1. 《海洋》讀后感

讀了《生命與海洋》這篇文章之后，我心里不由得生出一個經(jīng)常說的一個口頭禪,。如果沒有了太陽就沒有了一切,，以此類推，沒有了水,，地球上將會沒有一切生命的,。是的，我們地球上的所有生命其實都真的離不開水,，生命是靠水來維持得,。那么問題來了，既然水對我們如此之重的話,，我們是不是也可以考慮考慮,，我們怎么樣才能保護好我們的生命之水呢

2. 海洋時光機讀后感

人類受惠于海洋，但是想要征服海洋,，更好的了解海洋還需要不斷的科學發(fā)展和創(chuàng)新,，只有徹底的自由穿梭于海洋之間，才能更多的發(fā)現(xiàn)和感知海洋生物,，從物種起源和進化發(fā)展更多的了解地球起源,，因為人類文明再早再先進也不過占有地球百分之三十的面積，而且還沒有完全開發(fā),，而海洋面積占地球表面的百分之七十,，更多的未知生命和文明進程，等待探索與開發(fā),。

3. 奔騰的海洋讀后感

以下是一種可能的文案：

河里的蝦,，生活在清澈的水中，吃的是自然生長的水草和小蟲子，肉質鮮美,，口感鮮甜,，是許多人喜愛的美食。每一只蝦都是勤勞,、自由的小生命,，孕育著河流的生態(tài)環(huán)境，也代表著人們對自然的敬畏和保護,。讓我們品嘗河里的蝦,，感受大自然的饋贈和溫柔。

海里的魚,，生活在廣闊的海洋中,，游弋在海水之中，吃的是海中各種海藻和小生物,，肉質鮮美,，富含營養(yǎng)，是許多人喜歡的健康食品,。每一條魚都是自由,、奔騰的海洋之子，承載著海洋的生態(tài)環(huán)境,，也代表著人們對大海的敬畏和感恩,。讓我們品嘗海里的魚，感受大海的恩賜和慷慨,。

4. 《海洋》讀后感300字

《海洋的秘密》把我領進了這神奇的世界,，解開了我心中之謎。原來海洋它廣漠無垠,，絢麗多彩,，波動不息，變化萬千,，自古以來就強烈地吸引著人們,。

深深的海底，記下了地球歷史的秘密,；晶瑩的海水,，孕育著無數(shù)珍奇的生物。海洋的面積總共3,。6億多平方公里,，大約有38個中國這么大。我真想象不出,，它竟有這樣大,！海洋不是一個平靜的世界,，它是個熱鬧非凡的地方。有時候發(fā)出“嘰嘰”“嘰嘰”的聲音,，那是小青魚游過的響動,；有時候傳來“冬冬”“冬冬”的聲音，這是駝背鱒在尋找伙伴,；不遠處傳來了“嘩啦”“嘩啦”的響聲,，那是沙丁魚在叫喊呢,！有時海面濤聲怒吼,，有時微波蕩漾。最有趣的是大?！伴_花”,，寂靜的夜晚，水中的游魚圍上一圈,，風車似的光輪不停地轉動,，把大海映得時明時暗，絢麗異?！∮蔚膭游餅榇蠛Ｈ鱿旅利惖墓猸h(huán),。海洋不僅寬廣美麗，而且是一個藍色的大寶庫,。

海水里含有70多種元素,，海底有取之不盡、用之不竭的礦藏,。,。。,。,。?？粗?，看著，我真被它的神奇迷住了,，我忘記了吃飯,，忘記了睡覺，仿佛來到了祖國的海疆,。燦爛的朝霞,、繽紛的光彩，把大海染得萬紫千紅,；無邊的海水,，漾起微微的漣漪,，閃著無數(shù)的星點，朵朵船帆如盛開的梨花,；白色的海鷗,，在藍天翩翩起舞。漁民們懷著豐收的喜悅,，收獲著大海的寶藏,；破浪向前的萬噸巨輪，汽笛長鳴,，在?？栈厥帲桓叽蟮氖途?，在水天線上時隱時現(xiàn)迎著海風,，還斷斷續(xù)續(xù)地傳來鉆井機愉快的歌聲。,。,。。,。,。啊,！浩瀚的大海,，迷人的大海！

