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保護(hù)海洋自制繪本圖片(保護(hù)海洋主題兒童畫)

來源:yh265.cn???時(shí)間:2023-07-24 20:41???點(diǎn)擊:140??編輯:jing 手機(jī)版

1. 保護(hù)海洋主題兒童畫

蔚藍(lán)海洋是地球生命的搖籃,、人類文明的起源,,為人類生存發(fā)展提供了重要的空間依托和物質(zhì)保障。在保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境的隊(duì)伍中,,有這樣一群普通人:漁民,、畫家,、潛水員、公益人等,,雖然每個(gè)人能力有限,、影響力有限,但他們卻希望通過自己的“小能量”,,一點(diǎn)點(diǎn)撬動(dòng)身邊人,,逐步凝聚成整個(gè)社會(huì)關(guān)注海洋保護(hù)的“大能量”,以此推動(dòng)海洋生態(tài)保護(hù),。

蔣憶:護(hù)豚女神之愛

蔣憶是一位在洞庭湖邊長(zhǎng)大的湘妹子,,爺爺是漁民,雖然很早就去世了,,但奶奶經(jīng)常講爺爺在湖面捕魚的故事,。在奶奶的故事中,蔣憶第一次聽說了“江豬子”,,也就是“江豚”,。故事里那個(gè)時(shí)候的江豚很多,漁民外出捕魚,,總是擔(dān)心遇到江豚把船拱翻,。

但讀大學(xué)期間,“生態(tài)學(xué)”專業(yè)的蔣憶卻透過一次次水污染調(diào)查,,了解到水污染對(duì)水生動(dòng)物的扼殺非常嚴(yán)重。懷揣著保護(hù)珍稀物種的理想與情懷,,2013年底開始,,蔣憶踏上了漫漫“護(hù)豚之路”。

2014年,,蔣憶大學(xué)畢業(yè),,在考研、就業(yè)的抉擇面前,,她選擇了直接進(jìn)入保護(hù)海洋的機(jī)構(gòu),。在洞庭湖區(qū)域跟著漁民叔叔們學(xué)習(xí)江豚的生活習(xí)性和湖區(qū)環(huán)境,,協(xié)助洞庭守護(hù)者開展籌款、宣傳科普等工作,。

“當(dāng)?shù)貪O政部門非常信任我們,,有一次攔截非法電捕魚船的聯(lián)合行動(dòng),讓我們的負(fù)責(zé)人何叔叔擔(dān)任總指揮,。雖然當(dāng)天行動(dòng)提前走漏了風(fēng)聲,,但富有經(jīng)驗(yàn)的何叔叔依然根據(jù)船只行駛影響水草的方向,判斷出違法電魚船藏匿地點(diǎn),,帶領(lǐng)漁政執(zhí)法大隊(duì)成功攔截五條非法捕撈魚船,。”回憶往事,,蔣憶歷歷在目,。

最驚心動(dòng)魄的一次,是她和幾個(gè)志愿者駕著快艇逼近非法捕撈船只,。非法捕魚的漁民不僅大聲罵人,,還用力將志愿者往船下推。其中一個(gè)漁民,,甚至從大衣口袋里掏出了一把大菜刀,。

就這樣,在一次次的摸爬滾打中,,蔣憶慢慢成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的江豚守護(hù)者,。

2016年的清明節(jié),有人聯(lián)系到蔣憶,,說在鄱陽(yáng)湖水域一天之內(nèi)連續(xù)發(fā)現(xiàn)6頭死亡江豚,,這件事深深刺激了蔣憶,她開始關(guān)注鄱陽(yáng)湖江豚及其棲息地保護(hù),。2016年8月,,蔣憶離開養(yǎng)育她的洞庭湖,單槍匹馬進(jìn)入人生地不熟的鄱陽(yáng)湖,。

