1. 夢幻水母美術教案

在蛋仔派對中,，可以選擇做一個水母主題的裝飾或食品,，營造出海洋世界的氛圍,。

首先,，可以準備一些透明的氣球,，利用不同顏色的糖紙或塑料薄膜做成水母的觸手，將它們連在氣球的下部即可完成一個水母氣球裝飾,。

還可以用彩紙剪成不同尺寸和形狀的五彩繽紛的觸手,，組成一個水母背景墻或是吊墜裝飾，營造出夢幻海洋的氛圍,。

此外,，可以利用透明果凍杯做出水母形狀的飲料杯，加入青色的果汁和一些果凍顆粒,，擺上水母裝飾,，即可制作出一款色彩繽紛、清涼可口的水母飲品,。這些簡單易行的創(chuàng)意可以讓參加派對的人們身臨其境,，感受到海洋中神秘而又美麗的氛圍。

2. 水母少兒美術教案

活動目標：

　　1,、學習用涂抹和勾畫的方法表現(xiàn)水母的身體,，并用曲線添畫觸手。

　　2,、通過欣賞和動作模仿,，嘗試表現(xiàn)水母半圓形的身體和長長的會扭動的觸手。

　　3,、樂意大膽地用身體動作表現(xiàn)水母扭動的樣子,。

　　4、培養(yǎng)幼兒的觀察,、操作,、表達能力,，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

　　5,、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

活動準備：

　　1,、幼兒認識水母,。

　　2、水母的圖片,，圓形拓印玩具,。

　　3、深藍色卡紙人手一張,。

　　4,、白色、粉色,、黃色,、黑色水粉顏料，水粉筆,、棉簽若干,。

　　5、音樂《水族館》,。

活動過程：

　　1,、出示水母的圖片，引導幼兒觀察水母的外形特征,。

　　(1)教師：今天老師帶來了幾張照片,，你們看看，是誰呀?

　　(2)教師：哪里是水母的身體?它的身體像什么?(.來源屈.老師教案網(wǎng))哪里是水母的觸手?它觸手是什么樣子的?像在做什么?我們用小手學一學它扭來扭去的樣子,。

　　(3)教師總結：水母有一個大大的,、像蘑菇一樣的身體，還有許多長長的會扭來扭去的觸手,。

　　2,、引導幼兒探索表現(xiàn)水母身體的不同畫法。

　　(1)教師介紹繪畫材料,。

　　(2)請個別幼兒繪畫水母的身體,，教師反饋幼兒繪畫的方法。

　　教師：誰愿意用水粉筆給大家畫一個水母的身體?

　　3,、教師創(chuàng)設游戲情境,，示范添畫水母的觸手和表情。

　　(1)添畫觸手,。

　　教師：這個水母寶寶的觸手扭來扭去的像在跳舞呢,，一只小手都舞到頭上去了!(教師一邊說一邊添畫觸手)

　　(2)添畫表情和背景,。

　　教師：水母媽媽和水母寶寶們向你們打招呼呢!你看，瞇著兩個小眼睛,，還向你們頑皮地吐舌頭!(用棉簽蘸黑顏料添畫表情)這個水母寶寶的嘴巴圓圓的，它在做什么呀?(教師用圓形的玩具拓印泡泡)

　　●在作畫的過程中,，幼兒會使用到水粉筆,、棉簽、玩具這三種作畫工具,。為了讓幼兒能夠明確每種材料的方法及步驟,，教師要清晰、簡要地介紹各種材料名稱及使用方法,?；蛘呖梢酝ㄟ^逐步提供材料的方法，以減輕幼兒操作的負擔,。

　　4,、幼兒作畫，教師鼓勵幼兒表現(xiàn)不同造型,、表情的水母,。

　　5、展覽幼兒作品,，互相欣賞,、評價。

　　教師：你喜歡哪個水母寶寶?它在做什么呢?

