。

“‘錢塘江江豚保護(hù)基金’將逐步開(kāi)展錢塘江流域及河口地區(qū)水生態(tài),、水生動(dòng)物生存環(huán)境,、錢塘江流域及河口地區(qū)江豚生存環(huán)境基礎(chǔ)調(diào)查，了解江豚分布情況,、生存環(huán)境,，與當(dāng)?shù)卣鞴懿块T一起提出保護(hù)建議,，有針對(duì)性開(kāi)展保護(hù)行動(dòng)等?！笔Y憶說(shuō),。

李煜：帶著孩子們保護(hù)海洋

李煜，是秦皇島一家畫室的創(chuàng)立者,，更是秦皇島創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的志愿者,。在今年的“全國(guó)凈灘公益行動(dòng)”秦皇島會(huì)場(chǎng)上，她不僅帶著一群可愛(ài)的孩子們參與凈灘,，還帶著他們的畫作,，美麗的海洋環(huán)境、可愛(ài)的海洋動(dòng)物,、熱愛(ài)海洋的未來(lái)暢想等,，為所有人呈現(xiàn)出一幅又一幅人與自然和諧共生的美好畫面。純真的畫面,，感染了現(xiàn)場(chǎng)所有人,。

最初加入秦皇島創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)，李煜只是想為保護(hù)海洋發(fā)揮光熱,，減少海洋垃圾污染,。可漸漸地,，李煜不僅愛(ài)上了海洋,，也開(kāi)始了解海洋。從事美術(shù)教育的她,，嘗試將海洋主題,、海洋保護(hù)理念融匯到日常的教學(xué)工作中，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)繪畫技巧的同時(shí),，不僅持續(xù)關(guān)注大自然和生態(tài)環(huán)境,，更學(xué)習(xí)到應(yīng)該如何愛(ài)護(hù)身邊的海洋。作品中,，常?？梢钥吹矫利惖镍B(niǎo)兒棲息在郁郁蔥蔥的樹(shù)林間，可愛(ài)的鯨魚自由自在地在碧藍(lán)的大海中暢游,，金黃的沙灘上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,。

不僅如此，李煜還會(huì)帶著孩子們一起參與凈灘活動(dòng),，讓他們通過(guò)活動(dòng),，了解垃圾分類，更加懂得如何保護(hù)海洋,。孩子們現(xiàn)在常常提醒家人,，不能亂扔瓶子,，可以回收。這種潛移默化的培養(yǎng),，讓孩子們從小就樹(shù)立起保護(hù)海洋的責(zé)任心,。

李波：潛入海底清理垃圾

喜歡大海，憧憬在海邊工作的藍(lán)絲帶海洋保護(hù)協(xié)會(huì)志愿者李波,，義無(wú)反顧地來(lái)到三亞做救援工作已經(jīng)有二十多個(gè)年頭,。跟著魚兒在海里暢游，欣賞美麗的珊瑚是他覺(jué)得最舒服,、最美好的事情,。可在一次臺(tái)風(fēng)過(guò)后,，李波驚異地看到,，往日美麗的海洋，從海面到海底到處都是塑料垃圾,、生活垃圾等等,。倍感痛心的李波戴好泳鏡，一次次閉氣潛入海底,，徒手清理、帶離漁網(wǎng),、塑料瓶等各種不屬于海底的污染物,。雖然清理海洋垃圾會(huì)經(jīng)常受傷，但傷痕累累的李波卻依然堅(jiān)持著,。因?yàn)樗胍€大海一個(gè)本來(lái)的面目,。

就這樣，從一個(gè)人到一群人,，凡是李波帶過(guò)的救援隊(duì)的學(xué)員都知道,，必修課就是隨他一起潛入海底清理海底垃圾1-2次，才能達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn),。但大家卻樂(lè)此不疲,，穿著潛水衣、戴著面鏡,、手套等,，一次次下潛，或捆綁,、或裝進(jìn)網(wǎng)袋,，一點(diǎn)點(diǎn)將海里的垃圾帶離。最多的一次,，李波和他的伙伴們帶離了800斤垃圾,。

背上沉重的氧氣瓶潛水清理雖然很辛苦,，但李波卻從未想過(guò)放棄。就連日常救援隊(duì)的拉練,，也常常與海岸,、海底垃圾清理結(jié)合在一起，因?yàn)檫@是他們想要守護(hù)的海洋,。

林永法：“漁老大”的海洋情

提起林永法,，那可是風(fēng)云人物，這位浙江省寧波市象山縣“漁老大”,，2008年被選為北京奧運(yùn)會(huì)火炬手,，參加了奧運(yùn)火炬在杭州灣跨海大橋上的傳遞，同年被評(píng)為中國(guó)十大感動(dòng)海洋人物,，一直致力于海洋環(huán)保事業(yè),。

雖然是一個(gè)再普通不過(guò)的漁民，可他卻做著聯(lián)合國(guó)都關(guān)注的事情,。不僅參與伏季休漁活動(dòng),，保護(hù)幼魚，并帶頭在自己的漁船上控制油污水排放,，堅(jiān)持不拋棄不可降解廢棄物,，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)海洋環(huán)境。2000年,，林永法更聯(lián)合其他20位船老大,，發(fā)起了中國(guó)漁民“藍(lán)色保護(hù)志愿者”行動(dòng)，并喊出“善待海洋就是善待人類自己”的口號(hào),。2001年,，通過(guò)電子郵件和漂流瓶，他們向聯(lián)合國(guó)和環(huán)太平洋20多個(gè)瀕海國(guó)家元首呼吁全世界人民共同保護(hù)海洋,，得到熱烈響應(yīng),。聯(lián)合國(guó)原秘書長(zhǎng)安南和新西蘭等國(guó)家元首均回信表示贊賞和支持。

