1. 幼兒繪畫海洋世界教案
你好,我是黃山小莉,,下面是我總結(jié)的幾點(diǎn)
1:玩是幼兒的天性,,在玩中學(xué),玩中探究進(jìn)步是幼兒階段接受知識(shí)的主要模式之一,,通過游戲讓幼兒愿意學(xué),,喜歡學(xué)
2:幼兒教師應(yīng)該讓幼兒知道“法”就在我們身邊,讓幼兒教師的法制教育貫穿在幼兒一日活動(dòng)中,,讓幼兒從小有遵守法律法規(guī)的意識(shí),,做一個(gè)懂禮貌有道德守法的好孩子
3:開展多種途徑的宣傳教育,充分利用廣播,,家委會(huì),,幼兒園宣傳櫥窗等多廣角度像家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí),從而讓法律走進(jìn)每個(gè)家庭,,讓知法,,守法的家長(zhǎng)成為孩子們身邊最直接的榜樣和表率,,達(dá)到和幼兒言傳身教的目的
加大幼兒法制教育的工作力度,讓我們的下一代都成為優(yōu)秀的法制傳承者
2. 海洋世界簡(jiǎn)筆畫教案
說明:海洋世界多么令人神往,,它覆蓋了地球面積的70%,,無邊的大海有豐富的寶藏,發(fā)激發(fā)我們對(duì)未來進(jìn)行大膽的想象——人們將不斷依靠高新科技,,向海要空間,,要資源。
3. 幼兒園海洋繪畫教案
是中班科學(xué)活動(dòng)各種各樣的魚教案反思,,是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章,,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。
中班科學(xué)活動(dòng)各種各樣的魚教案反思
一.活動(dòng)目標(biāo)
1.知道海洋中魚的種類繁多,,了解魚類的基本特征,,知道魚是生活在水里的。
2.喜歡魚,,并且了解魚的一些不同的本領(lǐng),,同時(shí)能夠用不同的線條表示魚的一些本領(lǐng)特征。
3.幼兒喜歡本次活動(dòng),,積極參與情景游戲中,。
二.活動(dòng)準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備:各種魚的圖片,活魚,,記錄表等
三.活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn):知道海洋中各種形態(tài),,大小,顏色的魚,。
難點(diǎn):了解魚的基本知識(shí),,并用記錄表表示。
四.活動(dòng)過程
1.謎語導(dǎo)入,,激發(fā)興趣,。
.師:小朋友,老師出個(gè)謎語讓你們猜猜"身子黑不溜秋,喜歡水里游游,最愛口吐泡泡,?誰猜出來了,?(鼓勵(lì)幼兒大膽想象)小朋友真棒,這么快就猜準(zhǔn)了,,這個(gè)小動(dòng)物就是魚喔,!你們有沒有見過真正的魚呢?誰來說說,?(幼兒自由說說自己見過的魚)小朋友真是好聰明呀,,知道這么多魚呀。現(xiàn)在呀,有一條調(diào)皮的魚也被你們吸引過來了,,我們一起來看看吧,。
2.(出示真正的魚)我們一起和這條魚打個(gè)招呼吧!看,,魚兒再水里面干什么呀,?(小魚在水里面游來游去。提醒幼兒把話說完整)那我們也學(xué)小魚游游吧?。ㄒ魳菲?,師幼一起做運(yùn)動(dòng),學(xué)小魚游)小朋友,,我們快找個(gè)地方坐下來吧,,你看,老師這兒還有許多魚呢,。我們來看看他們和這條魚有什么不一樣,?