活動建議

　　活動延伸：

　　師幼共同收集一次性的碗和軟點的線,、毛根,，嘗試用廢舊的材料制作水母娃娃。

　　環(huán)境創(chuàng)設：將幼兒繪畫的水母作品和收集的水母圖片張貼在一起,，引導幼兒欣賞照片,、繪畫作品的不同效果和情趣。

　　家園共育：①家長和幼兒一起收集有關水母的圖片,，讓幼兒充分了解水母的身體結構,。②幫助幼兒豐富有關水母的知識，例如水母的種類,、水母的生活習性等,。

3. 夢幻水母水彩畫

1 我們在很細，很平,，沒有皺紋,，像海灘上只留有潮水痕跡的沙上行走。這種眩人眼目的地毯,，像真正的反射鏡,，把太陽光強烈地反射出去,。由此而生出那種強大的光線輻射，透人所有的水層中,。如果我肯定說,，在水中深三十英尺的地方，我可以像在陽光下一樣看得清楚,，那人們能相信我嗎,？ 　　我們踩著明亮的沙層走動，足足有一刻鐘,，它是貝殼變成的粉未構成的,。像長長的暗礁一樣出現(xiàn)的諾第留斯號船身，已經(jīng)漸漸隱沒不見了,；但它的探照燈,，射出十分清楚的亮光，在水中黑暗的地方,，可以指示我們回到船上去,。人們1只在陸地上看見過這種一道道的十分輝煌的白光，對于電光在海底下的作用,，實在不容易了解,。在陸地上，空氣中充滿塵土,，使一道道光線像明亮的云霧一樣：但在海上,，跟在海底下一樣，電光是十分透亮的,，一點也不模糊,。

2 這時是早晨十點。太陽光在相當傾斜的角度下,，投射在水波面上,，光線由于曲折作用，像通過三梭鏡一樣被分解,，海底的花,、石、植物,、介殼,、珊瑚類動物，一接觸被分解的光線,，在邊緣上顯現(xiàn)出太陽分光的七種不同顏色,。這種所有濃淡顏色的錯綜交結，真正是一架紅,、橙,、黃,、綠、青,、藍,、紫的彩色繽紛的萬花筒，總之,，它就是十分講究的水彩畫家的一整套顏色,！看來實在是神奇，實在是眼福,！我怎樣才能把我心中所有的新奇感覺告訴康塞爾呢！怎樣才能跟他一齊發(fā)出贊嘆呢,！我怎樣才能跟尼摩船長和他的同伴一樣,，利用一種約定的記號來傳達我的思想呢！因為沒有更好的辦法,，所以我只好自己對自己說話,，在套著自己腦袋的銅盒子里面大聲叫喊；雖然我知道,，說這些空話消耗的空氣恐怕比預定的要多些

3. 滿地都是腔腸動物和棘皮動物,。變化不一的叉形蟲，孤獨生活的角形蟲,，純潔的眼球叢,，被人叫作雪白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲，肌肉盤貼在地上的白頭翁……布置成一片花地,；再鑲上結了天藍絲絳領子的紅花石疣,，散在沙間象星宿一般的海星，滿是小蟲偽海盤車,，這一切真像水中仙女手繡的精美花邊,。朵朵的、花彩因我們走路時所引起的最輕微的波動而擺動起來,。把成千成萬散布在地上的軟體動物的美麗品種,，環(huán)紋海扇，海糙魚,，當那貝——真正會跳躍的貝,，洼形貝，朱紅胄,，像天使翅膀一般的袖形貝,，葉紋貝，以及其他許許多多的無窮無盡的海洋生物,，踐踏在我的腳底下,，我心中實在難受,，實在愧惜。但是我們不得不走,，我們繼續(xù)前進,，在我們頭上是成群結隊的管狀水母，它們伸出它們的天藍色觸須,，一連串地飄在水中,。還有月形水母，它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘,，套了天藍色框子,，給我們遮住了陽光

4. 這時候，我看見船長的槍急急頂在肩上,，對著叢林間一個正在走動的東西瞄準,。槍響了，我聽到輕微的嘯聲,，那個動物在離幾步遠的地方被擊中倒下來了倒下來的是一只很好看的水獺,，一只水獸，它可能是住在海中的唯一的四足獸了,。這水獺有一米半長,，價值一定非常大。它的皮,，表面是栗褐色,，底面是銀白色，可以制成十分好看的皮筒,，在俄國和中國的市場上,，是十分罕見的皮料。皮毛的柔軟精細和它的光滑色澤決定它的價格至少也是二千法郎,。我很贊美這新奇的哺乳類動物,，圓突的頭，上面有短短的耳朵,，圓圓的眼睛,，像貓須一般的白色甕須，掌形帶甲的腳,，團簇的尾巴

5. 我于是躺在地上,，正好躲在蘚苔叢林的后面，當我拾起頭來,，我看見有巨大無比的軀體發(fā)出磷光,，氣勢洶洶地走過來我血管中的血都凝結了！我看見逼近我們的是十分厲害的鮫魚，是一對火鮫,，是最可怕的鯊魚類,，尾巴巨大，眼光呆板陰沉,，嘴的周圍有很多孔,，孔中噴出磷質，閃閃發(fā)光,。真是大得怕人的火鮫,，它們的鐵牙床，可以把整個人咬成肉醬,！我不知道康塞爾是不是正在留心把它們分類,，在我說來，我與其說是拿生物學者的身份,，不如說是拿將被吞食的人的身份,，很不科學的觀點來觀察它們的銀白的肚腹，滿是利牙的大嘴

