1. 大班美術(shù)教案海洋世界

活動目標

　　1、情感目標：樂于大膽嘗試,，發(fā)揮豐富的想象力,，體驗動手操作的樂趣,。

　　2,、知識目標：了解熱帶魚的基本的外形特征,，以及各種魚類有什么相同點和不同點,。

　　3,、能力目標：利用廢舊材料設計自己喜歡的小魚，初步形成保護環(huán)境的意識,。

　　三,、活動重難點

　　1、活動重點：利用小組合作的方法,，通過"涂,、貼"來把廢舊的雞蛋盒裝飾成小魚。

　　2,、活動難點：大膽想象和創(chuàng)作各種小魚,。

　　四、活動準備

　　1,、海底世界的視頻資料,。

　　2、廢舊的雞蛋盒,、卡紙,、各種顏料等。

　　五,、活動過程

　　(一)情景導入,，激發(fā)幼兒認識海底世界的興趣，了解海底各種各樣形態(tài)及顏色的魚。

　　1,、播放《海底世界》的視頻讓幼兒觀看,。

　　師問：我們看到海底世界里面什么最多?

　　2、討論：魚的的外型特征及顏色,，它們都有什么相同之處和不同之處?(幼兒自由交流回答)

　　3,、小結(jié)：海底世界里魚最多，魚寶寶都有頭,，身體,、尾、鰭,，但是它們的身體上的顏色花紋有不一樣的,。

　　(二)通過觀察海洋被破壞的圖片激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望,，提高環(huán)保意識,。

　　1、帶幼兒觀察海洋被破壞的圖片并討論,。

　　2,、教師小結(jié)：我們要保護大海，保護小魚,，做個環(huán)保小衛(wèi)士,。

　　(三)引導幼兒制作各種有趣的小魚，發(fā)揮幼兒豐富的想象力,。

　　1,、出示材料。教師出示雞蛋盒激發(fā)幼兒動手做各種漂亮的魚寶寶送給大海媽媽,。

　　2,、講解制作要求。教師出示范例,，做詳細的講解,。

　　3、幼兒分組創(chuàng)作,。以小組為單位分工制作小魚,，教師巡回指導，并鼓勵幼兒發(fā)揮想象力,，創(chuàng)造力,，做出和別的小組不一樣的魚的顏色和花紋。

　　4,、評價展示,。

　　(四)結(jié)束部分

　　教師帶領(lǐng)幼兒做"魚兒水里游"的律動，來結(jié)束本次活動。

　　六,、活動延伸

　　由于本次活動是小組合作,，制作的小魚數(shù)量有限，讓幼兒回家和爸爸媽媽一起用廢舊材料制作更多好玩的東西,。

2. 大班繪畫教案海洋世界

大班科學《什么東西不見了》案例與反思,觸并認識了它,。然而水又有許多特性,幼兒天生就愛玩水,在玩水的過程中,發(fā)現(xiàn)了很多有趣而又新奇的現(xiàn)象,

