1. 怎樣保護(hù)海洋生物幼兒園教案

雨是從云中降落的水滴陸地和海洋表面的水蒸發(fā)成水蒸氣,，水蒸氣上升到一定高度后,，遇變成小水滴，這些小水滴組成了云,，它們在云里互相碰撞,，合并成大水滴，當(dāng)它大到空氣托不住的時候,，就落了下來,，變成了雨。

2. 我們怎么保護(hù)海洋生物

一,、海星

海星有著奇特的星狀身體,，它盤狀身體上通常有5只長長的觸角，但看不著眼睛,。人們總以為海星是靠這些觸角識別方向,，其實不然。美,、以兩國科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn),，海星渾身都是“監(jiān)視器”。海星緣何能利用自己的身體洞察一切,？是的,，海星緣何能利用自己的身體洞察一切。

原來,，海星在自己的棘皮皮膚上長有許多微小晶體,，而且每一個晶體都能發(fā)揮眼睛的功能，以獲得周圍的信息,。

科學(xué)家對海星進(jìn)行了解剖,，結(jié)果發(fā)現(xiàn),，海星棘皮上的每個微小晶體都是一個完美的透鏡，已知它的尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于人類利用現(xiàn)有高科技制造出來的透鏡,。海星棘皮中的無數(shù)個透鏡都具有聚光性質(zhì),，這些透鏡使海星能夠同時觀察到來自各個方向的信息，及時掌握周邊情況,。

二,、烏賊

烏賊肝臟一對，甚大,，為黃色腺體,，占據(jù)內(nèi)臟囊的前半部，位食管兩側(cè),。前端圓,，后端尖。一對肝臟導(dǎo)管沿腸的兩側(cè)向后行,，后兩管會合,，通人胃的盲囊。

在肝臟導(dǎo)管上被有分支的腺體為胰臟,。肝可分泌酶輸入胃中,，進(jìn)行消化作用。肝管有節(jié)律收縮,，可自盲囊和胃中吸收養(yǎng)分,，故有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能。

胰分泌淀粉酶及蛋白酶亦入胃中,。消化后的食物入盲囊吸收,，殘渣由肛門排出體外。在直腸的末端近肛門處有一導(dǎo)管,，連一梨形小囊,，即墨囊（Ink Sac），位內(nèi)臟團后端,，實為一極發(fā)達(dá)的直腸盲囊,。囊內(nèi)腺體可分泌墨汁，經(jīng)導(dǎo)管由肛門排出使,，周圍海水成墨色,，借以隱藏避敵，烏賊之名來源于此,。

三,、刺魨

刺魨身披的棘刺是在長期的自然選擇中，由鱗片慢慢演化而形成的,，這是它唯一的自衛(wèi)武器,。也就是說,，刺鲀的鱗就是可以活動的棘刺。平時,，這些棘刺就像其它魚兒身上的鱗片一樣,，平平地貼在身上，順溜溜,、光滑滑的,，看不出來。它沒有腹鰭,，靠著背鰭和臀鰭的擺動在海水里游泳,。

游泳能力弱。每當(dāng)敵害來侵襲的時候,，刺魨就大口咽下海水和空氣,，使身體脹得圓鼓鼓的，棘刺也跟著膨脹了的皮膚豎立起來,，就像一個帶刺的球,，“球”內(nèi)充滿了空氣和水，它就肚皮朝上漂浮在水面,，仿佛漂在海上的一個大毛栗子，還會從嘴里不斷發(fā)出“咕咕”的叫聲,。

有時遇到一大魚襲擊一群小刺鲀,，它們?nèi)钾Q起了刺并聚集成團，似一大刺球,，使敵害望而生畏,。

這種“恐嚇術(shù)”雖然不能給敵害以損傷，卻也能防身,，那些兇猛的海洋動物如雙髻鯊等遇上了它,，也難以下嘴，只好悻悻地游走,。

當(dāng)危險過去了,，刺魨就將吞進(jìn)肚中的水和空氣吐出來，恢復(fù)了原形,，棘刺倒伏緊貼身上,，慢慢沉向海底,。

四,、小丑魚

小丑魚身體表面擁有特殊的體表粘液，可保護(hù)它不受?？挠绊懚踩栽诘厣钣谄溟g,。因為?？谋Ｗo(hù),，使小丑魚免受其它大魚的攻擊，同時?？允５氖澄镆部晒┙o小丑魚,，而小丑魚亦可利用海葵的觸手叢安心地筑巢,、產(chǎn)卵,。