那時(shí)的鄱陽(yáng)湖,,大白天都能遇到非法電捕魚船,并且湖面還有漁民布置的大量“迷魂陣”,。2016年10月,,剛剛到江西兩個(gè)月的蔣憶,帶領(lǐng)志愿者和漁民團(tuán)隊(duì),,從“迷魂陣”中成功解救一頭江豚,。一時(shí)間,鄱陽(yáng)湖“迷魂陣”成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),,也引發(fā)當(dāng)?shù)貪O政部門的高度重視,,為后期鄱陽(yáng)湖江豚守護(hù)起到了積極推進(jìn)作用,。

2016年底,蔣憶成立了三個(gè)護(hù)豚隊(duì),,分別保護(hù)九江濂溪區(qū),、都昌縣、安徽嘉魚縣三處水域的江豚,。2017年,,她成立了余干縣康山鄉(xiāng)護(hù)豚隊(duì),推動(dòng)支持成立彭澤縣護(hù)豚隊(duì),、湖口縣江豚保護(hù)團(tuán)隊(duì),,并獨(dú)立注冊(cè)九江市青山綠水自然保護(hù)中心。鄱陽(yáng)湖江豚保護(hù)由此打開新的局面,。

蔣憶希望能守護(hù)好江豚的每一塊棲息地,,用心填補(bǔ)每一處守護(hù)江豚的空白。2020年7月,,已經(jīng)在長(zhǎng)江江豚保護(hù)領(lǐng)域卓有成效的蔣憶,,再次做出新選擇,由長(zhǎng)江水域轉(zhuǎn)戰(zhàn)錢塘江流域及河口地區(qū),、東海海域,,出任剛剛成立的浙江大學(xué)教育基金會(huì)錢塘江江豚保護(hù)基金副秘書長(zhǎng),只為守護(hù)長(zhǎng)江江豚的親兄弟“海水江豚”,。這已經(jīng)是她從事江豚保護(hù)的第七個(gè)年頭,。

“‘錢塘江江豚保護(hù)基金’將逐步開展錢塘江流域及河口地區(qū)水生態(tài)、水生動(dòng)物生存環(huán)境,、錢塘江流域及河口地區(qū)江豚生存環(huán)境基礎(chǔ)調(diào)查,,了解江豚分布情況、生存環(huán)境,,與當(dāng)?shù)卣鞴懿块T一起提出保護(hù)建議,,有針對(duì)性開展保護(hù)行動(dòng)等?!笔Y憶說,。

李煜:帶著孩子們保護(hù)海洋

李煜,是秦皇島一家畫室的創(chuàng)立者,,更是秦皇島創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的志愿者,。在今年的“全國(guó)凈灘公益行動(dòng)”秦皇島會(huì)場(chǎng)上,她不僅帶著一群可愛的孩子們參與凈灘,,還帶著他們的畫作,美麗的海洋環(huán)境,、可愛的海洋動(dòng)物,、熱愛海洋的未來暢想等,,為所有人呈現(xiàn)出一幅又一幅人與自然和諧共生的美好畫面。純真的畫面,,感染了現(xiàn)場(chǎng)所有人,。

最初加入秦皇島創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì),李煜只是想為保護(hù)海洋發(fā)揮光熱,,減少海洋垃圾污染,。可漸漸地,,李煜不僅愛上了海洋,,也開始了解海洋。從事美術(shù)教育的她,,嘗試將海洋主題,、海洋保護(hù)理念融匯到日常的教學(xué)工作中,孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)繪畫技巧的同時(shí),,不僅持續(xù)關(guān)注大自然和生態(tài)環(huán)境,,更學(xué)習(xí)到應(yīng)該如何愛護(hù)身邊的海洋。作品中,,常??梢钥吹矫利惖镍B兒棲息在郁郁蔥蔥的樹林間,可愛的鯨魚自由自在地在碧藍(lán)的大海中暢游,,金黃的沙灘上沒有一點(diǎn)垃圾,。

