1. 保護海洋世界思維導(dǎo)圖

大海中的白銀》講述了大雁載著小男孩尼爾斯來到了瑞典的布胡斯省,，這里原本阻擋海浪的石墻已經(jīng)破敗不堪,。大雁們從一只長尾鴨嘴中得知了鯡魚魚汛，鳥兒,、海獸還有漁村里的人們都迅速行動起來,。男人們出海收獲了大量的鯡魚,，女人們在岸邊清洗收拾著鯡魚，大雁載著男孩子在空中飛了好幾圈,，為的就是讓他看清楚,。沒過多久，男孩子就要求大雁們繼續(xù)往前飛去,。

2. 保護海洋世界繪畫

畫一片海洋,，上面漂浮垃圾（海洋要略灰,，還有死亡的魚，垃圾不要太大,，太多）畫一塊陸地,，上面都是垃圾（要多，要有污水）

3. 保護海洋世界手抄報

　【愛國名言】

　　1,、人民不能沒有面包而生活,，人民也不能沒有祖國而生活?！旯?/p>

　　2,、愛國的主要方法，就是要愛自己所從事的事業(yè),?！x覺哉

　　3、一般就在部分之中;誰不屬于自己的祖國,，那么他也就不屬于人類,。——別林斯基

　　4,、為中華之崛起而讀書,。——周恩來

　　5,、位卑未敢忘憂國,?！懹?/p>

　　6,、愛國如饑渴?！喙?/p>

　　7,、愛國主義的力量多么偉大呀!在它面前，人的愛生之念,，畏苦之情,，算得是什么呢!在它面前，人本身也算得是甚么呢!——車爾尼雪夫斯基

　　8,、愛祖國高于一切,。——肖邦

　　9,、最大的榮譽是保衛(wèi)祖國的榮譽,。——亞里士多德

　　10,、只有熱愛祖國,，痛心祖國所受的嚴(yán)重苦難,，憎恨敵人，這才給了我們參加斗爭和取得勝利的力量,?！ⅰね袪査固?/p>

　　11、人民不僅有權(quán)愛國,，而且愛國是個義務(wù),，是一種光榮?！焯亓?/p>

　　12,、一般就在部分之中;誰不屬于自己的祖國那么他也就不屬于人類?！獎e林斯基

　　13,、人類最高的道德標(biāo)準(zhǔn)是什么?那就是愛國心?！闷苼?/p>

　　14,、中國人搞出的理論，首先要為中國人服務(wù),?！獏侵偃A

　　15、愛國應(yīng)該和愛自己的家一樣,。為了國家,，不僅在犧牲財產(chǎn)，就是犧牲生命,，也在所不惜,，這就是報國的大義?！芍I吉

　　16,、不愛自己國家的人，什么也不會愛,?！輦?/p>

　　17、中國自古以來,，就有埋頭苦干的人,，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人,，就有舍身求法的人,。——他們是中國的脊梁,?！斞?/p>

