1. 海洋寶寶怎么做成的
洋寶寶需要不停的加水,，這樣才會變得更大一點,，由于它的吸水性比較強。所以需要把它放在水里面去進行浸泡，實驗越久,，它會長得越來越大。
2. 海洋寶寶能做什么手工
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首先將棉繩子搓成橢圓形
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插入一根短針,，用于連接吊繩,。
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這個小玩意兒待會兒就要放到溶液中去，作為結(jié)晶用,。根據(jù)你的需求,，盡可能多的做小吊墜。
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接下來,，用細線穿過短針來吊起這個未成形的吊墜,。并且將所有的吊墜都穿好細線。
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取一杯水煮沸,，倒入玻璃瓶中,，加入食用色素，攪拌均勻
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然后再加入1/3杯硼砂,。攪拌均勻,，直至完全溶解。
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把之前做好的吊墜掛在鉛筆上
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然后放進溶液中,，使吊墜完全浸入到液體中,。
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放6-8個小時，拿出來晾干,，就成了漂亮的水晶吊墜,。這里是用的藍色色素，所以吊墜的顏色是藍色的,。
3. 海洋寶寶的玩法視頻
如果剛買來的海洋寶寶想快點長大就必須勤換水,，要想長得很大的話，可以考慮一天換一次,。然后調(diào)整溫度,，可以放在陽光明媚但不宜太熱烈的光線下，剩下就看耐心了,，也有人說海洋寶寶會吸水變大,會成為土壤一樣的存在,插花的根莖可以吸收海洋寶寶里的水的,也不用特別換水吧,水不夠加水就好了
4. 海洋寶寶制作視頻教程
海洋寶寶破碎后不會再長大了,。
海洋寶寶碎了就要清理掉，也可以買新的,，海洋寶寶價格：約5角-3元不等,，價格并不高，碎了的海洋寶寶就不要給寶寶玩了,。一小包干的“海洋寶寶”一般賣一兩塊錢,，買回來后放在水里它就會長大，顏色鮮艷，形狀有星形,、小動物,、花朵等多種。而這種玩具在一些花店也有出售,，利用它吸收水分的功效來養(yǎng)殖水培植物,。但是，這種玩具很軟,，稍微捏一下就會破裂,，出現(xiàn)一種明顯的香精氣味。
5. 海洋寶寶怎么做成的視頻
活動目標(biāo)
1,、情感目標(biāo)：樂于大膽嘗試,，發(fā)揮豐富的想象力，體驗動手操作的樂趣,。
2,、知識目標(biāo)：了解熱帶魚的基本的外形特征，以及各種魚類有什么相同點和不同點,。
3、能力目標(biāo)：利用廢舊材料設(shè)計自己喜歡的小魚,，初步形成保護環(huán)境的意識,。
三、活動重難點
1,、活動重點：利用小組合作的方法,，通過"涂、貼"來把廢舊的雞蛋盒裝飾成小魚,。
2,、活動難點：大膽想象和創(chuàng)作各種小魚。
四,、活動準(zhǔn)備
1,、海底世界的視頻資料。
2,、廢舊的雞蛋盒,、卡紙、各種顏料等,。
五,、活動過程
(一)情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒認識海底世界的興趣,，了解海底各種各樣形態(tài)及顏色的魚,。
1、播放《海底世界》的視頻讓幼兒觀看。
師問：我們看到海底世界里面什么最多?
2,、討論：魚的的外型特征及顏色,，它們都有什么相同之處和不同之處?(幼兒自由交流回答)
3、小結(jié)：海底世界里魚最多,，魚寶寶都有頭,，身體、尾,、鰭,，但是它們的身體上的顏色花紋有不一樣的。
(二)通過觀察海洋被破壞的圖片激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望,，提高環(huán)保意識,。
1、帶幼兒觀察海洋被破壞的圖片并討論,。
2,、教師小結(jié)：我們要保護大海，保護小魚,，做個環(huán)保小衛(wèi)士,。
(三)引導(dǎo)幼兒制作各種有趣的小魚，發(fā)揮幼兒豐富的想象力,。
1,、出示材料。教師出示雞蛋盒激發(fā)幼兒動手做各種漂亮的魚寶寶送給大海媽媽,。
2,、講解制作要求。教師出示范例,，做詳細的講解,。
3、幼兒分組創(chuàng)作,。以小組為單位分工制作小魚,，教師巡回指導(dǎo)，并鼓勵幼兒發(fā)揮想象力,，創(chuàng)造力,，做出和別的小組不一樣的魚的顏色和花紋。
4,、評價展示,。
(四)結(jié)束部分
教師帶領(lǐng)幼兒做"魚兒水里游"的律動，來結(jié)束本次活動,。
六,、活動延伸
由于本次活動是小組合作，制作的小魚數(shù)量有限，讓幼兒回家和爸爸媽媽一起用廢舊材料制作更多好玩的東西,。
6. 海洋寶寶怎么玩?
“海洋寶寶”這種玩具是一種造型猶如魚類,、色澤鮮艷的類似固體膠的物體，花花綠綠的,，有的似一個黃豆般大小的小圓球,，有的似海豚，有的似五角星,，放在水里就慢慢膨脹,、變大。商販稱這種玩具又稱為海精靈,，是一種海洋藻類植物,，可生長、能下崽,、繁殖力強,，可在人工淡水中繁殖，并能改善水質(zhì),。
但實際上海洋寶寶成分是一種高分子的親水材料（如凍膠或樹脂）,，加工過程中會添加含鎂、鋅,、鈦,、錳、硼,、鋇、氯,、硫等元素的原料,，這些化學(xué)元素及其化合物均含有毒性，對人體有害,。