1. 海洋精靈手抄報(bào)

　海的女兒手抄報(bào)詳細(xì)步驟教程

　　1,、首先在畫(huà)面的右頂端畫(huà)出標(biāo)題,，給標(biāo)題外加一層外邊框,。

　　2、在畫(huà)面的左底端畫(huà)上漂亮的美人魚(yú)公主,。

　　3、在公主的右邊畫(huà)上章魚(yú)圍起來(lái)的畫(huà)框，在公主的上面和下面分別畫(huà)出沙灘和海洋。

　　4,、開(kāi)始涂顏色啦，給公主,、海草,、海浪等涂上不同的顏色。

　　5,、 給章魚(yú),、標(biāo)題,、砂糖涂上完整的顏色,，讓畫(huà)面更完整。

　　6,、最后在邊框里加上格子線(xiàn),，一份手抄報(bào)就完成了，是不是既簡(jiǎn)單又好看呢,。

2. 海洋精靈作品

　　一天,，貝貝和巧巧一起去挖貝殼，大海媽媽一刮浪,，送來(lái)了個(gè)蝴蝶狀的貝殼,，上面還有彩虹的圖案，貝貝發(fā)現(xiàn)了,，趕緊裝進(jìn)包里,，生怕被巧巧奪走了。不一會(huì)兒,，巧巧問(wèn)貝貝：“貝貝,，你有多少貝殼啊?好看不好看啊?”貝貝心里癢癢的，很想把那個(gè)貝殼給巧巧炫耀一番!她終于忍不住巧巧的譏諷了,，拿出貝殼,，放在巧巧眼前：“看!很漂亮吧!”果然不出所料，巧巧說(shuō)：“您能送給我嗎?暑假作業(yè)我包了!”“不!”“那你的作業(yè)我包了,，借我一天?”“no!”“拍張照?行嗎?不僅作業(yè)還有下個(gè)學(xué)期的都包了!”“不要!”“那算了,。可是個(gè)大好機(jī)會(huì),?！?/p>

　　貝貝回到家里后，對(duì)貝殼愛(ài)不釋手，每天抱著貝殼這兒拍張照,，那兒拍張照,，十分舍不得!上學(xué)都帶著。

　　一天,，她驚訝的打開(kāi)了貝殼,，什么都沒(méi)有，只有一個(gè)暖墊,，上面睡著個(gè)小小的,，可愛(ài)的小精靈!睡的正香。貝貝暗暗竊喜,，幸好當(dāng)初沒(méi)給巧巧,，多么好的東西啊!還有只精靈!哈哈哈!

　　第二天，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)微微的聲音：“主人起床啦,，要遲到了!”她立即醒來(lái),，發(fā)現(xiàn)那只精靈扇著貝殼般的翅膀，笑瞇瞇的對(duì)著他：“我第一眼看見(jiàn)誰(shuí),，誰(shuí)就是我的主人!”“真的嗎?哈哈!那你是我的了吧?”“對(duì)!”“對(duì)了!你愛(ài)吃什么?你叫什么?你喜歡干嘛?你擅長(zhǎng)什么?……一一調(diào)查!”小精笑了笑：“我愛(ài)吃的,，會(huì)把你嚇一跳啊!沙子，就是我愛(ài)吃的呢!”“啊!”貝貝大吃一驚,，“繼續(xù)回答,。”小精靈回答：“恩!我叫朵朵,，我喜歡運(yùn)動(dòng),，擅長(zhǎng)還是運(yùn)動(dòng)呢!”“知道哩!”“啊!不好了!要遲到了!快!千萬(wàn)不要讓你媽媽看見(jiàn)我!”“行!躲我包里!”朵朵鉆進(jìn)了包里。

3. 海洋精靈的手抄報(bào)

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,，走向海洋手抄報(bào)內(nèi)容：

1. 海洋是地球最廣闊的領(lǐng)域,，占地球表面積的71%。

2. 海洋是地球生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分,，為地球上的大部分生命提供了生存空間和養(yǎng)分,。