不僅如此,李煜還會(huì)帶著孩子們一起參與凈灘活動(dòng),,讓他們通過活動(dòng),,了解垃圾分類,更加懂得如何保護(hù)海洋,。孩子們現(xiàn)在常常提醒家人,,不能亂扔瓶子,可以回收,。這種潛移默化的培養(yǎng),,讓孩子們從小就樹立起保護(hù)海洋的責(zé)任心。

李波:潛入海底清理垃圾

喜歡大海,,憧憬在海邊工作的藍(lán)絲帶海洋保護(hù)協(xié)會(huì)志愿者李波,,義無反顧地來到三亞做救援工作已經(jīng)有二十多個(gè)年頭。跟著魚兒在海里暢游,,欣賞美麗的珊瑚是他覺得最舒服,、最美好的事情。可在一次臺(tái)風(fēng)過后,,李波驚異地看到,,往日美麗的海洋,從海面到海底到處都是塑料垃圾,、生活垃圾等等,。倍感痛心的李波戴好泳鏡,一次次閉氣潛入海底,,徒手清理,、帶離漁網(wǎng)、塑料瓶等各種不屬于海底的污染物,。雖然清理海洋垃圾會(huì)經(jīng)常受傷,,但傷痕累累的李波卻依然堅(jiān)持著。因?yàn)樗胍€大海一個(gè)本來的面目,。

就這樣,,從一個(gè)人到一群人,凡是李波帶過的救援隊(duì)的學(xué)員都知道,,必修課就是隨他一起潛入海底清理海底垃圾1-2次,,才能達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。但大家卻樂此不疲,,穿著潛水衣,、戴著面鏡、手套等,,一次次下潛,,或捆綁、或裝進(jìn)網(wǎng)袋,,一點(diǎn)點(diǎn)將海里的垃圾帶離,。最多的一次,李波和他的伙伴們帶離了800斤垃圾,。

背上沉重的氧氣瓶潛水清理雖然很辛苦,,但李波卻從未想過放棄。就連日常救援隊(duì)的拉練,,也常常與海岸,、海底垃圾清理結(jié)合在一起,因?yàn)檫@是他們想要守護(hù)的海洋,。

林永法:“漁老大”的海洋情

提起林永法,,那可是風(fēng)云人物,這位浙江省寧波市象山縣“漁老大”,,2008年被選為北京奧運(yùn)會(huì)火炬手,,參加了奧運(yùn)火炬在杭州灣跨海大橋上的傳遞,,同年被評(píng)為中國(guó)十大感動(dòng)海洋人物,一直致力于海洋環(huán)保事業(yè),。

雖然是一個(gè)再普通不過的漁民,,可他卻做著聯(lián)合國(guó)都關(guān)注的事情,。不僅參與伏季休漁活動(dòng),,保護(hù)幼魚,并帶頭在自己的漁船上控制油污水排放,,堅(jiān)持不拋棄不可降解廢棄物,,以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)海洋環(huán)境。2000年,,林永法更聯(lián)合其他20位船老大,,發(fā)起了中國(guó)漁民“藍(lán)色保護(hù)志愿者”行動(dòng),并喊出“善待海洋就是善待人類自己”的口號(hào),。2001年,,通過電子郵件和漂流瓶,他們向聯(lián)合國(guó)和環(huán)太平洋20多個(gè)瀕海國(guó)家元首呼吁全世界人民共同保護(hù)海洋,,得到熱烈響應(yīng),。聯(lián)合國(guó)原秘書長(zhǎng)安南和新西蘭等國(guó)家元首均回信表示贊賞和支持。

就是這樣一位因?yàn)槭芤嬗诤Q?,更懂得需要保護(hù)海洋的漁民,,多年來持續(xù)參與公益凈灘活動(dòng)。每年的“全國(guó)凈灘公益行動(dòng)”現(xiàn)場(chǎng),,都能看到他賣力撿拾海洋垃圾的身影,。面對(duì)撿不完的海岸垃圾,林永法痛心疾首,。他呼吁,,這些垃圾在傷害海洋,大家要攜手保護(hù)海洋,。

