1. 寶寶看海洋世界觀后感

讀完《海洋中的神仙世界》這篇文章后，我深刻的感受到:

我要做海洋植物學家，讓小麥,、稻谷等更多的植物在海洋上生長。把海洋變成人類的新糧倉,。人類再也不用為人多土地少而犯愁了。

我要做海洋地質學家,，把海底的礦石運上來,，送到祖國各地，還要在海底架上萬里的石油管道,，支援世界上反帝反霸的斗爭,。我要做海上建筑師，建筑海上樓房,，還要建筑海上少年宮,、海上飛機場……隨著科學的進步發(fā)展，我們的夢想一定會成為現(xiàn)實,。

2. 寶寶看海底世界

一周歲及以上的小孩都適合玩海洋世界,，需要大人陪同注意安全。

一周歲寶寶是去適合去海洋館的,，因為一歲歲的寶寶已經有了自己的一些思想,，他已經知道什么是什么東西是好的，什么東西是好玩的,，什么東西,，這樣他又要觀察魚類，讓一歲多歲的寶寶去觀察,，海洋館的魚類魚類的魚類的自覺性,，讓的洞察力有一個很大的發(fā)揮。

3. 寶寶看海洋世界觀后感怎么寫

《海洋生物大揭秘》讀后感一年級:海洋占地球表面面積的百分之七十一,，整個地球上的海洋是連成一體的,、巨大的生態(tài)系統(tǒng)；海洋中的生物與陸地上的生物不大一樣，有個體極小但數(shù)量極多的浮游植物,，有單細胞的原生動物,，也有哺乳動物中最大的藍鯨,；海洋在調節(jié)全球氣候方面起著重要的作用,，并且蘊藏著豐富的資源，海洋未來將成為人類獲取能量,、營養(yǎng),、原料的重要來源。

     海洋里有五顏六色的珊瑚,，可愛的'魚類,，碩大的鯨魚，五彩的貝殼,，奇形怪狀的海星等,。人類在向海洋索取豐富資源的同時，也帶來了不少的破壞,，反過來也受到了海洋的報復---臺風,、海嘯、地震,、赤潮等,。

4. 給孩子看的海洋世界

作者通過生動形象的語言，描繪了一個景色奇異,，物產豐富的海底世界,。課文的第三自然段是圍繞海底的聲音來寫的，可以讓孩子們更直觀的理解海底世界的奇妙之處,，每一段開頭的一句話就是整段的中心意思,，這種寫作方法使文章結構非常清晰，也會讓閱讀變得非常方便,。

5. 兒童參觀海洋觀后感

觀看完海大展館后,，我深刻的感受到:

在本次活動中新生們不僅收獲了中國高等航海學府暨大連海事大學百余年的歷史文化，同時也給予了他們精神上的莫大鼓舞,。

正所謂:數(shù)風流人物,，還看今朝。相信新生們在感受著海大悠久歷史和獨特精神之時,，在領悟到海大對于中國航運事業(yè),、交通事業(yè)發(fā)展所貢獻的巨大力量之后。

能夠堅定理想,，展望未來,！用努力的汗水，拼搏的力量開拓屬于自己的一片新天地！

6. 看海洋世界后的觀后感

世界上最寬闊的是海洋,，比海洋還寬闊的是天空,。比天空還寬闊的是人的心量！做人的心量有多大,，人生的成就就有多大,。

不為一己之利去爭、去斗,、去奪,，掃除報復之心和嫉妒之念，自然“心底無私天地寬”,?！侗瘧K世界》真是個“悲慘世界”！讀完《悲慘世界》,，我不由得為主人公冉阿讓的悲慘命運流下了同情的淚水,。

7. 寶寶看海洋世界觀后感作文

兒童百問百答讀后感

同學們，假如我問你們馬為什么站著睡覺,？海龜為什么會流淚,？為什么蟬白天才會叫… …你們一定一無所知，就是老師也只略懂一二,，而它,，《兒童百問百答》，它就像一位知識淵博的老師,，你問它什么,，它總能準確說出答案，對這些,，《兒童百問百答》了如指掌,。

記得有一次，我看《鱷魚的眼淚》這個寓言時,，就感到奇怪了,，頓時一連串問號在我腦里打轉：鱷魚真的會流眼淚嗎？它為什么會流淚,？它流淚是因為傷心嗎,？我?guī)е贿B串問題去電腦里查，折騰了大半天卻沒找到令我滿意的答案,。一籌莫展的我只好去“請教”書老師了,。我翻開《兒童百問百答》，終于找到了答案,。原來鱷魚這并不是在流淚,，而是在排除體內多余的鹽分,。它流出的眼淚似的水珠兒，是被濃縮的鹽分,，鱷魚借用眼睛把這些鹽分淌出來,。

這樣的例子舉不勝舉，通過《兒童百問百答》,，我明白了許多知識,，這一些該歸功于誰呢？我不說你也知道,！

8. 寶寶看海洋世界觀后感300字

讀后感:我要做海洋植物學家,，讓小麥,、稻谷等更多的植物在海洋上生長,。把海洋變成人類的新糧倉。人類再也不用為人多土地少而犯愁了,。

我要做海洋地質學家,，把海底的礦石運上來，送到祖國各地,，還要在海底架上萬里的石油管道,，支援世界上反帝反霸的斗爭。我要做海上建筑師,，建筑海上樓房,，還要建筑海上少年宮、海上飛機場……

隨著科學的進步發(fā)展,，我們的夢想一定會成為現(xiàn)實,。