1. 幼兒海洋動(dòng)物英語教案
海洋里面有許多小動(dòng)物,。這些小動(dòng)物在海洋里面愉快的生活著。我們在海洋里面發(fā)現(xiàn)了許多奧秘,。
2. 海洋動(dòng)物英語課
鮟鱇魚:發(fā)出的聲音像老人的咳嗽聲,;
小鲙魚:聲音像是密蜂發(fā)出的嗡嗡聲;
電鯰:聲音像是貓?jiān)诤鸾校?/p>
箱鲀:聲音酷似犬吠,;
小青魚:聲音像歡唱的小鳥叫,;
沙丁魚:像波濤拍岸聲“嘩嘩”聲;
康吉鯉:能發(fā)出“吠”音,;
電鯰:叫聲猶如貓怒,;
魴鰓:叫聲有時(shí)像豬叫,有時(shí)像呻吟,有時(shí)像鼾聲,;
海馬:會(huì)發(fā)出打鼓似的單調(diào)音,;石首魚:以善叫而聞名,聲音有像輾軋聲,、打鼓聲,、蜂雀的飛翔聲、貓叫聲和呼哨聲,;
鼓魚:聲音像咚咚敲打的鼓聲,;
比目魚:發(fā)出輕聲低吟的聲音,時(shí)而像把風(fēng)琴演奏,,時(shí)而像在拉提琴,;
刺鲀發(fā)出的聲音像鼾聲;
黑背鯤:能發(fā)出“沙沙”聲,,就像風(fēng)吹落葉的聲音,;
魴魚:能發(fā)出哇哇的叫聲;
大海蝦:會(huì)發(fā)出的卡嚓,、卡嚓的聲音,;
大螯蝦:會(huì)發(fā)出“砰砰砰”聲;
海豚:有時(shí)能聽到“吱吱”聲,。
3. 英語海洋動(dòng)物教學(xué)活動(dòng)
沒人請,,自己搬小板凳過來的,人生處處是驚喜,,有很多發(fā)明都是與海洋動(dòng)物們學(xué)習(xí)的,!
這類叫做仿生學(xué)。
一,、魚
聰明的人們,,看著魚和海豚的形體發(fā)明了船與潛艇。
二,、水母
人類仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,,設(shè)計(jì)了風(fēng)暴預(yù)測儀,能今早對風(fēng)暴做出預(yù)報(bào),,為航海業(yè)的安全有著重大意義,。
三、藍(lán)藻
人們看著藍(lán)藻的不完全光合器,,設(shè)計(jì)了仿生光解水的裝置,,以此獲得大量的氧氣。
4. 幼兒海洋動(dòng)物英語教案設(shè)計(jì)
海洋食物鏈?zhǔn)侵冈诤Q笊锷缛褐?,從自營性細(xì)菌或光合作用形成的有機(jī)物開始,,經(jīng)浮游生物,、草食性動(dòng)物至各級肉食性的動(dòng)物,依次形成捕食者與被食者的需求關(guān)系,。食物鏈的結(jié)構(gòu)和金字塔類似,,底座很大,而每上一級就比前一級縮小,,整個(gè)網(wǎng)絡(luò)是由多種復(fù)雜的食物鏈所形成的,。 例如最常見的:藻類--小魚、蝦子-鯊魚,、鯖魚,、金槍魚等有些會(huì)發(fā)出超聲波,比如鯨類,。有些會(huì)發(fā)出次聲波,,通常用于呼喚同伴或求偶。 掠食動(dòng)物通常是通過出其不意或者是用速度去追趕獵物,,而以浮游動(dòng)物為食的掠食動(dòng)物的動(dòng)物移動(dòng)速度卻很慢海底動(dòng)物各有各的活動(dòng)特點(diǎn),。
海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米
梭子魚每小時(shí)能游幾十千米,,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,,比普通的火車還要快。
烏賊和章魚能突然向前方噴水,,利用水的反推力迅速后退,。
有些貝類自己不動(dòng),但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行,。
還有些深水魚,它們自身就有發(fā)光器官,,游動(dòng)起來像閃爍的星星,。
還有些深水魚,它們自身就有發(fā)光器官,,游動(dòng)起來像閃爍的星星,。
深水魚:陽光射不到海底,水越深光線越暗,,海下100米比較亮,,200米就不那么亮了,300米,、400米就暗下來,,500米以下就全黑了??稍谶@一片黑暗的深海里,,卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星,那其實(shí)就是因?yàn)樯钏性S多魚身體上有發(fā)光器官,它發(fā)出的光一方面可以充當(dāng)捕食的誘餌,,另一方面又可作為防御(yù)敵人和警戒(jiè)的信號,。
這些深水魚主要有:夜間能發(fā)出強(qiáng)光的燭光魚;頭部背面扁平,,被一對發(fā)光器所蓋的光頭魚,;身上附有無數(shù)發(fā)光細(xì)胞的龍頭魚;眼睛底下長著一盞“照明燈”,,可發(fā)出強(qiáng)烈白光的電筒魚等,。你可知道,海底世界是什么樣的嗎,?