2. 保護(hù)海洋主題畫畫

中國(guó)海洋大學(xué)沒有美術(shù)系,,

3. 保護(hù)海洋主題兒童畫作品

如果我們要完成一幅海洋畫,那么我們就畫的很簡(jiǎn)單,,我們都知道在海洋里面有各種各樣的魚類,,還有各種各樣的珊瑚,以及各種各樣的旗袍,,還有各種各樣的貝殼類,,那么我們就可以去在我們的作品當(dāng)中把它完成好,然后涂上我們藍(lán)藍(lán)的顏色就可以了,。

4. 保護(hù)海洋繪畫作品兒童畫

透納的著名作品雖然有幾幅《威尼斯風(fēng)景》,、《雨、蒸汽及速度》(“Rain, Steam, Speed”,1844年作).等,但比這些作品更為人所熟知的是《軍艦德美勒爾號(hào)》,。從透納的所有作品可以看出,,表現(xiàn)著想要壓倒人的一種霸氣。常常在展覽會(huì)的前一天,,他特意到會(huì)場(chǎng)去,,注意地看陳列在自己畫近旁的其它畫的色調(diào),再在自己的畫上涂以強(qiáng)烈的顏料,,想壓倒其他的畫,。因此有時(shí)候把整個(gè)構(gòu)圖弄亂,不止一次受到批評(píng)家的嘲笑,。象《軍艦德美勒爾號(hào)》,,描繪在落日的海上,配置著已經(jīng)屬于過去時(shí)代的帆船和新時(shí)代的汽船,,想要表現(xiàn)歷史的感情,;不過,當(dāng)時(shí)它被作為只是亂涂顏料的作品,,曾受到嚴(yán)厲的批評(píng),。

  而《販奴船》則尤其表現(xiàn)了他藝術(shù)的成熟。

  透納在晚年雖然成為有名的畫家,,過著非常富裕的生活,,但很難令人想象,卻是一個(gè)具有象偵探小說中那種雙重性格的人,,有時(shí)象個(gè)可尊敬的紳士住在山下幽靜的邸宅里,,有時(shí)卻象“一個(gè)老船工”住在偏僻地方的貧民窟里,穿著破爛的衣服,,一面曬太陽(yáng),,一面給貧民窟的孩子們信口開河地講“乘船的冒險(xiǎn)故事”。而且他死后,,尸體也發(fā)現(xiàn)在貧民窟一間骯臟的屋子里,。

5. 保護(hù)海洋兒童繪畫

可以畫一些樹木花草,水,,垃圾等等,,然后在寫一些環(huán)保標(biāo)語(yǔ)例如: 見垃圾,彎個(gè)腰,,爭(zhēng)做綠色小使者,。愛花、愛草,、愛樹,、愛校園,。今天節(jié)約一滴水,留給后人一滴血 ,。等等

環(huán)境保護(hù)(簡(jiǎn)稱環(huán)保)是在個(gè)人,、組織或政府層面,為大自然和人類福祉而保護(hù)自然環(huán)境的行為,,指人類為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的環(huán)境問題,,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱,。其方法和手段有工程技術(shù)的,、行政管理的,也有法律的,、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的等,。保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,,防止自然環(huán)境受到污染和破壞;對(duì)受到污染和破壞的環(huán)境做好綜合的治理,,以創(chuàng)造出適合于人類生活,、工作的環(huán)境,協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系,,讓人們做到與自然和諧相處的概念,。自1960年代起,環(huán)保運(yùn)動(dòng)已漸漸令大眾更重視身邊的各種環(huán)境問題,。

自然環(huán)境 為了防止自然環(huán)境的惡化,,對(duì)山脈、綠水,、藍(lán)天,、大海的保護(hù)。這里就涉及到了不能私自采礦或?yàn)E伐樹木, 盡量減少亂排(污水)亂放(污氣),、不能過度放牧,、不能過度開荒、不能過度開發(fā)自然資源,、不能破壞自然界的生態(tài)平衡等等,,這個(gè)層面屬于宏觀的,主要依靠各級(jí)政府行使自己的職能,、進(jìn)行調(diào)控,,才能夠解決。對(duì)自然的保護(hù)要做到人人有責(zé)!

