1. 有關(guān)海洋的作文素材高中生

在廣闊的洋面上,不斷有水汽被蒸發(fā)到空中,然后隨風(fēng)輸送到陸地上空,在通過降水落到地面,成為人類不可缺少的淡水資源. 海洋還為人類提供漁鹽之利,、能量之源.

2. 關(guān)于海洋的作文800字

“十一”黃金周的時候,，我們一家興致勃勃地來到平沙的海泉灣神秘島玩,。

一下車就看到“神秘島”三個大字,，淺藍淺藍的,，旁邊還畫了幾棵椰樹,，真漂亮,！ 我們買了票就進去了,，展現(xiàn)在我們面前的是一張游玩地圖,，上面有：美人魚湖區(qū)、幸運大道區(qū),、冒險叢林區(qū),、海盜城堡區(qū)等幾個區(qū)。娛樂項目有：海盜船、互動地帶,、聽音室,、云霄飛車、閃靈鬼屋等,。我飛快地跑向互動地帶,，工作人員叫我們戴上一個眼鏡似的東西，我看見了城堡逃離四個大字,，游戲開始了,，我來到了一座城堡面前，突然,，一個怪物向我撲來,，“快跑啊,！可以加分,。”工作人員說,。我馬上跑了起來,，過了一會兒,，我太得意了,，一不小心掉入地牢里了，我發(fā)現(xiàn)前方有一本魔法書,，我伸手拿它,，但沒有拿到，游戲結(jié)束了,，6號贏了,。我們來到造浪池，我換好泳衣,，就直奔兒童戲水池,。我從滑梯上滑下來，玩了一會兒,，就來到造浪池游泳,。爸爸一直鼓勵我往深水區(qū)游，我們一邊游泳,，一邊看著精彩的表演,，聽著美妙的音樂，表演結(jié)束了,，海水飛出了一個個浪花,，我跳過一個個海浪，腳一滑，不小心被海浪沖上了岸邊,。真好玩,。接著我們來到了閃靈鬼屋，我認(rèn)為并不可怕,。我們坐在一輛車上,，進了去，里面的機關(guān)真嚇人,，一個人從箱子里飛出來,，正打在我腦門上，我嚇得躲在了爸爸懷里,，我們到哪,，都會有各種各樣的鬼神出來嚇我。我被嚇哭了,，我想盡快逃出鬼屋,，終于到出口了，爸爸說：“看你被嚇成這個樣子,，鬼屋里的鬼都是假鬼,，世上沒有鬼?！?我們走到叢林冒險區(qū),，沿著石階走到山頂，從上面往下看,，神秘島的燈光變成了燈的海洋,、光的世界，真漂亮,！ 晚上,，我在夢中又夢見了神秘島、造浪池,、閃靈鬼屋等,。

3. 關(guān)于海洋的優(yōu)秀作文

五個優(yōu)秀作文片段

1、蔚藍的星球,不息旋轉(zhuǎn),壯闊的大海,白浪滔天,；涓涓的小河,流過田野,、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn).這些都是生命活力的表現(xiàn). ——河北省考生《生命在你手中》.

2、青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望.青春,這個美好的季節(jié),正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩. ——河北省學(xué)生《把握青春》.

3,、都說生活的船不能沒有理想的帆. 都說生活的理想就是為了理想的生活. 而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季. ——荊州市考生《把夢想帶給花季》.

4,、愛心是冬日里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田,；愛心是汪洋中的航標(biāo),指明了新生的希望. ——荊州市考主《把愛心帶給他人》.

5,、不知是否曾經(jīng)擦身而過,你輕輕地如天邊的一絲薄云,即使可遇而不可求,也帶走了我心靈的關(guān)注…… ——廣東省考生《我關(guān)注生命中的點滴》.

