1. 海洋保護(hù)環(huán)境幼兒教案

活動目標(biāo)：

1、設(shè)置海底世界情境,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

2,、引導(dǎo)幼兒觀察,、分析手?jǐn)[魚的制作方法,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。

3,、通過做游戲“我是一條魚”，體驗(yàn)創(chuàng)作帶來的樂趣,。

4,、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。

5,、能展開豐富的想象,，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

活動準(zhǔn)備：

1,、用上一節(jié)課剪刻的魚形，并剪貼一些海底生物,、植物裝飾教室,。

2、課前把美術(shù)室布置成海底世界的情境,，讓孩子被情境所感染,，激發(fā)表現(xiàn)欲望。

活動過程：

一,、播放歌曲《我是一條魚》,，學(xué)生聽著音樂進(jìn)教室，分四組坐好。

1,、語言導(dǎo)入新課,。

師：歡迎各位小朋友來到我們的海洋世界1

2、播放海底世界錄像帶,，欣賞海底世界里各式各樣的魚兒,。

師：海底世界是個美麗的家，魚兒在這里自由自在地邀游,，快樂極了!小朋友,，你們想不想也變成一條魚遨游在我們教室里的這個海底世界呢?

3、教師指導(dǎo)學(xué)生思考或小組討論如何變成一條魚?各小組發(fā)表意見后,，大家評一評誰的想法妙,。

4、出示手?jǐn)[魚：(套上手表演)我是一條美人魚,，游啊游到你們身邊來,，小朋友，快快跟我到海洋世界里來玩吧!孩子們這時熱情高漲,， 巴不得馬上把手?jǐn)[魚制作出來,。

5、想一想,，說一說,，手?jǐn)[魚是如何做成的?

二、教師講解制作方法：(示范制作過程)

1,、剪出兩張一樣大小的魚形,，注意魚形比手掌大一些。(想一想為什么?)

2,、把魚形四周粘合起來,，注意留出魚尾部分。

3,、給魚裝飾圖案,。

三、幼兒制作手?jǐn)[魚：

播放海底世界錄像,，幼兒進(jìn)行手?jǐn)[魚制作,。(強(qiáng)調(diào)黑板是海洋的入口處，漂亮的魚兒可順利進(jìn)入海洋,，不夠漂亮的老師將會請他再回去打扮打扮)

四,、游戲：

1、手?jǐn)[魚邀游大海比賽,，請四名先制作好手?jǐn)[魚的學(xué)生,，把魚套在手上,，到大海里來一試身手， 比—比誰的魚兒長得美,，誰的魚兒游得好看,，誰的魚兒游得快。

2,、邀游大海訓(xùn)練,，請小朋友把制作好的手?jǐn)[魚套在手上，排好隊,，跟著老師這條美人魚在淺海區(qū)里學(xué)游水,，強(qiáng)調(diào)游時盡量模仿魚兒的各種動態(tài)。

3,、邀游大海：讓學(xué)生在教室里自由邀游,。強(qiáng)調(diào)注意紀(jì)律，在大海里邀游時應(yīng)注意靈活應(yīng)變,，避免與其他魚兒相撞,。

五、總結(jié)教學(xué),；祝愿小朋友在知識的海洋里也能暢快地邀游!

最后請小朋友收拾好學(xué)習(xí)工具和廢紙,，不要留下任何垃圾，給我們的海洋世界留下美好的印象,，游出教室,，游到更廣闊的海洋里去探索。

2. 保護(hù)海洋幼兒園主題環(huán)創(chuàng)

生蠔殼在幼兒園的用處很多,，因?yàn)樗巧钪械淖匀徊牧?，容易收集，所以在幼兒園的使用率也很高,。

1,、可以用來做“海洋風(fēng)格”環(huán)創(chuàng)：生蠔源于大海里面，如果教室要裝飾成海洋風(fēng)格的話,，就可以使用起來,。如做成沙灘、風(fēng)鈴,、掛飾等等,。

2、用生蠔殼用手工：可以做一個生蠔項鏈,，把生蠔殼打一個孔,，用紅繩子穿起來,，在圖上自己喜歡的顏色,，掛在脖子上,，小朋友們也很喜歡喲，同樣也可以做成手鏈,。

3,、用生蠔殼來作畫：比如要畫一幅沙灘畫，用水粉顏料畫好背景后,，在用雙面膠貼幾個生蠔殼在上面,，會使得畫面更生動形象一些。

3. 海洋環(huán)境保護(hù)的教案

湯姆去海灘

第一次看到大海,，湯姆是多么興奮呀,！他有許多新的發(fā)現(xiàn)：起伏的波浪就像大海在呼吸，腳下的沙子細(xì)細(xì)的,，還有遠(yuǎn)處的海平線,、大海中的船……湯姆還和爸爸一起建造了一座又大又漂亮的城堡呢！

