1. 教室海洋主題環(huán)創(chuàng)方案

動物保護(hù)自己的方式

一,、保護(hù)色

變色龍：它們移動緩慢,，以免引起驚動。它們能夠把體色融合于周圍的環(huán)境,。

北極熊：它生活在冰雪覆蓋的北冰洋,，體色為白色，與周圍的冰雪混合在一起,，很難發(fā)現(xiàn)它的蛛絲馬跡,。

斑馬：它腿長，跑得快,，身上黑白兩色的橫紋是機好的偽裝,。在陽光照耀下，黑色和色白對光線的吸收和反射的能力不同,，從而分散和破壞了體形的輪廓,，使得敵人很難從環(huán)境中把斑馬識別出來。

虎：威風(fēng)凜凜的老虎,，表皮上黑色垂直的花紋,，在熱帶樹林里，使其很難被發(fā)現(xiàn),；因為炎日高照,，竹葉與野草的影子，恰好造成老虎皮上相似的花紋,。

獵豹：身上有淡黃色的黑圓斑點,，同草叢地面顏色一致,。

長頸鹿：長頸鹿的迷彩更是別具一格，在淺黃色的底色上“印有”大大小小各種不同形狀的黑斑或褐色斑,，這種斑駁陸離的“外衣”,，可以起到一種迷彩作用，當(dāng)長頸鹿隱身在樹蔭下時,，在10米以外,，敵害就很難分辨出哪是長頸鹿的花紋，哪是樹枝葉的蔭影,。

魚類：魚類不僅有著奇妙的保護(hù)色,，有的還可隨著環(huán)境變化而變化。生活在河里的魚兒背部呈橄欖色,，與水色非常相近,，這樣敵人從水面上很難發(fā)現(xiàn)它們。生活在海洋里的石斑魚,，身上生有赤褐色的六角形斑點,，中間嵌有灰白色，它隱藏在珊瑚礁中,，身上赤紅色的斑點與紅珊瑚幾乎完全一樣,。

比目魚能隨時改變身體上的顏色以躲避敵害，當(dāng)它躺在水底淤泥上時,，背部會出現(xiàn)與淤泥一樣的細(xì)密黑點,；當(dāng)它游動在海草叢中時，其體色又變得與海草極為相似,。

二,、擬態(tài)

保護(hù)形是動物的另一種巧妙偽裝術(shù)。為了躲避敵害的襲擊,，一些動物將自己的形態(tài)裝扮得與外界環(huán)境中的物體惟妙惟肖,。

在巴西的一些小河里生活著一種葉形魚，它身體扁平而呈黃褐色,，頭部前端還生長著一個和葉柄相似的吻突,，當(dāng)它在水底不動時,，與落在水中的樹葉毫無差別,。

裸蛙魚渾身長有許多增生物和棘鱗，當(dāng)大魚覓食從它身邊游過時,，還以為它是水草哩,，甚至有的大魚還用嘴吻一下這種奇特的“植物”。

澳洲海馬全身長滿了突起物和絲狀體,，當(dāng)它在海水中輕輕漂蕩時,，猶如一叢活海藻,，因而可在敵害面前蒙混過關(guān)。

被稱為“偽裝大師”的章魚,，它的擬態(tài)術(shù)更是技高一籌,，有時把自己偽裝成一束珊瑚，有時又把自己裝扮成一堆閃光的礫石,。

在非洲的叢林里有一種非常奇特的小鳥,，它的擬態(tài)本領(lǐng)更為絕妙，當(dāng)它落在樹枝上時,，張開雙翼,，酷似五個美麗的花瓣，它的頭部如同鮮艷的花蕊,，這種巧妙的偽裝,，不僅可騙過巨鷹的襲擊，而且還能輕易地捕捉到受騙上當(dāng)前來“采蜜”的愚蠢小昆蟲,。

螳螂：生活在不同環(huán)境中的不同螳螂,，都有著各自的偽裝色，有些螳螂種類有擬態(tài)現(xiàn)象,，能更好隱蔽在環(huán)境之中,。有些螳螂長得就像一朵花。