4. 關(guān)于海洋的作文素材

1、海洋化學(xué)資源：工業(yè)用冷卻水源、食鹽等各種鹽類,、淡水,、溴等。 

2,、海洋生物資源：魚,、蝦、貝,、藻等,。 

3、海洋礦產(chǎn)資源： 大陸架：石油,、天然氣,、煤、硫,、磷,； 濱海砂礦：富含砂、貝殼等建筑材料,，金屬礦產(chǎn),； 海盆：深海錳結(jié)核。 

4,、海洋能源：潮汐發(fā)電,、波浪發(fā)電。 

5,、空間資源： 交通運輸：海港碼頭,、海底隧道,、海上橋梁,、海底管道、海上機場 生產(chǎn)空間：海上電站,、工業(yè)人工島,、海上石油城、海洋牧場 通訊電力輸送空間：海底電纜,、海底光纜 儲藏空間：海底貨場,、海底倉庫、海上油庫,、海洋廢物處理場 文化娛樂設(shè)施空間：海洋公園,、海濱浴場、海上運動區(qū) 

5. 關(guān)于海洋作文

一天,，海鷗飛出家門,，想去旅行，可是剛出家門就看見一望無際的大海，海鷗心想去看看外面的世界,，于是就飛了起來,。

大海看見了海鷗就得意地說：“你呀,，別費力氣了,，你是永遠(yuǎn)也不會戰(zhàn)勝我的?！焙ｚt卻執(zhí)著地說：“只要努力,，就一定會成功！”大海把頭轉(zhuǎn)向一邊,，裝作沒聽見,。海鷗仍然那樣堅決，餓了吃了海里的'魚,，渴了喝一點海里的水,，終于飛出了大海，看到了外面的世界,。就這樣,，海鷗用堅決和努力戰(zhàn)勝了一望無際的大海。

6. 海洋主題的作文

五感法描寫大海：

大海是美麗的,，是一望無際的,，我愛大海，因為大海擁有一顆寬廣豁達的心,。

　　坐在松軟的沙灘上,，一輪明月發(fā)出耀眼的光芒，把海水的臉映得紅彤彤的,。此時,，海風(fēng)吹拂面頰，海水親熱的.吻著巖石,，我拾起一枚貝殼,，一邊傾聽著貝殼的聲音，一邊盡情享受著大海帶給我溫情的,，無窮的樂趣,。

　　海，平靜時,，像一位溫順的孩子,，每當(dāng)在海水波光粼粼時，似一面鏡子,，又似在與廣闊的天地微笑,。而我們,，正在風(fēng)平浪靜的水里玩耍，不時有幾只海鷗飛來湊熱鬧,。

　　這是海平靜的一面,，可有時海又像一頭憤怒的雄獅。那是在海漲潮時,，波濤猶如千軍萬馬,，向海岸沖來,人們還會在遠(yuǎn)一些的陸地上隱約聽到海浪直奔沙灘的聲音,讓人覺得此時的海是那么洶涌澎湃。

　　我愛大海,，愛它有顆高尚的心,，而這時的我也似隨著大海蕩漾起來。

　　可是落潮時,，海水雙恢復(fù)了平靜,，人們又來到海邊，拾起一些被海水沖來的貝殼,，海蝦等海里的物品,。望著一望無銀的大海，我的心胸寬了許多,，我覺得自己也應(yīng)該像大海一樣,，容納百川，包容一切,。

7. 關(guān)于海洋的事例

主要講述“鸚鵡螺號”（諾第留斯號）的故事,。1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨,，出于對航海安全的考慮,，也是在公眾的呼吁下，由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號對“海怪”進行追逐,。

法國生物學(xué)家彼埃爾·阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動,。結(jié)果，追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,，并遭到“海怪”的兇猛襲擊,。

阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一名捕鯨手尼德·蘭落水,，被“海怪”所救，此后便被尼摩船長囚禁在這艘神秘的潛艇中,，之后便開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行,，并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為“鸚鵡螺號”的潛艇。最后,，他們設(shè)法逃走,，重回陸地,。

尼摩雖然是個不明國籍的神秘人物，但他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,，而且結(jié)構(gòu)巧妙,，能夠利用海洋來提供能源，他們依靠海洋中的各種動植物來生活,。