3. 海洋的溫度、鹽度,、氧氣含量等條件不同,，形成了不同的海洋生態(tài)系統(tǒng)，包括珊瑚礁,、海草床,、深海等。

4. 海洋資源豐富,，包括漁業(yè),、石油、天然氣、礦物等,，是人類(lèi)社會(huì)重要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,。

5. 環(huán)境污染、氣候變化等問(wèn)題威脅著海洋生態(tài)系統(tǒng)的健康,，保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)對(duì)于人類(lèi)和地球的未來(lái)至關(guān)重要,。

6. 我們每個(gè)人都可以為保護(hù)海洋做出貢獻(xiàn)，如減少使用塑料,、垃圾分類(lèi),、節(jié)約能源等。

以上是走向海洋手抄報(bào)的內(nèi)容建議,，可以根據(jù)需要適當(dāng)增加或減少,。

4. 海洋精靈手抄報(bào)怎么畫(huà)

書(shū)像是一片浩瀚無(wú)邊的海洋，里面的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,，我像是一條自由自在的魚(yú)兒,，遨游在其中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,。

我喜歡書(shū),，就像是餓了很久的人看到香軟的面包一樣,，異常開(kāi)心,。一旦我沉浸書(shū)中的世界，就會(huì)忘了自己身處何地,，有時(shí)連周?chē)说恼務(wù)撘捕计帘瘟恕?/p>

5. 海洋精靈繪畫(huà)

海精靈

Elf（精靈）

精靈,，是傳說(shuō)中的產(chǎn)物，是詩(shī)歌中美麗的引路者,，是隱藏在萬(wàn)事萬(wàn)物中的生命象征,。

和人類(lèi)很象，有著尖尖的耳朵,，是美麗長(zhǎng)壽的種族,。一般以森林為家. 比人類(lèi)矮小而苗條，耳朵較長(zhǎng),，愛(ài)憎分明,，情感細(xì)膩，說(shuō)話(huà)的旋律很美,，大多居住在森林或洞穴之中,，喜愛(ài)自然美，喜歡跳舞,、嬉鬧,。他們的幽默如同他們的歌和詩(shī)一樣閃爍著智慧的光芒，擅長(zhǎng)的武器為弓箭和長(zhǎng)劍。在“被遺忘的國(guó)度”中共有五種精靈：金精靈,、月精靈,、野精靈、海精靈和德洛爾,。

6. 海洋精靈卡通

繁星海洋精靈可以換3萬(wàn)幣

7. 海洋精靈簡(jiǎn)筆畫(huà)

鯨魚(yú)是一種生活在海洋中的大型哺乳動(dòng)物,，鯨魚(yú)簡(jiǎn)筆畫(huà)的畫(huà)法具體如下：

1.先畫(huà)一只眼睛，還有瞳孔,；

2.圍著眼睛畫(huà)出一個(gè)水滴形狀的身體和扁扁的愛(ài)心尾巴,；

3.在身體下方加一對(duì)魚(yú)鰭；

4.在身體前端畫(huà)出三角形的嘴巴和豎直的牙齒,；

5.在身體上方畫(huà)出扇形的水浪和水滴,；

6.給畫(huà)涂上顏色，就完成了,。

擴(kuò)展資料：

因?yàn)轹L魚(yú)是哺乳類(lèi)動(dòng)物,，和人一樣是 必須呼吸的，所以每當(dāng)鯨魚(yú)浮出海面只是為了要呼吸,，它所噴出來(lái)的是它體內(nèi)的廢氣,，而體內(nèi)的廢氣排出后，接觸到外面的冷空氣,，就變成白霧狀,，這個(gè)和寒冬中人們口中會(huì)吐出哈氣是一樣道理的。所以鯨魚(yú)的「噴水」只是氣體,。大型的鯨魚(yú),，從1-1.5秒間，可噴出 1500公升的空氣,，最高可噴6公尺,，所以動(dòng)畫(huà)中出現(xiàn)的人被鯨魚(yú)噴出來(lái)的水沖到空中這種事情是不會(huì)發(fā)生的。

