1. 幼兒園海洋主題教案

放入三個(gè)電池長按十秒開關(guān)就可以噴出泡泡

2. 幼兒園海洋主題教案總目標(biāo)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒自主探索各種器械的不同玩法，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣,。

2,、培養(yǎng)幼兒自主運(yùn)動(dòng)的能力，鼓勵(lì)幼兒克服困難,，挑戰(zhàn)自我,，培養(yǎng)合作精神,。

3,、引發(fā)幼兒對(duì)太空的興趣,，激發(fā)他們的探索和求知欲。

4,、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,，感受游戲的樂趣。

5,、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、幼兒觀看太空及宇航員上天的相關(guān)錄像,、圖片，了解一些關(guān)于太空的相關(guān)知識(shí)及有關(guān)的太空音樂磁帶一盒,。

2,、在操場上為幼兒提供不同層次、不同類型的棉墊,、海洋球池,、蹦跳床、攀登墻等各種模擬太空?qǐng)鼍啊?/p>

3,、在場地各處擺放各種不同材質(zhì)的物品,，為“太空寶物”。

活動(dòng)過程：

1,、幼兒扮演宇航員,，引起興趣：

師：小朋友們都知道楊利偉叔叔和美國的一位叔叔乘坐飛船去了月球，在月球上發(fā)現(xiàn)了許多和我們地球不一樣的寶物,，真了不起,！今天我們也向這些叔叔學(xué)習(xí)，當(dāng)一名小小宇航員到月球上去探險(xiǎn),。

2,、準(zhǔn)備活動(dòng)：

幼兒模仿宇航員的各種動(dòng)作，活動(dòng)身體,。

如：走太空步,，轉(zhuǎn)圓圈等等。

3,、區(qū)域性體育活動(dòng)：

幼兒自主選擇運(yùn)動(dòng)區(qū)域,，探索玩法。

師：小宇航員們，在乘坐飛船上天前,，請(qǐng)你們到各個(gè)區(qū)域去鍛煉好身體,，把身體練得棒棒的，才能更好地在月

球上探險(xiǎn),，找到月球上的寶物,。鍛煉時(shí)要注意安全。

各活動(dòng)區(qū)

平衡區(qū) 攀爬區(qū) 探索區(qū)

走棉墊 攀爬墻 蹦跳床

搖擺椅 小土坡 海洋球池

4,、游戲：月球?qū)?/p>

師：小宇航員們的本領(lǐng)都練得棒棒的 ?，F(xiàn)在我們準(zhǔn)備乘坐宇宙飛船去月球探險(xiǎn)尋寶了。宇航員們注意：到了月球后因?yàn)槭ブ亓?，走路?huì)走不穩(wěn),，飄起來，而且輕輕一跳會(huì)跳得很高,，不知道落在什么地方,，你們怕嗎？月球的各個(gè)地方都有寶藏,，你們一定要找仔細(xì),。早找寶物的時(shí)候會(huì)遇到許多困難，也很危險(xiǎn),，你們一定要注意安全,，互相幫助。現(xiàn)在就請(qǐng)進(jìn)宇宙飛船,，準(zhǔn)備出發(fā),！

（放音樂，進(jìn)入情景游戲）

幼兒在教師提供的不同難易程度的環(huán)境中探險(xiǎn)尋寶,。要求幼兒在遇到困難時(shí)能互相幫助,，合作完成任務(wù)。

5,、返回地球,，歡慶勝利：

頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢瑢?duì)小宇航員勇敢,、安全,、出色得完成任務(wù)給予肯定。

整理場地,，整隊(duì)退場,。

活動(dòng)反思：

孩子們參與游戲躍躍欲試，能夠積極思維,、主動(dòng)嘗試,，非常投入,。游戲活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施層層遞進(jìn)、由淺入深,。追隨孩子們身邊的話題延展教學(xué)活動(dòng),，加大幼兒體能鍛煉的強(qiáng)度和密度，激發(fā)了孩子們的主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性及交往能力,。

