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一,、哪些科學家玩出了名堂作文,？

美國發(fā)明家富爾頓，于1807年發(fā)明了新型水上運輸工具——輪船,，它迎來了人類水上航行的機械化時代,。

富爾頓生于美國的一個農(nóng)場工人家庭,。少年時代，他酷愛繪畫,，善于幻想,。在他剛剛進入青年時期，就成了一位很有名氣的肖像畫家,。富爾頓的愛好不僅在繪畫上,。他對搞科學發(fā)明興趣更高;他在少年時代，就曾幻想制造一種不用人力和風力,，便能自動在水上行駛的船只,。漸漸地,，他完全地陷入了這一幻想之中,。

有一天，他劃著船在海上游玩,。劃累了,，就坐在船舷上休息一會兒，在不知不覺中,，他感覺到船兒游動起來,。沒有劃槳，風平浪靜,，船兒為什么會游動呢?富爾頓驀然看到自己伸在水中的雙腳,，由于他腳伸入海水之中不停地戲耍，起到了槳的作用,，推動了船兒漂轉(zhuǎn),。富爾頓高興極了，他幻想一定要造出一只大船,，船只由大輪子做槳推動行駛,，所以富爾頓叫他的船為“輪船”。他又從這件事中受到啟發(fā)：若用蒸汽機帶動這個大輪子,，不就可以驅(qū)動船只向前航行了嗎?

1802年,，富爾頓又來到倫敦學習繪畫，但他仍把許多精力放在鉆研科學技術(shù)上,。使他走運的是,，他結(jié)識了蒸汽機的發(fā)明人瓦特。

1803年,，富爾頓回到巴黎,，在塞納河上又建成了一艘船?？删驮谒麥蕚湓嚭降那耙惶?，狂風將船打成兩截,，沉入了河底。富爾頓傷心極了,，流下了眼淚,。

1807年，富爾頓回到祖國美國,，他又造起一艘名為“克萊蒙特”號的輪船,。人們把這個龐然大物看作是個怪物，把富爾頓看作是個瘋子,。富爾頓把各種奚落嘲諷丟在腦后,。1807年的8月17日，“克萊蒙特”號正式下水試航,。如潮水般的人群目睹著這個怪物,。它長達40.5米，兩側(cè)各有一個大水車式的輪子,，上面立著一個直冒黑煙和火星的大煙囪。富爾頓一聲令下,，船體徐徐離開船座向水中滑去,，由富爾頓設(shè)計、瓦特親手制造的發(fā)動機轟鳴起來,，兩側(cè)的輪子轉(zhuǎn)動起來拍打著河水，“克萊蒙特”號的遠航開始了,。

富爾頓這次試航的成功,，使人們深深認識輪船的威力。正式揭開了航運史上輪船時代的的序幕,。盡管在富爾頓之前制造輪船的人,，算起來不下10人，但世界卻公認輪船的發(fā)明人是富爾頓,。

二,、用電池和馬達制作的明輪船科技手工制作說明,？

電池采用3.5伏,，2.5瓦的充電電池可連續(xù)充放多次，3.5伏,，1.5瓦的功率，使用時把電源安好,，打開開關(guān)就可以工作了,。

三,、科普類作文怎么寫,？

科普類作文600字 科普知識

如果你乘輪船,，就會發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：每當輪船要靠岸的時候，總是要把船頭頂著水流慢慢地向碼頭斜渡,，然后平穩(wěn)地靠岸,。江水越急，這種現(xiàn)象越明顯,。在長江及其他河里順流而下的船只，當它們到岸時卻不立刻靠岸,，而要繞一個大圈子,，將船逆著水流行駛以后，才慢慢靠岸,。

這是因為船逆水靠岸,，可以利用水流對船身的阻力而起到一部分“剎車”的作用，小朋友,，你以后乘輪船的時候，一定要注意一下這個有趣的現(xiàn)象,！

我們在水邊靜靜地注視著水面,，就會發(fā)現(xiàn)：在沒有風的時候，水面幾乎平穩(wěn)如鏡;但在有風雨時,，水面就會波浪迭起,。

很明顯，起浪的原因是風在作怪,。浪實際上是由于能量從一個地方向另一個地方運動而形成的,。風就是這樣的能量。當風向水施放能量時,，水面就會起波浪,。

當人們看到波浪起浮時，會以為水在向前滾動,。但是,，如果你把木塊扔在波浪上時，便會發(fā)現(xiàn)這木塊并不隨波浪向前滾,，而是隨著波浪一會兒升到浪尖上,，一會兒又跌入浪谷里。如果木塊向前移動,，那也是風的作用或是水在流動,。

飛機要迎風起飛,，看來很奇怪，因為頂著風沖會降低飛機與地面的相對速度,。

你有一點可能不清楚,，實際上，飛機從地面起飛時,，重要的不是飛機與地面的相對速度,，而是與空氣的相對速度。假定飛機速度達到150公里/小時,，迎面風的速度為30公里/小時,，則飛機與空氣的相對速度為150+30=180公里/小時。如果順風飛行,，飛機與地面的相對地速度就會快一些,，假定為165公里/小時，可是,，這樣一來,，飛機與空氣的相對速度則只有165-30=135公里/小時了。

你現(xiàn)在知道了吧,，飛機通常要迎風起飛,。