1. 海洋體育休閑課程內容

體育游戲大海里玩法:

海洋球又輕又小且色彩鮮艷,，以它為教具既容易操作又符合幼兒的興趣,。本次活動預設通過以海洋球為主體的系列游戲場景的創(chuàng)設，引導小班幼兒在玩中充分探索并嘗試利用身體的多個部位來運球,，旨在增強幼兒身體控制力,，發(fā)展更多運動技能,。

同時，探索的過程中幼兒會發(fā)現(xiàn)自己的身體有這么多的地方都可以用來運球,，使其拓寬思維,，探索欲和自信心都可以得到發(fā)展。

2. 海洋體育休閑相關論文

海洋是地球的主體,、生命的搖籃,、人類文明的源泉。地球表面分屬為陸地和海洋,。如以大地水準面為基準,，陸地面積占地表總面積的29.2％；海洋面積占地表總面積的70.8％,。海陸面積之比為2.5：1,。世界大洋通常被分為四大部分，即太平洋,、大西洋,、印度洋和北冰洋。浩瀚的海洋蘊藏著十分豐富的海洋生物資源,，有人推算,，海洋向人類提供食物的能力，相當于全世界陸地耕地面積所提供食物的1000 倍,。

3. 海洋體育休閑的特征與價值

主要方式有：

1,、按運動方向分為水平運動和垂直運動。從運動方向,、巖層表現(xiàn),、運動結果說，水平運動地殼物質水平位移,，巖層彎曲隆起

,，或斷裂張開，形成巨大的皺褶山脈,、裂谷,、海洋；垂直運動垂直于地球表面運動,，地殼抬升或下降,，高低起伏，海陸變遷,；

2,、按運動速度可分為長期緩慢的構造運動和較快速的運動,。前者經(jīng)歷的時間尺度以百萬年計，而后者運動以年或小時為計算單位,。

4. 海洋體育休閑定義

76人,，專碩24人，學碩52人,。

5. 海洋體育休閑課程的思考及啟迪

中國海洋大學2021年體育單招生簡章如下,，第一，報考中國海洋大學,，2021年體育單招生學生高考成績必須達到中國海洋大學體育單招生的錄取分數(shù)線,，第二，作風要優(yōu)良,，要能夠吃苦,，綜合素質，優(yōu)秀思想品德,，道德品德,，作風要優(yōu)良，符合以上條件的學生可以報考中國海洋大學體育系的學生,。

6. 海洋體育休閑知識

廣海在湛江,，15年招生時一部分專業(yè)是第一批招生。而廣州體育學院在廣州天河區(qū),，交通方便,。建議如果是想往體育方面走，而且比較喜歡外面的世界,，可以考慮廣體

7. 海洋體育休閑課程內容怎么寫

1,、鯊魚

鯊魚平時向前移動時是以優(yōu)雅的S形擺動全身，其中以尾部擺動的弧度最大,。流經(jīng)胸鰭的水流便自然產(chǎn)生上升力量,，保持身體不下沉。但是鯊魚在高速行動下,，身體則幾乎不動,，只有尾部擺動。在發(fā)動攻擊或恐嚇時會特別將背拱起,、胸鰭朝下,。

2、蝦

蝦是游泳的能手,，能用腿做長距離游泳,，它游泳時那些游泳足像木槳一樣頻頻整齊地向后劃水，身體就徐徐向前驅動了,。受驚嚇時,，它的腹部敏捷地屈伸，尾部向下前方劃水,，能連續(xù)向后躍動,，速度十分快捷。也有的蝦不善于游泳,，大龍蝦多數(shù)時間在海底的沙石上爬行,。

3、比目魚

比目魚的絕大多數(shù)是生活在海洋中的,，但是也有一些種類能夠生活在淡水中,。歐洲比目魚經(jīng)常從海洋遷徙到河流捕食，在夏天可以沿著河流上溯到65千米處的內陸,，當秋天到來時,，它們會返回海洋產(chǎn)卵。

4,、海龜

海龜,，在龜類“家族”中堪稱最大的，厚厚的背甲長達一米以上,，體重可達150－180公斤,。它在海里游行時，主要是靠前面兩只腳同時劃動,，就像是船上的兩只槳,，借助水的力量一起一伏往前行。海龜主要吃海藻等植物性食物,，有時也吃魚,、蝦一類的動物性食物。

5,、海膽

海膽大多生活于海底,，喜歡棲息在海藻豐富的潮間帶以下的海區(qū)礁林間或石縫中，以及堅硬沙泥質淺海地帶,，具有避光和晝伏夜出的特性,。

8. 海洋體育休閑課程的感悟

感悟就是在航行的過程當中，有時候是風平浪靜,，會特別的快樂開心而有的時候又會遭遇到驚濤海浪,，會感覺到害怕，恐懼憂愁,，但是只要我們有一個好的心態(tài),，才能夠迎接這些變化，才能夠讓自己活得自由而快樂。