3.出示PPT1.哎呀,好多漂亮的魚呀,!我們來看看這些魚哪里不一樣喔?。ㄓ變鹤杂芍v述,老師適當(dāng)補(bǔ)充,,注意培養(yǎng)
4. 幼兒繪畫海洋世界教案大班
值得反思因?yàn)樵诮虒W(xué)實(shí)踐中,,我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對(duì)海底生物并不了解,他們對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)和日常生活中的有限接觸有關(guān),,我們教師應(yīng)當(dāng)充分利用教學(xué)手段,通過各種形式的展示和講解,,讓學(xué)生深入理解海洋世界的奧秘,,也可以提高他們的科學(xué)素養(yǎng)和興趣,與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比,,這樣的教學(xué)有很大的優(yōu)勢(shì),,例如:可以讓學(xué)生生動(dòng)形象地感受到海洋生物的神奇,也可以讓他們?cè)诨?dòng)交流中增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性,,綜上所述,,優(yōu)質(zhì)海底教學(xué),既可以激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,,也可以滿足他們對(duì)未知世界的好奇心,。
5. 幼兒美術(shù)海洋世界教案
一、活動(dòng)目標(biāo):
1,、培養(yǎng)幼兒了解不同海洋生物保護(hù)自己的不同方式并對(duì)海洋生物自我保護(hù)方式產(chǎn)生產(chǎn)生興趣.
2,、喜歡欣賞,理解故事內(nèi)容,,感受文學(xué)文字的美,,能看圖講述故事片段,,樂意與同伴表演故事。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、幼兒用書“動(dòng)物世界”
2、PPT
三,、活動(dòng)過程:
1,、引入部分:圖片感知,認(rèn)識(shí)小丑魚和他的朋友.
逐一出示小丑魚圖片,提問1:你們認(rèn)識(shí)它嗎?
逐一出示章魚,、比目魚,、小小魚、麗魚圖片,,提問2:這些又是誰呢,?
提問3:如果碰到危險(xiǎn),它們會(huì)怎么做呢?(幼兒討論)
2、基本部分
1)完整欣賞故事flash
提問1:小丑魚為什么要去拜訪它的朋友?
提問2:小丑魚找了哪些朋友,當(dāng)它的朋友遇到敵人時(shí)怎么保護(hù)自己的,?
提問3:小丑魚當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)時(shí)是怎么保護(hù)自己的,?
2)再次傾聽故事錄音,幼兒人手一本動(dòng)物世界小丑魚, 幼兒邊聽故事邊看圖書
提問1:除了故事中的海洋生物有自我保護(hù)的方式,你還知道哪些海洋生物有自我保護(hù)本領(lǐng)嗎?
3、結(jié)束部分
1)角色表演:幼兒分角色表演,,老師念旁白,。
6. 幼兒畫畫海洋世界
兒童畫畫大海的畫,可以先用波浪線畫一個(gè)大海,,然后涂上藍(lán)色,,大海里面可以畫上大鯊魚,小丑魚等各種各樣的魚,,底下還可以畫一些貝殼海螺,,海星,還有水草等等之類的,,然后在海的旁邊可以換一線沙灘,,沙灘上可以畫小螃蟹,還有大海龜?shù)鹊?/p>
7. 幼兒繪畫海洋世界教案設(shè)計(jì)
您好,,幼兒地理知識(shí)可以包括以下內(nèi)容:
1. 方向:教導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)東,、南、西,、北四個(gè)方向,,可以通過游戲、指示物等方式進(jìn)行教學(xué),。
2. 大陸和海洋:介紹地球上的大陸和海洋,,讓幼兒了解世界上的不同地區(qū)和水域。
3. 國家和首都:簡(jiǎn)單介紹一些國家和首都,讓幼兒對(duì)不同國家有初步的認(rèn)識(shí),。
4. 自己的家鄉(xiāng):讓幼兒了解自己的家鄉(xiāng)是在哪個(gè)省份,,可以通過地圖、圖片等方式展示,。
5. 天氣和季節(jié):教導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)不同的天氣和季節(jié),,讓他們了解氣候變化對(duì)生活的影響。
6. 地球和太陽:簡(jiǎn)單介紹地球和太陽的關(guān)系,,讓幼兒了解地球是我們生活的地方,,并且太陽提供光和熱能。
7. 動(dòng)物和植物:教導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)一些常見的動(dòng)物和植物,,可以通過圖片,、視頻等方式展示。
8. 地圖和地理標(biāo)志:讓幼兒了解地圖的基本概念和地理標(biāo)志的含義,,培養(yǎng)他們的地理觀察能力,。
以上是一些幼兒地理知識(shí)的例子,可以通過游戲,、故事,、圖片等多種方式進(jìn)行教學(xué),讓幼兒對(duì)地理有初步的認(rèn)識(shí),。
8. 幼兒園大班畫海洋的世界
幼兒園中班科學(xué)教案:海底世界
活動(dòng)準(zhǔn)備:
卡通板,、廢舊紙盤、色卡紙,、雙面膠,、彩泥、泡沫板,、剪刀,、錄音機(jī)、小魚的錄音,、海洋垃圾的布景等。
有益學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):
1,、親近大自然,,愛護(hù)動(dòng)物,有同情心,,有初步的環(huán)保意識(shí),。
2、知道大海中常見的幾種魚類的名稱及其生活習(xí)性,。
3,、參與變廢為寶的活動(dòng),會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾,?;顒?dòng)過程:
一、海底觀光:觀看錄象片----海底世界的美麗風(fēng)光
提問:你在海底世界中看到了什么呀,?