　　18,、我是你的，我的祖國!都是你的,，我的這心,、這靈魂;假如我不愛你，我的祖國,，我能愛哪一個人?——裴多菲

　　19,、我有我的人格、良心,，不是錢能買的,。我的音樂，要獻給祖國,，獻給勞動人民大眾,，為挽救民族危機服務(wù)?！呛?/p>

　　20,、虛榮的人注視著自己的名字，光榮的人注視著祖國的事業(yè),?！R蒂

　　21、惟有民魂是值得寶貴的,，惟有它發(fā)揚起來,，中國人才有真進步?！斞?/p>

　　22,、沒有祖國，就沒有幸福,。每個人必須植根于祖國的土壤里,。——屠格涅夫

　　23,、假如我是有一些能力的話，我就有義務(wù)把它獻給祖國,?！帜?/p>

　　24、我們?yōu)樽鎳?wù),，也不能都采用同一方式,，每個人應(yīng)該按照資稟，各盡所能,?！璧?/p>

　　25,、中夜四五嘆，常為大國憂,?！畎?/p>

　　26、南北驅(qū)馳報主情,，江花邊草笑平生,。一年三百六十日，都是橫戈馬上行,?！堇^光

　　27、我們波蘭人,，當(dāng)國家遭到奴役的時候,，是無權(quán)離開自己祖國的?！永锓蛉?/p>

　　28,、近鄉(xiāng)情更切，不敢問來人,?！沃畣?/p>

　　29、愛國心再和對敵人的仇恨用乘法乘起來——只有這樣的愛國心才能導(dǎo)向勝利,?！獖W斯特洛夫斯基

　　30、國恥未雪,，何由成名?——李白

　　【關(guān)于愛國的故事】

　　一,、徐悲鴻的愛國故事

　　20世紀(jì)初，徐悲鴻在歐洲留學(xué)時,，曾碰到一個洋人的尋釁,。那個洋人說：“中國人愚昧無知，生就當(dāng)亡國奴的材料,，即使送到天堂深造,，也成不了才!”徐悲鴻義憤填膺地回答：“那好，我代表我的祖國,，你代表你的國家,，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時，看到底誰是人才,，誰是蠢材!”

　　一年之后,，徐悲鴻的油畫就受到法國藝術(shù)家的好評，此后數(shù)次競賽，他都得了第一,，他的個人畫展,，轟動了整個巴黎美術(shù)界。這樣令人驚嘆的成就,，是那個洋人遠遠不能及的,。

　　二、吳玉章奮勇掛國旗

　　吳玉章是老一輩無產(chǎn)階級革命家,。早年他曾留學(xué)日本,，他所在學(xué)校由于學(xué)生來自世界各個國家，因此形成了一個慣例：每逢元旦,，就把世界各國的國旗都掛出來慶賀,。1904年元旦的那天，吳玉章也跟其他同學(xué)一樣喜氣洋洋地過節(jié),，可是來到校園里一看,，竟然沒有中國國旗。

　　吳玉章這下可氣急了,。他馬上組織所有的中國學(xué)生,，帶領(lǐng)他們找到了校方負(fù)責(zé)人。吳玉章代表中國學(xué)生向校方提出了嚴(yán)正抗議：“你們?yōu)槭裁床粧熘袊鴩?我們既然在這里上學(xué),，卻沒有我們的國旗飄揚,，這就不是一個完整的元旦。因此,，我們要求你們道歉并馬上糾正錯誤,，掛上我們的國旗。要不然,，我們就罷課,，絕食抗議?！毙７降闹魅握J(rèn)出是吳玉章,，就冷嘲熱諷地說：“平日我們對你那么好，知道你來自中國,，家里沒有錢,，就從來不急著催你交學(xué)費。不僅如此,，我們還發(fā)給你零花錢用,，現(xiàn)在你竟然因為這種小事情就來找學(xué)校的麻煩，你怎么能這樣呢?”吳玉章嚴(yán)肅地說：“學(xué)校對我是很好,，這一點我非常感激。但是你犯了一個很大的錯誤，今天的事情不是一件小事,，掛不掛國旗是一件關(guān)系國家榮辱的大事,。我寧可失去求學(xué)的機會，也不能坐視我們國家的尊嚴(yán)受到侵犯,。因此,，今天我是準(zhǔn)備斗爭到底的?！毙７狡扔跓o奈,，只好承認(rèn)錯誤并懸掛上了中國的國旗。

　　又過了十年,，也就是1914年的元旦這一天,，吳玉章正好乘坐日本人的船出國。船上掛起了萬國旗慶賀,，可就是沒有中國的國旗,。他毫不猶豫地帶領(lǐng)船上的中國同胞向船長提出了抗議，船長說：“這么多年了,，一直是這樣呀!”“不對,，絕不會永遠這樣的。今天你必須把中國國旗掛起來,，中國絕不會永遠是這樣的!”船長看到吳玉章激動的神情,，只能屈服，掛起了中國的國旗!

