1. 奇妙的海洋世界講解教案
《看天》晨誦
教案一、開啟黎明新的一天又開始了,，親愛的孩子們啊,，用你們最美妙的聲音開啟嶄新的一天吧！師：早安,，親愛的孩子們生：早安,，親愛的劉老師師：整個早晨，我一直看著你們,，生：整個早晨，我們一直看著你,。師：怎樣把每一寸玲瓏的晨光,，變成粉筆的舞蹈，嚼成知識的海洋生：怎樣把每一寸玲瓏的晨光,，變作七彩的朗誦,，嚼成書本的芳香。二,、復(fù)習(xí)詩沙沙沙,，沙沙沙，同學(xué)們聽,，是風(fēng)
晨誦《看天》教案
《看天》晨誦教案
一,、開啟黎明
新的一天又開始了，親愛的孩子們啊,，用你們最美妙的聲音開啟嶄新的一天吧,！
師：早安，親愛的孩子們
生：早安，親愛的劉老師
師：整個早晨,，我一直看著你們,，
生：整個早晨，我們一直看著你,。
師：怎樣把每一寸玲瓏的晨光,，變成粉筆的舞蹈，嚼成知識的海洋
生：怎樣把每一寸玲瓏的晨光,，變作七彩的朗誦,，嚼成書本的芳香。
二,、復(fù)習(xí)詩
沙沙沙,，沙沙沙，同學(xué)們聽,，是風(fēng)婆婆來找我們做游戲了,。
風(fēng)（齊讀）
風(fēng)兒喜歡開玩笑，摘下我的小草帽,。
摘下草帽他不戴,，當(dāng)作飛碟空中拋。
雷爸爸雷媽媽（男女分讀）
別以為只有風(fēng)婆婆來了,，他還帶了他的朋友呢,！
雷爸爸，雷媽媽,。
二人脾氣真是大,，
只要心里不高興。
轟隆轟隆就吵架,，
還要動手摔東西,。
咔嚓咔嚓咔嚓嚓，
烏云娃娃嚇哭了,，
眼淚流下嘩嘩嘩,。
雷爸爸和雷媽媽可真是厲害！都把烏云娃娃嚇哭了,，只剩下太陽哥哥和月亮弟弟了,。
太陽和月亮（齊讀）
太陽是哥哥，
月亮是弟弟,，
哥哥和弟弟,，
天天做游戲，
你拉不著我,，
我抓不住你,，
跑來又跑去,，
從東追到西。
三,、出示課題,，朗讀
師：說到太陽和月亮，昨天晚上天空晴朗,，我們抬頭望天,，可以看到明亮的是-----（生：月亮）一眨一眨的是------（生：星星），好,，同學(xué)們,，我們今天還朗讀一首有關(guān)于月亮的童謠，他的名字叫《看天》,。
看天
月亮圓圓,，像個盤盤，
我要上去,，找你玩玩,。
星星晶晶，好像明燈,，
我要上去,，拿你照明。
天河長長,，好像長江,。
我要上去，坐船逛逛,。
師：想不想聽聽老師怎們讀的,？
生：想。
老師示范,。
師：同學(xué)們請看PPT上,，你們自己先試著讀一讀，不認(rèn)識的字,，可以問問老師，也可以問問同學(xué),。 （設(shè)計意圖：讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。）
師：誰想讀一讀,？ （指名讀一讀）
學(xué)生讀,。 齊讀，小組讀,，多種形式的朗讀,。(設(shè)計意圖：通過多種形式的朗讀，加深印象，讀熟練,。）
四,、齊讀
五、指名讀
六,、小組朗讀展示
七,、找自己的小伙伴讀一讀
八、男女分讀
九,、配樂師生共讀
同學(xué)們,，等今天晚上月亮姐姐、星星弟弟和長長的天河阿姨出來的時候,，我們和他們一起玩耍吧,，好嗎？
2. 奇妙的海洋世界大班科學(xué)教案
幼兒園中班科學(xué)教案：海底世界
活動準(zhǔn)備:
卡通板,、廢舊紙盤,、色卡紙、雙面膠,、彩泥,、泡沫板、剪刀,、錄音機(jī),、小魚的錄音、海洋垃圾的布景等,。
有益學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
1,、親近大自然，愛護(hù)動物,，有同情心,，有初步的環(huán)保意識。
2,、知道大海中常見的幾種魚類的名稱及其生活習(xí)性,。
3、參與變廢為寶的活動,，會用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,，喜歡裝飾?；顒舆^程：
一,、海底觀光：觀看錄象片----海底世界的美麗風(fēng)光
提問：你在海底世界中看到了什么呀？
小結(jié)：海底世界可真神奇,，許許多多的生物都生活在大海中,。
二,、觀看資料片：大海中的魚（片中向幼兒介紹了一些常見的海魚及其相關(guān)知識）。
提問：生活在海底世界中最龐大的一個家族是什么家族,？
你們認(rèn)識哪些生活在海底的魚呢,？
現(xiàn)在就讓我們一起去開開眼界吧！（看影片）
觀后提問：生活在海里的魚可真多呀,，你記住了哪些,，說說看吧？
小結(jié)：除了這些魚兒外,，還有許許多多生物生活在大海里,，看來海底世界真是個好大的家呀，可是小朋友們,，你們知道嗎近年來由于我們?nèi)祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)這個家,，致使海水遭受了嚴(yán)重的污染，給生活在海里的小生物帶來了災(zāi)難呢,！你們聽,，這是誰在說話？