枯葉蝶：很難把枯葉蝶從它棲息的葉子當(dāng)中辨認(rèn)出來,。它看上去就像一片枯葉,，有葉脈狀的翅膀，且斑點就像枯葉上的菌類斑點,。

尺蠖：它是尺蠖蛾的幼蟲,，經(jīng)常裝扮成枯枝。白天附在樹枝的末端一動不動,，使人很難辨認(rèn),。 竹節(jié)蟲：一些竹節(jié)蟲體形纖細(xì)，呈綠色或棕色,，就像樹枝或葉柄,。還有一些體形短粗，有刺或其它的保護(hù)設(shè)施,，看上去往往像是卷著的枯葉,。

三、放臭氣

南美洲有一種千足蟲,，全身有17個環(huán)節(jié),，在每個環(huán)節(jié)上都生有毒腺，能分泌出具有腐蝕性和麻醉性物質(zhì),，一旦遇到敵害時,，各個環(huán)節(jié)協(xié)同起來一齊施放毒液,，形成一個扇形的噴射面，使敵人難以靠近,，從而能順利地逃出險境,。相類似的還有放屁蟲。

在澳大利亞有一種叫“布?！钡耐?，會從肛門噴射出毒液，令敵人避而遠(yuǎn)之,，有時甚至可使

貓,、狗喪命。

黃鼠狼有一種獨特的“化學(xué)武器”──臭屁,。當(dāng)獵狗緊緊追捕而接近屁股時,，黃鼠狼就施放出非常難聞的臭屁，當(dāng)獵狗被這突然的襲擊弄得暈頭轉(zhuǎn)向時,，它便乘機逃之夭夭,。

臭鼬的“化學(xué)武器”威力更大，它可以將惡臭的液體噴射出三四米遠(yuǎn),，獵狗如被射中,，便會窒息乃至昏迷；即使不被射中,，也會被臭氣熏得鼻孔直流嚏涎,，勇氣頓消，不愿前進(jìn),。 麝香龜：麝香龜是爬行動物里的臭鼬,，它們能放出極難聞的的氣體把對手熏跑。 狐：它尾的基部有一小孔,，能分泌惡臭味,，這是狐自衛(wèi)的工具。

四,、放墨汁

烏賊：烏賊體內(nèi)有一個墨囊,，囊內(nèi)儲藏著能分泌天然墨汁的墨腺，烏賊平時喜歡在海面上漂浮,，在遇敵害或危急時,，墨囊收縮，射出墨汁,，霎時,，海水中"烏煙"滾滾,，一片漆黑,，自己趁機逃之夭夭,。

章魚：如果外界真的有什么東西輕輕地觸動了它的觸腕，它就會立刻跳起來,，同時把濃黑的墨汁噴射出來,，以掩藏自己，趁此機會觀察周圍情況,，準(zhǔn)備進(jìn)攻或撤退,。章魚可以連續(xù)六次往外噴射墨汁，過半小時后,，又能積蓄很多墨汁,，章魚的墨汁對人不起毒害作用。

五,、硬盔甲

穿山甲和犰狳：體毛已演變成為堅硬的鱗片,，每一鱗片好似一塊厚厚的鋼盾。當(dāng)遇到危險時,，它們都會縮成一團(tuán),，保護(hù)要害部位，將背面“厚盾”外露,，使敵害無從下手,。

河蚌、烏龜：每當(dāng)它們遇到外敵來犯時,，它們就馬上把柔軟的身體縮進(jìn)殼內(nèi),。這樣任憑外敵虎視眈眈，也只好掃興而歸,。

六,、自我犧牲

野鴨：成群的野鴨遇到敵害時，為了保衛(wèi)自己的“兒女”,，有的成年野鴨會在遠(yuǎn)處顯眼的地方側(cè)身躺地,，拍動一只翅膀，裝出一副受傷樣子,，引誘敵害過來,。敵害看到這種情況，便會丟棄年幼的小鴨,、轉(zhuǎn)身來捕獵它,，小鴨得以逃生；然而,，當(dāng)“擬傷”成鴨估計可以躍身逃跑時,，往往由于敵害沖擊極快，“擬傷”成鴨就成了舍己為人的“鴨烈士”了。