　　三,、華羅庚的愛國情結(jié)

　　1938年,，抗日戰(zhàn)爭正進行得如火如荼，英國人要華羅庚留下來教書,，他毅然放棄在英國的一切回到祖國,，到西南聯(lián)大與同胞們共患難.清華大學(xué)的資格審查委員會一致通過，讓只有初中文憑的華羅庚晉升為大學(xué)教授,。

　1946年秋天,，迫于國內(nèi)的白色恐怖，華羅庚再次出國,，美國伊利諾大學(xué)把華羅庚聘為終身教授,，并給了他相當(dāng)優(yōu)厚的待遇，希望他把那里建成世界級的代數(shù)研究中心,。1950年,，祖國解放的消息傳到美國，華羅庚毅然放棄優(yōu)厚的條件,，舉家回國,。

　　他把自己的畢生精力，投入到發(fā)展祖國的科學(xué)事業(yè)特別是數(shù)學(xué)研究事業(yè)之中。他一生為我們留下了200余篇學(xué)術(shù)論文,，10部專著,，其中8部為國外翻譯出版，有些已列入本世紀(jì)數(shù)學(xué)經(jīng)典著作之列,。他還寫了10余部科普作品,。他的名字已載入國際著名科學(xué)家的史冊.他是中國科學(xué)界的驕傲，是中華民族的驕傲,。

　　四,、陳天華遙寄血書

　　革命家陳天華，在日本留學(xué)時,，聽到沙俄軍隊侵占滿洲,，腐敗無能的清政府又要同沙俄私訂喪權(quán)辱國條約的消息后，他悲憤欲絕,，立即在留學(xué)生中召開拒俄大會,，組織拒俄義勇軍，準(zhǔn)備回國參戰(zhàn),。

　　回到宿舍后,，咬破自己手指，以血指書寫救國血書,，在血書里陳述亡國的悲慘 ,，當(dāng)亡國奴的辛酸，鼓舞同胞起來戰(zhàn)斗……他一連寫了幾十張,，終因流血過多而暈倒,，可嘴里還在不停地咸：“救國!救國!”

　　別人把他救醒后，他堅持把血書一份一份裝入信封,，從萬里迢迢的日本寄回國內(nèi),。讀到的人無不感動。

　　【愛國詩句集錦】

　　人生自古誰無死,，留取丹心照汗青,。

　　——宋?文天祥<<過零丁洋>>

　　王師北定中原日，家祭無忘告乃翁,。

　　——宋?陸游<<示兒>>

　　但使龍城飛將在,，不教胡馬度陰山。

　　——唐?王昌齡<<出塞>>

　　男兒何不帶吳鉤,，收取關(guān)山五十州,。

　　——唐?李賀<<南園>>

　　未收天子河湟地，不擬回頭望故鄉(xiāng),。

　　——唐·令狐楚<<少年行>>

　　商女不知亡國恨,，隔江猶唱后庭花,。

　　——唐?杜牧<<泊秦淮>>

　　一年三百六十日，多是橫戈馬上行,。

　　——明·戚繼光<<馬上作>>

　　試看天塹投鞭渡,，不信中原不姓朱!

　　——清·鄭成功<<出師討滿夷自瓜州至金陵>>

　　一簫一劍平生意,，負(fù)盡狂名十五年,。

　　——清·龔自珍<<漫感>>

　　一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤,。

　　——清?秋瑾<<對酒>>

　　只解沙場為國死,，何須馬革裹尸還。

　　——清?徐錫麟<<出塞>>

　　寄意寒星荃不察,，我以我血薦軒轅,。

　　——魯迅

　　四海翻騰云水路，五洲震蕩風(fēng)雷激,。

　　——毛澤東

　　忍看朋輩成新鬼,，怒向刀叢覓小詩。

　　——魯迅

　　為有犧牲多壯志,，敢教日月?lián)Q新天,。

　　——毛澤東

　　橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛,。

　　——魯迅

　　獨有英雄驅(qū)虎豹,，更無豪杰怕熊羆。

　　——毛澤東

　　心事浩茫連廣宇,，于無聲處聽驚雷,。

　　——魯迅

　　中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝,。

　　——毛澤東

　　粉身碎骨渾不怕,，要留清白在人間。

　　——于謙《石灰吟》

　　茍利國家生死以,，豈因禍福避趨之,。

　　——林則徐《赴戍登程口占示家人》

　　手持三尺定山河，四海為家共飲和,。

　　——洪秀全《吟劍詩》

　　撫劍長號歸去也,，千山風(fēng)雨嘯青鋒。

　　——康有為《出都留別諸公》

　　拼將十萬頭顱血,，須把乾坤力挽回,。

　　——秋瑾《黃海舟中日人索句并見日俄戰(zhàn)爭地圖》

　　杜鵑再拜憂天淚，精衛(wèi)無窮填海心!

