1. 暢游海洋世界的主題畫怎么畫

于海洋生物的簡筆畫,。海洋動物簡筆畫,，海洋動物簡筆畫大全,。海洋動物有哪些？海洋動物種類非常多,，有海洋哺乳動物,，比如海象、鯨魚,、海豚,、鯊魚、海豹,、海獅,、海狗等等。還有無脊椎動物,、軟體動物,、貝類、魚類等,，可謂海底世界有著無窮無盡的探秘,。

2. 海洋世界畫畫圖教程

青島極地海洋世界周邊景點有如下三個：

1,、石老人海水浴場,，位于嶗山區(qū)海爾路南端，大唐漁宴東側(cè),，是青島市區(qū)最大的海水浴場之一,，左端海中巨石被稱為“石老人”，成為集度假,、觀光旅游,、海上運動、沙灘運動,、休閑娛樂為一體的綜合性旅游度假海灘,；

2、青島市博物館,，是國家一級博物館和全國古籍重點保護(hù)單位,，館藏文物包括書法,、繪畫、陶瓷器,、竹木牙角器等三十余個門類十多萬件,，館內(nèi)還收藏有4萬余件青島歷史發(fā)展各階段留下來的文物資料，反映了青島建置以來城市的發(fā)展,，是全面了解青島歷史的重要場所,；

3、青島國際會展中心,，是一座集展覽,、會議、商務(wù),、餐飲,、娛樂等多功能于一體的現(xiàn)代智能化展館，位于青島嶗山區(qū)世紀(jì)廣場,，瀕臨大海,，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善,，是舉辦國際展覽,、國際會議的理想場所，近萬平方米的中,、高檔餐廳和快餐廳,，可為來賓提供中西式快餐、大型自助餐等多檔次餐飲服務(wù),。

3. 主題海洋世界范畫

一,、優(yōu)點

1、注重發(fā)展學(xué)生的想像力,。在教學(xué)中,，徐老師播放多媒體課件，讓學(xué)生欣賞到各色各樣的美麗,、可愛的熱帶魚,，學(xué)生看后，感受到了熱帶魚的美,，從而激發(fā)他們的創(chuàng)作欲望,。課件中展現(xiàn)的神仙魚、蝴蝶魚,、娃腳魚,、還有鸚鵡魚等等熱帶魚，帶給學(xué)生們一聲驚嘆和美的享受之外,，學(xué)生們的想像力,、創(chuàng)造力被喚起,，通過這些啟迪，他們創(chuàng)作出一條又一條別出心裁的作品,，他們的創(chuàng)新意識被激發(fā),。

2、教學(xué)流程順利,，思路清晰,。本課通過播放課件，觀賞熱帶魚圖片,、提問設(shè)計,、教師范畫、實踐與表現(xiàn),，自然融合觀察,、比較、范畫,、練習(xí),、展評、現(xiàn)代媒體等教學(xué)手段和方法于整個教學(xué)過程,，教師積極創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)學(xué)生對海底世界的興趣，激起學(xué)生熱愛大自然,，探索自然奧妙的興趣,，并了解和設(shè)計熱帶魚外形、花紋與色彩,、,，學(xué)生們都能積極主動的投入到表現(xiàn)熱帶魚的繪畫過程中，教學(xué)效果良好,。

二,、建議

在如何將教學(xué)與活動有機(jī)結(jié)合起來的方面，我們每個人都有自己的想法,。我覺得如果在課的最后將學(xué)生自己親手畫“魚兒”然后放回海洋就是個不錯的活動,，跟課堂氣氛的整體構(gòu)建比較統(tǒng)一。

總之,，教學(xué)有法，但無定法,，只要有思考,，一定會有更精彩的課堂出現(xiàn)。

4. 暢游海洋世界的主題畫怎么畫的

1

繪制輪廓,。用鉛筆淺勾基本地形,。在本文中,，我們會用一張?zhí)摌?gòu)世界的全景圖作為范例。如果是繪制大陸尺度的地圖,，畫出海陸交界處,。如果是局域尺度的地圖，勾出地理邊界和政治邊界,。盡量用質(zhì)量好的紙來畫地圖,。

2

填色。調(diào)整好鉛筆輪廓,，然后用墨筆勾邊,。如果你畫的是彩色地圖，挑選合適的底色來填充陸地和海洋,。在圖上繪出羅盤圖樣以指示地圖方向,。

3

畫出地理要素。這是點睛之筆,，讀者據(jù)此能更直觀地感受到地圖所要表現(xiàn)的地方,。對大尺度的地圖，你需要畫出山脈,、河流,、海洋深度，還有其他大的地圖要素,。對于小尺度的地圖,，可以畫上溪流、籬笆,，還有其他可以辨認(rèn)的地標(biāo),。

