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海洋資源利用論文(海洋資源利用論文范文)

來源:yh265.cn???時間:2023-02-25 16:16???點擊:160??編輯:jing 手機版

1. 海洋資源利用論文范文

海洋資源開發(fā)技術專業(yè)考研方向共有4個,分別為物理海洋學專業(yè)方向、聲學專業(yè)方向,、水聲工程專業(yè)方向、海洋科學專業(yè)方向,。

海洋資源開發(fā)技術專業(yè)考研方向1:物理海洋學

專業(yè)介紹

物理海洋學是海洋科學的一個二級學科,主要是運用物理學的觀點和方法研究海洋中的力場,、熱鹽結構,、以及因之而生的各種機械運動的時空變化,并研究海洋中的物質交換,、動量交換,、能量的交換和轉換的學科,是海洋物理學中的一個分支,。

研究方向

淺海動力學、災害性海洋動力過程,、波浪理論與應用,、海洋環(huán)流與應用,、環(huán)境海洋學、海洋物理監(jiān)測原理及技術,。

就業(yè)方向

就業(yè)領域的重點是海洋交通運輸業(yè),、海洋漁業(yè)、海洋油氣業(yè),、濱海旅游業(yè),、海水利用、海洋制藥,、海洋保健品開發(fā),、海鹽及鹽化工業(yè)、海洋服務業(yè),、海洋能發(fā)電,、海水化學元素提取、海洋采礦業(yè),,以及新興的海洋空間利用事業(yè)等,。

海洋資源開發(fā)技術專業(yè)考研方向2:聲學

專業(yè)介紹

聲學是物理學的一個二級學科,是研究媒質中機械波(即聲波)的科學,,研究范圍包括聲波的產生,,接受,轉換和聲波的各種效應,。同時聲學測量技術是一種重要的測量技術,,有著廣泛的應用。最簡單的聲學就是聲音的產生和傳播,,這也是聲學研究的基礎,。

培養(yǎng)要求

聲學要求學生在本學科專業(yè)領域掌握堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識,了解有關聲學發(fā)展的國際前沿領域和發(fā)展動態(tài),,具有一定的分析問題和解決問題的能力和較強的獨立從事科學研究的能力,,在科學研究和專門技術上做出創(chuàng)造性成果。

就業(yè)前景

在當前大學生就業(yè)形勢嚴峻的背景下,,畢業(yè)生的深造比例達50%以上,。超過 60% 的畢業(yè)生繼續(xù)深造,畢業(yè)生一次性就業(yè)率長期保持在100%以上,。

聲學的就業(yè)方向是:高等院校,、科研院所和高科技公司。主要從事音頻工程,,建筑聲學,,噪聲控制,超聲電子器件,,超聲醫(yī)療儀器,,以及 IT行業(yè)等領域相關的各類工作,。

海洋資源開發(fā)技術專業(yè)考研方向3:水聲工程

專業(yè)介紹

水聲工程為國家重點學科,本學科所依托的國家級“水聲技術重點實驗室”作為我國水聲技術基礎研究最重要的研究單位之一,,研究方向基本涵蓋了水聲技術的全部研究領域,,基礎研究、應用技術研究,、水聲裝備研制和系統(tǒng)集成技術研究等多方面和諧發(fā)展,。

培養(yǎng)目標

本學科培養(yǎng)兼顧聲學、振動和信號處理的高層次水聲研究人才,。學位獲得者應具有扎實的聲振基礎理論知識,,掌握水聲學科的特點和發(fā)展方向,具備從事水聲工程應用基礎研究的能力,。通過碩士階段學習和論文工作的鍛煉,,培養(yǎng)理論和實踐方面的獨立工作能力,能對與本學科有關的實際問題作出有創(chuàng)新的研究成果,。

發(fā)展前景

水聲工程專業(yè)的一級學科是船舶與海洋工程,,以國防領域為主要研究背景,涉及聲學,、水聲學,、信號處理、測試技術等多種學科的基礎理論和技術,。人才眾多,,就業(yè)前景比較光明,就業(yè)面寬,。在未來迅速發(fā)展的聲學領域中,,具有較強的競爭能力和發(fā)展前景。

海洋資源開發(fā)技術專業(yè)考研方向4:海洋科學

專業(yè)介紹

海洋科學專業(yè)培養(yǎng)具備海洋科學的基本理論,、基礎知識和基本技能,,能在海洋科學及相關領域從事科研、教學,、管理及技術工作的高級專門人才,。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生具有堅實的數學、物理學及海洋科學方面的基本理論和基本知識,,受到海洋科學研究方面的基本訓練,,掌握海洋科學基本調查方法和實驗技能,具有從事海洋調查和海洋科學研究的基本能力,。??