　　——黃遵憲《贈梁任父同年》

　　我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖!

　　——譚嗣同《獄中題壁》

　　只解沙場為國死,，何須馬革裹尸還!

　　——徐錫麟《出塞》

　　【關(guān)于祖國在我心的演講稿】

　　沿著黃河與長江的源頭,，漂流而下，從《詩經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊,，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》,，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫,，千帆競發(fā),，百舸爭流的祖國;看群峰騰躍，平原奔馳,，長河揚鞭的祖國,。

　　在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上,，讀祖國壯年的成熟……

　　我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱,，在圓明園燒焦的廢墟之上,，我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是一團火,。但我的祖國沒有沉沒,，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀,，挽起高山大海,，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月,，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活,。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略,，毛澤東,，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平,，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大,，指引多災(zāi)多難的祖國，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過!

　　沿著黃河與長江的源頭,，漂流而下,，過壺口，闖關(guān)東,，走三峽,，奔大海。在河西走廊,，華北平原,，我看祖國的富饒與遼闊,，看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲,，看祖國崇高與巍峨,，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河……

　　給我膚色的祖國,，給我智慧與膽略的祖國,。盡管在鄉(xiāng)村，還有輟學(xué)孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn),，還有下崗女工無奈地訴說,，但我知道，更有改革的浪潮迭起,，沖破舊的觀念，舊體制的束縛,，迎來新世紀(jì)磅礴的日出!

這是一個除舊立新的祖國,。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史,，我的話語多得可組成一片星河,，但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國,、祖國吉祥,，吉祥祖國。

4. 保護海洋思維導(dǎo)圖簡單

千豆思維作文以“百花齊放,，千豆立人”為核心理念,，圍繞小學(xué)生6個年級，科學(xué)制定“豆—芽—苗—枝—葉—花”六個階段的學(xué)習(xí),，喻意為：每一個孩子都是一顆小豆子,，可以經(jīng)過用心澆灌和教育，就會慢慢成長,，最后開花結(jié)果,！千豆思維作文在每節(jié)課堂學(xué)習(xí)中，將各個知識點切分為國學(xué)經(jīng)典,、知識海洋,、思維導(dǎo)圖、奇文共賞,、拓展遷移,、筆桿記憶、故事講臺,、牛刀小試8個版塊,，以“國學(xué)底蘊,、滲透人生”為主線，運用革命性的思維工具：思維導(dǎo)圖,，將文學(xué),、生活、思維,、科技四大要素貫穿到學(xué)生學(xué)習(xí)的整個過程中,，從而讓學(xué)生在生活中感悟、在文學(xué)中成長,。

5. 保護海洋環(huán)境思維導(dǎo)圖

       海洋占地球表面面積的百分之七十一,，整個地球上的海洋是連成一體的、巨大的生態(tài)系統(tǒng),；海洋中的生物與陸地上的生物不大一樣,，有個體極小但數(shù)量極多的浮游植物，有單細胞的原生動物,，也有哺乳動物中最大的藍鯨,；海洋在調(diào)節(jié)全球氣候方面起著重要的作用，并且蘊藏著豐富的資源,，海洋未來將成為人類獲取能量,、營養(yǎng)、原料的重要來源,。

     海洋里有五顏六色的珊瑚,，可愛的'魚類，碩大的鯨魚,，五彩的貝殼,，奇形怪狀的海星等。人類在向海洋索取豐富資源的同時,，也帶來了不少的破壞,，反過來也受到了海洋的報復(fù)---臺風(fēng)、海嘯,、地震,、赤潮等。