《海洋的秘密》把我的心和你緊緊相連,。我一定要加倍努力,，刻苦攻讀，學好本領,，爭取有那么一天投入你的懷抱,，進一步領略你的風光，進一步探索你的秘密,，讓你為人類奉獻出無數(shù)的寶藏,。

5. 假如給我三天光明擁抱海洋讀后感

　　《假如給我三天光明》讀后感

　　最近，我讀了海倫?凱勒的自傳《假如給我三天光明》,，令我深有感觸,。這本書主要講述了又盲又聾的海倫?凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程,。她一生只有十九個月光明與聲音,，在安妮?莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中,，海倫?凱勒克服了常人無法想象的困難,，完成了哈佛大學學業(yè),，以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業(yè),，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地,，為殘疾人加油鼓勁,。最終成為一名杰出的慈善家、演講家,、教育家,。

　　她的世界只有無光、無聲,、無語的孤獨歲月,。

　　但她卻頑強地認為假如給我三天光明——

　　第一天,，我要看人,，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過,。

　　第二天,，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E,。

　　第三天,，我要在現(xiàn)實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天,。海倫的三天就如此僅僅有條,，可我們的時間和機遇還很多，可以創(chuàng)造美好的生活,。光明對我們來說不是奢望,，聲音也不是可欲而不可求。對我們來說,，并不缺乏完善的身體組織,，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的,，自強不息的精神,！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀,、敢于創(chuàng)造奇跡的心,！

　　為善為惡在一念之間，生命中的奇跡出現(xiàn)與否也是一念之差,。上天賜予我們眼睛,，是讓我們看清這個世界,；上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗,，讓精神世界更美好,；而上天賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來,，創(chuàng)造出生命的奇跡,！

　　有位哲學家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體,?！边@正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心,，最終在逆境中崛起,，真是身殘志不殘。我們太幸運了,，我們擁有美好的一切——健全的體魄,、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒,，不要讓光陰虛度,，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫?凱勒那樣,，不埋怨,、不放棄，好好珍惜自己所擁有的,，奮發(fā)學習,，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難,，以杰出的成就顯示生命的價值,！

6. 《海洋》讀后感200字

《海光》本文介紹了光源，當我們覺得螢火蟲是世界上唯一能發(fā)光的動物“路燈”,，我們就錯了,，色彩繽紛的自然世界充滿這神奇，有很多不為人知的一面,。

燈火通明的巴黎國際博覽會,，光彩照耀的水下世界，無不展現(xiàn)著大自然老師帶給我們的驚喜,。無數(shù)個磷蝦創(chuàng)造一片絢爛的色彩海洋,，無數(shù)個細菌繪制一幅充滿光亮的神奇畫面。

任何細小的東西都有它的“亮點”，他們用不同的方式表達自己的存在,，輪船的光是色彩斑斕的光,，但大自然中的生物也有的會發(fā)光，

7. 《海洋》讀后感400字

回答如下：《世界未解之謎：地理與海洋》是一本引人入勝的書籍,，它揭示了一些世界上最神秘和令人困惑的地理和海洋現(xiàn)象,。通過閱讀這本書，我對地球的奇妙之處有了更深入的了解,，并對人類對于解釋這些現(xiàn)象所做的努力感到驚嘆,。

本書首先介紹了一些地理上的謎團，例如巴西亞馬遜雨林的未知生物物種,、非洲大陸上的沙漠奇觀和南極洲的冰川奇觀,。這些地理上的謎團讓我意識到地球上有許多未知的領域，等待我們去探索和解釋,。