就業(yè)前景

國家對于海洋科學采取積極支持發(fā)展的政策,,也大力發(fā)展海洋科學的教育。如今海洋科學專業(yè)的畢業(yè)生一般采取自主擇業(yè)、雙向選擇的就業(yè)政策,。當下隨著行業(yè)的發(fā)展,,如今該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)狀況較佳,,特別是海洋資源開發(fā),、海水養(yǎng)殖、海洋生物醫(yī)藥,、海上運輸,、海洋油氣開發(fā)和食品工業(yè)等部門吸收人才最多。近幾年,,我國在海洋科學上取得了巨大的成績,,尤其是在海洋資源利用、海底石油勘測,、海產品生產等方面,,已經達到世界領先地位。因此該專業(yè)就業(yè)形勢良好,,由于該專業(yè)工作環(huán)境的特殊性和國家的政策傾斜,,從業(yè)人員的收入狀況良好,且有持續(xù)增加趨勢,,特別是該專業(yè)的高級人才供不應求,,所以行業(yè)制定優(yōu)惠政策以吸引人才。

2. 海洋資源利用前景

主要就業(yè)方向集中在海洋科學研究,、海洋資源調查與開發(fā),、海洋環(huán)境監(jiān)測、海洋資源管理,、海洋探測與監(jiān)測儀器開發(fā)工作等等,。海洋學是一門牽涉面非常廣、就業(yè)領域非常廣泛的行業(yè),,需要多學科的人才,。作為海洋科學專業(yè)的畢業(yè)生,占有一定的專業(yè)優(yōu)勢,。

3. 海洋資源利用論文范文大全

1生態(tài)效益:

①調節(jié)氣候②維持生物多樣性,。

③調蓄洪水。

④降解污染物,。

2經濟效益①提供豐富的農產品,。

②提供礦物資源。

③能源和航運,。

3社會效益①旅游觀光,。

②教育與科研價值。1湖區(qū)萎縮的原因泥沙淤積、圍湖造田,。

人多地少,,圍湖墾田能擴大耕地面積,增加糧食產量2圍湖造田對湖區(qū)社會經濟發(fā)展的主要影響,。

好處:增加糧食,,帶來經濟效益負面影響:帶來洪澇災害和環(huán)境惡化3分析推斷濕地資源開發(fā)利用存在的主要問題4問題探究,根據濕地資源開發(fā)利用中存在的問題探討 1保護濕地的措施⑴退田還湖,、退耕還林⑵保護天然林⑶建立濕地保護區(qū)世界濕地日(2月2日)主題1997年:濕地的價值與人類對濕地的利用 1998年:濕地之水,,水之濕地 1999年:人與濕地,息息相關 2000年:珍惜我們共有的國際重要濕地2001年:濕地世界,,有待探索的世界2002年:濕地,,水,生命和文化 2003年:沒有濕地就沒有水 2004年:從高山到大海,,濕地在為人類服務2005年:濕地文化多樣性與生物多樣性 2006年:濕地與減貧 2007年: 為了漁業(yè)的明天―濕地支撐著漁業(yè)的健康發(fā)展

4. 海洋資源的利用現狀

它給我們帶來的最大的好處是,,能夠使人類和其他生物在地球上很好地生存。

它可以制造人類賴以生存的氧氣,,可以給陸地帶來不可或缺的雨水,,可以調解地球的氣候,如果地球上沒有大海,,其結果是不可想象的,,也就可能沒有生物;我們還能怎樣利用大海的資源呢,,要有計劃地合理開采大海的資源,,比如礦產油氣資源。還可以開發(fā)風能,、潮汐能等等清潔能源,。

5. 海洋資源的利用和保護課題研究

保護海洋屬于海洋環(huán)境科學。

海洋環(huán)境科學是研究人類活動引起海洋環(huán)境的變化及造成的影響和保護海洋環(huán)境的學科保護,,海洋環(huán)境是人類持續(xù)開發(fā)利用海洋資源的前提和保證,,是海洋科學技術領域的重大研究課題,他是綜合應用海洋科學各分支學科知識,,結合社會法律經濟因素實施保護海洋環(huán)境極其自然的一門綜合性新興學科,。

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