1. 海洋物理是什么

物理海洋學是用物理學的觀點和方法來研究海洋,。物理海洋學主要研究發(fā)生在海洋中的流體動力學和熱力學過程,，其中包括海洋中的熱量平衡和水量平衡,，海水的溫度,、鹽度和密度等海洋水文狀態(tài)參數(shù)的分布和變化,，海洋中各種類型和各種時空尺度的海水與運動及其相互作用的規(guī)律。物理海洋學重點研究內(nèi)容：主要是溫鹽密浪潮流,，即溫度、鹽度,、密度,，波浪,、潮汐,、海流,。不過物理海洋學發(fā)展至今,，僅用這六點概括是不夠全面的,。還可以更全面的概括為海洋熱鹽結構,、海水宏觀運動,、海-氣相互作用,、海洋湍流四個方面。

2. 海洋物理和物理海洋的區(qū)別

海和洋不完全是一回事,，它們彼此之間是不相同的,。

洋，是海洋的中心部分,，是海洋的主體,。世界大洋的總面積,，約占海洋面積的89%,。大洋的水深，一般在3000米以上，最深處可達1萬多米,。大洋離陸地遙遠，不受陸地的影響,。

它的水溫和鹽度的變化不大,。每個大洋都有自己獨特的洋流和潮汐系統(tǒng),。大洋的水色蔚藍,，透明度很大,，水中的雜質(zhì)很少,。世界共有4個,，即太平洋、印度洋,、大西洋、北冰洋,。

海,，在洋的邊緣,，是大洋的附屬部分,。海的面積約占海洋的11%,，海的水深比較淺,，平均深度從幾米到二三千米,。

海臨近大陸,，受大陸,、河流,、氣候和季節(jié)的影響,，海水的溫度、鹽度,、顏色和透明度,，都受陸地影響,，有明顯的變化,。

海洋生態(tài)價值是區(qū)別于勞動價值的價值系統(tǒng),，大致包括海洋資源價值和海洋生態(tài)環(huán)境價值兩個既有聯(lián)系又有區(qū)別的方面,。

其聯(lián)系表現(xiàn)為很多直接構成海洋經(jīng)濟要素的海洋資源必須同時具備一定的海洋生態(tài)環(huán)境質(zhì)量,；區(qū)別在于海洋生態(tài)環(huán)境價值具有空間不可移性和整體作用性以及一定地域的消費者共享性等質(zhì)的規(guī)定性。

海洋生態(tài)價值的特點：

1．海洋生態(tài)價值是一個歷史范疇

2．海洋生態(tài)價值的主體整體性

3．海洋生態(tài)價值的全球連鎖性

4．海洋生態(tài)價值的矛盾復雜性

5．海洋生態(tài)價值的整體有用性

6．海洋生態(tài)價值研究的戰(zhàn)略緊迫性

3. 物理海洋學什么

根據(jù)一級學科評估結果：

物理學三大巨頭為北京大學,、中國科學技術大學和南京大學。

海洋學三大巨頭為廣東海洋大學,、浙江海洋大學和中國海洋大學,。

4. 海洋物理知識

物理海洋學是研究海洋中物理現(xiàn)象和過程的學科,，主要包括海洋水文學,、海洋氣象學、海洋動力學,、海洋波浪學等方面的知識。

其中，海洋水文學研究海洋中的水文現(xiàn)象,，如海水溫度、鹽度,、密度等；海洋氣象學研究海洋中的氣象現(xiàn)象,，如風、氣壓,、降水等；海洋動力學研究海洋中的流體運動,，如海流、渦旋等,；海洋波浪學研究海洋中的波浪現(xiàn)象，如海浪,、潮汐等。此外,，物理海洋學還涉及海洋中的聲學、光學,、熱力學等方面的知識,。掌握物理海洋學的知識,，可以幫助我們更好地理解海洋中的各種現(xiàn)象和過程,，為海洋資源的開發(fā)和保護提供科學依據(jù)。

5. 物理海洋 海洋物理

海洋班就是一個特色班的名稱,。

班級的全稱是廣州第86中海洋特色班。海洋班開設“海洋物理”,“海洋化學”,、“航海中的數(shù)學問題”等多門專修課程,培養(yǎng)具有海洋的情懷和品質(zhì),富有博大包容,、崇尚力量,、勇于探索等特質(zhì)的創(chuàng)新人才,。學校第二個特色是,有資格面向廣東省招收品德優(yōu)良、成績優(yōu)秀,、家庭貧困的寒門學子25名,而且報考條件不受“四個三”的限制。

6. 什么是物理海洋學

海洋科學專業(yè)的就業(yè)前景挺好的,。

海洋科學專業(yè)要求學生掌握海洋科學基本理論、基本知識和專業(yè)技能,；具備物理海洋學、化學海洋學,、海洋生態(tài)學、海洋調(diào)查及數(shù)據(jù)處理分析,、海洋資源開發(fā)利用與保護等方面的知識和基本技能。

具有初步的海洋科學調(diào)查與研究能力的綜合素質(zhì),；能在海洋生物、海洋化學的基礎理論研究,、海洋生物和化學資源調(diào)查,、海洋環(huán)境監(jiān)測等領域從事科學研究、教學與管理工作,。

7. 海洋物理是什么學科

海洋生物學屬于海洋科學專業(yè)。

海洋生物學(070703)隸屬于海洋科學一級學科,，是海洋科學的一個主要學科，主要研究海洋里生命的起源和演化,，生物的分類和分布、發(fā)育和生長、生理,、生化和遺傳，特別是海洋生態(tài),。

畢業(yè)生的就業(yè)方向可以是高等院校、科研單位,、環(huán)境保護、衛(wèi)生防疫,、水產(chǎn)增養(yǎng)殖、漁業(yè)管理,、海洋管理以及技術開發(fā)、生產(chǎn)貿(mào)易等單位及政府有關部門,。