當(dāng)海面上波濤洶涌的時(shí)候,,海底依然是寧靜的。再大的風(fēng)浪,,也只能影響到海面以下幾十米深,。那么,海底是否一點(diǎn)兒聲音沒有呢,?也不是,。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語,只是我們聽不到而已,。如果你用上特制的水中聽音器,,就能聽到各種各樣的聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,,有的像小狗一樣汪汪,,還有的像人在打呼嚕……它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音,,行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音,,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候還會(huì)發(fā)出警報(bào)呢。
海底動(dòng)物各有各的活動(dòng)特點(diǎn),。海參靠肌肉伸縮爬行,,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。梭子魚每小時(shí)能游幾十千米,,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,,比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,,利用水的反推力迅速后退,。有些貝類自己不動(dòng),但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行,。還有些深水魚,,他們自身就有發(fā)光器官,,游動(dòng)起來像閃爍的星星。
的差異也是很大的,。它們的色彩多種多樣,,有褐色的,有紫色的,,還有紅色的……它們的形態(tài)也各不相同,,就拿海藻來說吧,最小的要用顯微鏡才能看清楚,,最大的長達(dá)二三百米,,是地球上最長的生物。
海底有山峰,,也有峽谷,。這里蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵,、石油和天然氣,,還有陸地上蘊(yùn)藏量很少的稀有金屬。
海底真是個(gè)景色奇異,、物產(chǎn)豐富的世界
,。
5. 教海洋動(dòng)物的英語游戲
1.《海綿寶寶》:這部動(dòng)畫敘述的是一個(gè)粉紅色的海綿出生在一個(gè)自然的綠色海洋,他用蹩腳的英語和別人交流,。這個(gè)故事不斷挑戰(zhàn)著主角SpongeBob的智慧和勇氣,,讓觀眾在歡樂的氛圍中學(xué)習(xí)新的單詞和短語。2.《大力士》:這是將希臘神話里的歷險(xiǎn)搬上銀幕的一部動(dòng)畫,。作品中滿滿的希臘詞匯可以讓英語學(xué)習(xí)者有效地學(xué)習(xí)英語,。3.《變形金剛》:《變形金剛》是一部經(jīng)典的美國科幻動(dòng)畫,由高智商的機(jī)器人及其英俊的機(jī)器人朋友們構(gòu)成,,它們以極富創(chuàng)意的語言表達(dá)出他們的情感,,不僅機(jī)智、富有創(chuàng)意,,同時(shí)也充滿智慧。4.《史努比》:《史努比》是一部受歡迎的卡通片,,主角史努比用自己獨(dú)特的英語嘗試和他周圍的朋友交流,,而且動(dòng)畫中也有專業(yè)術(shù)語詞匯,讓英語學(xué)習(xí)者有效地學(xué)習(xí)英語,。5.《喜羊羊和灰太狼》:這部動(dòng)畫中講述了灰太狼和他的小伙伴們?nèi)プ脚惭蜓虻墓适?,每一集的故事不同但都以一種流暢的語言來表達(dá)??催@部動(dòng)畫是一個(gè)好的英語學(xué)習(xí)工具,。6.《熊出沒》:《熊出沒》是一部北京出品的喜劇動(dòng)畫,,它教會(huì)英語學(xué)習(xí)者如何用自信的表達(dá)方式來表達(dá)他們的想法,同時(shí)以詼諧的故事線引導(dǎo)學(xué)習(xí)者有趣地學(xué)習(xí)英文口語,。