小結(jié):海底世界可真神奇,,許許多多的生物都生活在大海中。
二,、觀看資料片:大海中的魚(片中向幼兒介紹了一些常見的海魚及其相關(guān)知識(shí)),。
提問:生活在海底世界中最龐大的一個(gè)家族是什么家族?
你們認(rèn)識(shí)哪些生活在海底的魚呢,?
現(xiàn)在就讓我們一起去開開眼界吧?。从捌?/p>
觀后提問:生活在海里的魚可真多呀,你記住了哪些,,說說看吧,?
小結(jié):除了這些魚兒外,還有許許多多生物生活在大海里,,看來海底世界真是個(gè)好大的家呀,,可是小朋友們,你們知道嗎近年來由于我們?nèi)祟惒蛔⒁獗Wo(hù)這個(gè)家,,致使海水遭受了嚴(yán)重的污染,,給生活在海里的小生物帶來了災(zāi)難呢!你們聽,,這是誰在說話,?
三、聽錄音:一條可憐的小魚在敘述親人,、朋友和自己的不幸遭遇,,由于家園受到嚴(yán)重污染,他們已經(jīng)無家可歸了,,它在向小朋友請(qǐng)求幫助,。
四、向幼兒展示“垃圾密布”的海洋(用萬通板和廢舊物品,、果殼,、易拉罐等布置而成的展板)。
小魚的家變成如今這個(gè)樣子,,這是誰造成的呢,?
今后我們應(yīng)該怎樣保護(hù)海洋呢?
現(xiàn)在,,我們應(yīng)該如何幫助小魚呢,?
五,、清理海洋垃圾,請(qǐng)小朋友用雙手清理垃圾,,還魚兒一個(gè)美麗的家,。
六、美工活動(dòng)----變廢為寶,。幼兒運(yùn)用多種美工材料動(dòng)手制作,,共同裝飾展板,布置美麗的海底世界,。
9. 幼兒園繪畫海洋世界教案
風(fēng)景如畫的鼓浪嶼有一個(gè)海底世界,,是一個(gè)好玩有趣的旅游景點(diǎn),。今天我也來到了這里,見識(shí)了魚兒們的生活和游戲。
海底世界里面有小丑魚,、熱帶魚,、企鵝,、海獅,,樣樣都有。熱帶魚有橙色的,,也有黑色的,。這種魚小,可愛但并不好看,。好看的是小丑魚,,全身一個(gè)顏色,十分招人喜歡,。海豚是灰藍(lán)色的,,海獅是深灰色的。水母則跳起優(yōu)美的舞蹈,,滿身的皮膚十分光滑,,躲到一棵珊瑚后面,頭大大的,,身體瘦瘦小小的,,像一個(gè)蘑菇,躲在后面一動(dòng)不動(dòng)了,。
看完這些,,海豚貝貝的表演開始了!貝貝先跟大家打招呼——大聲地叫喚一下,,就開始了她的表演。她一會(huì)兒在那里游泳,,一會(huì)兒鉆圈,,一會(huì)兒又去頂球,,樂此不彼?;?dòng)環(huán)節(jié)開始了,。飼養(yǎng)員請(qǐng)了兩位觀眾上去,和海豚親密接觸,。貝貝十分開心“叭”地親了一下他們,。大家看到貝貝這么活潑可愛,忙掏出手機(jī),、相機(jī),,為貝貝照相。貝貝看到大家都在拍她,,在水面上跳啊,,教案,別提多高興了,!