對海葵而言,，可借著小丑魚的自由進(jìn)出,，吸引其它的魚類靠近，增加捕食的機會,；小丑魚亦可除去?？膲乃澜M織及寄生蟲，同時因為小丑魚的游動可減少殘屑沉淀至?？麉仓?。小丑魚也可以借著身體在海葵觸手間的摩擦,，除去身體上的寄生蟲或霉菌等,。

五、比目魚

剛孵化出來的小比目魚的眼睛也是生在兩邊的,，在它長到大約3厘米長的時候,，眼睛就開始“搬家”，一側(cè)的眼睛向頭的上方移動,，漸漸地越過頭的上緣移到另一側(cè),，直到接近另一只眼睛時才停止。

比目魚的生活習(xí)性非常有趣,，在水中游動時不像其它魚類那樣脊背向上,，而是有眼睛的一側(cè)向上，側(cè)著身子游泳,。它常常平臥在海底,，在身體上覆蓋上一層砂子，只露出兩只眼睛以等待獵物,、躲避捕食,。這樣一來，兩只眼睛在一側(cè)的優(yōu)勢就顯示出來了,，當(dāng)然這也是動物進(jìn)化與自然選擇的結(jié)果,。

3. 如何保護(hù)海洋生物和海洋生態(tài)環(huán)境

1、建立海洋自然保護(hù)區(qū)建立海洋自然保護(hù)區(qū)可以保留自然資源的豐富性和海洋天然的本底,，保護(hù)海洋原始的面貌和狀態(tài),，保護(hù)物種原有特性不至喪失,。

2、污水排放治理生活污水,、工業(yè)廢水的排放,，會帶給海洋大量的病菌和有毒物質(zhì)，導(dǎo)致海水富營養(yǎng)化,。要想改善海洋環(huán)境,，必須重視排放問題。

3,、禁止對海洋的過度開發(fā)填海造陸,、能源開采等過度開發(fā)會破壞生物的棲息地，使生物面臨滅絕的威脅,，濫捕濫殺也會造成物種數(shù)量急劇減少,。

4、發(fā)展海洋科學(xué)與技術(shù)加強生物多樣性保護(hù)和海洋環(huán)境污染治理的科學(xué)研究,，為保護(hù)海洋生物提供技術(shù)支持,。

5、減少噪音污染據(jù)環(huán)球網(wǎng)報道,，在過去的100年里,，海洋噪音越來越嚴(yán)重，螺旋槳,、聲納等在海洋中產(chǎn)生了各種噪音,，這些噪音已干擾到海洋生物的正常活動,。因此，要“靜”化海洋,，降低對海洋生物的有害影響,。

6、保護(hù)地球整體生態(tài)環(huán)境溫室氣體二氧化碳的過量排放溶于海水后會形成碳酸,，使海水的pH值（酸堿度）下降,，出現(xiàn)海洋酸化的現(xiàn)象。海洋酸化會影響珊瑚,、貝類等鈣化生物的正常生長,，“腐蝕”它們的碳酸鈣外殼，甚至對它們造成致命的影響,，進(jìn)而破壞整個食物鏈,，給海洋生物的生存帶來極大挑戰(zhàn)。

7,、加強立法和海洋保護(hù)教育制定并完善海洋生態(tài)環(huán)境監(jiān)測調(diào)查和保護(hù)管理方面的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和法律法規(guī),，保證海洋治理有理有法可依,。同時，加大宣傳和教育力度,，提高公眾對海洋資源保護(hù)的意識,。