小百科：宇航員,，或稱航天員，全稱宇宙航天員,，則指以太空飛行為職業(yè)或進(jìn)行過太空飛行的人,。確定太空飛行的標(biāo)準(zhǔn)則沒有完全統(tǒng)一。

3. 海洋主題活動(dòng)方案幼兒

評(píng)課要點(diǎn)應(yīng)包括水質(zhì),、生物多樣性,、人類活動(dòng)對(duì)海洋環(huán)境的影響等方面，而建議則是加強(qiáng)對(duì)海洋環(huán)境的保護(hù)意識(shí)和教育,，同時(shí)完善相關(guān)法律和條例,。具體來說，海底世界評(píng)課要點(diǎn)包括：明確結(jié)論：海洋環(huán)境受到人類活動(dòng)影響,，需要進(jìn)行評(píng)價(jià)和保護(hù)。解釋原因：人類活動(dòng)對(duì)海洋環(huán)境的影響主要包括：海洋污染,、空氣污染,、過度漁撈、海底開采,、溫室效應(yīng)等,。這些問題會(huì)導(dǎo)致海洋生物死亡、生態(tài)系統(tǒng)紊亂等重大后果,。內(nèi)容延伸：為了保護(hù)海洋環(huán)境,，需要采取以下措施：加強(qiáng)海洋環(huán)境保護(hù)意識(shí)和教育，完善相關(guān)法律和條例,，科學(xué)規(guī)劃海洋開發(fā)和利用,，加強(qiáng)海洋監(jiān)測(cè)與評(píng)估等。同時(shí),，公眾也應(yīng)該積極參與到海洋環(huán)境保護(hù)工作中,。

4. 幼兒園海洋主題教案小班

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)幼兒了解不同海洋生物保護(hù)自己的不同方式并對(duì)海洋生物自我保護(hù)方式產(chǎn)生產(chǎn)生興趣.

2,、喜歡欣賞，理解故事內(nèi)容,，感受文學(xué)文字的美,，能看圖講述故事片段,，樂意與同伴表演故事。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、幼兒用書“動(dòng)物世界”

2、PPT

三,、活動(dòng)過程:

1,、引入部分：圖片感知,認(rèn)識(shí)小丑魚和他的朋友.

逐一出示小丑魚圖片，提問1:你們認(rèn)識(shí)它嗎?

逐一出示章魚,、比目魚,、小小魚、麗魚圖片,，提問2：這些又是誰呢,？

提問3:如果碰到危險(xiǎn),它們會(huì)怎么做呢?(幼兒討論)

2、基本部分

1）完整欣賞故事flash

提問1：小丑魚為什么要去拜訪它的朋友?

提問2：小丑魚找了哪些朋友,當(dāng)它的朋友遇到敵人時(shí)怎么保護(hù)自己的,？

提問3：小丑魚當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)時(shí)是怎么保護(hù)自己的,？

2）再次傾聽故事錄音,幼兒人手一本動(dòng)物世界小丑魚, 幼兒邊聽故事邊看圖書

提問1:除了故事中的海洋生物有自我保護(hù)的方式,你還知道哪些海洋生物有自我保護(hù)本領(lǐng)嗎?