6. 這一天打到了許多新奇類型的魚,，比如：海蛙魚,，這魚的動作很滑稽可笑,，所以被稱為丑角魚,。黑色的噪噗魚帶有許多觸須。帶波紋的彎箭魚有紅色花紋圍起來,。彎月形馥魚,，這魚有極端厲害的毒汁。好幾條橄攬色的八目鰻,。海豹魚,，這魚身上滿是銀白的鱗。旋毛魚,，這魚發(fā)電的力量相等于電鰻和電魚,。多鱗的紋翅魚，這魚身上有古銅色橫斜的帶紋,。淡青色的鱉魚,。好幾種蝦虎魚等。最后是些身材較長大的魚,，一條頭部隆起的加郎魚,，好幾條一米長的美麗的鯉魚，身上帶天藍和銀白相間的顏色,，三條華麗的金槍魚,。不管它們行動得多快，可也沒能躲過袋網(wǎng)，脫不了身,。

7. 我們面前是一只船,，上面弄斷了的護桅索仍然掛在鏈上二船殼看來還很好，船沉下來至多不過是幾小時以前的事,。三根斷桅從甲板上兩英尺高的地方砍下來,，表明這只遇難的船不得不把桅墻犧牲了。但船是側躺著,，內部裝得很滿,，是向左舷傾斜的。這種落在波濤中的殘骸的景象,，看來實在是凄慘,；更為凄慘的，是看見甲板上還有躺著掛在繩索上的尸體,！我看見有四具尸體——四個男子,，其中一人站在舵邊一還有一個婦人手中抱著一個小孩，在船尾眺板格子上站著,。這婦人還年輕,。有諾第留斯號的電光的照亮，我可以看出她那還沒有被海水所腐蝕的面容,。她作最后絕望的努力,，把小孩舉在她頭上，這可憐的小生命正把兩只小手抱著媽媽的脖子呢,！四個水手的姿態(tài)我覺得非常伯人,，因為他們身軀抽搐得不成樣子，他們作最后的努力,，擺脫那把他們纏在船上的繩索,，然后才死去。唯有那個看航路的舵手,，比較鎮(zhèn)定,，面貌很清楚、很嚴肅,，灰白的頭發(fā)貼在前額,，痙攣的手放在舵輪上，他好像是還在深深的海底駕駛著他那只遇難的三桅船

8. 尼摩船長并不答話,，他對我做個手勢,，要我跟他到客廳中去。諾第留斯號潛入海水下幾米深,，嵌板打開了我急急走到玻璃隔板面前觀看,，只見珊瑚礁石的基地蓋滿了菌生植物,、管狀植物、翡翠海草,、石竹小草,，在它下面，在成千成萬物十分可愛的魚類《鮑魚,、雕紋魚,、卿筒魚、裂骨魚,、金魚）中間,，我認出了打撈機無法打撈的一些殘廢物品，如鐵馬磴,、錨,、炮、炮彈,、絞盤架,、船頭廢料等等，全是遇難船只留下的東西,，現(xiàn)在都披上活生生的花朵了

9. 太陽陸續(xù)上升,，照得水底更加明亮了乙地下也漸漸起變化。細沙地之后,，接著是突起的巖石路,，路上鋪著一層軟體動物和植蟲動物形成的地毯。在這兩門動物的品種中間,，我看到殼很薄的大小不一致的胎盤貝,，這是紅海和印度洋特有的一種牡蠣,；介殼圓形的橙色滿月貝,；突錐形貝；一些波斯朱紅貝,，諾第留斯號的美麗色彩就由這種貝供應的,；多角巖石貝，長十五厘米,，在水底下豎起來,，像要抓人的手似的；角形螺貝,，全身長著尖刺,；張口舌形貝，鴨子貝,，這是供應印度斯但市場的可以食用的蠅貝,；帶甲水母，發(fā)出微弱偽亮光；最后還看到使人贊美的扇形圓眼貝,，像很美麗的扇子,，是這一帶海中最易繁殖的樹枝形動物之一。

10. 我們走下相當陡的斜坡,，我們的腳踩踏了一種圓形的井底地面,。到這里，尼摩船長停住了,，他手指一件東西,，但我還不能看清楚那是一只身量巨大的珍珠貝，一只龐大無比的車渠,，一個盛一池水的圣水盤,，一個超過兩米寬的大缽，所以這只貝比諾第留斯號客廳中放著的還大我走近這出奇少有的軟體動物面前,。它的纖維帶把它釘在花崗巖的石板上,，附著這石板，它就在這石洞的平靜海水中單獨成長起來,。我估計這只貝的重量有三百公斤,。而這樣一只貝可以有十五公斤的凈肉，那就必須有一位卡岡都亞②的肚子才能眷食幾打這樣巨大的貝了我想他帶我們到這里來只是要給我