海底世界真是好看又好玩,,真令人流連忘返。
10. 幼兒繪畫海洋世界教案中班
活動(dòng)目標(biāo):
1.感知恐龍不同的外形特征和生活習(xí)性,。
2.了解恐龍及恐龍滅絕的原因,。
3.感受生命的寶貴,學(xué)會(huì)感恩,。
4.初步了解恐龍的小常識(shí),。
5.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué),、樂學(xué)的良好素質(zhì),。
活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:科學(xué)《探秘恐龍世界》
●分享、交流
?。?)介紹自己收集的恐龍圖片,、資料,討論自己知道的恐龍,。
?。?)請(qǐng)個(gè)別幼兒分享講述。
●欣賞,、感受
?。?)觀看恐龍化石。
?。?)恐龍由哪幾部分組成,?
●演示、討論
?。?)恐龍模擬視頻,,感受恐龍世界的壯觀和神秘,。
(2)利用課件和視頻認(rèn)識(shí)腔骨龍,、異特龍,、梁龍、甲龍的外形特征和生活習(xí)性等,。
?。?)小結(jié)
★ 肉食性恐龍牙齒鋒利,吃肉兇猛,,兩腿行走,。
★ 草食性恐龍吃青草、樹枝上的嫩葉等,,草食性恐龍比較巨大,,牙齒扁平。
★ 雜食性恐龍既吃肉也吃植物,,還偷吃恐龍蛋,。目前發(fā)現(xiàn)的恐龍中,草食性恐龍最多,,雜食性恐龍最少,。
●猜想、探究
?。?)現(xiàn)在還有恐龍嗎,?它們都到哪去了?
?。?)科學(xué)家對(duì)于恐龍滅絕的各種猜測(cè),。(看視頻)
A、小行星撞地球假說
B,、火山爆發(fā)假說
C,、氣候變化假說
D、海洋變遷假說
小結(jié):恐龍滅絕仍是一個(gè)沒有解開的謎,。
●操作,、游戲
分組活動(dòng):
(1)白色恐龍石膏像涂色
?。?)恐龍化石挖掘考古
?。?)恐龍模型分類
11. 美術(shù)教案《海洋世界》
海洋是生命之源,人類的水源基本是從海洋蒸發(fā)到大氣,,再凝聚到山川,,最后匯入河流,而且大量的魚類是人類的食物,,鹽也是海水中提取出的,,這些都是人類最基本的生存需要,。
海洋是一個(gè)完整的水體。海洋本身對(duì)污染物有著巨大的搬運(yùn),、稀釋、擴(kuò)散,、氧化,、還原和降解等凈化能力。但這種能力并不是無限的,,當(dāng)局部海域接受的有毒有害物質(zhì),,超過它本身的自凈能力時(shí),就會(huì)造成該海域的污染,。
海洋污染,,是一個(gè)國際性的問題。保護(hù)海洋環(huán)境,,防止海洋污染,,是各國的共同要求。海洋污染的特點(diǎn)是:污染源廣,、有毒有害物質(zhì)的種類多,、擴(kuò)散范圍大、危害深遠(yuǎn),、控制復(fù)雜,、治理難度大。因此,,海洋污染比起陸上的其他環(huán)境污染要嚴(yán)重和復(fù)雜,。
此外,海洋污染還直接危害沿海人民的身體健康,。,。。
海洋里提供給人類的漁業(yè)資源是有限度的,。而現(xiàn)在實(shí)際捕撈量已大大超過容許捕撈量
上述情況說明,,保護(hù)海洋環(huán)境,防止海洋污染,,保護(hù)海洋資源,,防止惡性循環(huán)繼續(xù)發(fā)生,是一項(xiàng)刻不容緩的任務(wù),。目前應(yīng)該在如下幾方面采取行動(dòng):
①對(duì)海洋環(huán)境進(jìn)行調(diào)查,、監(jiān)測(cè),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)海洋的管理,。海洋環(huán)境調(diào)查和監(jiān)測(cè)是海洋環(huán)境管理的重要組成部分和基礎(chǔ)性工作,。只有對(duì)海洋環(huán)境現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)摸清楚,,才能有針對(duì)性地采取切實(shí)可行的對(duì)策和有力的措施,改善,、保護(hù)和保全海洋生態(tài)環(huán)境,。