4

標(biāo)明比例尺。比例尺用來說明地圖上的單位長度（英寸/厘米）和實際距離（英里/公里）之間的對應(yīng)關(guān)系,。有了比例尺,，就可以通過地圖來確定實際距離了。在地圖上空白處繪制,。比例尺既可以直接畫在地圖里,，也可以放在地圖邊框的部分，取決于你的地圖細(xì)節(jié),。

5

添加經(jīng)緯網(wǎng)格,。距離要均勻一致，線要直（最好用尺子）,。

6

標(biāo)注地名,。標(biāo)上地點，方便讀者知道自己看到了什么,。像山川河流和地標(biāo)這些重要地形都應(yīng)當(dāng)標(biāo)明,。如果你的地圖是用來作為故事或小說的插圖,，那就應(yīng)當(dāng)把重要事件發(fā)生地點也標(biāo)上。如果你畫的是紀(jì)念地圖,，那就把對你有重要意義的地點標(biāo)出來,。

7

繪制圖例。讀者可以據(jù)此了解地圖上的顏色,、標(biāo)記和線段的意義,。可以用漸變色來表示海拔高度和海洋深度,。如果你有用圖標(biāo)來表示地理要素,，使用時務(wù)必在全圖中保持一致。

5. 海洋世界,畫畫

1. 準(zhǔn)備畫布：首先,，可以準(zhǔn)備一個小尺寸的帆布,，或者準(zhǔn)備底色灰色的畫布；2. 準(zhǔn)備油畫棒：準(zhǔn)備彩色油畫棒,，可以選擇不同顏色橄欖色,、海洋藍(lán)色和深色；3. 畫靠海的景象：用橄欖色油畫棒,，先畫成越來越窄的斜折線,，直到最終集中在正中央，這樣就能畫出海浪的景色來,；4. 添加其它元素：用海洋藍(lán)和深色油畫棒添加藍(lán)色的天空,、沙灘和小船之類的元素，這些元素不要放在正中央,，應(yīng)該稍微讓它們出現(xiàn)在偏離中央的位置,，這樣整個景象就變的更加的自然；5. 用白色油畫棒點綴：用白色油畫棒點綴一些小浪花或者小鳥,，這樣可以把整個景物變得更加精致,，最終就能完成海洋油畫畫作。

6. 暢游海洋世界的主題畫怎么畫圖片

要在畫布上畫出世界旋轉(zhuǎn)的效果,，可以按照以下步驟進(jìn)行：1. 準(zhǔn)備畫布：選擇一個合適大小的紙張或畫板作為畫布,，使用鉛筆畫出基本的世界地圖輪廓。2. 決定旋轉(zhuǎn)方向和中心：確定世界地圖旋轉(zhuǎn)的方向和中心位置,。你可以選擇順時針或逆時針旋轉(zhuǎn),，并決定旋轉(zhuǎn)中心在哪里（例如北極或某個特定的國家或洲）。3. 繪制旋轉(zhuǎn)路徑：使用一支細(xì)的鉛筆或者淡色的畫筆,，在旋轉(zhuǎn)中心周圍畫一個大圓,。這個圓代表了世界地圖的旋轉(zhuǎn)路徑。確保圓的大小能夠包圍住整個世界地圖,。4. 畫出旋轉(zhuǎn)后的地圖：使用鉛筆或畫筆,，按照旋轉(zhuǎn)路徑上的對應(yīng)點，逐漸將世界地圖的各個部分畫到新的位置上,。通過細(xì)心觀察旋轉(zhuǎn)路徑上的參考點,，你可以控制地圖元素的旋轉(zhuǎn)角度和位置。5. 加強(qiáng)細(xì)節(jié)和色彩：一旦完成了旋轉(zhuǎn)后的地圖輪廓,，可以使用深色細(xì)線勾勒出各個國家和地區(qū)的邊界,，并稍微增加一些細(xì)節(jié)，如海洋的波浪,，山脈的輪廓等,。如果你想要加入色彩，可以使用彩色鉛筆,、彩色粉筆或者水彩等繪制出適當(dāng)?shù)念伾?，以使地圖更生動和具有現(xiàn)實感。6. 完善細(xì)節(jié)和修飾：最后,，可以仔細(xì)檢查繪制的地圖是否準(zhǔn)確完整,，并進(jìn)行必要的潤飾和修正，以使整個作品更加精細(xì)和漂亮,。通過以上步驟,，你可以畫出一個具有世界旋轉(zhuǎn)效果的地圖作品。記得在繪制過程中要保持耐心和細(xì)致,，不斷地觀察和調(diào)整細(xì)節(jié),，以達(dá)到預(yù)期的效果。