4. 我們要怎么保護(hù)海洋生物

第一部分包括腐蝕分類、電化學(xué)腐蝕熱力學(xué),、電化學(xué)腐蝕動力學(xué),、電化學(xué)測量技術(shù)；

第二部分是防護(hù)技術(shù),，包括常用耐蝕材料及其在海洋環(huán)境中的耐蝕性,、表面處理與涂層技術(shù)、緩蝕劑,、電化學(xué)保護(hù)和海洋生物污損與防污技術(shù),；

第三部分包括腐蝕試驗方法，腐蝕檢測,、監(jiān)測與評價等,。

5. 我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)海洋生物

首先肯定是不要往海洋里面亂扔垃圾，然后不要對海洋生物進(jìn)行過度捕撈,，還有就是不要把一些污水廢水排放到海洋,，這樣就能很好的保護(hù)海洋生物了

6. 怎么樣保護(hù)海洋生物

We should protect the marine organisms

　　Today，I saw a shop was selling the coral when I walk on the street.I was very angry.Perhaps many people still don't know that selling coral is illegal abroad expect in Indonesia.Because Indonesia is so poor that it has to earn money through digging and selling the coral,which accuse many marine organisms have to move from their home-ocean.As you known,if coral leave the ocean which they adapt,they might die.That's why I feel so angry.

　　Please try our best to protect the marine organisms.They are also our friends!

7. 怎樣保護(hù)海洋動物教案

一,、活動設(shè)計背景

　　幼兒手臂及手指肌肉不是很發(fā)達(dá),，彩虹傘是鍛煉手臂及手指肌肉的有效器械，我根據(jù)孩子們喜歡新鮮有趣的活動的特點,，設(shè)計了本節(jié)課,，在培養(yǎng)幼兒肌肉鍛煉的同時，也培養(yǎng)孩子對體育活動的興趣,。

　　二,、活動目標(biāo)

　　1.鍛煉幼兒手指力量，增強手指抓握力,。

　　2.鍛煉幼兒手臂肌肉力量,。

　　3.通過共同完成游戲，培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的意識,，學(xué)會分享,。

　　三、重點難點

　　重點：幼兒能掌握游戲的玩法,。

　　難點：幼兒在活動中要時刻注意規(guī)則,、安全。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　大,、小彩虹傘各一個,、音樂、狼面具,、小禮品,。

　　五、活動過程

　　(一),、熱身運動幼：站成4縱隊,。

　　師：播放音樂，帶領(lǐng)幼兒一起活動,。

　　(二),、認(rèn)識兩種彩虹傘。

　　1.認(rèn)識第一種彩虹傘(小傘),。

　　師：提問,，1.它的名字叫什么?2.它有什么特征?3.它有什么作用?引出另一種彩虹傘。

　　幼：思考,、回答,。

　　2. 認(rèn)識第二種彩虹傘(大傘)。

　　師：帶領(lǐng)幼兒來到大的彩虹傘旁邊幼：圍成圓圈蹲下師：

　　提問,，1.大傘和小傘有什么相同的特點?

　　2.我們一起輕輕地抖動大傘,，像什么?(波浪、流水)

　　3.用力地抖動大傘,，又像什么呢?(波濤洶涌的大海浪),。

　　4.我們可以怎樣來玩大傘?誰來說一說，并讓其示范動作,。時刻鼓勵,。

　　(三)、游戲活動

　　1.狼捉小羊玩法：你們是可愛的小羊,，抖動大傘轉(zhuǎn)圈,，我是一只兇惡的大灰狼，當(dāng)聽到"狼來了"的時候,，(教案出自：屈老師.教案網(wǎng))你們要躲進(jìn)大傘里保護(hù)自己，手腳都不能露在外面,一旦被我抓到,，我會把它大口大口吃掉,。聽到"狼回家了"時，才能出來,。老師示范一次,，請2-3名幼兒扮演大灰狼玩2-3次。(附背景音樂：狼來了)

　　2.吃蛋糕玩法：全體幼兒向上拋傘，聽老師口令(放下來坐在大傘上),，大蛋糕變出來了,，快來品嘗吧!(做吃的動作，很享受的樣子),。

　　3.炒爆米花玩法：老師把海洋球當(dāng)作玉米放在大傘內(nèi),我們用力炒,把所有的玉米炒到外面來才算炒熟了,我們一起來做做吧.