這真是一本讀起來讓人高興的書,。無論翻到哪一頁,，都充滿了孩子童稚的言語和天真的游戲，還有親子之間愉快的互動,。海水會沖走城堡,，但留下的，不僅是貝殼和沙子,，還有那份珍貴的快樂,、那些童年的回憶。一起來體會湯姆一家的快樂,，學(xué)會和孩子一起并像孩子一樣玩耍吧,。

4. 保護(hù)海洋環(huán)境幼兒園教案

保護(hù)海洋屬于海洋環(huán)境科學(xué)。

海洋環(huán)境科學(xué)是研究人類活動引起海洋環(huán)境的變化及造成的影響和保護(hù)海洋環(huán)境的學(xué)科保護(hù),，海洋環(huán)境是人類持續(xù)開發(fā)利用海洋資源的前提和保證,，是海洋科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的重大研究課題，他是綜合應(yīng)用海洋科學(xué)各分支學(xué)科知識,，結(jié)合社會法律經(jīng)濟(jì)因素實(shí)施保護(hù)海洋環(huán)境極其自然的一門綜合性新興學(xué)科,。

5. 保護(hù)海洋幼兒園教案

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒自主探索各種器械的不同玩法,，體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣,。

2、培養(yǎng)幼兒自主運(yùn)動的能力,，鼓勵幼兒克服困難,，挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)合作精神,。

3,、引發(fā)幼兒對太空的興趣,，激發(fā)他們的探索和求知欲。

4,、通過活動幼兒學(xué)會游戲,，感受游戲的樂趣。

5,、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流,。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒觀看太空及宇航員上天的相關(guān)錄像,、圖片,，了解一些關(guān)于太空的相關(guān)知識及有關(guān)的太空音樂磁帶一盒。

2,、在操場上為幼兒提供不同層次,、不同類型的棉墊、海洋球池,、蹦跳床,、攀登墻等各種模擬太空場景。

3,、在場地各處擺放各種不同材質(zhì)的物品,，為“太空寶物”。

活動過程：

1,、幼兒扮演宇航員,，引起興趣：

師：小朋友們都知道楊利偉叔叔和美國的一位叔叔乘坐飛船去了月球，在月球上發(fā)現(xiàn)了許多和我們地球不一樣的寶物,，真了不起,！今天我們也向這些叔叔學(xué)習(xí)，當(dāng)一名小小宇航員到月球上去探險,。

2,、準(zhǔn)備活動：

幼兒模仿宇航員的各種動作，活動身體,。

如：走太空步,，轉(zhuǎn)圓圈等等。

3,、區(qū)域性體育活動：

幼兒自主選擇運(yùn)動區(qū)域,，探索玩法。

師：小宇航員們,，在乘坐飛船上天前,，請你們到各個區(qū)域去鍛煉好身體，把身體練得棒棒的，才能更好地在月

球上探險,，找到月球上的寶物,。鍛煉時要注意安全。

各活動區(qū)

平衡區(qū) 攀爬區(qū) 探索區(qū)

走棉墊 攀爬墻 蹦跳床

搖擺椅 小土坡 海洋球池

4,、游戲：月球?qū)?/p>

師：小宇航員們的本領(lǐng)都練得棒棒的 。現(xiàn)在我們準(zhǔn)備乘坐宇宙飛船去月球探險尋寶了,。宇航員們注意：到了月球后因?yàn)槭ブ亓?，走路會走不穩(wěn)，飄起來,，而且輕輕一跳會跳得很高,，不知道落在什么地方，你們怕嗎,？月球的各個地方都有寶藏,，你們一定要找仔細(xì)。早找寶物的時候會遇到許多困難,，也很危險,，你們一定要注意安全，互相幫助?，F(xiàn)在就請進(jìn)宇宙飛船,，準(zhǔn)備出發(fā)！

（放音樂,，進(jìn)入情景游戲）

幼兒在教師提供的不同難易程度的環(huán)境中探險尋寶,。要求幼兒在遇到困難時能互相幫助，合作完成任務(wù),。

5,、返回地球，歡慶勝利：

頒發(fā)獎?wù)?，對小宇航員勇敢,、安全、出色得完成任務(wù)給予肯定,。

整理場地,，整隊退場。

6. 保護(hù)海洋環(huán)境活動

1,、加強(qiáng)宣傳,，提高全社會海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)的意識。

2,、沿海農(nóng)田,、林場施用化學(xué)農(nóng)藥，必須執(zhí)行國家農(nóng)藥安全使用的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。

