1. 海洋凈化科幻畫
科幻畫海底世界創(chuàng)意說明可以這樣寫:海洋世界多么令人神往,,它覆蓋了地球面積的70%,,無邊的大海有豐富的寶藏,,發(fā)激發(fā)我們對未來進行大膽的想象——人們將不斷依靠高新科技,,向海要空間,,要資源,。
2. 海洋凈化科幻畫4開紙簡單
既然是科幻,,跟宇宙星辰大海顏色相加近
3. 海洋凈化科幻畫簡單
綿竹中學(xué)實驗學(xué)校,綿竹中學(xué)實驗學(xué)校,綿竹中學(xué)實驗學(xué)校 在風景如畫的月亮島上,,潺潺流淌的馬尾河畔,,有一所美麗的學(xué)校,,這里綠樹成蔭鮮花似錦,鳥語花香,,環(huán)境宜人——這就是綿竹中學(xué)實驗學(xué)校,。 她從悠遠的歷史中走來,,承接了紫巖書院的千年文化底蘊,。一批批優(yōu)秀園丁在這28000多平方米的沃土上用知識和勤勞培育著每一棵桃李,,一代代莘莘學(xué)子在這里用智慧和汗水編織著自己理想之夢,一棵棵幼苗在這里長成參天大樹,,一批批學(xué)子培養(yǎng)成為祖國的棟梁之材,。這里是同學(xué)們成才的搖籃,又是大家學(xué)習(xí),、生活的樂園,。 一流的教學(xué)設(shè)施為學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育提供物質(zhì)基礎(chǔ) 綿竹中學(xué)實驗學(xué)校 學(xué)校建筑氣勢恢宏,,布局合理,。科技館,、圖書館,、藝術(shù)館為同學(xué)們提供了豐厚的精神食糧和展示才華的空間;教育教學(xué)中心,,學(xué)術(shù)交流中心,,實驗操作中心,心理輔導(dǎo)中心,,營養(yǎng)膳食中心記錄著每位學(xué)子的成長足跡,,標準化的學(xué)生公寓,為同學(xué)們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),;300米全塑膠跑道,,標準的田徑運動場、足球場,、籃球場,、排球場、羽毛球場,、乒乓球場為提高學(xué)生的身體素質(zhì)提供保障,,實驗室、微機室,、語音室,、圖書室、音樂室,、舞蹈室,、美術(shù)室等設(shè)施配備全部達到國標。現(xiàn)代化的設(shè)施,,為學(xué)校教育教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。 過硬的師資隊伍是學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育的保障 學(xué)校以原綿竹中學(xué)初中部優(yōu)秀教師為主干,,并吸納了省內(nèi)外優(yōu)秀教師作補充,,一線教師均是本科及以上學(xué)歷,年均年齡在30歲左右,,先進教學(xué)理念的引領(lǐng),,知名教師的傳、幫,、帶,,使這支年輕的教師隊伍更顯活力,他們不僅“學(xué)高”,,更注重“身正”,,不僅善于教書,更注重育人,,他們大膽嘗試創(chuàng)新教育,,賞識教育,用愛心去樹造學(xué)生,,用真情去感化學(xué)生,,用榜樣去激勵學(xué)生,用人格去熏陶學(xué)生,,教育面向全體學(xué)生,,并根據(jù)學(xué)生的特點發(fā)揚思維個性,開發(fā)學(xué)生的潛在意識,,引領(lǐng)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會勞動、學(xué)會生存,、學(xué)會創(chuàng)業(yè)”,,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。這支充滿活力的年輕教師隊伍,,用他們的勤勞和智慧為綿竹的教育史寫下了不少輝煌的篇章,。在各級教師技能大賽中,我校教師獲國家級獎3個,,省級獎10個,,德陽市和綿竹市級獎30余個。高素質(zhì)的教師群體為實驗中學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育提供了保障,?! ∠冗M的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校跨越式發(fā)展 學(xué)校的辦學(xué)活力與后勁,,不僅取決于辦學(xué)特色與辦學(xué)水平,,更離不開先進辦學(xué)理念的引領(lǐng)。開拓創(chuàng)新的實驗中學(xué)行政班子不斷更新辦學(xué)理念,,用先進的教學(xué)理念引領(lǐng)教師發(fā)展,,以教師的發(fā)展促進學(xué)生的發(fā)展,,進而推動學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校大膽實施“名師工程”和“青年教師成才工程”,,以師德師風建設(shè)為切入點,,以新一輪課改為契機,通過多種渠道不斷提高教師的綜合素質(zhì),。目前,,學(xué)校已培養(yǎng)出德陽市、綿竹市骨干教師和學(xué)科帶頭人20人,,高素質(zhì)的教師,,才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,學(xué)校堅持“以德立?!?,把教會學(xué)生“學(xué)會做人”放在首位,培養(yǎng)學(xué)生的良好品德,。把“一切為了學(xué)生,,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”作為學(xué)校的服務(wù)宗旨,,不斷提高服務(wù)意識,,對學(xué)生提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。