1. 高中地理海洋地理的知識(shí)框架
我就是地理科學(xué)專業(yè)的學(xué)生呢,,這兩個(gè)專業(yè)我當(dāng)初都了解過(guò),。
首先你要明白,,地理科學(xué)不是地質(zhì)學(xué),,你畢業(yè)之后和這個(gè)專業(yè)相關(guān)的只有兩個(gè),,一個(gè)是考公務(wù)員到政府有關(guān)的單位去工作,,一個(gè)是考研,,去當(dāng)中學(xué)地理老師,。這個(gè)專業(yè)缺點(diǎn)就是不管你考到哪個(gè)學(xué)校,,哪怕是北師大都得考研,。
海洋科學(xué)就比較好一些了,,主要是沒(méi)有幾個(gè)學(xué)校有資格開這個(gè)專業(yè),很不錯(cuò),。到時(shí)候估計(jì)能包分配,。你可以挑選一個(gè)好的大學(xué)的這個(gè)專業(yè),比地理科學(xué)就業(yè)好很多,!
如果你相當(dāng)老師你就選地理科學(xué),,如果你喜歡冒險(xiǎn),就選海洋,,就是有點(diǎn)累,。
2. 高中海洋地理知識(shí)點(diǎn)
四大洋是地球上四片海洋(太平洋、大西洋,、印度洋,、北冰洋)的總稱。也泛指地球上所有的海洋,。海洋面積為36100萬(wàn)平方公里,,太平洋占49.8%,大西洋26%,,印度洋20%,,北冰洋4.2%。
世界海洋面積太平洋占將近一半,,其他三大洋大西洋印度洋北冰洋占一半,。由于海洋學(xué)上發(fā)現(xiàn)南冰洋有重要的不同洋流,于是國(guó)際水文地理組織于2000年確定其為一個(gè)獨(dú)立的大洋,,成為五大洋中的第五大洋,。但在學(xué)術(shù)界依舊有人認(rèn)為依據(jù)大洋應(yīng)有其對(duì)應(yīng)的中洋脊而不承認(rèn)南冰洋這一稱謂。
3. 高考地理海洋地理知識(shí)點(diǎn)
初一地理知識(shí)點(diǎn):大洲和大洋
1,、地球表面的基本面貌特征:世界上海陸分布很不均勻,。陸地主要集中在北半球,但北極周圍卻是一片海洋;海洋大多分布在南半球,,而南極周圍卻是一片陸地,。
2、地球上七分是海洋,,三分是陸地,。地球表面71%是海洋,陸地面積為29%,。71% + 29% = 5.1億平方千米
3,、海洋彼此連成一片,陸地則被海洋分割成許多大大小小的陸地。
4,、無(wú)論怎樣劃分,,地球的任意兩個(gè)大小相等的半球,都是海洋面積大于陸地面積。
5、哥倫布(意大利探險(xiǎn)家)——發(fā)現(xiàn)美洲大陸、張騫出使西域——絲綢之路,、第一個(gè)進(jìn)入太空的人——加加林(原蘇聯(lián))。
1、 亞洲,、非洲,、北美洲、南美洲,、南極洲,、歐洲、大洋洲,。
2、 大洲:大陸與他周圍的島嶼合起來(lái)稱為大洲,。
大陸:面積廣大的陸地(亞歐大陸,、美洲大陸,、非洲大陸,、澳大利亞大陸,、南極大陸)
島嶼:面積較小的陸地(格棱蘭島,、臺(tái)灣島、海南島)
半島:陸地伸進(jìn)海洋突出的部分(山東半島,、印度半島)
3,、最小的大陸:澳大利亞大陸
最大的島嶼:格棱蘭島(丹麥)
4、七大洲的形狀都是三角形
烏拉爾山脈、烏拉爾河和大高加索山脈一線作為歐洲和亞洲大陸的分界線,。亞洲和非洲以蘇伊士運(yùn)河作為分界線,。北美洲和南美洲在西半球,全稱為美洲,。巴拿馬運(yùn)河是北美洲和南美洲的分界線,。南極洲主要位于南極圈內(nèi),,四周被大洋環(huán)繞。
5、觀察地圖可知,,北半球的陸地比南半球的面積大。
4. 高中地理海洋地理的知識(shí)框架有哪些