就是這樣一位因?yàn)槭芤嬗诤Ｑ?，更懂得需要保護(hù)海洋的漁民,，多年來(lái)持續(xù)參與公益凈灘活動(dòng)。每年的“全國(guó)凈灘公益行動(dòng)”現(xiàn)場(chǎng),，都能看到他賣力撿拾海洋垃圾的身影,。面對(duì)撿不完的海岸垃圾，林永法痛心疾首,。他呼吁,，這些垃圾在傷害海洋，大家要攜手保護(hù)海洋。

2. 海洋環(huán)保畫畫

以藍(lán)色為背景作畫可以畫天空,，大海,，以及花海等等

3. 海洋環(huán)保小報(bào)

　　1、珍惜海洋資源,，造福子孫后代,。

　　2、珍惜海洋資源,，愛(ài)護(hù)綠地資源,。

　　3、愿大海永遠(yuǎn)清澈與遼闊,，愿人類更美好,。

　　4、擁抱藍(lán)色海洋,，珍愛(ài)生命搖籃,。

　　5、擁抱海洋,，感恩海洋,，善待海洋。

　　6,、揚(yáng)帆綠色奧運(yùn),，擁抱藍(lán)色海洋。

　　7,、污染海洋千夫指,，關(guān)愛(ài)海洋萬(wàn)人頌。

　　8,、手拉手保護(hù)海洋環(huán)境，心連心傳承海洋文明,。

　　9,、實(shí)施海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，共圖民族復(fù)興大業(yè),。

　　10,、生命源自海洋，污染海洋就等于污染你的祖墳,。

　　11,、生命源自海洋，請(qǐng)熱愛(ài)我們的故鄉(xiāng),。

4. 海洋環(huán)保畫一等獎(jiǎng)作品

中班的孩子如果要舉行一個(gè)畫家關(guān)于海洋的話,，我們可以讓孩子畫很多關(guān)于海洋的生物和海洋動(dòng)物，以及我們還可以畫一些海底世界的把這些作品展出來(lái)，就形成了我們的海洋畫展了,，畫的時(shí)候要知道孩子們一定要把顏色涂好,，而且要涂得均勻漂亮。

5. 海洋環(huán)保兒童畫圖片

兒童畫畫大海的畫,，可以先用波浪線畫一個(gè)大海,，然后涂上藍(lán)色，大海里面可以畫上大鯊魚,，小丑魚等各種各樣的魚,，底下還可以畫一些貝殼海螺，海星,，還有水草等等之類的,，然后在海的旁邊可以換一線沙灘，沙灘上可以畫小螃蟹,，還有大海龜?shù)鹊?/p>

6. 海洋環(huán)保手繪

《梅杜薩之筏》是法國(guó)最著名的關(guān)于海洋的畫作,。這幅畫完成于1819年，也是法國(guó)浪漫主義的代表作品之一,，是根據(jù)1816年塞內(nèi)加爾的一場(chǎng)海難創(chuàng)作的,。

畫家在作畫之前做了翔實(shí)的調(diào)查，并反復(fù)思考如何展現(xiàn)在海上孤立無(wú)援的困境,。根據(jù)海難中兩名生還者的的描述,，作者選擇展現(xiàn)比實(shí)際結(jié)果更有希望的一個(gè)場(chǎng)景。

7. 海洋環(huán)保兒童畫名字

俄羅斯的埃瓦佐夫斯基（aivazovsky)專畫海景 九級(jí)浪.....

8. 海洋環(huán)保畫素材

我有一只非?？蓯?ài)的小狗,。它有一身雪一般潔白的皮毛；一條又細(xì)又短的尾巴在不停地晃動(dòng),；兩只圓溜溜的大眼睛流露出柔和的目光,；像晶瑩透剔的珍珠在閃閃發(fā)光；一對(duì)漂亮的耳朵宛如兩座大山聳立在它的頭上,。

9. 海洋環(huán)保作品

1.中國(guó)在海底油氣開(kāi)采,、深海礦產(chǎn)資源勘探與評(píng)價(jià)、海水養(yǎng)殖,、海底隧道,、海上人工島等海洋空間利用方面取得了顯著成就。

2.海洋開(kāi)發(fā)是對(duì)海洋及其周圍環(huán)境(大氣,、海岸,、海底等)進(jìn)行資源開(kāi)發(fā)和空間利用活動(dòng)的總稱。).人類通過(guò)海洋開(kāi)發(fā),，將海洋的潛在價(jià)值轉(zhuǎn)化為實(shí)際價(jià)值,，為人類的生存和發(fā)展創(chuàng)造了條件。根據(jù)海洋資源和海洋環(huán)境的性質(zhì)，海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)可分為海洋生物資源開(kāi)發(fā),、海底礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā),、海水化學(xué)資源開(kāi)發(fā)、海洋可再生能源開(kāi)發(fā),、海洋空間利用和海洋環(huán)境保護(hù),。