三,、聽錄音：一條可憐的小魚在敘述親人,、朋友和自己的不幸遭遇，由于家園受到嚴(yán)重污染,，他們已經(jīng)無家可歸了,，它在向小朋友請求幫助。
四,、向幼兒展示“垃圾密布”的海洋（用萬通板和廢舊物品,、果殼、易拉罐等布置而成的展板）,。
小魚的家變成如今這個樣子,，這是誰造成的呢？
今后我們應(yīng)該怎樣保護(hù)海洋呢,？
現(xiàn)在,，我們應(yīng)該如何幫助小魚呢？
五,、清理海洋垃圾,，請小朋友用雙手清理垃圾，還魚兒一個美麗的家,。
六、美工活動----變廢為寶,。幼兒運(yùn)用多種美工材料動手制作,，共同裝飾展板,，布置美麗的海底世界。
3. 奇妙的海洋世界講解教案大班
來到海洋海底世界有的魚排成一排一排有的植物看上去像一個人一樣真奇妙
4. 奇妙的海洋世界畫畫
一,、海底科幻畫創(chuàng)意說明要求
科幻畫是科學(xué)幻想的內(nèi)容,，有一定的科學(xué)依據(jù)，通過繪畫的手段,，在畫面上表現(xiàn)出來的一種繪畫形式,。具體講就是我們在理解的科學(xué)知識的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的想象,，運(yùn)用繪畫語言創(chuàng)造性的表達(dá)出對宇宙萬物,、未來人類社會生活、社會發(fā)展,、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來的繪畫作品,。科幻畫是真實(shí)反映孩子對美好生活的追求一種藝術(shù)形式,。若是幼兒畫的科幻畫,，可發(fā)揮想象力。
二,、海底科幻畫創(chuàng)意說明怎么寫?
1,、海底科幻畫創(chuàng)意說明怎么寫?
主要就是將你為什么要畫這幅畫的解釋寫清楚就行了。
2,、海底科幻畫創(chuàng)意說明優(yōu)秀范文：
海底科幻畫創(chuàng)意說明范文一：
未來的我和朋友們穿上潛水服,在大海的深處暢游,。海底還有許多的海草,細(xì)細(xì)的,長長的,不時輕輕地拂動。在珊瑚叢中,他們和魚兒們一起自由自在地在里面捉迷藏,、玩游戲,非常的快樂,。在那里他們交了很多的魚兒朋友。
海底科幻畫創(chuàng)意說明范文二：
海洋世界多么令人神往,，它覆蓋了地球面積的70%,，無邊的大海有豐富的寶藏，發(fā)激發(fā)我們對未來進(jìn)行大膽的想象——人們將不斷依靠高新科技,，向海要空間,，要資源
5. 奇妙的海洋世界作文300字
在海的深處，水很藍(lán),，就像最美麗的矢車菊花瓣,，同時又很清，就像最明亮的玻璃,。然而那里卻是很深很深的,，深得任何的錨鏈都不可能達(dá)到海底。要想從那里的海底一直達(dá)到水面,，必須要很多的教堂尖塔一個接著一個地疊加起來才成,。而海底的人就住在這下面,。 此刻，大海上升起了一輪紅日,，陽光柔和而溫暖地照在這些泡沫上,，小人魚看到光明，看到海上飛翔的小鳥,、船上的白帆和天空的云朵,，而且覺得自己正漸漸地從泡沫中升起來。
宮殿外面有一個很大的花園,，里邊生長著許多火紅和深藍(lán)色的樹木,；樹上的果子亮得像黃金，花朵開得像焚燒著的火,，花枝和葉子在不停地?fù)u動,。
地上全是最細(xì)的砂子，但是藍(lán)得像硫黃發(fā)出的光焰,。在那兒,，處處都閃著一種奇異的、藍(lán)色的光彩,。你很容易以為你是高高地在空中而不是在海底,，你的頭上和腳下全是一片藍(lán)天。
當(dāng)海是非常沉靜的時候,，你可瞥見太陽：它像一朵紫色的花,，從它的花萼里射出各種色彩的光。
6. 奇妙的海洋之旅教案
【活動目標(biāo)】
1.了解形態(tài)各異的魚類和千奇百怪的海洋生物,，感受海洋的神奇與美麗,。
2.能說出海洋動物外形的特點(diǎn)及顏色，在互動交流中進(jìn)一步認(rèn)識常見的海洋動物,。
3.感受海洋動物的多樣性,，萌發(fā)熱愛海洋保護(hù)海洋的情感。
【活動準(zhǔn)備】
海洋生物圖片,、海底世界視頻短片,，將白色卡紙剪成不同形狀的海洋動物
（如章魚,、海星,、海馬、熱帶魚,、海龜?shù)龋?、棉簽、報紙團(tuán)。
【活動過程】
1.播放水族館視頻,，引導(dǎo)幼兒興趣,。
2.觀察海底世界，開拓視野,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識海底的生物。
3.畫畫我喜歡的海洋動物,，萌發(fā)保護(hù)海洋動物的情感,。
【活動延伸】
認(rèn)識更多海洋動物及其生活習(xí)性。