3,、加強(qiáng)建設(shè)項目對海洋生態(tài)環(huán)境影響的整體評價,。

4、堅決抵制某些工廠向海洋中投放各種化學(xué)廢水,，如果不盡快阻止,，海洋會由藍(lán)色變?yōu)樗罋獬脸恋幕疑?/p>

5、嚴(yán)格管理亂扔垃圾的現(xiàn)象,，亂扔垃圾者應(yīng)被批評教育和罰款相結(jié)合,。

6、生活污水,、工業(yè)廢水的排放,，會帶給海洋大量的病菌和有毒物質(zhì)，導(dǎo)致海水富營養(yǎng)化,。要想改善海洋環(huán)境,，必須重視排放問題。

7,、當(dāng)離開海灘時帶走自己的垃圾,，并且?guī)椭兆咚诉z留的廢棄物，積極參與全球性的海灘清潔,、海洋無垃圾的活動,。

8、建立漁民準(zhǔn)入制度,，不是所有的人都可以從事海上捕撈作業(yè),，在優(yōu)先漁民入漁的情況下，嚴(yán)格控制把關(guān)附近農(nóng)民加入漁民隊伍,。

9,、不要將貝藻養(yǎng)殖業(yè)作為影響旅游環(huán)境的障礙來清除，而要鼓勵其發(fā)展,。

10,、不要破壞珊瑚礁，海藻叢等海洋生物生活的地方,，破壞它們可能會破壞海洋生命鏈,。

7. 海洋保護(hù)環(huán)境幼兒教案反思

這句話是詩歌或者歌詞中常用的句子。在這里,，它并沒有一個明確的結(jié)論,。但是我們可以從語境和需要來理解這句話的意思。多數(shù)情況下,，這句話表達(dá)的是人們對過去的不滿,，對自己對某件事情的選擇的反思，以及對未來的期待。人們常常通過喜歡森林和不再喜歡海洋這種對比,，來強(qiáng)調(diào)自己已經(jīng)放棄了過去的喜愛,，經(jīng)歷了一段時間的反思和沉淀，尋找新的方向和意義,。因此,，這句話的用意往往是表達(dá)人們對自己的認(rèn)知和進(jìn)步的自豪，以及對未來的充滿期待和信心,。

8. 幼兒園保護(hù)海洋教案設(shè)計意圖

不是全部都要下海實(shí)習(xí)

海洋技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事水產(chǎn)品,、飼料、魚藥等行業(yè)生物技術(shù)以及其他從事生產(chǎn),、經(jīng)營管理、技術(shù)開發(fā)和推廣的相關(guān)行業(yè),。海洋技術(shù)專業(yè)：結(jié)構(gòu)工程師,、水上技術(shù)服務(wù)、機(jī)械工程師聲學(xué)工程師,、電氣工程師,、銷售工程師、技術(shù)支持,、水上技術(shù)服務(wù)員,、管道工程師、銷售代表,、銷售經(jīng)理,、區(qū)域經(jīng)理、船舶結(jié)構(gòu)工程師等,。本專業(yè)適合研究生入學(xué)考試,。

海洋技術(shù)面對土地資源的逐漸枯竭，專業(yè)已經(jīng)成為越來越受歡迎的專業(yè),，就業(yè)前景也越來越好,。畢業(yè)生可以從事海洋資源調(diào)查開發(fā)、海洋環(huán)境監(jiān)測,、海洋資源管理,、海洋勘探、海洋信息處理技術(shù)等,，也可以從事水產(chǎn)品,、飼料、魚類醫(yī)藥等生物技術(shù)以及其他從事生產(chǎn),、經(jīng)營管理,、技術(shù)開發(fā)和推廣的相關(guān)行業(yè)。

9. 海洋保護(hù)環(huán)境幼兒教案中班

尊敬的各位老師

大家下午好！

今天我執(zhí)教的活動是中班美術(shù)活動《海底世界》,。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力是美術(shù)教育的重點(diǎn)所在,，在美術(shù)教育中，廢舊的紙盒,，瓶罐,、餐桌上的水果都可以成為我們的制作材料。今天的活動是選自《幼兒園課程指導(dǎo)》中班教材主題五《奇妙的動物》,，依據(jù)《幼兒園課程指導(dǎo)》中提出的“關(guān)注生活,、力求整合”的概念，結(jié)合幼兒日常生活興趣點(diǎn),，本著理解教材,、深化教材、創(chuàng)造性使用教材的原則,，遵循中班幼兒的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,，借助幼兒喜愛的“美人魚姐姐”這個角色貫穿始終，讓孩子充分的感受美,，發(fā)現(xiàn)美,，創(chuàng)造美。

