1. 保護(hù)海洋環(huán)境繪本

1、《黎明開(kāi)始的地方》

最適合晨讀的繪本,，無(wú)論是繪畫(huà)還是文字,，都堪稱經(jīng)典,，迎著早晨初升的太陽(yáng),，讓學(xué)生來(lái)一次心靈之旅,。

2,、《西雅圖酋長(zhǎng)的宣言》

震撼人心的一次宣言,。這是200多年前的印第安酋長(zhǎng)面對(duì)歐洲白人侵占家園時(shí)的無(wú)奈演說(shuō),，也是對(duì)我們?nèi)祟愖匀粦B(tài)度的叩問(wèn),。一本非常好的環(huán)保主題繪本，讓孩子熱愛(ài)自然,，就給他們讀這本書(shū),。

3、《日月頌歌》

剪紙出自美國(guó)藝術(shù)家之手,，紐伯瑞獎(jiǎng)得主的作家用詩(shī)一般的語(yǔ)言,，對(duì)土地，星月,，流水,，風(fēng)兒，火焰,，空氣……一一獻(xiàn)上頌歌,，這是一本歌頌生命，贊美自然,，讓人學(xué)會(huì)感恩的繪本,，請(qǐng)勿錯(cuò)過(guò),！

4、《彩云為裳》

一本特別有想象力的繪本,。一個(gè)小男孩,，手藝了得，能把天上的云編織成各種衣服,。一天,，國(guó)王要求他為皇室織美麗的云彩衣裳，他織了一件又一件,，織了一件又一件,，直到把天上的云全部織完……

5、《林良童心繪本》

林良是臺(tái)灣兒童文學(xué)界的領(lǐng)航者,，他的兒歌充滿了想象與童趣,。一個(gè)小男孩折了只小紙船放進(jìn)小溪里，小船在漂向大海的旅途中,，看到了兩岸風(fēng)光,，還有珍貴的友情。

2. 保護(hù)海洋環(huán)境兒童畫(huà)

用蠟筆畫(huà)沙灘可以創(chuàng)造出色彩鮮艷,、充滿光影感的作品,。下面是使用蠟筆畫(huà)沙灘的步驟：

1. 準(zhǔn)備工作：選好畫(huà)紙，選擇一款適合在沙灘上畫(huà)畫(huà)的蠟筆,。同時(shí)也建議在畫(huà)沙灘之前使用一張鉛筆勾勒出草圖,。

2. 用淺藍(lán)或淡黃等顏色作為天空的顏色，將整個(gè)天空填充滿,。天空部分可以用指尖或紙巾輕輕揉擦,，模擬云朵的質(zhì)感。

3. 使用深藍(lán)色或深紫色填充海洋的顏色,，不必填滿整個(gè)畫(huà)面,，可以適當(dāng)留出白色波浪來(lái)模擬海浪。

4. 使用棕色或黃色涂抹沙灘的顏色,，可以畫(huà)出海灘的傾斜度,。

5. 使用白色或淺紫色的蠟筆描繪海浪翻卷的部分。

6. 使用棕色或黃色描繪出遠(yuǎn)處山丘的輪廓線,。

7. 最后可以添加一些小細(xì)節(jié),，如太陽(yáng)、飛鳥(niǎo)等等,。

使用蠟筆畫(huà)沙灘需要注意的是,，要合理的運(yùn)用色調(diào)以及顏色的混合，更好的表現(xiàn)出光影感和層次感。同時(shí),，也可以運(yùn)用壓實(shí)的手法,，把顏色均勻壓實(shí)在畫(huà)面上，使得整個(gè)畫(huà)面更加具有質(zhì)感,。

3. 保護(hù)海洋環(huán)境動(dòng)畫(huà)

臺(tái)詞:大地的力量,，天空的力量，森林的力量,，海洋的力量。這部動(dòng)畫(huà)片叫名字《高米迪》,?！陡呙椎稀罚℅ormiti）是一部洋溢青春氣息的意大利動(dòng)畫(huà)片。該作品講述一群生活在蓋特威的正義少年的生活趣事,，同時(shí)又維護(hù)著高米島世界的和平,。動(dòng)畫(huà)由中央電視臺(tái)少兒頻道的《動(dòng)漫世界》欄目播出。

4. 保護(hù)海洋 繪本

朱自強(qiáng)并沒(méi)有單獨(dú)出版的繪本作品,，但他有與左偉合作出版的《屬鼠藍(lán)和屬鼠灰》（四冊(cè)）獲泰山文藝獎(jiǎng),；與畫(huà)家朱成梁合作出版圖畫(huà)書(shū)《會(huì)說(shuō)話的手》《老糖夫婦去旅行》，并翻譯出版學(xué)術(shù)對(duì)談著作《繪本之力》以及日本兒童文學(xué)名著十余種,、繪本數(shù)十種

他是現(xiàn)任中國(guó)海洋大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院教授,，兒童文學(xué)研究所所長(zhǎng)。

也是中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員,，中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),，山東省現(xiàn)代文學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

對(duì)兒童教育很是關(guān)注,，對(duì)繪本十分推崇,，曾表示“好繪本能讓大人去孩子一同成長(zhǎng)”。

5. 保護(hù)海洋環(huán)境繪本論文

海龜 這天晚上,我放學(xué)走到家門口,。忽然發(fā)現(xiàn)一只大海龜,我走進(jìn)一看,這只大海龜正在流淚,。“家里爬來(lái)了一只大海龜,還會(huì)流淚,好奇怪啊!”我正想去通知爸爸媽媽這個(gè)消息,突然不能說(shuō)話的大海龜前爪抓住一塊石頭在地上寫(xiě)起.

海龜 這天晚上,我放學(xué)走到家門口,。忽然發(fā)現(xiàn)一只大海龜,我走進(jìn)一看,這只大海龜正在流淚,。“家里爬來(lái)了一只大海龜,還會(huì)流淚,好奇怪啊!”我正想去通知爸爸媽媽這個(gè)消息,突然不能說(shuō)話的大海龜前爪抓住一塊石頭在地上寫(xiě)起.