地球生物 包括物種的保全,,植物植被的養(yǎng)護(hù),,動(dòng)物的回歸,,維護(hù)生物多樣性,轉(zhuǎn)基因的合理,、慎用,,瀕臨滅絕生物的特殊保護(hù),滅絕物種的恢復(fù),,棲息地的擴(kuò)大,,人類與生物的和諧共處,不欺負(fù)其他物種等等,。

人類環(huán)境 使環(huán)境更適合人類工作和勞動(dòng)的需要,。這就涉及到人們的衣、食,、住,、行、玩的方方面面,,都要符合科學(xué),、衛(wèi)生、健康,、綠色的要求,。這個(gè)層面屬于微觀的,既要靠公民的自覺行動(dòng),,又要依靠政府的政策法規(guī)作保證,,依靠社區(qū)的組織教育來引導(dǎo),要工學(xué)兵商各行各業(yè)齊抓共管,,才能解決,。地球上每一個(gè)人都是有權(quán)力保護(hù)地球,也有權(quán)力享有地球上的一切,,海洋,、高山、森林這些都是自然,,也是每一個(gè)人應(yīng)該去愛護(hù)的,。

6. 保護(hù)海洋主題繪畫比賽

大海畫家排名前十名:

1.楊夏林(1919~2004)

現(xiàn)代著名山水畫家,美術(shù)教育家,。

其筆下的大海,,驚濤拍岸,卷起千堆雪,,被稱為“畫海一絕”,。

2.孔仲起(1934年生)

擅畫江海波濤,他以自創(chuàng)的“云皴法”“弧勾法”“短線法”“水彩潑墨法”等技法,,形象生動(dòng)地表現(xiàn)出大海不同的真實(shí)動(dòng)態(tài)與深遠(yuǎn)意境,。

3.宋明遠(yuǎn)(1938年生)

中國(guó)海洋畫派創(chuàng)始人,,海洋畫科創(chuàng)立者。

4.汪稼華(1940年生)

“ 天風(fēng)浪浪,,海山蒼蒼,,真力彌滿,萬象在旁 ” ,。用此四句來概括汪稼華畫海的境界,,似不為過。

5.宋雨桂(1940~2017)

雨鬼畫大海十分注重氛圍的營(yíng)造,,和強(qiáng)調(diào)大的布局,。故其筆下的大海,波瀾壯闊,、氣勢(shì)恢宏,,非常耐看。

6.鄧子敬(1943年生)

當(dāng)代著名畫家,。

畫中晨起海上日出,,黃昏云霞相映,滔天的波濤,;飛翔的海鷗,沉重的礁石,,穿梭的戰(zhàn)艦,,忙碌的漁船。

7.周智慧(1958年生)

中國(guó)畫海第一人,。

他的大海作品,,水墨酣暢淋漓,氣貫長(zhǎng)虹,。方寸之間,,卷起滔天巨浪;心潮澎湃,,頓生萬丈豪情,。

7. 保護(hù)海洋兒童畫一等獎(jiǎng)

波浪格尺1個(gè),細(xì)鉛筆1根,,畫紙1張藍(lán)色彩筆1根

做法:兒童將畫紙平鋪在桌子上,,取波浪格尺,取鉛筆每隔2-3cm距離,,畫一行波浪,,畫好用藍(lán)色彩筆涂鴉,在表面上畫幾搜輪船

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