3. 幼兒美術(shù)海洋世界教案

【活動目標】

1、嘗試在光滑的瓶身上粘貼彩紙或者其他材料,，耐心地完成作品,。

2、引導幼兒大膽的裝飾塑料瓶,。

3,、感受作品帶來的色彩美。

4,、體驗制作的樂趣,。

5、在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感,。

6,、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

【活動準備】

1,、幼兒自帶一個空塑料瓶,。

2、各種顏色的及時貼,、皺紋紙,、水彩筆、剪刀,、雙面膠,。

【活動過程】

一、引起興趣：

小朋友,，你們還記得《調(diào)皮的七彩光》這個故事吧,？那你們告訴老師太陽公公有哪些光線寶寶？出示七彩寶寶,。七彩寶寶里你最喜歡哪幾種顏色,？

二、讓瓶子變身：

1,、今天,，老師帶來了一只塑料瓶，你們覺得它漂亮嗎,？

2,、老師用喜歡的幾種顏色給它穿上了美麗的衣服，現(xiàn)在，你們覺得它漂亮嗎,？

3,、讓幼兒想一想，你怎樣把它變得很漂亮,。

4,、老師知道你們都很聰明，你們都很棒,！一定會用各種顏色做出比老師的還要漂亮的花瓶,。

三、制作七彩花瓶：

1,、讓幼兒嘗試用各種方法將彩色皺紋紙粘貼到瓶身上（撕貼,、剪貼）。

2,、引導幼兒用彩色紙上剪出各種圖案,，粘貼到子身上。

3,、鼓勵幼兒用多種鮮艷的顏色,，大膽的進行裝飾,。

4,、教師巡回指導，幫助能力較弱的幼兒完成作品,。

5,、引導幼兒互相欣賞自己耐心制作的花瓶，并說說自己的感受,。

四,、七彩花瓶展示會：

1、引導幼兒互相欣賞自己裝飾的花瓶,，然后請個別幼兒說說自己作品是用什么材料制作的,。

2、表揚色彩鮮艷,、大膽裝飾的小朋友,。

五、活動小結(jié)：

1,、小朋友你們都把塑料瓶打扮得很漂亮了,，你們都很棒！

2,、看看,，你們的七彩花瓶和老師的有什么不一樣？

3、把裝飾好的七彩花瓶,，放在自然角里來打扮我們的活動室,。

【活動延伸】

到外面采集一些小野花、樹枝插入自制的七彩花瓶中,，來共同感受它的色彩美和造型美,。

教學反思：

在整個活動過程中，孩子的表現(xiàn)比較積極,，都很投入的在裝飾自己的七彩花瓶,，而且有的孩子還創(chuàng)造性的做出了與老師不一樣的形狀，有的把彩紙剪成蝴蝶結(jié)貼在瓶子上,，有的先貼上一張底色紙,，然后在上面貼了愛心等圖案，還有的幼兒則把橡皮泥做成花邊形,，然后將其繞在瓶子上,，從這點可以看出我們班的孩子想象力比較豐富，有一定的創(chuàng)新能力,。在這方面是孩子啟發(fā)了我,，是他們的作品提醒了我，讓我適時的引導全班的孩子用多種形狀的彩紙來粘貼,。我很慚愧自己沒有發(fā)揮好教師的引導作用,，作為教師用的范例“花瓶”做的比較單調(diào)。經(jīng)過反思,，還發(fā)現(xiàn)有一個不足之處,，《綱要》中提出：在藝術(shù)活動中，要指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具,、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動,。那么，作為一次裝飾花瓶的活動,，我想完全可以給幼兒提供更多的材料來裝飾,，特別是一些廢舊材料，如果殼,、棉絮等等,，這樣，我想幼兒的裝飾興趣會更濃厚,。同時,，在裝飾主題上，如果教師給出幾個裝飾的主題,，如海底世界,、秋天的圖畫等等,，那么幼兒創(chuàng)造性思維會被激發(fā)，定能裝飾出內(nèi)容更為豐富的作品來,。

4. 美術(shù)教案《海洋世界》

趣味運動會策劃方案

本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力,，展示出新時代高校生的蓬勃朝氣和競技熱忱。弘揚奧運精神,，增加團隊凝聚力,，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財寶,。本次的趣味運動會是豐富校社聯(lián)各個成員的課余生活,，給每一位學生展現(xiàn)自我的機會。在學習之余好好熬煉身體,，留意各種才能的挖掘,、培育與展示，同時增加同學之間,、學院之間的溝通,、并促進友情為神奇的高校生活留下絢爛的一筆財寶。

一,，活動主題

娛樂身心,、激揚青春

活動宗旨

友情第一，競賽第二,。

二,，活動整體方案

活動時間：20_年3月14~15.下午五點

活動地點：學校田徑場

主辦單位：教育系學生會

贊助單位：_

活動參與對象：教育系全體師生

活動主題：教育系趣味運動會

三，具體活動細則簡介

項目一：拔河大賽

參賽者：15人

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人,。

競賽器材：拔河繩1條,，紅布條1條,，口哨1個。

競賽場地：學校操場

競賽規(guī)則：在競賽場地上畫3條直線,，間隔為150cm,。居中的線為中線，兩邊的線為河界,，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線,。競賽預備時間內(nèi)，各隊隊員必需依次交叉站在河界外,，裁判員發(fā)出“預備”口令后,，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩,，此時紅線在中線上,，裁判員鳴哨后開頭競賽,。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布競賽結(jié)束和勝方,。