接下來,，書中討論了一些海洋上的未解之謎，如百慕大三角,、深海生物謎團和失落的海洋文明,。這些謎團讓我對海洋的浩瀚和未知性有了更深入的認識。我們對海洋的了解仍然非常有限,，有許多神秘的事物等待我們去發(fā)現(xiàn),。

書中還介紹了一些科學家和探險家對這些謎團進行的研究和探索,。他們不斷努力,，希望能夠找到答案。然而,，許多謎團仍然沒有完全解開,，這使我認識到地球上的奧秘是無窮無盡的。

閱讀這本書讓我對地球的奇妙之處有了更深入的了解,，也讓我對人類對于解釋這些謎團所做的努力充滿敬意,。盡管我們已經(jīng)取得了很大的進展，但仍然有很多未知的領域等待我們去探索,。這本書激發(fā)了我對地理和海洋的興趣,，我希望將來能夠有機會親自去探索這些奇妙的地方。

8. 《海洋》讀后感500字

海洋動物確實令人愛不釋手,。它們的外形各異,、顏色絢麗，豐富多彩,。與此同時,，它們對生態(tài)平衡的維持也起著至關重要的作用。讀了這本書,，我認識到海洋動物的種類繁多,，涵蓋著海洋生態(tài)系統(tǒng)和生物圈的重要組成部分,。在未來，我們應該更加重視保護海洋生物的生存環(huán)境,，共同守護地球的藍色家園,。

9. 和小美人魚發(fā)現(xiàn)海洋讀后感

小海螺和大鯨魚》是由英國童話大王Julia Donaldson創(chuàng)作的故事，一只小海螺很想出海去遠航,，她用自己的黏液在巖石上寫下了這幾個字：請帶我出海遠航,，好不好。

后來,，一條大鯨魚答應了她的請求,。小海螺就慢慢爬到鯨魚上的尾巴上，開始了她的遠航,。小海螺和大鯨魚這一路上有什么所見所聞,？小海螺很小，可她彎彎曲曲的字作用卻不小,，竟然救了大鯨魚的一條命,。這是怎樣一個充滿驚險與刺激的旅行呢？

10. 延安紅故事-花海洋讀后感

穿過紅色的大門概括主要內容如下：

斯諾深入蘇維埃紅區(qū),。經(jīng)過數(shù)次的努力,，他終于“闖入”了中國的大門，進入了延安,。斯諾在中國的七年里,，對中國紅軍、蘇維埃,、共產(chǎn)黨等問題,，都沒有得到一個滿意的回答。因此,，1936年六月,，斯諾有機會親自進入紅區(qū)，打破長達九年的新聞封鎖,。

11. 揭秘海洋讀后感

第一本是《極地重生》,。

這是我腦子里想到的第一本繪本。這本書是我正式開始閱讀推廣的第一本書,，對我也有很重要的意義,。而且這本書也有同名的電影。

這本書獲得了很多獎項,，包括凱特 格林納威的大獎,。主要講述了一百多年前，英國探險家沙克爾頓率領隊員探險南極遇險的故事。

在當時通訊斷絕,、食物耗盡,、氣溫零下惡劣環(huán)境下，沙克爾頓激勵隊員奮力求生,，保持了隊員士氣,，以強大的精神意志，帶領全部隊員成功脫險,。這是一次失敗的航行,，卻成為人類歷史上英勇和頑強的典范。

書里面從各種準備工作到探險實況都有非常詳細的記載,，也是一本給缺乏挫折鍛煉的孩子們比較適合的書,。在困難的環(huán)境里，沙克爾頓沒有放棄,，而是嘗試種種辦法,，最后帶領隊員們成功回到家。很多人都做不到的這一點,，沙克爾頓做到了,。這是需要強大的信心和信念來支撐的。