螃蟹：斷腳,。常常用泥沙把自己埋起來,，只剩下眼睛和觸角露在外面,，這樣不僅可以躲避敵害,，還便于襲擊過路的小魚等動物,。

海星：斷腕

壁虎：斷尾

海參：海參的逃生術(shù)則更奇特：當(dāng)有敵人侵害時,，警覺的海參會迅速地把自己體內(nèi)的五臟六腑一古腦噴射出來,，讓對方美餐一頓,，而自身則借助反沖力逃脫,。經(jīng)過50天左右的自身修復(fù),，海參又會重新生長出一副新的內(nèi)臟,。

七,、硬刺

在地中海生活著一種刺鯰，這種魚全身長滿了針刺,，平時針刺平貼在身上,，當(dāng)有危險時它便立即沖到水面，大口吞咽空氣,，使身體膨脹成一個圓球,，而全身的針刺也向四面八方豎起，此時,，它腹部朝天仰臥在水中,，并有一部分身體露出水面，這樣上下都能防御敵人的戟,，危險過去后,，它便放出肚里的空氣，身體又恢復(fù)原狀,。

針鼴,、刺猬、豪豬等動物,，它們的體毛都變成了堅硬的銳刺,，是強有力的防衛(wèi)工具。其中尤以豪豬背部和臀部的硬刺密集,，這些硬刺能由皮膚表層下的有力肌肉收縮將其豎起,，所以豪豬又名箭豬。

一旦遇到敵害,，豪豬立即豎起硬刺,，并將硬刺相互碰撞摩擦，產(chǎn)生一種“唰唰唰”的威嚇聲,，同時還會從嘴里不斷地發(fā)出“噗噗噗”的吼叫聲,，表示它是不可侵犯的,。這時，如果對方不聽警告,，繼續(xù)逼近,，那豪豬就會迅速地轉(zhuǎn)身，以臀部或背部的一團(tuán)矛槍般的硬刺朝著敵人,，如果敵人撲上來,，在彼此身體接觸時就有許多硬刺刺入敵人身體,。

這種防衛(wèi)術(shù),，能使兇猛的掠食動物受到傷害，輕者受到很大痛苦,，如雙眼被刺瞎,，重者還會死亡。至于體小力弱,、行動遲緩的針鼴和刺猬,，當(dāng)敵害接近時，立即隨地躺下,，彎頸縮頭,，收肢屈腳，

2. 幼兒園教室環(huán)創(chuàng)海洋主題

這些年呀,，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)可謂是越來越精致了,，老師的創(chuàng)意也越來越豐富。

除了我們熟悉的中國風(fēng),、海洋風(fēng),、自然風(fēng)等，涌現(xiàn)出了許多新風(fēng)格的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

記得有一次有個老師和我說,，她最喜歡做INS風(fēng)環(huán)創(chuàng)了。我問她為什么,，她說：因為INS風(fēng)不用割KT板,。

哈哈哈哈哈哈哈哈！今天,，我們就一起來看一種最近很流行的新風(fēng)格——INS風(fēng),。

什么是INS風(fēng)？

所謂INS,，是指國外很火的一款社交APP——Instagram的中國版簡稱,。國外的網(wǎng)友們在INS上以照片和視頻的形式記錄自己的日常生活。

3. 教室海洋主題環(huán)創(chuàng)方案策劃

海星幼兒園-五顏六色的小海星很閃耀,，就像是孩子們的快了一樣,，每一個孩子都像是會閃閃發(fā)光一樣,。

海豚幼兒園-海豚是非常可愛且活潑,、聰明的海洋動物,，小朋友們都喜歡，命名這個名稱的寓意也很簡單,，希望孩子們能像海豚一樣可愛活潑又聰明,。

4. 教室海洋主題環(huán)創(chuàng)方案怎么寫

幼兒園環(huán)境 的好壞（層級遞進(jìn)式）。幼兒園設(shè)施是否用的安全材料,。各種設(shè)施大小,、高度、硬度是否符合幼兒身高比列,，為幼兒量身打造,。是否能環(huán)境育人。（幼兒園環(huán)創(chuàng)是每一家園的特色,，空間的利用千變?nèi)f化,，就看教師如何合理安排）。人文環(huán)境也是考量標(biāo)準(zhǔn)之一,，雖然看不見,，但是可以感受到。教師是否平易近人,，園長是否和藹,，其他幼兒是否喜歡幼兒，所有人是否團(tuán)結(jié),。

墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒認(rèn)知特點,，以促進(jìn)其身心健康發(fā)展。幼兒年齡小,，缺乏最起碼的生活經(jīng)驗,，幼兒的認(rèn)識最初只能是通過自身與環(huán)境的相互作用而實現(xiàn)對周圍環(huán)境的感知。因此,，墻面環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要符合幼兒心理發(fā)展的需要,。

在色彩上，應(yīng)以色彩艷麗的純色為主,。圖畫色澤宜單純,，接近自然，這樣的色彩令純潔的孩子們產(chǎn)生豐富的想象,，廣袤無邊的綠色草原,、密密的森林、遼闊的藍(lán)天,、飄浮的白云,、蔚藍(lán)的海洋和可愛的小動物們,。這些單純、源于自然的色彩,，易使閱歷淺短的幼兒產(chǎn)生共鳴,、易于理解。便于他們欣賞,、借鑒,、表現(xiàn)。

幼兒們喜愛明快的色彩對比,，活潑好動的幼兒從中可以感受到色彩變化的節(jié)奏和共振,。在為幼兒們創(chuàng)造色彩對比、跳躍的同時,，應(yīng)考慮畫面的整體美,，采用較大淺色塊支撐,，可使畫面既有局部美的變化又有整體協(xié)調(diào)感,，能解決幼兒園一堵墻面內(nèi)容多、色調(diào)不易統(tǒng)一的問題,，使環(huán)境更藝術(shù)化,。

造型上，應(yīng)以稚拙,、簡潔為主要表現(xiàn)手法,。造型圓渾、墩實,、稚拙,、簡潔的美術(shù)最能吸引幼兒，因為尚未完全走出視覺模糊階段的幼兒,，對圓渾的造型能淋漓盡致的感知,。墩實、稚拙的模樣令他們產(chǎn)生更多的關(guān)注和憐愛,，簡潔的美術(shù)造型,，讓注意不持久的幼兒較快的感知。設(shè)計的作品在造型上如有一些出彩之處——一些幽默,、活脫的細(xì)節(jié),，例如滴著口水的舌頭、咧著的大門牙,、小的不能再小的斗眼,、張嘴的大頭靴會更令孩子們直愣著雙眼，久久不愿離去,。同時由于造型概括,、簡潔,，繪畫操作過程相對簡單易行，更適用于幼兒園布置環(huán)境內(nèi)容多,、更換周期快的現(xiàn)狀,。

5. 教室海洋主題環(huán)創(chuàng)方案設(shè)計

幼兒園環(huán)境對孩子的成長有很大影響。在園所精心設(shè)計和布置的活動環(huán)境中,，孩子可以運用各種感官去體驗,、觀察、操作,、思索,、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造,，在潛在的學(xué)習(xí)環(huán)境中步斷汲取養(yǎng)分,，發(fā)展思維、鍛煉能力,，從而促進(jìn)智能發(fā)展,。

1、中國風(fēng)

中國文化博大精深,，源遠(yuǎn)流長,，對孩子的傳統(tǒng)文化，不妨就從這些簡單的環(huán)境創(chuàng)設(shè)開始把,！在中國風(fēng)的環(huán)創(chuàng)中,，常見的內(nèi)容包括：中國紅、中國水墨,、戲曲臉譜,、青花瓷、名勝古跡,、傳統(tǒng)節(jié)日,、民間習(xí)俗及特色食物等！

2,、小清新森

一年四季輪流轉(zhuǎn),，

不知初夏的暖風(fēng)。

3,、海洋風(fēng)

炎炎夏日,、涼涼海風(fēng)，是時候準(zhǔn)備給教室換上清涼裝扮啦,！一股清新的海風(fēng)總能讓人神清氣爽,。當(dāng)幼兒園變成了大海，孩子就化身自由暢快的小魚了,！

4,、米奇風(fēng)