②制訂和執(zhí)行海洋環(huán)境保護(hù)法規(guī)。我國對(duì)海洋環(huán)境保護(hù)十分重視,,1982年就頒布了《中華人民共和國海洋環(huán)境保護(hù)法》,,還相應(yīng)頒布了《防止船舶污染海域管理?xiàng)l例》、《海洋石油勘探開發(fā)環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例》,、《海洋傾廢管理?xiàng)l例》,、《自然保護(hù)區(qū)條例》、《水污染防治法》等10多個(gè)條例,,10余項(xiàng)部門規(guī)章和海水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)等,,形成了比較完整的海洋環(huán)境保護(hù)法規(guī)體系。有關(guān)部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行這些法規(guī),,取得了重大的成果,。
③采取可行的海洋環(huán)境保護(hù)措施。
a.減少陸源污染物的入海量,。主要措施有調(diào)整沿海大中城市工業(yè)布局,,對(duì)污染嚴(yán)重的企業(yè)要定期治理或關(guān)、停,、并,、轉(zhuǎn)、遷,,建設(shè)污水處理廠,,開展三廢綜合治理利用等。
b.對(duì)港口,、運(yùn)輸船舶和鉆井船裝備安裝油水分離裝置和含油污水接收處理設(shè)施,。
c.各油田配置圍油欄、化學(xué)消油劑和溢油回收船,。
建立海上疏浚物傾倒區(qū),、空中放油區(qū),建立傾倒許可制度,,并加強(qiáng)對(duì)傾倒區(qū)的環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè),,逐步停止在海上傾倒工業(yè)廢物,禁止工業(yè)廢物和陰溝污泥在海上焚燒,。
d.嚴(yán)格禁止在海上處理一切放射性物質(zhì),。
實(shí)行海岸帶綜合管理,如對(duì)以煤和油為燃料的船舶的海濱砂礦開采、近海油氣開發(fā),、工業(yè)化的捕撈和養(yǎng)殖,、海岸工程的建設(shè)、沿海地區(qū)工業(yè)的發(fā)展和人口的增加,,灘涂圍墾和圍海造地,,過度抽取地下水,以及各種海洋資源的開發(fā)利用等活動(dòng)實(shí)行綜合管理,。
e.限制捕撈數(shù)量,、實(shí)行休漁制度和漁船報(bào)廢制度,禁止使用各種圍網(wǎng)捕魚,;投放人工漁礁,促進(jìn)魚類繁殖,,保護(hù)水產(chǎn)資源,。
f.建立各種自然保護(hù)區(qū),如紅樹林自然保護(hù)區(qū),、珊瑚礁自然保護(hù)區(qū),、灘涂濕地自然保護(hù)區(qū)、海洋生物多樣性自然保護(hù)區(qū),、珍稀瀕危物種自然保護(hù)區(qū)等,。
④加強(qiáng)國際合作,保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境,。世界海洋是一個(gè)整體,,也是全人類共同的資源寶庫。國際上目前已經(jīng)十分重視這項(xiàng)工作,,如1982年的《聯(lián)合國海洋法公約》等一系列海洋法規(guī)的制訂,,各涉海國際組織的頻繁活動(dòng),1992年召開的“聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展會(huì)議”通過《21世紀(jì)議秘》等,。我國是一個(gè)海洋大國,,在這方面也已做了大量的工作。我國相繼加入了國際海事組織等近20個(gè)涉海國際組織,,參加了《聯(lián)合國海洋法公約》的制訂工作,,并于1996年批準(zhǔn)了該公約。我國還參與許多國際協(xié)定的制訂工作,,并與幾十個(gè)國家簽訂了大量的雙邊和多邊協(xié)定,。我國在和各國海洋科技合作與交流活動(dòng)中做出了積極貢獻(xiàn)。