1. 仿佛暢游在知識(shí)的海洋中

他靜靜地坐在課堂的最后一排，眼神專注地注視著講臺(tái)上的老師,。隨著老師的講解,，他的表情愈發(fā)認(rèn)真，仿佛在進(jìn)入一片浩瀚無(wú)垠的世界中,。

他的思維逐漸被吸引,，身體也不經(jīng)意間向前傾斜，似乎想要更好地靠近講臺(tái),，親近那些飽含智慧的言語(yǔ),。

所有的嘈雜聲都被他排除在外，就連外面的車?guó)Q聲也被他忽略掉,。

他完全沉浸在知識(shí)的海洋中,，仿佛整個(gè)世界只有老師在向他講解。當(dāng)下課鈴響起時(shí),，他如夢(mèng)初醒,，深深地嘆了一口氣,，仿佛正在失去一個(gè)密切的朋友。

2. 暢游在知識(shí)的海洋中下一句

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,，不讀書(shū),，思想就會(huì)停止。讀書(shū)學(xué)習(xí)是提高個(gè)人素養(yǎng),、擴(kuò)展個(gè)人視野,、創(chuàng)新工作方法的重要基礎(chǔ)。堅(jiān)持讀書(shū)就會(huì)不斷積累知識(shí),，豐富頭腦,；堅(jiān)持學(xué)習(xí)就會(huì)不斷訓(xùn)練頭腦，活躍思維,。

        “讀萬(wàn)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”，正所謂“積土成山,，集腋成裘”,。處在于一個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代，各種知識(shí)和信息推陳出新,，時(shí)時(shí)刻刻都被淹沒(méi)在知識(shí)的海洋里,，稍有懈怠就會(huì)被時(shí)代拋棄，因此,，要把學(xué)習(xí)作為一種行動(dòng)自覺(jué),，盡情暢游在知識(shí)的海洋里，廣泛涉獵,，既能開(kāi)闊視野,，又能陶冶情操，何樂(lè)而不為,！

        “讀書(shū)做人,，不是兩件事。將所讀之書(shū),，句句貼到自己身上來(lái),，便是做人的法則”。讀書(shū)學(xué)習(xí)可以不斷修正人的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,。一句“為中華之崛起而讀書(shū)”，不正是知行合一的偉大實(shí)踐嗎,？踏循著先賢的足跡,，聆聽(tīng)著偉人的教誨，誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，因此,，要持續(xù)加強(qiáng)知識(shí)積累,，不斷增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、啟迪智慧,、升華人格,、提高修養(yǎng)。

        讀書(shū)以明理,，學(xué)習(xí)以明志,，善于讀書(shū)，長(zhǎng)于思考,，就會(huì)不斷增長(zhǎng)才干,、磨礪意志、陶冶情操,。

3. 我暢游在知識(shí)的海洋里,時(shí)而沉思,時(shí)而幻想

出自《沉思錄》,。

知識(shí)就是力量的意思是一個(gè)人只有不斷的吸取有用的知識(shí)才能轉(zhuǎn)化為力量，才可以獲得成功,。

知識(shí),，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，拼音是zhī shi,，意思是人們?cè)诟脑焓澜绲膶?shí)踐中所獲得的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總和,。指有關(guān)學(xué)術(shù)、文化,。

出處：

《墨子·號(hào)令》：“其有知識(shí)兄弟欲見(jiàn)之,，為召，勿令入里巷中,?！?/p>

《呂氏春秋·遇合》：“人有大臭者，其親戚兄弟妻妾知識(shí)無(wú)能與居者,?！?/p>

漢·孔融《論盛孝章書(shū)》：“海內(nèi)知識(shí)，零落殆盡,，惟有會(huì)稽盛孝章尚存?！?/p>

近義詞：學(xué)問(wèn),、常識(shí)。

反義詞：無(wú)知,。

力量是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯,，讀音為lì liàng。詞語(yǔ)解釋為力氣,，有份量,。古詩(shī)文解釋為強(qiáng)力也,。后引申具有了“作用”、“能力”的意思,，是漢語(yǔ)中常用詞語(yǔ),。