潛艇艇長對戰(zhàn)俘倒也優(yōu)待,；只是為了保守自己的秘密，潛艇艇長尼摩從此之后不再允許他們離開,。阿龍納斯一行人別無選擇,，只能跟著潛水艇周游各大洋。

在旅途中,，阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景,，同時也經(jīng)歷了許多驚險奇遇，例如:在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,，遇到當(dāng)?shù)赝林说墓?，尼摩船長用他連接在金屬梯子上的閃電擋住土著人進入鸚鵡螺號；在南極他們被困在厚厚的冰下,，船上極度缺氧,。

但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰蓋砸開，逃上大海,；在大西洋鸚鵡螺號被章魚所困擾,，他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn)，一名船員慘死,；

在北大西洋鸚鵡螺號遇到一艘英國驅(qū)逐艦的炮轟,，除那三位俘虜外個個義憤填膺，用鸚鵡螺號的沖角把驅(qū)逐艦擊沉,；在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗,，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊。他們眼中的海底,，時而景色優(yōu)美,、令人陶醉；時而險象叢生,、千鈞一發(fā),。

通過一系列奇怪的事情，阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系,，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭,。

8. 有關(guān)海洋的作文素材高中生版

如下：

家風(fēng)，這是一個感受頗深的詞語,，也使我覺得心中滿是感激之情,。那獨一無二的家風(fēng),，潛移默化地影響著我，讓我從一個“衣來伸手,，飯來張口”的小公主,，變成一個積極進取的中學(xué)生。

俗話說“父愛是船,，母愛是帆”,，父愛帶我破浪前行，母愛引導(dǎo)我在人海中不迷失方向,。它們讓我在成長的海洋中乘風(fēng)破浪,，讓我不畏艱險?！昂荽?，恬淡處事?！边@種生活態(tài)度潛移默化地影響著我,。家風(fēng)，像夏天清涼的甘露滋潤著我,，讓我心中的花朵絢麗綻放,。

“該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，該玩的時候玩,?！眿寢屪爝吙偸菕熘@句話。我和媽媽制定了一個作息時間表,，周一至周五毫無疑問是學(xué)習(xí),，完成老師布置的作業(yè)，再加上課外練習(xí)之后,，便可以放松一下了,。周日晚上，媽媽帶我出去玩,，讓我把一段時間的學(xué)習(xí)壓力排解掉,，和我交流生活中遇到的困惑。節(jié)假日,，他們也會帶我出去旅游,，通過對祖國大好河山的游覽，我增長了見識,，拓寬了眼界,，心胸變得開闊，也更加樂于助人了,。一個人的修養(yǎng),，不是一時裝出來的，它是內(nèi)化的東西,。我擁有一個良好的家庭環(huán)境,，從中快樂成長。其實,，每個幸福美滿的家庭都有良好的風(fēng)氣,，家風(fēng)于無形之中影響到每一個人。

初三上學(xué)期一次月考的前三天,，許多人抱怨要趕緊復(fù)習(xí),，我卻提前一周做好了準(zhǔn)備，安靜地坐在那里看書,。

兩天過去了,，考試前的最后一天到了。我回到家,，翻起了課本,，熟悉背過的課文，看一看知識點,，覺得都復(fù)習(xí)差不多了就去睡覺,。第二天考試時，因為復(fù)習(xí)充分,，我胸有成竹,，發(fā)揮良好，取得了不錯的成績,。那些嚷嚷著趕緊復(fù)習(xí)的同學(xué),，成績卻不怎么樣，都懊悔沒有提前復(fù)習(xí),。

小時候,，爸爸就對我說：“在做任何事之前，需要做好充足的準(zhǔn)備,，不要等到事情將至,，不知所措。反之,，事半功倍,，讓成功觸即而得?！币郧?，我對此不屑一顧，覺得前人的老舊思想,，在現(xiàn)代社會已不實用,。爸爸看到我不屑的眼神,，又給我講了一個故事?！懊飨f過,，不打無準(zhǔn)備之仗，若要打勝仗,，必須要做好充分的準(zhǔn)備,。所以，你要明白,，做好準(zhǔn)備是有多么重要?。√热?，士兵只在打仗即將來臨之時,，才努力訓(xùn)練，這樣來得及嗎,？這樣能打勝仗嗎,？國家又能安寧嗎？”這番話讓我感觸頗深,。原來,，提前做好準(zhǔn)備，對成就事業(yè)起到至關(guān)重要的作用,。

