1. 海洋講座心得體會(huì)
把花比作海洋是比喻句。在種有大量鮮花的地方,那些看上去滿滿的全是花,在風(fēng)的吹動(dòng)下相互搖擺,就像波浪一樣,人們常常把這種景象叫做花的海洋,。
2. 海洋教育觀后感
觀看完海大展館后,我深刻的感受到:
在本次活動(dòng)中新生們不僅收獲了中國(guó)高等航海學(xué)府暨大連海事大學(xué)百余年的歷史文化,,同時(shí)也給予了他們精神上的莫大鼓舞。
正所謂:數(shù)風(fēng)流人物,,還看今朝,。相信新生們?cè)诟惺苤4笥凭脷v史和獨(dú)特精神之時(shí),在領(lǐng)悟到海大對(duì)于中國(guó)航運(yùn)事業(yè),、交通事業(yè)發(fā)展所貢獻(xiàn)的巨大力量之后,。
能夠堅(jiān)定理想,展望未來(lái),!用努力的汗水,,拼搏的力量開(kāi)拓屬于自己的一片新天地!
3. 聽(tīng)海洋講座心得體會(huì)
你這段時(shí)間是不是有些煩悶的感覺(jué)存在,?很窒息很無(wú)奈,? 特別喜歡大海,渴望看,、聽(tīng)、感受大海,? 大海,,海納百川,神秘莫測(cè),,喜歡大家,,說(shuō)明你對(duì)目前的平靜生活心有不甘,想向更廣闊的天地發(fā)展,。
同時(shí)大海是平和的,,也是威力無(wú)比,可以讓你感覺(jué)力量,,體會(huì)到平靜,,是對(duì)大自然無(wú)限向往的一種感情。4. 海洋講座心得體會(huì)怎么寫(xiě)
《海底兩萬(wàn)里》讀后感
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,,我懷著好奇心,,和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋,、印度洋,、紅海,、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,,還有海底洞穴、暗道和遺址等等,。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),,尤其是光的折射、珍珠的分類,、采集,、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),
我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界,,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界,。鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博,。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債,;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,;會(huì)收容所有厭惡陸地的人,;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,,施行可怕的報(bào)復(fù)……
尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,,他的心中充滿無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人,。在南極缺氧的時(shí)候,,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,,他們幾乎虛脫,。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授,。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者,,也感動(dòng)了我,。在引人入勝的故事中,
作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用,、危害人類自身危機(jī)的行為,。儒勒.凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁,,我陷入了更深層次的思考:此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不,,它是在啟發(fā)我們,,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒(méi)有做不到的,,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,,才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想,;而如果連想象都沒(méi)有,,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步,。《海底兩萬(wàn)里》讀后
5. 海洋講座心得體會(huì)500字
《海底兩萬(wàn)里》講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事,。作者以追蹤“海底怪物”為引子,,引出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德?蘭誤入“鸚鵡螺”號(hào)里的一個(gè)個(gè)精彩,、引人入勝的故事,,如莊嚴(yán)的海底葬禮、驚險(xiǎn)的南極探險(xiǎn)以及豐富的海底寶藏和怪異的海底生物,。
讓我深深地體會(huì)到海底時(shí)而美麗動(dòng)人,、令人陶醉;時(shí)而深不可測(cè)、危機(jī)四伏,。讀這本書(shū)的時(shí)候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,,紅海,、地中海、愛(ài)琴海,、黑海,、大西洋、南極,、北極,、北冰洋,遇見(jiàn)了許多極為罕見(jiàn)的植物、海產(chǎn)品,、海洋動(dòng)物,、世紀(jì)戰(zhàn)艦的殘骸等,許多有趣的事情使我開(kāi)拓了視野,,豐富了知識(shí),,感受到海洋世界的神秘莫測(cè)。