拔河賽制：

1.競賽分淘汰賽,、決賽兩個賽程。

2.競賽分組及競賽首場的站位選擇由各班班長抽簽打算?????,。

3.淘汰賽：每班抽簽分成A.B組,，A組四隊，B組三隊,。每組競賽接受三局兩勝制,，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝敗時,，競賽宣告結(jié)束,。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽,。決賽：接受三局兩勝制,，勝者為總冠軍。

項目二：螃蟹運球

參賽者：每班16人

裁判員：發(fā)令一人,，4個人計時與記錄,。

競賽器材：籃球4個。秒表4個,，哨子一個,。

競賽場地：學校操場，10米

競賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊員,。競賽開頭后,，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端,，然后把籃球交給另一組隊員,。來回接力。知道最終一組隊員走到另一端,。假如在運球過程中,，籃球掉了，必需把球撿起再夾好,，并在掉球點連續(xù)競賽,。記錄員記好時間，并登記,，統(tǒng)計出名次,。

賽制同拔河賽制。分兩組競賽,。

項目三：跳長繩

參賽者：每班14人(包括甩繩人員),，7人一組,，分兩組。

裁判員：發(fā)令一人,，4個人計時與記錄,。(分兩組)

競賽器材：長繩。秒表4個,，哨子一個,。

競賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩,。競賽開頭時開頭記圈數(shù),。一分鐘競賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,，則不計在圈數(shù)中,。競賽連續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍,。名次取前三,。

項目四：袋鼠跳

參賽者：每班10人

裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄,。

競賽器材：4個大口袋,，秒表4個?？谏谝粋€,。

競賽場地：學校操場。20米,。

競賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊員,。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊員跳去,，然后將麻袋交給另一端的隊員,。來回接力，直到最終一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端,。記錄員記好時間,，并登記，統(tǒng)計出名次,。運動會主題方案1

　　一、活動目的：

　　1,、通過開展親子運動會,，為幼兒創(chuàng)設一個和家長親密接觸的氛圍，讓幼兒知道和爸爸媽媽齊心協(xié)力完成比賽項目,，增進家庭之間的情感交流,。

　　2,、通過親子活動激發(fā)幼兒參與體育活動積極性，鍛煉幼兒身體技能,，增強幼兒身體素質(zhì),，培養(yǎng)幼兒團隊協(xié)作的精神和不怕困難的意志品質(zhì)，體驗努力之后獲得成功的快樂,。運動會項目

　　1,、看誰投的多：

　　比賽規(guī)則：幼兒投球爸爸或媽媽接球。球框系在家長腰上,，幼兒站在球框旁邊聽裁判信號,，拿一個球跑向指定位置向家長身上的框投擲，然后繼續(xù)往返拿球投擲;家長站在指定位置,，雙手背后,，移動身體用框接球，時間一分鐘,，以在規(guī)定時間內(nèi)接球多者為勝,，如有并列進行復賽取最后成績。(小班1.2m,中班1.5m,大班2m;)

　　參賽人數(shù)：男女不限

　　參賽幼兒：

　　活動準備：海洋球若干

　　2,、過小河：

　　比賽規(guī)則：幼兒和家長站在起跑線處,，聽裁判發(fā)令后，家長將一只圈放在幼兒前面,，幼兒雙腳并跳到圈里,，家長放另一只圈，幼兒接著跳,，兩只圈交替向前擺放直到幼兒跳到終點,。以用時最少者為勝。(小班20m,中班25m,大班30m)

　　參賽人數(shù)：幼兒分男子組,、女子組;家長不分只需一人參加即可,。

　　參賽幼兒：男子組：劉峻輝、朱輩軒,、鄭雨澤,、宋楊毅、呂承俊;女子組：徐馨怡,、史書揚,、徐心諾、帥雨萱,、丁希賢,。

　　活動準備：塑料圈若干

　　3、雞毛信：

　　比賽規(guī)則：家長手持雞毛信,，站在起跑線處,，聽裁判發(fā)令后,，爬過封鎖線到達幼兒處。幼兒接過雞毛信,，爬過封鎖線,，回到目的地。以用時最少者為勝,。

　　參賽人數(shù)：幼兒分男子組,、女子組;家長不分只需一人參加即可。

5. 大班美術(shù)活動海洋世界

今天我們幼兒園大班的小朋友們開始晨讀了,，晨讀中的小朋友們都非常的認真,，大家都在認真體驗書中的世界，遨游在知識的海洋中,，大家真的很棒,，就像初升的太陽