出處：

宋·陸游《飲酒》：“陸生學(xué)道欠力量，胸次未能和盎盎,?！?/p>

《英烈傳》第六回：“郭大哥便從他學(xué)這棍法，而今力量甚大,，用一條鐵棍,，那個(gè)敢近他！”

近義詞：力氣,、氣力,。

4. 仿佛暢游在知識(shí)的海洋中什么意思

遨游字典意：

①游樂(lè)；嬉游,。

[丁玲《一九三零年上?！罚骸懊懒障氲侥切┳匀坏拿谰埃窒氲阶约耗芙K日與子彬遨游其中,，反覺(jué)得很高興了,。”]

②漫游,；游歷,。

[郭小川《三門峽》：“明明在中原落腳，為什么又像遨游西子湖畔?!”]

例句：1.你放開(kāi)雙手,，讓我遨游知識(shí)的海洋,。

2.你凝視著我，讓我心像遨游般雀躍,。

3.帶領(lǐng)孩子們一同遨游音樂(lè)的海洋,。

5. 暢游在知識(shí)的海洋里收獲了更多的

你好，很高興為你解答,，填空題在知識(shí)海洋中干什么,，答案如

在知識(shí)的海洋中遨游

在知識(shí)的海洋中徜徉

6. 仿佛暢游在知識(shí)的海洋中是什么歌

知識(shí)的識(shí)

單拿出來(lái)“識(shí)”是二聲“知識(shí)”一起讀,就是輕聲“ zhī shi ”

shí  ㄕˊ

知道，認(rèn)得,，能辨別：～辨,。～破,?！啵▁iàng ）?！纠像R,。

所知道的道理：知～,。常～,。

辨別是非的能力：見(jiàn)～,。遠(yuǎn)見(jiàn)卓～。

其它字義

● 識(shí)

（識(shí)）

zhì  ㄓˋ

記?。翰┞剰?qiáng)～,。

標(biāo)志，記號(hào),。識(shí) shí 

〈動(dòng)〉

(1) (形聲,。從言。戠( zhí)聲,。善于言談,，表示有知識(shí)，故從言,。本義:知道;懂得)

(2) 同本義 [know;realize;be aware]

識(shí),，知也?！墩f(shuō)文》

君子是識(shí),。——《詩(shī)·大雅·瞻卬》,。箋:“知也,。”

壹宥曰不識(shí),?！吨芏Y·司刺》

草榮識(shí)節(jié)和，木衰知風(fēng)厲,?！諠摗短一ㄔ丛?shī)》

7. 仿佛徜徉在知識(shí)的海洋里

“敷文觀海”是一個(gè)成語(yǔ),，指的是通過(guò)閱讀,、涉獵各種書(shū)籍、文化藝術(shù)等領(lǐng)域的知識(shí),，以開(kāi)闊視野,，豐富自己的思想和知識(shí)面，以更好地認(rèn)識(shí)和理解世界,。它是一種文化追求，提倡人們不斷學(xué)習(xí),、充實(shí)自己,，用開(kāi)放的心態(tài)去觀察,、體驗(yàn)、思考和理解世界,，悟出生命的真諦,。

8. 暢游在知識(shí)的海洋中,盡情的遨游

意思就是周游；漫游,。

讀音

[áo yóu]

例句

學(xué)生們每周都有兩個(gè)小時(shí)的自由閱讀時(shí)間,，可以在知識(shí)的海洋中盡情遨游。

近義

暢游 漫游 翱翔 周游 游歷 浪游

9. 在知識(shí)的海洋里遨游仿寫

你是我的眼,，可以帶我領(lǐng)略四季的變化,。