8. 海洋精靈手抄報(bào)內(nèi)容

書(shū)的好處：

　　“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”——把書(shū)比作是燈塔,，書(shū)是方向性的,。 　

　　讀書(shū)可以讓我們學(xué)到豐富的知識(shí)，可以讓我們開(kāi)闊眼界,，還可以使人進(jìn)步,。 　

　　書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難,。 　

　　養(yǎng)成自己隨時(shí)隨地都能學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，你的一生就會(huì)受用無(wú)窮。事業(yè)的發(fā)展,，生活的豐富多彩,，愛(ài)情的幸福美滿(mǎn),，身心的健康快樂(lè)等等，總之,，生活工作中我們時(shí)時(shí)處處都在學(xué)習(xí)當(dāng)中,。也許你僅僅把在學(xué)校，從書(shū)本上的學(xué)習(xí)當(dāng)成學(xué)習(xí)了,，但實(shí)際上那只是人生學(xué)習(xí)旅程的一部分,。處處留心，培養(yǎng)對(duì)許多事物的興趣愛(ài)好,，你就會(huì)不斷豐富自己的心靈,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，對(duì)生命和生活的意義也就會(huì)更為理解,。 其實(shí),，書(shū)對(duì)人的影響是逐步逐步積累的，就我的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),，一本書(shū)或是幾本書(shū)對(duì)你影響深遠(yuǎn)那說(shuō)明你讀的書(shū)還不夠多,，古人云，開(kāi)卷有益,，就是說(shuō)每本書(shū)里都有你值得吸收的東西,，慢慢的，書(shū)讀得多了,，就會(huì)產(chǎn)生一種量變到質(zhì)變的情況,，書(shū)讀得多了，才能有比較,，才能升華,。所謂：腹有詩(shī)書(shū)氣自華呀,！ 　

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。在我看來(lái)，讀書(shū)很重要,。讀書(shū)可以讓我們學(xué)到豐富的知識(shí),，可以讓我們開(kāi)闊眼界，還可以使人進(jìn)步,。 　

　　讀書(shū)的感覺(jué)真好： 　

　　當(dāng)讀書(shū)不是為了功名利祿,，不是為了自我標(biāo)榜增加談資時(shí)，書(shū)便會(huì)給心態(tài)平和的讀書(shū)人帶來(lái)無(wú)法比擬的快樂(lè),。 　

　　若作者懷著一片真情在傾訴,，那讀者就是有幸的聽(tīng)眾。讀者與作者是世界上最平等的關(guān)系,，不會(huì)有下對(duì)上的卑躬屈膝,，也不會(huì)有宗教式的瘋狂熱烈,。作者以真誠(chéng)譜寫(xiě)文字，讀者若真正讀懂了作者,，他們就成為了知己－－讀書(shū)更像是一種交談,，被吸引只因?yàn)樾撵`的魅力。正因?yàn)檫@種單純與真誠(chéng),，只要一個(gè)小小的空間,，捧起一本好書(shū)就擁有了一分絕美的心境。 　

　　不論是讀歷史的厚重還是生活的輕松,，生命的苦難還是自然的感悟,，一首詩(shī)還是一個(gè)故事，當(dāng)你的視線(xiàn)與文字相遇時(shí),，就是一種緣分,。因?yàn)檎嫘模瑳](méi)有所謂的深刻淺薄,、智慧愚鈍,。正像黛玉所說(shuō)的：“我是為了我的心?！弊x書(shū)也是為了自己的心,。拋卻了世俗的虛偽，生命充實(shí),，快樂(lè),。

　　閑坐無(wú)事時(shí)，總愛(ài)幻想坐擁書(shū)城的感覺(jué),。索性用我的畫(huà)筆描繪幸福的未來(lái)：一個(gè)絕美的室外桃園,，梧桐飄飛，滿(mǎn)地金黃,。一切愛(ài)書(shū)的人,，可以在此讀書(shū)品茗，談書(shū)及書(shū)里書(shū)外的世界,。于是,，書(shū)使人心中有夢(mèng)；于是,，人間有愛(ài),。