　　準(zhǔn)備20個球,每人拿一個,假裝做吃狀,然后送回藍(lán)子里.(背景音樂：童年)

　　4.開火車玩法：分成兩組,，男生一組，女生一組,，首先女生玩,，男生將彩虹傘舉起，老師帶領(lǐng)女生站成一排,，跟著音樂在彩虹傘下面開火車,。(播放開火車音樂)

　　交換游戲：女生舉彩虹傘，男生站成一排,，請一名男生當(dāng)火車司機,，進(jìn)行游戲。

　　邀請客人老師也來參加開火車的游戲,。我請所有男生,去邀請你喜歡的客人老師來開火車吧!男生和老師們一起開火車一次,。

　　5.空中飛舞玩法：男生坐在傘中間，女生和老師們一起把傘舉起來,，搖一搖,，再轉(zhuǎn)圈，念兒歌,，(播放兒歌:彩虹花)交換游戲,。

　　(四)、放松運動(躺在傘上面休息)

　　(五),、收傘 (卷麻花)我們來把大傘變成一根香甜的麻花,，跟著老師一起念兒歌：卷卷卷，卷麻花,，卷成一根小麻花,。我們把麻花送回家吧(請2名幼兒送回盒子里)

　　(六)、總結(jié)

　　(七),、贈送小禮物

　　(八),、離場

8. 如何保護(hù)海洋

1、海洋石油鉆井船,、鉆井平臺和采油平臺的含油污水和油性混合物,，必須經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后排放。殘油,、廢油必須予以回收,，不得排放入海。

2、載運具有污染危害性貨物的船舶,，其結(jié)構(gòu)與設(shè)備應(yīng)當(dāng)能夠防止或者減輕所載貨物對海洋環(huán)境的污染,。

3、沿海農(nóng)田,、林場施用化學(xué)農(nóng)藥,，必須執(zhí)行國家農(nóng)藥安全使用的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。

4,、生活污水,、工業(yè)廢水的排放，會帶給海洋大量的病菌和有毒物質(zhì),，導(dǎo)致海水富營養(yǎng)化,。要想改善海洋環(huán)境，必須重視排放問題,。

5,、制定并完善海洋生態(tài)環(huán)境監(jiān)測調(diào)查和保護(hù)管理方面的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和法律法規(guī)，保證海洋治理有理有法可依,。同時,，加大宣傳和教育力度，提高公眾對海洋資源保護(hù)的意識,。

6,、減少溫室氣體二氧化碳的排放。過量的二氧化碳溶于海水后會形成碳酸,，使海水的pH值（酸堿度）下降,，出現(xiàn)海洋酸化的現(xiàn)象。進(jìn)而影響珊瑚,、貝類等鈣化生物的正常生長,，甚至對它們造成致命的影響，進(jìn)而破壞整個食物鏈,，給海洋生物的生存帶來極大挑戰(zhàn),。

7、在政治層面加以重視：政府若能對于海洋環(huán)境保護(hù)采取有力措施,，到2030年至少可以讓30%的海域成為海洋保護(hù)區(qū),。這也是一個全球性的問題，您也可以支持聯(lián)合國《巴黎協(xié)定》,。

8,、更了解大海：參與有關(guān)講座，并訂閱相關(guān)的郵件推送,，了解海洋的基本知識和最新資訊,。在您的社交圈中傳播海洋環(huán)保的理念。

9,、做一個有責(zé)任心的海洋使用者：如果您像我一樣熱愛海上運動,，并且尊敬大海，永遠(yuǎn)不要在甲板上往海中投擲垃圾,，并且關(guān)注您周圍的海洋生物,，例如珊瑚礁。

10,、支持致力于海洋保護(hù)的組織：定期捐贈或者參與志愿者活動,，這是我們能為海洋保護(hù)做的最直接的貢獻(xiàn)。