7.《米老鼠》:《米老鼠》講述了米老鼠和他的冤家們在追求真理及搶救家園的故事,。它有著大量豐富的詞匯,配以彩色的圖片及音樂,,直接的語言表達(dá)方式和明了的情節(jié)分析,,因這些原因,許多英語愛好者都以它為參考,。8.《汪汪隊(duì)立大功》:《汪汪隊(duì)立大功》是一部讓小孩和成人隨意地慢慢學(xué)習(xí)英語詞匯和口語的英語游戲動(dòng)畫,。跟隨其中狗狗一窩,在探險(xiǎn)中熟練學(xué)習(xí)英語,,是孩子們一個(gè)極好的機(jī)會(huì),。9.《玩具總動(dòng)員》:《玩具總動(dòng)員》是一部好萊塢制作的動(dòng)畫電影,由無數(shù)機(jī)智可愛的玩具組成,,他們經(jīng)歷奇特的探險(xiǎn)與淘氣行為,,讓英語學(xué)習(xí)者在歡樂的氛圍中學(xué)習(xí)新的詞語。10.《小鹿斑比》:《小鹿斑比》是一部動(dòng)畫片,,由可愛的小斑比組成,,它們一起學(xué)習(xí)新的單詞和短語,成為好朋友,,而且還有大量有趣的情節(jié),,讓學(xué)習(xí)者在輕松愉快的氛圍中英語學(xué)習(xí)。
6. 幼兒英語海洋動(dòng)物視頻
烏賊
烏賊(英文名:Inkfish)是烏賊目烏賊科動(dòng)物,,主要生活在熱帶和溫帶沿岸淺水中,,冬季常遷至較深海域。
其身體可區(qū)分為頭,、足和軀干三個(gè)部分,,軀干相當(dāng)于內(nèi)臟團(tuán),外被肌肉性套膜,,具石灰質(zhì)內(nèi)殼,;頭位體前端,呈球形,,其頂端為口,,四周圍具口膜,外圍有5對腕,;頭兩側(cè)具一對發(fā)達(dá)的眼,,構(gòu)造復(fù)雜;眼后下方有一橢圓形的小窩,,稱嗅覺陷,,為嗅覺器官,,相當(dāng)腹足類的嗅檢器,為化學(xué)感受器,。它主要以甲殼類,、小魚或其他軟體動(dòng)物為食。
7. 幼兒海洋動(dòng)物英語教案中班
尊敬的各位老師
大家下午好,!
今天我執(zhí)教的活動(dòng)是中班美術(shù)活動(dòng)《海底世界》,。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力是美術(shù)教育的重點(diǎn)所在,在美術(shù)教育中,,廢舊的紙盒,,瓶罐、餐桌上的水果都可以成為我們的制作材料,。今天的活動(dòng)是選自《幼兒園課程指導(dǎo)》中班教材主題五《奇妙的動(dòng)物》,,依據(jù)《幼兒園課程指導(dǎo)》中提出的“關(guān)注生活、力求整合”的概念,,結(jié)合幼兒日常生活興趣點(diǎn),,本著理解教材、深化教材,、創(chuàng)造性使用教材的原則,,遵循中班幼兒的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,借助幼兒喜愛的“美人魚姐姐”這個(gè)角色貫穿始終,,讓孩子充分的感受美,,發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,。
本次活動(dòng)的目標(biāo)為:1,、嘗試用剪貼、泥工等不同形式和多種材料制作螃蟹,、海星等水生動(dòng)物,。2、能與同伴合作表現(xiàn)海底世界的景物,。本次活動(dòng)分為 “視頻導(dǎo)入激興趣-----暢所欲言說海底------合作制作水生動(dòng)物-------隨機(jī)環(huán)保教育四個(gè)環(huán)節(jié),,將語言、科學(xué),、藝術(shù)等領(lǐng)域融于一體,。
根據(jù)活動(dòng)情節(jié)及活動(dòng)內(nèi)容需要,制成了生動(dòng)形象的多媒體課件,,并加以輕松自然的討論和認(rèn)知,引導(dǎo)幼兒感受海底世界的神奇魅力,,激起幼兒制作的興趣,,力求達(dá)到寓教于樂,,教學(xué)相長的教育佳境。現(xiàn)在就請走進(jìn)美術(shù)活動(dòng)《海底世界》,,謝謝大家,!