      海洋主要分為四大洋：太平洋,，大西洋,，印度洋，北冰洋,。太平洋是海洋中面積最大,、深度最深、邊緣島嶼海島最多的大洋,；大西洋是世界第二大洋有點像s型,；印度洋是第三大洋最大深度達七千四百五十米,，自然資產(chǎn)相當(dāng)豐富；北冰洋位于地球最北面以北極為中心,。

     我們一定要保護好海洋生態(tài)平衡,，合理采集海洋資源。

6. 保護海洋世界思維導(dǎo)圖英語

海洋生命大揭秘思維導(dǎo)圖的制作步驟如下：

明確結(jié)論：制作思維導(dǎo)圖可以幫助更好地展現(xiàn)海洋生命大揭秘的信息,。

解釋原因：思維導(dǎo)圖是把復(fù)雜的信息用圖形化的方式呈現(xiàn)出來,，方便人們理解和記憶，海洋生命大揭秘涉及的生物,、生態(tài),、環(huán)境等信息都非常復(fù)雜，因此用思維導(dǎo)圖制作可以更好地呈現(xiàn),。

內(nèi)容延伸：下面是制作海洋生命大揭秘思維導(dǎo)圖的具體步驟：

1.確定主題：首先需要明確要呈現(xiàn)的信息主題,，比如海洋生命的分類、分布,、特點等,。

2.選擇合適的工具：根據(jù)個人習(xí)慣和喜好，選擇適合自己的思維導(dǎo)圖工具,，比如MindManager、Xmind等,。

3.畫出關(guān)鍵詞：從主題中挑選出關(guān)鍵詞,，并畫出一張中心思維圖。

4.添加分支：在關(guān)鍵詞的周圍添加分支,，用顏色,、圖標(biāo)等展示更多信息。

5.建立關(guān)聯(lián)：連接不同的分支,，建立它們之間的聯(lián)系,，讓思維導(dǎo)圖更加完整和有機。

6.優(yōu)化思維導(dǎo)圖：根據(jù)需要,，可以調(diào)整關(guān)鍵詞,、分支、顏色等細節(jié),，使思維導(dǎo)圖更加生動,、易懂。

7.分享和使用：將制作好的思維導(dǎo)圖分享給需要的人使用,，比如老師,、同學(xué)、研究人員等,，讓更多人了解海洋生命大揭秘,。

7. 保護海洋世界思維導(dǎo)圖怎么畫

七年級上冊地理第一單元思維導(dǎo)圖:一,、地球和地圖二、陸地和海洋三,、天氣與氣候四,、居民與聚落五、發(fā)展與合作六,、亞洲七,、鄰近的地區(qū)和國家八、東半球的其他的地區(qū)和國家九,、西半球的國家十,、極地地區(qū)

8. 保護海洋動物思維導(dǎo)圖

您好，深海中,，有許多神秘的生物,。比如，深海巨蛸,，是一種長達10米的大型烏賊,，它有著強大的臂力和巨大的眼睛，可以在漆黑的深海中獵食,。還有深海魚類,，它們的體表都長滿了發(fā)光細胞，可以在深海中照亮周圍環(huán)境,，幫助它們覓食和交配,。

深海中的生物也有一些奇特的特征。比如,，深海魷魚的眼睛可以長到足足25厘米,，是地球上最大的眼睛。還有深海鯊魚,，它們的皮膚上有許多小孔,，可以感受周圍的水流和氣味，幫助它們捕捉獵物,。

然而,，深海中的生物面臨著許多困境。深海里的水壓巨大,，溫度低,，食物稀少，它們必須有著強大的適應(yīng)能力才能在這樣的環(huán)境中生存,。此外,，現(xiàn)代的人類活動也給深海生態(tài)系統(tǒng)帶來了威脅，比如海洋污染和過度捕撈，這些都對深海生物的生存造成了嚴(yán)重的影響,。

總的來說,，深海是一個神秘而又充滿挑戰(zhàn)的世界，我們需要更多的科學(xué)研究和環(huán)保措施來保護這個寶貴的生態(tài)系統(tǒng),。