學(xué)校教育的宗旨就是為社會培養(yǎng)“四有”新人,,實驗中學(xué)堅持以提高育人質(zhì)量,,提升學(xué)校品牌,把“創(chuàng)新教育促學(xué)生全面發(fā)展,,用特色和優(yōu)質(zhì)教育打造學(xué)校品牌”作為學(xué)校的發(fā)展目標,,以“修學(xué)立誠,包容大氣”作為辦學(xué)思想,;以“培養(yǎng)能力,,張揚個性,著眼未來,,關(guān)注學(xué)生一切的發(fā)展”作為學(xué)校育人目標,,以“快樂學(xué)習(xí),健康生活,,全面發(fā)展”作為學(xué)生成長目標,,學(xué)校以鮮明的教育個性和優(yōu)異的教學(xué)實績贏得了社會的廣泛贊譽?! ∫涣鞯霓k學(xué)實績是全面推進素質(zhì)教育的結(jié)果 綿竹中學(xué)實驗學(xué)校2002年從綿竹中學(xué)分離出來獨立成校辦學(xué)至今,,連年教學(xué)實績名列德陽市第一名,學(xué)校各項工作都取得優(yōu)異成績,,僅2005學(xué)年度,,學(xué)校就捧回22個集體獎牌,,其中省級3個,德陽市級4個,,綿竹市級15個,;短短的一年,我校24名教師獲國家級獎,,11名獲省級獎,12名獲綿竹市級獎,,短短的一年,,我校19名學(xué)生獲國家級獎,47名學(xué)生獲省級獎,,123名學(xué)生獲德陽市級獎,,12名學(xué)生獲綿竹市級獎。這些成績的取得,,是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,,全面實施素質(zhì)教育的結(jié)果。學(xué)校不僅重視學(xué)生的文化成績,,更注重學(xué)生的個性培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高,,促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校堅持以興趣活動為載體,,全面推進素質(zhì)教育,。 第一文學(xué)活動,,由學(xué)校語文組全體教師組織實施,,通過演講比賽、詩歌,、小說,、散文創(chuàng)作,詩歌朗誦,,舉辦專題講座,,開展讀書沙龍,學(xué)校辦手抄報,,課本劇表演等形式,,讓學(xué)生在文學(xué)的“海洋”中盡情游戈,激發(fā)學(xué)生對文學(xué)的愛好和興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的“聽,、說、讀,、寫”能力,,不斷提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),。 第二科技活動,,學(xué)校專門成立了科技館,,讓學(xué)生通過閱讀科技發(fā)明資料,寫科技論文,、設(shè)計科技創(chuàng)新方案,、小制作、小發(fā)明,,科幻畫等形式,,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力,?! 〉谌囆g(shù)活動,學(xué)校成立了月亮之聲合唱團,,學(xué)生民樂團,,年級舞蹈隊,開辦書法,、美術(shù),,攝影等興趣班,給學(xué)生廣泛搭建展示平臺,,培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的愛好和追求,,使學(xué)生的情操受到陶冶,使學(xué)生的修養(yǎng)得到提升,,使學(xué)生的審美意識不斷提高,。 第四英語文化周活動,,內(nèi)容包括單詞競猜,,選詞講故事,英語歌曲賽,,英語短劇表演,,辦英語手抄報,集體欣賞點評英語電視短劇等,,各項活動由專職外教到場指導(dǎo),,營造了校園學(xué)習(xí)英語的氛圍,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,,提高了學(xué)生英語口語交流的能力,,2005年12月,我校學(xué)生代表德陽市參加“四川省中學(xué)生英語電視風采展”榮獲第一名,翻開了綿竹市及至德陽市教育史上嶄新的一頁,?! 〉谖弩w育活動,學(xué)校保證每位學(xué)生一天至少參加1小時以上的體育鍛煉,,高度重視學(xué)生身體素質(zhì)的提高,,活動內(nèi)容包括籃球、足球,、乒乓球,、羽毛球、田徑類,、體育競技,、棋類等,同時保證了早操,、課間操、眼保健操的質(zhì)量,,讓學(xué)生在活動中得到體能鍛煉,,促進了學(xué)生身體健康發(fā)展?! 嶒炛袑W(xué)豐富多彩的學(xué)生課外興趣活動的開展,,培養(yǎng)了學(xué)生的廣泛興趣,豐富了學(xué)生的校園生活,,為學(xué)生展示自我廣泛搭建平臺,,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),我校學(xué)生在參加各級各類大賽中捷報頻傳,,凸顯我校素質(zhì)教育的豐碩成果,。實驗中學(xué)不僅是學(xué)生成才的搖籃,更是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,?! ≡杆麄冊谶@里都能放飛自己的理想之夢?! W(xué)校文學(xué)社團“月亮島”培樣了學(xué)生們的課外興趣,,學(xué)生們在各級各類作文比賽中獲獎?!霸铝翇u”文學(xué)社主辦的《月亮島報》為同學(xué)們的文學(xué)作品提供了發(fā)表的平臺,。
4. 海洋凈化科幻畫的創(chuàng)意說明
已開設(shè)了裝飾線描、彩鉛世界,、海洋科幻畫,、多彩紙藝、手賬、兒童創(chuàng)意畫等多項課后服務(wù)活動,,打造了具有多元特色的課后服務(wù)“少年宮老師+”模式,。
下一步,我們會陸續(xù)將剪紙,、泥塑,、風箏、京劇臉譜等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以大型活動的方式走進校園,,讓學(xué)生不出校門就能享受到少年宮教師
5. 海洋凈化科幻畫圖片
大海的畫投進空間
也許濺起小小浪花我知道,,你不會等我地老天荒,還有誰的執(zhí)著也許沒有回眸……還有誰,,早己喊遍海的女兒,,呼出天邊的云霞與大海一樣的顏色!如果大海能夠帶走我的愛!
我翱翔的對岸呼喚的晴空,!
把自己飛成碾碎的雪,,如果大海能給予癡情,在你的沙灘里收集潮汐,,我的愛也染成大海的顏色,,還有你博大胸懷!如果大海能夠帶走我的愛,,我愿意打撈那飄流的夢,,載著我的慰藍一生的愛,這就是我與大海夢中的畫,!
6. 海洋凈化科幻畫一等獎
海洋科幻畫,,可以畫上想象中的,現(xiàn)實沒有的東西,。它比繪畫更有發(fā)揮空間,。
7. 海洋凈化科幻畫簡單又好看
球體世界,海底漫游,,機械時代