7. 海洋世界創(chuàng)意簡筆畫

兒童畫畫大海的畫,，可以先用波浪線畫一個大海,，然后涂上藍(lán)色，大海里面可以畫上大鯊魚,，小丑魚等各種各樣的魚,，底下還可以畫一些貝殼海螺，海星,，還有水草等等之類的,，然后在海的旁邊可以換一線沙灘，沙灘上可以畫小螃蟹,，還有大海龜?shù)鹊?/p>

8. 海洋世界為主題畫一幅畫

俄羅斯的埃瓦佐夫斯基（aivazovsky)專畫海景 九級浪.....

9. 海洋世界主題畫簡筆畫

如果我們要完成一幅海洋畫,，那么我們就畫的很簡單，我們都知道在海洋里面有各種各樣的魚類,，還有各種各樣的珊瑚,，以及各種各樣的旗袍，還有各種各樣的貝殼類，那么我們就可以去在我們的作品當(dāng)中把它完成好,，然后涂上我們藍(lán)藍(lán)的顏色就可以了,。

10. 暢游海洋世界的主題畫怎么畫好看

1、首先在紙的左邊畫出幾座房子

2,、在房子旁邊畫出大海,，畫一些線條代表大海的波浪

3、在大海的上面畫出太陽,，再畫出幾只海鷗

4,、最后涂上顏色，這樣濱海小城的畫就完成了,。

11. 主題是海洋世界的畫又簡單的

閱讀下面的短文,，完成后面的練習(xí)。

畫里少了什么

美術(shù)課是大家最愛上的課,。這一天,，美術(shù)老師拿來一張大白紙，宣布這節(jié)課繪畫的主題是《海洋世界》,。

老師一說開始,，同學(xué)們就立刻圍上前去，爭先恐后地畫起來,。半小時后,，畫完成了。這是一幅奇怪的畫,，長長的畫卷上畫滿了大魚,，除了大魚什么都沒有。

“這是海洋世界嗎,？”老師向大家提出了問題,。“海洋世界有什么,？”

“有珊瑚,！”“有水草！”“有小魚,！”“還有海島呢,！”同學(xué)們一個接一個回答。

“那我們的這幅畫里為什么只有大魚呢,？”

教室里安靜下來,，同學(xué)們在認(rèn)真思考老師提出的問題，接著爭先恐后地發(fā)言,。

在海洋世界里,，大魚是很重要的,，這沒有錯，但海洋世界里并不是只有大魚,，海洋生物是多種多樣的,。全班同學(xué)要聯(lián)合起來畫要分工合作，要有畫大魚的,，也有畫小魚的,；要有畫珊瑚的,，也要有畫水草的,。如果每個人都只是想畫大魚，畫出來的就只是一群大魚,，而不是海洋世界,。

一場討論后，同學(xué)們明白了其中的道理,。他們用剩余的時間,，畫了一幅真正的《海洋世界》。

1．聯(lián)系上下文,，理解下列詞語的意思,。

爭先恐后：____________________________________________________________________

多種多樣：____________________________________________________________________

2．同學(xué)們第一次畫的《海洋世界》，畫面上有哪些內(nèi)容,？

______________________________________________________________________________

3．同學(xué)們第二次畫的《海洋世界》,，畫面上有哪些內(nèi)容？

______________________________________________________________________________

4．讀了短文,，我明白了

[ ]

A．我們畫畫時要分工畫,，一個人是畫不好的。

B．團(tuán)結(jié)起來力量大,，個人的力量再大,，也抵不上集體的力量大。

C．不能以大欺小,，以強(qiáng)欺弱,。

5．如果給短文換個題目，你會換

[ ]

A．《海洋世界》

B．《一節(jié)美術(shù)課》

C．《團(tuán)結(jié)合作》

參考答案：1．爭著先畫,，生怕自己沒有機(jī)會,。　指海洋世界的生物種類十分多,。（意思對即可）

2．只有大魚,。

3．有大魚，有小魚,，有珊瑚,，還有水草。

4．B

5．C