“播下了一種行為,，收獲了一種習(xí)慣；播下了一種習(xí)慣,，收獲了一種性格,；播下了一種性格，收獲了一種命運,?！奔绎L(fēng)給我播下了習(xí)慣、性格,、命運的種子,，才讓我收獲頗豐，成就了這樣一個我,。它還讓我有一技之長,、立足之地，讓我的生活多姿多彩,、井井有條,。爸爸媽媽，現(xiàn)在的我，就是你們澆灌過的樹??！你們就是一頂大傘，幫我遮擋那一陣陣風(fēng)沙,、一場場暴雨,。謝謝你們,，你們成就了我,，我一定會用行動來報答你們的。

9. 關(guān)于海洋的題材

我心中的經(jīng)典只有六部,，那就只列這六部吧,，剩下的可能也有杰作，不過應(yīng)該都不能算是經(jīng)典,。

1,、潛伏，幾乎不用思考,，排第一的一定是它,。這部劇的成功，演員就不用說了,，編劇起了很大的作用,，節(jié)奏把握的非常好，每一集的開始都有一個小懸念,，接近解決時再有一個大懸念,，前幾集就埋下的伏筆，一直到最后才用上,，設(shè)計非常巧妙,。另外，這部劇讓我們認(rèn)識了李涯的飾演者祖峰,，從此,，我就粉上他了。

2,、無悔追蹤,，這是一部老片了，但這么多年,，它在我心里一直都占有一席之地,，后來者居上也挺不容易的。它的可貴之處在于歷史細(xì)節(jié)表現(xiàn)在了老百姓的生活中,，它是生動的,，所以是能打動人心的。它是九十年代的驚艷之作。

5,、紅色,，初看這部劇是沖著陶虹去的，一直覺得她很美,，而劇中的扮相也確實很美,，看完之后居然被張魯一圈粉了，我覺得他可能是本色出演,，實在是太出色了,。這種廢柴萌的男主設(shè)定居然贏得了觀眾的好感也真是沒想到，軟嗲好捏,，還是個吃貨,，基友也健氣可愛，哎喲媽呀,，他居然還是個會計,，心動的細(xì)節(jié)惹得人心癢癢。另外,，是從這部劇心水了男主和他的好基友周一圍,。

3、面具,，這部劇是沖著祖峰去的,，就喜歡看他冷靜分析的樣子，結(jié)果劇情的反轉(zhuǎn)讓我深深陷了進去,，該是特務(wù)的反了水,，該是人民警察好形象的居然還有個馬甲，劇里的女二是真的漂亮,，誰能想到她居然也不清白呢,，好吧，出人意料不就是諜戰(zhàn)劇的精髓嗎,，看來看去,，最正常的居然就只剩下了個女主。

4,、偽裝者,，這個就是老熟人啦，那一年,，三個男人加一個女人火的那么厲害,，在劇里，他們的表現(xiàn)簡直是酷斃了,，各種反轉(zhuǎn)自不必說,，三個男人家里的軟萌與家外的精明強悍形成了鮮明的對比,，也是一大看點。

8,、黎明之前,，雖然結(jié)局有點牽強，但這真的不失為一部好劇,，男人們之間的友誼,，有的時候復(fù)雜地讓人無法理解，有時候又簡單的讓人動容,。這部劇唯一的顏值擔(dān)當(dāng)真的就只有男主,，對于我這樣的顏控來說本來不容易喜歡，可誰讓這群男人拼的不是顏值呢,。哦,，忘了，那個共黨組織的領(lǐng)導(dǎo)很有味道,，粉了。