RS是指遙感,是指非接觸的,,遠(yuǎn)距離的探測(cè)技術(shù),。一般指運(yùn)用傳感器/遙感器對(duì)物體的電磁波的輻射,、反射特性的探測(cè)。 遙感是通過(guò)遙感器這類對(duì)電磁波敏感的儀器,,在遠(yuǎn)離目標(biāo)和非接觸目標(biāo)物體條件下探測(cè)目標(biāo)地物,,獲取其反射、輻射或散射的電磁波信息(如電場(chǎng)、磁場(chǎng),、電磁波,、地震波等信息),,并進(jìn)行提取、判定,、加工處理、分析與應(yīng)用的一門科學(xué)和技術(shù),。遙感技術(shù)已廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè),、林業(yè),、地質(zhì)、海洋,、氣象,、水文、軍事,、環(huán)保等領(lǐng)域,。
GPS是英文Global Positioning System(全球定位系統(tǒng))的簡(jiǎn)稱。GPS起始于1958年美國(guó)軍方的一個(gè)項(xiàng)目,,1964年投入使用,。20世紀(jì)70年代,美國(guó)陸??杖娐?lián)合研制了新一代衛(wèi)星定位系統(tǒng)GPS ,。主要目的是為陸海空三大領(lǐng)域提供實(shí)時(shí),、全天候和全球性的導(dǎo)航服務(wù),,并用于情報(bào)搜集、核爆監(jiān)測(cè)和應(yīng)急通訊等一些軍事目的,,經(jīng)過(guò)20余年的研究實(shí)驗(yàn),,耗資300億美元,到1994年,,全球覆蓋率高達(dá)98%的24顆GPS衛(wèi)星星座己布設(shè)完成,。
1.地理信息系統(tǒng)(GIS,Geographic Information System)是一門綜合性學(xué)科,,結(jié)合地理學(xué)與地圖學(xué)以及遙感和計(jì)算機(jī)科學(xué),,已經(jīng)廣泛的應(yīng)用在不同的領(lǐng)域,是用于輸入,、存儲(chǔ),、查詢,、分析和顯示地理數(shù)據(jù)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),GIS是一種基于計(jì)算機(jī)的工具,,它可以對(duì)空間信息進(jìn)行分析和處理(簡(jiǎn)而言之,,是對(duì)地球上存在的現(xiàn)象和發(fā)生的事件進(jìn)行成圖和分析)。 GIS 技術(shù)把地圖這種獨(dú)特的視覺(jué)化效果和地理分析功能與一般的數(shù)據(jù)庫(kù)操作(例如查詢和統(tǒng)計(jì)分析等)集成在一起
5. 高中地理海洋地理大題答題模板
地理相關(guān)的紀(jì)錄片,。①《航拍中國(guó)》:計(jì)劃未來(lái)幾年拍攝中國(guó)大部分省份,,每一集較為詳細(xì)的介紹該地區(qū)的特點(diǎn),涵蓋很多自然地理知識(shí),、人文地理常識(shí),、社會(huì)習(xí)俗和風(fēng)貌。是擴(kuò)充地理知識(shí)的不二之選,,每一集視頻長(zhǎng)度在50分鐘左右,,一節(jié)課的時(shí)間即可完成觀看。
就目前的內(nèi)容而言,,涉及近幾年高考考察到的貝殼堤,、山地陰陽(yáng)坡差異等地理知識(shí)。目前第二季已更新完畢,。
②《海洋》:國(guó)外斥巨資實(shí)地拍攝的海洋記錄片,,能夠較為詳細(xì)的介紹全球各大漁場(chǎng)和海洋地理知識(shí),目前已更新內(nèi)容較為優(yōu)質(zhì)且資源便于查找,。
6. 高中地理選修2海洋地理知識(shí)點(diǎn)
