1. 海洋資源開發(fā)的認識和體會

今天，我讀了一本很有趣味的書,，名叫《海底世界》。

海底動物分為三種,，第一種是低等動物，第二種是中等動物,，第三種是巨人族動物,。在低等動物中，有個叫水母的動物,，這個水母真是功不可沒?。∷妇尤皇呛Ｑ髿庀髥T,，因為水母身上有一種特別的感官,，能預測海上風暴的來臨時間。我非常崇拜水母,，海上這么變幻莫測的天氣,，水母都能感覺到。還有一種動物叫貝,。貝是中等動物,，我很喜歡它,。一個小小的貝，就能產(chǎn)出成千上萬晶瑩剔透的珍珠,，真是太神奇了！在巨人家族中,，有個大名鼎鼎的動物,，它叫鯨，最大的鯨有我們3個科學教室那么寬,，長有20多米長,，它的肚子里能容下200多個學生上課。當時我一看,，嚇得面色鐵青,。

我覺得這本書讓我知道了那蔚藍色的海底奧秘無限。

2. 海洋資源開發(fā)利大于弊

沒有利,。

1,、填海造地人工化會破壞自然生態(tài)，出現(xiàn)鹽堿化以及地表沉降,，海水倒灌等負面相應

2,、國外以荷蘭為代表的西方圍海造田國家近年來也推崇退田還海。

3,、破壞海洋生態(tài),，影響水中生物生活，不但生物不能生存,，更大量出現(xiàn)了赤潮的情況,。

　　 4、過度填海會使海港收窄,，令水流更急速,，波浪波幅更大，影響船只航行,。

　　 5,、對于直接把雨水排出大海的地區(qū)，填海令地下的雨水渠延長,。而因為延長部份斜度的不足,，所以整條雨水渠的排水力減低。在雨季時,，就可以因為大雨而造成內城街道水浸的問題,。

　　 6、產(chǎn)生凸堤效應,，讓周邊的海岸線往內縮,。1945年到1978年,，日本全國海灘減少了約3.9萬公頃。

 7,、影響自然景觀,。

8、污染物累積在變狹了的海港內,，難以沖去,，使港灣水質惡化。

9,、水土流失,，因海域上增加更多的浪，令一些天然的沙及泥土沖走,。

3. 淺談海洋資源的開發(fā)及應用前景

1.海洋擁有龐大的生物體系,為地球制造大量的氧氣

2.海洋擁有豐富的生物資源,，是蛋白質最大的供應基地

3.海洋中蘊藏著巨大的礦物資源.據(jù)科學家考證，在陸地上已發(fā)現(xiàn)的礦產(chǎn),，海洋里幾乎都有,，陸地上沒有海洋中也有

4.海洋中有取之不盡的海洋化學和海洋能資源，包括海水中所含有的大量化學物質和淡水以及豐富的動力,、水力和熱能資源

5.海洋是藥物王國,。海洋中生長著20余萬種生物和2萬5千多種植物，是天然的海藥資源

6.海洋具有巨大的自凈能力,每天為地球分解大量有毒物質

7.海洋是人類賴以生存的氣候調節(jié)器,，是地球水循環(huán)的源頭,，不僅解決全球水源問題，而且還提供人類70%的氧氣,。

8.海洋中的石油是中國這個貧油國的現(xiàn)代化發(fā)展的動力源泉

9,、海洋中的食品是中國這個人口大國的生存保證

10、海洋中的島嶼是中國人將來移民與休閑娛樂的重要場所

11,、海洋中的海水是中國將來制造未經(jīng)污染的淡水的重要來源

4. 海洋資源開發(fā)的利弊

利：蘇伊士運河的開通大大縮短了從歐洲到非洲東海岸和西亞以及南亞東亞東南亞的海上距離,促進了國際貿易和國際經(jīng)濟的發(fā)展,對世界市場的形成也有著重要的意義,。

弊端：河面比較窄 淺，大型油輪無法通過

5. 海洋資源開發(fā)利用的意義

海洋中含有豐富的資源,，海洋生物資源,，海水化學資源，海洋礦產(chǎn)資源,，海洋能源以及海上運輸交通家對人類的生存和發(fā)展和世界文明的振興進步有著重大的影響,，了蘊藏豐富的海洋資源以外，遼闊的海域還是交通的通道,，防易外敵入侵的天然屏障,，開發(fā)和利用海洋，發(fā)展海洋事業(yè)與人類的文明息息相關,。