迪士尼系列是孩子們的最愛,，其中鼻祖“米奇”更是深受幼兒喜愛，簡單幾招就能把環(huán)境變的更漂亮,。

6. 海洋主題教室布置

好

花溪海洋中學(xué)占地面積近14萬平方米,，擁有校舍面積2萬多平方米，學(xué)校擁有教學(xué)大樓兩幢,，教室寬敞明亮,。近年興建了4060平方米的逸夫?qū)嶒灅牵瑯莾?nèi)裝備了校園網(wǎng),、閉路電視網(wǎng),、多媒體計算機教室、教師電子閱覽室,、課件制作室,、多媒體綜合教室、以及裝備精良的理,、化,、生實驗室。在這里,，學(xué)生們可以愉悅地接受現(xiàn)代科學(xué)知識的傳授,，人人可以動手從事科學(xué)探索的實驗,。學(xué)校圖書館管理科學(xué),，館藏豐富，擁有古籍,、現(xiàn)代圖書16萬余冊,，學(xué)生閱覽大廳寬敞明亮，在全省中學(xué)圖書館評估中名列榜首,。在這里同學(xué)們可以在知識海洋中自由遨游,。

學(xué)校共有教職工134名，專任教師110名,，特級教師4名,，中學(xué)高級教師32名，高中教師本科率達(dá)94%,。他們愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，教學(xué)業(yè)績卓著,，深受社會贊譽。學(xué)校全面貫徹教育方針,，以“誠毅”為校訓(xùn),，“以德育為先導(dǎo),，以教學(xué)為中心，以求實為精神,，優(yōu)化教育教學(xué)管理,，注重學(xué)生全面和諧發(fā)展，為國家培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)者和接班人”是學(xué)校的辦學(xué)思想,。

7. 教室海洋主題環(huán)創(chuàng)方案黑暗榮耀哪里可以看

生蠔殼在幼兒園的用處很多,，因為它是生活中的自然材料，容易收集,，所以在幼兒園的使用率也很高,。

1、可以用來做“海洋風(fēng)格”環(huán)創(chuàng)：生蠔源于大海里面,，如果教室要裝飾成海洋風(fēng)格的話,，就可以使用起來。如做成沙灘,、風(fēng)鈴,、掛飾等等。

2,、用生蠔殼用手工：可以做一個生蠔項鏈,，把生蠔殼打一個孔，用紅繩子穿起來,，在圖上自己喜歡的顏色,，掛在脖子上，小朋友們也很喜歡喲,，同樣也可以做成手鏈,。

3、用生蠔殼來作畫：比如要畫一幅沙灘畫,，用水粉顏料畫好背景后,，在用雙面膠貼幾個生蠔殼在上面，會使得畫面更生動形象一些,。

8. 海洋世界教室環(huán)創(chuàng)

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性，使幼兒積極,、主動地參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動中來,，使幼兒的思維力、創(chuàng)造力及個性品質(zhì)得以充分發(fā)展,，才能有效地發(fā)揮環(huán)境在幼兒身心發(fā)展中的教育影響作用,。

因此，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要為幼兒提供機會,，使幼兒成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的參與者和創(chuàng)造者,。這次介紹的是主題為“海底世界”的藍(lán)色環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

9. 教室海洋文化布置海洋

兒童節(jié)是一個非常適合為孩子們準(zhǔn)備歡樂和創(chuàng)意的節(jié)日,。以下是一些在教室里為孩子們慶祝兒童節(jié)的建議：

  1. 主題裝飾：選擇一個適合兒童節(jié)的主題,，例如海洋、動物,、童話故事等等,，并在教室里布置相關(guān)的裝飾品，如氣球,、彩帶,、海報等等。

  2. DIY手工活動：為孩子們提供一些DIY手工活動,，讓他們可以自己動手制作一些小禮物或者裝飾品,，例如手繪畫、折紙,、串珠等等,。

  3. 游戲競賽：準(zhǔn)備一些適合兒童的游戲和競賽，例如踩氣球比賽,、扔飛盤比賽,、跳繩比賽等等，讓孩子們可以在游戲中放松身心,，增強互動和團(tuán)隊合作能力,。

  4. 食品飲料：為孩子們準(zhǔn)備一些美味的小吃和飲料，例如糖果,、蛋糕,、果汁等等，讓他們可以在享受美食的同時增加節(jié)日氣氛,。

  5. 禮品獎勵：為孩子們準(zhǔn)備一些小禮品或者獎勵，例如文具,、玩具,、書籍等等，以表彰他們在活動中的表現(xiàn)和努力,。

總之,，在教室里為孩子們慶祝兒童節(jié)需要注重創(chuàng)意和互動性，讓孩子們可以在其中感受到快樂和幸福,。