　　好書(shū)推薦：

　　《小王子》是作家安東尼·德·圣-埃克蘇佩里于1942寫(xiě)成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō),。本書(shū)的主人公是來(lái)自外星球的小王子,。書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中,，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn),。作者以小王子的孩子式的眼光,，透視出成人的空虛、盲目和愚妄,，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞,、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí),，也表達(dá)出作者對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判,，對(duì)真善美的謳歌。

　　,、《窗前的小豆豆》

　　簡(jiǎn)介：為了孩子,，你一定要讀的一本書(shū)，每一位家長(zhǎng)和老師,！

　　本書(shū)由日本著名作家,，著名電視節(jié)目主持人，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使——黑柳徹子所寫(xiě),。該書(shū)出版后,，不僅在日本，而且在全球都引起了極大的反響,，成為日本歷史上銷(xiāo)量最大的一本書(shū),。

　　本書(shū)講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,，來(lái)到巴學(xué)園,。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子,，并奠定了她一生的基礎(chǔ),。這本書(shū)不僅帶給世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一,。

　　《水知道答案》

　　《水知道答案》在中國(guó)和日本被當(dāng)作是一本與《時(shí)間簡(jiǎn)史》同樣神奇的科普讀物。本書(shū)用122張前所未見(jiàn)的水結(jié)晶照片,，向世人展示了一項(xiàng)獨(dú)一無(wú)二的科學(xué)觀(guān)察：水能聽(tīng),，水能看，水知道生命的答案,。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》

　　是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，于1933年寫(xiě)成,。小說(shuō)通過(guò)保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路,，告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,，只有在把自己的追求和祖國(guó),、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士,。革命者在斗爭(zhēng)中百煉成鋼,，是小說(shuō)的一個(gè)重要主題。

　　關(guān)于讀書(shū)的名言警句：

　　1,、敏而好學(xué),，不恥下問(wèn)——孔子

　　2、業(yè)精于勤,，荒于嬉,；行成于思，毀于隨——韓愈

　　3,、學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆——孔子

　　4、知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)之者——孔子

　　5. 一日無(wú)書(shū),，百事荒蕪?！悏?/p>

　　6. 讀書(shū)有三到：謂心到,、眼到、口到——朱熹

　　7,、己所不欲,，勿施于人——孔子

　　8、讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神——杜甫

　　9.立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修

　　10.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>

　　12.黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲——顏真卿

　　13,、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親——于謙

　　14,、書(shū)猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>

　　15、少壯不努力,，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》

　　16,、莫等閑，白了少年頭,，空悲切——岳飛

　　17,、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾

　　18,、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪

　　19,、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元

　　20,、非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮

　　21、勿以惡小而為之,，勿以善小而不為——?jiǎng)?/p>

　　22,、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》

　　23,、書(shū)到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游

　　24、問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)——朱熹

　　25,、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

　　26,、書(shū)癡者文必工,，藝癡者技必良——蒲松齡

　　27、書(shū)讀百遍,，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》

　　28,、千里之行，始于足下——老子

　　29,、路漫漫其修道遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索——屈原

　　30、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基

9. 海洋精靈繪本

方法/步驟分步閱讀

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確定繪本類(lèi)型,。

植物繪本大概是分兩種,，一種是科普類(lèi)，介紹每一種植物的性能或者學(xué)名之類(lèi)的,，比如蘭花月季這樣的常見(jiàn)的,，再加上一些不常見(jiàn)的。還有一種就是故事化的,，把這些植物變成小人物,，擬人化發(fā)生的故事有趣味性。要知道自己想要做成什么類(lèi)型的,。

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確定繪本主題,。

首先要知道自己這個(gè)繪本的主題是什么，是想讓孩子懂得什么,，是種子的結(jié)構(gòu),，還是樹(shù)木的生長(zhǎng)，還是花朵的種類(lèi),。要知道主題是什么,，在草稿上寫(xiě)出來(lái)，這樣就知道自己該往哪個(gè)方向編寫(xiě)了,。