6. 海洋資源開發(fā)的認識和體會和感受

不錯,。

當下來隨著行業(yè)的發(fā)展,，如今該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)狀況較佳，特別是海洋資源開發(fā),、海水養(yǎng)殖,、海洋生物醫(yī)藥、海上運輸,、海洋油氣開發(fā)和食品工業(yè)等部門吸收人才多,。近幾年，我國在海洋科學上取得了巨大的成績,，尤其是在海洋資源利用、海底石油勘測,、海產(chǎn)品生產(chǎn)等方面,，已經(jīng)達到地位。因此本專業(yè)就業(yè)形勢良好,，由于本專業(yè)工作環(huán)境的特殊性和國家的政策傾斜,，從業(yè)人員的收入狀況良好，且有持續(xù)增加趨勢,，特別是本專業(yè)的高級人才供不應求,，所以行業(yè)制定優(yōu)惠政策以吸引人才。

7. 海洋資源開發(fā)的認識和體會怎么寫

關于這個問題,，走進大自然是幼兒園兒童成長的重要部分,，以下是編寫幼兒園成長手冊走進大自然的參考內容：

1. 大自然的奇妙之處：介紹不同的自然景觀，如森林,、海洋,、山脈等，讓孩子們認識到自然的多樣性和美麗,。

2. 親近自然的活動：列舉親近自然的活動,，如野餐、露營,、徒步旅行等,，希望孩子們能夠通過這些活動更深入地了解大自然。

3. 探索自然的樂趣：介紹自然探索的樂趣,，如觀察昆蟲,、捕魚、拾貝殼等,，讓孩子們學會用心去觀察和發(fā)現(xiàn)大自然中的美好,。

4. 愛護自然的責任：教育孩子們愛護自然的責任，如垃圾分類,、節(jié)約用水等,，讓孩子們意識到自己對自然的影響,，從小學會保護自然。

5. 自然與人類的關系：介紹自然與人類的關系,，如植物和動物對人類的重要性,，讓孩子們明白人類需要依賴自然，也需要保護自然,。

6. 大自然的教育意義：讓孩子們明白大自然對于人類成長的重要性,，如大自然能夠培養(yǎng)孩子們的品格、智力,、情感等多方面的能力,。

通過這些內容，可以讓幼兒園兒童更深入地了解大自然,，從而更好地成長和發(fā)展,。

8. 海洋資源的開發(fā)與利用論文

海洋開發(fā)與管理》雜志1984年創(chuàng)刊，創(chuàng)刊時為季刊,，2001年改為雙月刊,，2008年改為月刊，迄今為止已出版154期,，作者隊伍以及讀者群基本覆蓋全國所有涉海領域,，現(xiàn)為中國中文核心期刊，是國家海洋局主管的海洋界唯一的綜合性期刊,。

經(jīng)過不斷探索和創(chuàng)新,，《海洋開發(fā)與管理》陸續(xù)加入《中國科技論文統(tǒng)計源期刊》、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》,、《中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》,、《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》和《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》等數(shù)據(jù)檢索機構。全刊每年平均發(fā)文量約250篇,，其中各類基金項目資助的論文約占41.2%,。這些高水平文章刊發(fā)，充分反映了期刊的學術質量,，同時,，擴大了期刊的發(fā)行量，提高了期刊的影響力,，樹立了期刊品牌形象,。

9. 海洋資源開發(fā)的意義

沒有什么大意義，是因為恨,，恨海奪去了她的生命,，也防止以后還會有人被海奪走生命。

她憑一己執(zhí)念，想要把海填平,，因為她貴為炎帝之女,，認為這點事是難不倒她的，正如愚公移山的堅韌和不屈的信念,，只要堅持,，海終會被填平。

精衛(wèi)銜來木石,決心填平大海.舊時比喻仇恨極深,立志報復.后比喻意志堅決,不畏艱難.表現(xiàn)古代勞動人民探索自然,、征服自然,、改造自然的強烈愿望和持之以恒、艱苦奮斗的精神.比喻堅持不懈的人.論這事有沒有意義沒有什么意義,，是則傳說,，用來勉勵后人。

只要知道它的意義就好,，窮根究底的精神挺好,，但也不必非要打破砂鍋問到底，不過要想知道有什么意義,，那告訴你，沒什么大意義,，為人們著想,，死后還望忙大家做點什么事，還有,，記得就是,，人有執(zhí)念很可怕，就算那件事情沒有意義,，但是還是要非做不可,，而且，人,，真是很奇怪,，幾乎天天都在做著沒有意義的事，為什么呢,，開心就好,，無非打發(fā)時光，不讓自己無聊著,。