9. 海洋體育休閑課程內容是什么

海水運動有三種主要形式：波浪,、潮汐和洋流1,、波浪 波浪按成因分類，風浪是最常見的一種波浪,，受風力作用而產(chǎn)生,。

風吹拂海面時，海水會不斷起伏形成波浪,，風力風速越大,，波浪的規(guī)模、能量越大,。

海嘯－－一種特殊性質的波浪,，它規(guī)模巨大，破壞力相當強,。

它可分為兩類：一類是由海底地震,，深海地震或火山爆發(fā)而引起的地震海嘯；另一類是由風暴而產(chǎn)生的氣象海嘯,，也叫風暴潮,。掀起形成的滔天巨浪幾十米高，可以吞沒整個海岸地區(qū),，摧毀建筑,、村鎮(zhèn)，造成重大災害,。

海嘯能以每小時800km以上速度橫掃海面,。

潮汐－－在海岸邊，能看到漲潮,、落潮,，海面上升、下降,。

潮汐是海水在月球和太陽引力作用下發(fā)生的周期性漲落現(xiàn)象,，漲潮時，海面上升,，落潮時海面下降,。

日、地月成直線 日月引力疊加,形成大潮（朔,、望）日,、地月成直角關系 日、月引力分散形成小潮（上弦月,、下弦月） 海水受到引力較分散 一天中海水漲落兩次?一天有兩次漲潮和兩次落潮,？

地球每天自轉一周，地球上各個地方在一天里面，向著月球時,，形成漲潮,、落潮，背著月球時也會形成漲潮落潮（例A,、B）,。潮汐的影響,，潮水會淹沒潮間帶,，使海底泥沙遷移。

潮間帶：退潮時露出水面,，漲潮時被潮水淹沒的海岸地帶,。

由于航海和海岸 工程建設比如筑港要利用潮間帶,，因而要掌握潮汐和潮流的特性.潮汐現(xiàn)象還與地形有關系。

錢塘江大潮在浙江海岸一帶,，能與杭州灣地形有關，由于杭州灣地形是三角形海灣,，外部開口大,，內部狹窄，每當潮水涌入三角形海灣中,，潮位堆高,，潮差增大，海水在海灣中疊加暴漲,。

第二個原因是氣象條件：每年夏秋季節(jié),，夏季風（東南季風）盛行，在東南季風作用下形成的風浪,，加劇了潮勢,。

第三個原因是天文因素：當日、地,、月成一直線時（朔望月）,，潮差較大，所以有“八月十八觀潮”之說,。針對杭州灣受潮影響的特點,，一方面我們選擇好時機，可以觀賞錢塘潮壯美景象,；另一方面還要采取防御潮水入侵措施—修筑海堤,。

洋流－－海水常年大規(guī)模的定向流動，例墨西哥灣暖流（具有相對穩(wěn)定的流速流向,，非常大的規(guī)模）時間方向穩(wěn)定,。

在三種形式中，主要研究洋流，洋流是海水主要的運動形式,，按照洋流形成原因,，可以分為三類：

1、風海流 大氣運動和近地面風帶,，是海洋水體運動的主要動力,。

盛行風吹拂海面 ，推動海洋水隨風漂流,，并使上層海水帶動下層海水,，形成規(guī)模很大的洋流，叫做風海流,。

2,、密度流由于各海域海水的溫度、鹽度不同,，引起海水密度的差異,，導致海水的流動，叫做密度流,。

密度流不只分布在直布羅陀海峽一處,，再比如，（曼德海峽)紅海與印度洋,，紅海與地中海,，波羅的海與北海，地中海與黑海,。

密度流分布規(guī)律：在封閉海區(qū)與開闊海洋之間的海峽,，密度流的分布一般都很明顯。

3,、補償流—海水的連續(xù)性,，補償流失由風力和密度差異所形成的洋流，使海水流出的海區(qū)海水減少,，由于海水連續(xù)性要求,，補償流失，相鄰海區(qū)的海水便會流來補充,，這樣形成的洋流叫做補償流,。

補償流形成與風海流，密度流緊密聯(lián)系,?？煞?垂直補償流主要發(fā)生在沿岸地區(qū)，在海岸附近,，海水受風力作用發(fā)生運動,，受離岸風或迎岸風的影響,。

受離岸風影響 由于離岸風吹送，表層海水離岸而去,，導致鄰近海區(qū)海水流速來補償海水缺失,，下層海水也上升到海面，來補償流去的海水,，形成上升流（低緯信風帶大陸兩岸）寒流,。

當表層海水遇到海岸或島嶼阻擋時，海水聚集在水平方向上發(fā)生分流,，在垂直方向上產(chǎn)生下降流,。影響：上升流能把底層的營養(yǎng)鹽類物質帶到表層，使浮游生物大量生長,，為魚類提供餌料,，因此，上升流海區(qū)往往形成重要的漁場,，比如秘魯漁場得益于秘魯寒流（上升補償流）。洋流的形成除了受上面這些因素影響外,，還受到陸地形狀和地轉偏向力影響,，陸地形狀和地轉偏向力會迫使洋流在運動過程中，洋流的流動方向發(fā)生改變,。洋流形成是受多種因素綜合作用的結果,，這使洋流的分布很復雜，但也是有一定規(guī)律的,。

10. 海洋體育休閑選課目的

中國海洋大學的課程分必修課和選修課,，其中必修課是必須要上的，這部分學分是固定的,。選修課是自己選的,，可以根據(jù)自己的愛好選擇，只要修夠要求的學分就行,。如果選修課沒選夠,，學分不夠，就會畢不了業(yè),。