3、結(jié)束部分

1）角色表演：幼兒分角色表演,，老師念旁白,。

5. 幼兒園海洋主題活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

海星班-五顏六色的小海星很閃耀，就像是孩子們的快了一樣,，每一個(gè)孩子都像是會(huì)閃閃發(fā)光一樣,。

海豚班-海豚是非常可愛且活潑,、聰明的海洋動(dòng)物,，小朋友們都喜歡，命名這個(gè)名稱的寓意也很簡單,，希望孩子們能像海豚一樣可愛活潑又聰明,。

泡泡班-海洋里怎么能少了魚兒吐泡泡這樣可愛的事情呢，泡泡不僅看起來可愛,，讀起來也很好聽,，且貼合海洋主題特點(diǎn)。

水母班-水母是自由輕盈的象征,，水母顏色多樣,，和小海星一樣，希望每一個(gè)孩子都像水母一樣自由,，閃閃發(fā)亮,。

6. 幼兒園有關(guān)海洋主題教案

活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解常見的水里的動(dòng)物,。

　　2,、嘗試用美工方式表現(xiàn)水里的動(dòng)物的形態(tài),。

　　3、懂得保持江河湖海的清潔,。

　　4,、體驗(yàn)音樂表演的樂趣。

　　5,、愿意參加對(duì)唱活動(dòng),，體驗(yàn)與老師和同伴對(duì)唱的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1,、自然角飼養(yǎng)魚,、龜?shù)人鷦?dòng)物。

　　1,、準(zhǔn)備音樂磁帶：動(dòng)物們得救了

　　2,、準(zhǔn)備各類紙張、橡皮泥等美工材料,。

　　活動(dòng)過程：

　　1,、談話激趣：“我們活動(dòng)室里有什么動(dòng)物?他們生活在哪里?”激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

　　2,、啟發(fā)幼兒與同伴說說自己還知道哪些生活在水里的動(dòng)物?

　　3,、動(dòng)物創(chuàng)作。

　　鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用折,、畫,、剪貼、泥塑等方式創(chuàng)作自己喜歡的水生動(dòng)物,。

　　利用幼兒創(chuàng)作的.作品，共同布置“河里的動(dòng)物”,、“海里的動(dòng)物”等主題墻飾,。

　　4、組織幼兒討論：水里的動(dòng)物假如離開了水會(huì)怎樣?它們要在什么樣的水里生活?為什么有些河,、湖會(huì)有死魚或死蝦漂浮在水面上呢?我們?cè)鯓硬拍茏屗锏膭?dòng)物生活得更好?

　　5,、欣賞音樂：播放音樂磁帶〈動(dòng)物們得救了〉，啟發(fā)幼兒大膽想象,，說出音樂里的故事,。例如：海里的魚、蝦,、墨魚等動(dòng)物在快樂地游來游去,。有一天，工廠的污水派到了江里,，然后流到大海,，魚,、蝦等動(dòng)物感到非常難受，痛苦地掙扎著,。幸好大象伯伯及時(shí)趕到,，他用鼻子一吸，把污水吸走了,。動(dòng)物們得救了,，又快樂地在水里游來游去。

　　6,、童話表演：鼓勵(lì)幼兒根據(jù)音樂故事的內(nèi)容自選角色,，扮演海洋里的各種各樣的動(dòng)物，隨音樂有創(chuàng)意地進(jìn)行表演,。

　　活動(dòng)延伸：

　　1,、在音樂區(qū)提供有關(guān)動(dòng)物的音樂及頭飾，讓幼兒自由表演,。

　　2,、建議家長帶幼兒到水產(chǎn)市場觀看各種水生動(dòng)物或在家里飼養(yǎng)金魚、烏龜,、海螺等水生動(dòng)物,。

7. 幼兒園海洋主題教案中班

鯊魚是一類古老的生活在海洋中的軟骨魚類，位于海中食物鏈頂端,，和人類不一樣,，鯊魚一輩子都在換牙，擁有不斷更新牙齒的超能力,，大多數(shù)鯊魚都是食肉動(dòng)物,，只有鯨鯊比較溫和，主要以浮游生物為食,，不會(huì)攻擊人類,，鯊魚的嗅覺非常靈敏，能聞到遠(yuǎn)處的氣味,。

8. 幼兒園海洋主題設(shè)計(jì)

幼兒是學(xué)習(xí)的主人,，具有擁有環(huán)境的權(quán)利，應(yīng)該讓幼兒與環(huán)境充分互動(dòng)起來,，讓孩子成為環(huán)境的主人,。