本次活動的目標(biāo)為：1,、嘗試用剪貼,、泥工等不同形式和多種材料制作螃蟹、海星等水生動物,。2,、能與同伴合作表現(xiàn)海底世界的景物。本次活動分為 “視頻導(dǎo)入激興趣-----暢所欲言說海底------合作制作水生動物-------隨機(jī)環(huán)保教育四個環(huán)節(jié),，將語言,、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域融于一體,。

根據(jù)活動情節(jié)及活動內(nèi)容需要,，制成了生動形象的多媒體課件，并加以輕松自然的討論和認(rèn)知,，引導(dǎo)幼兒感受海底世界的神奇魅力,，激起幼兒制作的興趣，力求達(dá)到寓教于樂,，教學(xué)相長的教育佳境?，F(xiàn)在就請走進(jìn)美術(shù)活動《海底世界》，謝謝大家,！

活動內(nèi)容：海底世界

活動目標(biāo)：

1,、嘗試用剪貼,、泥工等不同表現(xiàn)形式和多種材料制作螃蟹、海星等水生動物,。

2,、能與同伴合作表現(xiàn)海底世界的景物。

活動準(zhǔn)備：

1,、《海底世界》課件,，海底背景圖。

2,、紙盒,、卡紙、海綿紙,、小剪刀,、雙面膠、水彩筆,、橡皮泥等若干,。

教學(xué)過程：

談話導(dǎo)入，欣賞視頻,。

嗨,，小朋友們,，你們好,，我是美人魚姐姐，今天我來到這里想和大家交個朋友,，好嗎,？來大家握握手，我們就是好朋友了,。你們想不想知道美人魚姐姐住在哪里,？（ 想?）美人魚姐姐的家可漂亮了，大家一起來看一下吧,。（欣賞視頻）

暢所欲言說海底：（重點(diǎn)是螃蟹,、海星、小魚）

美人魚姐姐的家里都有什么朋友,？什么樣子,？你們喜歡他們嗎？

制作水生小動物

看看誰來了,？（小金魚）小金魚聽說美人魚姐姐的家非常的美麗和神奇,，他也想來做客，可是今天我的家里太冷清了,，小金魚想和更多的海底生物做朋友,，這可怎么辦?。浚ㄓ變河懻摚┻@里有一些材料,，讓我們大家一起來幫助小金魚完成這個心愿吧,。教師引導(dǎo)，幼兒動手操作,。

螃蟹的制作方法：這是一個小小的紙盒,，美人魚姐姐先把它用海綿紙包了一下，我們把它當(dāng)做螃蟹的身體,，然后用剪刀剪出螃蟹的眼睛和嘴巴,，再剪出螃蟹的鉗子和腿，（剪鉗子的時候可以先把它剪成一個橢圓形,，然后再剪出一個角,。）腿是幾條？八條,。用雙面膠把眼睛,、嘴巴、鉗子和腿給粘到螃蟹的身體上,，一個可愛的螃蟹就做成了,。

（大多數(shù)海星五角,但有少數(shù)有六個及更多.最多的有五十個角）海星的制作方法：用我們的手掌和手心進(jìn)行搓圓，然后壓扁,，用手捏出五個角,，然后再壓扁，最后用小點(diǎn),、細(xì)長條做出眼睛和嘴巴,。一個漂亮的海星做好了。

小魚的制作方法：在卡紙上畫出小魚的圖案,，將畫好的小圖案剪下來就好了,。

我們小朋友的手是最靈巧的，相信你們一定會幫助小金魚和美人魚姐姐完成心愿的,。讓我們大家一起來合作吧,，現(xiàn)在開始制作海底小動物嘍。

幼兒結(jié)伴,，分組合作進(jìn)行創(chuàng)作活動,，教師觀察指導(dǎo)。

環(huán)保教育：藍(lán)藍(lán)的大海是那么的寬廣美麗,，美人魚姐姐和伙伴們喜歡生活在怎樣的海水中,？（干凈的）希望小朋友回去告訴自己周圍的人，讓大家一起來保護(hù)環(huán)境,，讓海洋動物有一個清潔又快樂的家,。好嗎,？