4. 夢幻水母美術教案大班

你好,，水母煙花秀指的是一種利用科技手段將水母的運動和光影效果結合起來,，形成一場類似煙花秀的視覺盛宴。通常是在深?；蛩屦^內進行表演,，通過投射器和LED燈光，將水母的柔和,、流暢的運動和變幻多樣的顏色呈現(xiàn)出來,，營造出夢幻般的氛圍。水母煙花秀不僅是一種娛樂形式,，也是一種科普教育手段,，讓觀眾更好地了解水母的生態(tài)和特點。

5. 美術活動水母教案

講課目標七彩水母,，要求孩子們認識七彩水母,，并且能說出它的特點和繪畫要求，講課分析老師可以把器材水母的畫法,，認知方法在黑板上,，有步驟，分層次的進行講解,，讓孩子了解關于七彩水母的知識,，然后自己試著用語言進行表達,，最后完成這個教學任務，課堂效果評價可以把好的作品進行展示,，供孩子們模仿

6. 夢幻水母水粉畫

水滸傳,、背水一戰(zhàn)、香水,、水晶,、水調歌頭、水果,、上善若水,、衡水、熱水器,、風水,、水痘、水星,、高山流水,、麗水、水仙花,、電熱水器,、水怪、水滸,、水仙,、飲水思源、山水畫,、秋水伊人,、山水詩、水墨畫,、水木清華,、水手、水母,、水印,、水泥,、水彩畫,、碳水化合物、淫水,、雙氧水,、熱水袋、水經(jīng),、落水狗,、水泵,、紫水晶、水龍頭,、水貨,。

7. 夢幻水母美術教案中班

水母是肉食動物 ，以浮游生物 ,，小甲殼類,，小魚類為食。

8. 夢幻水母瓶教案

操場上的人可真多呀,。有的人在開心的跳繩,，“當當當當，”繩子甩得可真快呀,，而且一個都不壞,。有的人在健步如飛的跑步，好像在說：“看哪,，我是世界上跑得最快的人!”還有的人在玩丟沙包的游戲,，眼看沙包馬上就要砸到中間那個人的腿上了，結果中間那個人像機智的小鹿,，輕輕一跳,，就躲過了沙包。還有些人在比賽跳遠,，只見他們個個卯足了勁,，使盡全身力氣，向前一跳,，他們跳的成績可真不錯呀,，而且一個比一個遠。操場上到處洋溢著歡聲笑語,，可真熱鬧呀!

快看哪,，天上的白云樣子變化的可真快。它們時而變化成白雪公主,，你看,，她的臉蛋圓圓的，長長的公主裙美麗又好看,。不一會兒,，它們又變成了機靈的小兔子，耳朵長長的,，嘴巴還是三瓣,。又過了一會兒，它們又變成了美味的漢堡,，離這么遠,，我都能聞到它的香味,。忽然，它又變成了一個可樂瓶,，真想放根細長的吸管喝可樂呀,。天空中的云真是變化萬千，形態(tài)各異呀!

9. 夢幻水母美術教案反思

夢幻水母用龍蝦大閘蟹來釣,，概率初步計算在百分之十三,，夢幻水母出現(xiàn)在新島的周圍海域以及沉眠之海中！

10. 創(chuàng)意美術夢幻水母

中班美術彩色水母母教案,，中班的美術教案,，彩色水母教案，在這節(jié)美術課上,，不單要會畫水母還要對水母的色彩進行描繪,，老師，先把它畫好的,，隨我給小朋友看,，告訴水母的顏色，還有水母飄游的小知識都非常輕盈,，老師,，把重點給小朋友講清楚，讓小朋友按照老師講的繪畫方式進行繪畫,，還要注重色彩的搭配

11. 美術水母目標

水母風暴探測儀是一種用來檢測海洋中水母的設備,。它的原理是利用超聲波在水中傳播的特性，通過超聲波定位和探測周圍的生物,，從而判斷是否有水母,。

水母風暴探測儀一般由超聲波發(fā)射器、接收器和計算機等組成,。超聲波發(fā)射器會向周圍的水中發(fā)射聲波,，并且會在照射到水母身上時發(fā)生反射，被接收器接收到,。接收器會將接收到的超聲波信號轉換成電信號,，并傳輸?shù)接嬎銠C中進行處理，分析后顯示在屏幕上,。

去除其它冗余信息,，引導儀器操作者看到目標物，一遍一遍來找到水母群,，這樣就可以實現(xiàn)對水母進行定位和監(jiān)測的目的,。這樣可以方便地監(jiān)測海洋中水母的數(shù)量和分布范圍，從而提高海洋生物物種多樣性管理和海洋資源的保護能力,，對于保護海洋生態(tài)環(huán)境具有一定的重要意義,。