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確定文體,。

看看自己的靈感，是想要寫(xiě)大白話(huà),，還是要寫(xiě)詩(shī)詞,、散文、日記的形式,，找一找靈感,，自己可以寫(xiě)成什么類(lèi)型的，確定一下,，有一個(gè)總體的思路,，有才能寫(xiě)出來(lái)，所以要好好的研究思索一下,。

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編寫(xiě)故事,。

知道了自己想做的植物繪本大概的大綱之后，就可以開(kāi)始下筆打草稿了,，講述一下植物的故事,，比如說(shuō)花朵，每一種花兒都會(huì)慢慢的發(fā)芽開(kāi)花,，到了春天的時(shí)候就都開(kāi)花了,，百芳爭(zhēng)艷，唯有牡丹才是真絕色這樣的小故事,。

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畫(huà)上插畫(huà),。

繪本就是有文有字，文字已經(jīng)有了,，就該畫(huà)畫(huà)了,，畫(huà)出來(lái)的圖畫(huà)要簡(jiǎn)潔明了，不能弄的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，太過(guò)復(fù)雜,，看植物繪本的都是小孩子，要讓孩子能夠理解出來(lái)才是最好的植物繪本,，可以從中獲取一些思想,。

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完成構(gòu)圖。

插畫(huà)和文字也是很有講究的,，比如說(shuō)左邊是畫(huà),，那么文字就可以在右上角，這樣產(chǎn)生對(duì)稱(chēng)性，視覺(jué)效果會(huì)更好,，根據(jù)故事和自己的畫(huà)來(lái)給這個(gè)繪本完成一下構(gòu)圖,，這樣才算是一個(gè)真正的植物繪本。

10. 海洋精靈的圖片

海精靈,，代表了參宿矛盾的內(nèi)心——是希望,，也是毒藥。

參宿認(rèn)為海精靈能帶她找到自己的媽媽?zhuān)砹怂恢弊非蟮哪繕?biāo)（希望）,；但用海精靈做成的湯,，喝下之后便神魂顛倒，希望也會(huì)變得模糊,，甚至最終忘記一切,。

現(xiàn)實(shí)世界，海洋是狂躁和吞噬一切的恐怖,，并用“黑色”來(lái)體現(xiàn)這一主題,，一望無(wú)際的黑色大海。超現(xiàn)實(shí)世界里,，深海永遠(yuǎn)都是清澈和湛藍(lán)的,，是美麗的。

海精靈是她夢(mèng)里的東西,，夢(mèng)里的媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)就變成了這樣,，有點(diǎn)嚇人。而黑色的海精靈在超現(xiàn)實(shí)世界中,，顯得非常另類(lèi),，讓人避之不談，卻又甘之如飴,。說(shuō)的已經(jīng)很直白,，觀(guān)眾在看片過(guò)程中，也大致能體會(huì)到,。深海超現(xiàn)實(shí)世界,，就是黃泉。深海大飯店,，就是鬼門(mén)關(guān),。海精靈湯，自然是孟婆湯嘍,。

11. 海洋精靈手抄報(bào)圖片

保護(hù)海洋宣傳語(yǔ)可按照以下：

1.珍惜海洋資源,，造福子孫后代。

2.珍惜海洋資源,，愛(ài)護(hù)綠地資源,。

3.愿大海永遠(yuǎn)清澈與遼闊,，愿人類(lèi)更美好。

4.擁抱藍(lán)色海洋,，珍愛(ài)生命搖籃,。

5.擁抱海洋，感恩海洋,，善待海洋,。

6.揚(yáng)帆綠色奧運(yùn),，擁抱藍(lán)色海洋,。

7.污染海洋千夫指，關(guān)愛(ài)海洋萬(wàn)人頌,。

8.手拉手保護(hù)海洋環(huán)境,，心連心傳承海洋文明。

9.實(shí)施海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,，共圖民族復(fù)興大業(yè),。

10.生命源自海洋，污染海洋就等于污染你的祖墳,。