5、活動結(jié)束,。

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10. 海洋保護(hù)環(huán)境幼兒教案小班

幼兒園二十四節(jié)氣教案《寒露》主題活動寒露吃什么寒露的習(xí)俗【幼兒教案】

10月8日是我國二十四節(jié)氣中的第十九個節(jié)氣——寒露,。寒露的到來表示秋季時節(jié)的正式開始?！对铝钇呤蚣狻氛f:“九月節(jié),露氣寒冷,將凝結(jié)也,。”寒露的意思是氣溫逐漸下降,水汽凝結(jié),地面的露水更冷,快要凝結(jié)成霜了,是氣候從涼爽到寒冷的過渡,。寒露時節(jié)的到來,我們可以隱約聽到冬天的腳步聲了,。

《寒露》吃什么傳統(tǒng)食物呢？

寒露,，是二十四節(jié)氣中的第十七個節(jié)氣,，屬于秋季的第五個節(jié)氣。斗指戊,；太陽到達(dá)黃經(jīng)195°,；在每年公歷10月7日－9日交節(jié)。寒露是一個反映氣候變化特征的節(jié)氣,，寒露節(jié)氣后,，晝漸短，夜?jié)u長,，日照減少,，熱氣慢慢退去，寒氣漸生,，晝夜的溫差較大,，晨晚略感絲絲寒意,。從氣候特點(diǎn)上看,，寒露時節(jié)，南方秋意漸濃,，氣爽風(fēng)涼,，少雨干燥；北方廣大地區(qū)已從深秋進(jìn)入或即將進(jìn)入冬季,。

寒露過后,，我國南方大部分地區(qū)各地氣溫繼續(xù)下降。華南日平均氣溫多不到20℃,，即使在長江沿岸地區(qū),，氣溫也很難升到30℃以上，而最低氣溫卻可降至10℃以下,。由于全球氣候變暖原因,，氣溫下降日期或有所推遲,。西北高原除了少數(shù)河谷低地以外，候（5天）平均氣溫普遍低于10℃,，用氣候?qū)W劃分四季的標(biāo)準(zhǔn)衡量,，已是冬季了，千里霜鋪,，與南方秋色迥然不同,。

寒露節(jié)：

九月節(jié)。露氣寒冷,，將凝結(jié)也,。

節(jié)氣三侯：

1、鴻鴈來賓,。鴈以仲秋先至者為主,，季秋后至者為賓?！锻〞纷鱽頌I,。濱，水際也,，亦通,。

2、雀入大水為蛤,。雀,，小鳥也，其類不一,，此為黃雀,。大水，海也,，《國語》云：雀入大海為蛤,。蓋寒風(fēng)嚴(yán)肅，多入于海,。變之為蛤,，此飛物化為潛物也。蛤,，蚌屬,，此小者也。

3,、菊有黃華,。草木皆華于陽，獨(dú)菊華于陰,，故言有桃桐之華皆不言色,，而獨(dú)菊言者,，其色正應(yīng)季秋土旺之時也。

鴻雁排成一字或人字形的隊列大舉南遷,；

“菊始黃華”是說菊花已普遍開放,。

寒露的習(xí)俗

斗蛐蛐兒

白露、秋分和寒露,，是老北京人斗蛐蛐兒的高潮期,。蛐蛐兒也叫促織，一般聽見蛐蛐兒叫就意味著入秋了,。

登高

由于重陽節(jié)在寒露節(jié)氣前后,，寒露的宜人氣候又十分適合登山，逐漸地,，重陽節(jié)登高的習(xí)俗也成了寒露節(jié)氣的習(xí)俗,。寒露登高習(xí)俗在北京更盛，景山公園,、八大處,、香山等都是登高的好地方，重九登高節(jié),，更會吸引眾多的游人,。

秋釣邊

在我國南方，這個時節(jié)正是出游的好時節(jié),，可賞花,、吃螃蟹、釣魚,。寒露時節(jié),，氣溫下降迅速，深水處太陽已曬不透,，魚兒游向水溫較高的淺水區(qū),，所以有“秋釣邊”之說。

寒露保健小妙招

隨著寒露的到來,，天氣也變得更加干燥,。日益寒涼的氣候會使得小朋友抵抗力下降感冒生病,，腸胃也容易受寒腹瀉,。所以，寒露節(jié)氣要特別注意呵護(hù)小朋友的身體,，那么寒露節(jié)氣小朋友如何養(yǎng)生?春芽幼兒園為您推薦以下這些妙招,，爸爸媽媽們，做好準(zhǔn)備為小朋友健康加分吧,！

11. 幼兒園海洋環(huán)境保護(hù)活動

主要是讓孩子們認(rèn)識不同的顏色,，鍛煉孩子們的抓握能力,。