活動(dòng)內(nèi)容:海底世界
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試用剪貼,、泥工等不同表現(xiàn)形式和多種材料制作螃蟹,、海星等水生動(dòng)物。
2,、能與同伴合作表現(xiàn)海底世界的景物,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、《海底世界》課件,,海底背景圖,。
2、紙盒,、卡紙,、海綿紙、小剪刀,、雙面膠,、水彩筆、橡皮泥等若干,。
教學(xué)過程:
談話導(dǎo)入,,欣賞視頻。
嗨,,小朋友們,,你們好,我是美人魚姐姐,,今天我來到這里想和大家交個(gè)朋友,,好嗎?來大家握握手,,我們就是好朋友了,。你們想不想知道美人魚姐姐住在哪里?( 想?)美人魚姐姐的家可漂亮了,,大家一起來看一下吧,。(欣賞視頻)
暢所欲言說海底:(重點(diǎn)是螃蟹、海星,、小魚)
美人魚姐姐的家里都有什么朋友,?什么樣子?你們喜歡他們嗎,?
制作水生小動(dòng)物
看看誰來了,?(小金魚)小金魚聽說美人魚姐姐的家非常的美麗和神奇,,他也想來做客,可是今天我的家里太冷清了,,小金魚想和更多的海底生物做朋友,,這可怎么辦啊,?(幼兒討論)這里有一些材料,,讓我們大家一起來幫助小金魚完成這個(gè)心愿吧。教師引導(dǎo),,幼兒動(dòng)手操作,。
螃蟹的制作方法:這是一個(gè)小小的紙盒,美人魚姐姐先把它用海綿紙包了一下,,我們把它當(dāng)做螃蟹的身體,,然后用剪刀剪出螃蟹的眼睛和嘴巴,再剪出螃蟹的鉗子和腿,,(剪鉗子的時(shí)候可以先把它剪成一個(gè)橢圓形,,然后再剪出一個(gè)角。)腿是幾條,?八條,。用雙面膠把眼睛、嘴巴,、鉗子和腿給粘到螃蟹的身體上,,一個(gè)可愛的螃蟹就做成了。
(大多數(shù)海星五角,但有少數(shù)有六個(gè)及更多.最多的有五十個(gè)角)海星的制作方法:用我們的手掌和手心進(jìn)行搓圓,,然后壓扁,,用手捏出五個(gè)角,然后再壓扁,,最后用小點(diǎn),、細(xì)長條做出眼睛和嘴巴。一個(gè)漂亮的海星做好了,。
小魚的制作方法:在卡紙上畫出小魚的圖案,,將畫好的小圖案剪下來就好了。
我們小朋友的手是最靈巧的,,相信你們一定會(huì)幫助小金魚和美人魚姐姐完成心愿的,。讓我們大家一起來合作吧,現(xiàn)在開始制作海底小動(dòng)物嘍,。
幼兒結(jié)伴,,分組合作進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng),教師觀察指導(dǎo)。
環(huán)保教育:藍(lán)藍(lán)的大海是那么的寬廣美麗,,美人魚姐姐和伙伴們喜歡生活在怎樣的海水中,?(干凈的)希望小朋友回去告訴自己周圍的人,讓大家一起來保護(hù)環(huán)境,,讓海洋動(dòng)物有一個(gè)清潔又快樂的家。好嗎,?
5,、活動(dòng)結(jié)束。
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