海陸,,海洋和陸地的總稱。中國(guó)地域比較廣闊,,海陸狀況也比較復(fù)雜,,地處亞歐大陸東部,東部鄰海,,東南直面太平洋,,東北環(huán)抱海灣;陸地東北三省以平原為主,,氣候寒冷,,西北地區(qū)屬荒漠和戈壁以及部分草原,,華北地區(qū)大多是黃河沖擊平原,,是中華文明的誕生地,東南陸地主要是丘陵地帶,,西南地區(qū)屬喀斯特地形,,而西藏和青海則屬典型的高原地帶。
7. 高三海洋地理
中國(guó)的地理位置:半球位置:北半球,、東半球,。海陸位置:亞洲的東部,、太平洋的西部。緯度位置:南北跨緯度近50°,,大部分在溫帶,,南部小部分在熱帶,沒(méi)有寒帶,。
中國(guó)地理
西高東低的地勢(shì)對(duì)氣候,、河流、交通,、經(jīng)濟(jì),、水能的影響:
(1)對(duì)氣候:使太平洋暖濕氣流從東至西深入內(nèi)地形成降水;
(2)對(duì)河流:許多大江大河自西向東流入海洋,;
(3)對(duì)交通:東西向的河流溝通了東西交通,;
(3)對(duì)經(jīng)濟(jì):方便了沿海和內(nèi)陸的聯(lián)系;
(5)對(duì)資源:在階梯的交界處,,落差大,,水能豐富,有利發(fā)電,。
8. 高中地理海洋地理的知識(shí)框架是什么
高中地理學(xué)習(xí)內(nèi)容:必修科目:自然地理(主要是上冊(cè)),、人文地理、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展,、區(qū)域地理(選修教材二),;選修科目:旅游地理、自然災(zāi)害與防治,、環(huán)境保護(hù),。
高中地理中的自然地理(主要是上冊(cè)),學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該采用偏重理科的學(xué)習(xí)方法,,理解重于記憶,,會(huì)用為目的,側(cè)重于對(duì)地理原理,、地理規(guī)律的運(yùn)用,,聯(lián)系實(shí)際分析解決問(wèn)題。
高中地理中的自然地理(主要是高中地理上冊(cè)部分),,包括宇宙,、大氣、海洋,、陸地等,,主要屬于理科內(nèi)容。特別是其中的地球運(yùn)動(dòng)及時(shí)間計(jì)算,、太陽(yáng)高度角,、各種日照?qǐng)D以及氣候,、洋流、各種等值線圖等內(nèi)容,,具有鮮明的理科特點(diǎn),,需要較多的邏輯思維。
高中地理中的人文地理(主要是高中地理下冊(cè)和選修教材一)和區(qū)域地理(選修教材二),,主要屬于文科內(nèi)容,,適合采用偏重文科的學(xué)習(xí)方法,在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶非常重要
9. 高中地理海洋地理課本
1.《房龍地理》(特別推薦)
2.《地理學(xué)與生活》
3.《改變世界的100幅地圖》
4.《世界地圖冊(cè)》
5.《中國(guó)地圖冊(cè)》
6.《中國(guó)自然地理圖集》
7.《世界自然地理地圖集》
8.《地理學(xué)》
9.《地質(zhì)學(xué)原理》
10.《大陸與海洋的形成》
11.《地理學(xué)的性質(zhì)》
12.《地理學(xué)性質(zhì)的透視》(經(jīng)典特別推薦)
13.《氣候與生命》
14.《地理學(xué)中的解釋》
15.《德國(guó)南部的中心地》
16.《農(nóng)業(yè)區(qū)位論》
17.《明日的田園城市》
18.《經(jīng)濟(jì)地理學(xué)指南》
19.《中國(guó)國(guó)家地理》
20.《美國(guó)國(guó)家地理》
21.《環(huán)球人文地理》
22.《華夏地理》