還記得我問孩子們怎么從全是冰的南極回家,，孩子們說把冰砸破就可以回家了,。他們想不到的惡劣環(huán)境，在書里面可以了解到,。

很多孩子成年后會遇到想不到的困難挫折,，希望那個時候他們會想起小時候自己聽過的這個故事，讀過的這本書,，可以得到力量,。

推薦的第二本繪本是《小黑魚》。

相信這本書很多家庭書架上都會有,。《小黑魚》是李歐李奧尼比較經(jīng)典的作品,。這本書講述了在大海的一個角落里,，住著一群快樂的小魚，他們都是紅色的,，只有一條是黑色的,，他叫小黑魚。

有一天,，一只兇猛的金槍魚吃掉了所有的小紅魚,，只有小黑魚逃走了。他逃到了大海深處，特別害怕,、孤獨,。后來，在大海里,，小黑魚游啊游,，遇到了很多稀奇古怪的生命，又高興起來,。

小黑魚又遇到一群躲在礁石后的小紅魚,。小紅魚不敢出去玩擔心被大魚吃掉，為了生存,，不再躲避,，小黑魚想了個好辦法，教他們游成大魚的樣子,，而自己來當眼睛,！就這樣，他們在清涼的早晨游,，在明媚的中午游,，把大魚都嚇跑了。

很多孩子都喜歡這本書,，覺得小黑魚特別聰明,，在大海里成長得特別快，和大魚斗智斗勇,，用自己的智慧和勇氣戰(zhàn)勝了大魚,。

其實這里面有一部分是環(huán)境的原因，就是小黑魚生活的海洋,。孤單的時候他看到了,，水母像彩虹果凍，大龍蝦走起路來像水下行走的機器…… 怪魚像被一條看不見的線牽著…… 海鰻的尾巴好長好長,，連他自己都搞不清…… 海草長在糖果般的礁石上…… ?？穹奂t色的棕櫚樹，在風中起舞,。

這樣的環(huán)境安慰了他也給了他療愈的力量,。

繪本可以帶給孩子什么呢？除了愛上閱讀,，也許就是冥冥之中可以給孩子指引方向吧,，每個孩子都會有孤單的時候，希望他也會有這樣的環(huán)境可以讓自己內心再次充滿力量,。

推薦的最后一本書是《獨一無二的你》,。

這本書剛剛拿到的時候,，我家小朋友的爸爸說，這都是什么魚,，怎么什么顏色什么形狀都有,，如果孩子問這是什么魚，要怎么回答呢,。

確實是,，但是就是這樣這本書才有自己的特點。如果你的孩子也問你這些魚的名字,，那么讓他自己試著給每一套不一樣的魚起名字,，試試看，很好玩,。

回到繪本上來,。這本書沒有什么大道理也沒有什么精彩的故事，只是小魚丹尼獨自出發(fā)去探索世界之前,，爸爸和媽媽分享給他的一些話,。

比如準備好交新朋友。隨時發(fā)現(xiàn)美,。有時要融入集體,，有時也要突出自己。學會表達自己和安靜蜻蜓,。如果走錯了方向,，那么轉身回來。那么有東西擋住去路呢,？繞過它就可以了,。

父母把這些幸福秘訣告訴了小魚，也告訴他,，他是獨一無二的,。

這本書很溫情也很讓人感動。像極了要離開家出去上學的我們,，父母種種擔心也只有目送我們離開的背影,，于是只好把自己這半生的經(jīng)驗告訴給我們。

這本書的畫風特別可愛,。3歲之前的孩子完全也可以接受,，而且真的是一本沒有年齡限制的書。畢竟孩子在父母面前永遠都是孩子,。

這三本書的風格都不一樣，只是都可以在莫名中給孩子帶來內心的力量,。讓孩子知道自己的與眾不同,，知道自己想辦法來解決問題,，這比其他東西都重要。

當然,，除了這三本書,，此外還有樂樂趣的《揭秘海洋》、《揭秘船舶》,、《海馬先生》等繪本和海洋,、船舶有關系，大家有時間可以帶孩子讀一讀,。