085903海洋工程專(zhuān)業(yè)(海洋工程專(zhuān)業(yè)選科要求)

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1. 海洋工程專(zhuān)業(yè)選科要求

1,、物理+化學(xué)+生物：

凡是高中生應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)這樣一句話：學(xué)好數(shù)理化,，走遍天下都不怕,。這個(gè)組合就是老理綜組合,，對(duì)于喜歡理綜并且思維能力好的學(xué)生來(lái)說(shuō),，這樣的組合對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是“得心應(yīng)手”,，學(xué)起來(lái)相對(duì)容易；該組合可報(bào)專(zhuān)業(yè)在90%以上,，可以在眾多專(zhuān)業(yè)里選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè),。雖然現(xiàn)在大學(xué)專(zhuān)業(yè)有13個(gè)類(lèi)別,，但是理工類(lèi)仍然是占據(jù)主導(dǎo)地位的，專(zhuān)業(yè)數(shù)量上有優(yōu)勢(shì),，這樣的組合讓考生以后的選擇自由權(quán)會(huì)更多一些,。

可選專(zhuān)業(yè)列舉：計(jì)算機(jī)類(lèi)、經(jīng)管類(lèi),、醫(yī)學(xué)類(lèi),、數(shù)學(xué)類(lèi)、物理學(xué)類(lèi),、電子信息科學(xué)類(lèi),、統(tǒng)計(jì)學(xué)類(lèi)、生物科學(xué)類(lèi),、測(cè)繪類(lèi),、礦業(yè)類(lèi)、建筑類(lèi)等等,。

2,、物理+化學(xué)+地理：

其實(shí)這個(gè)組合的覆蓋面要比物化生稍廣，因?yàn)槲睦韺?zhuān)業(yè)都有的選,。地理學(xué)科雖然在新高考改革之前,，屬于文科組合里的一個(gè)學(xué)科，但其實(shí)地理學(xué)科需要很多的理科思維,，而且需要一定的數(shù)學(xué)知識(shí)和思維,。物化地三科搭配的話，也能夠形成一定的學(xué)科知識(shí)支撐,，更容易讓人接受,，相比較用物化兩個(gè)科目去組合其他科目要明智的多。

可選專(zhuān)業(yè)列舉：地理科學(xué)類(lèi),、測(cè)繪類(lèi),、地質(zhì)學(xué)類(lèi)、化學(xué)類(lèi),、海洋生物學(xué)類(lèi),、物理學(xué)類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)、統(tǒng)計(jì)學(xué)類(lèi),、材料學(xué)類(lèi),、制藥學(xué)類(lèi)、哲學(xué)類(lèi),、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi),、工學(xué)類(lèi)、農(nóng)學(xué)類(lèi),、新聞?lì)?、建筑?lèi)等等。

3,、地理+化學(xué)+生物：

在還沒(méi)有分文理科的時(shí)候,，很多文科生都苦惱：地理應(yīng)該規(guī)劃為理科，但實(shí)際上地理的思維邏輯性沒(méi)有理科強(qiáng),，和文科比起來(lái)答案又比較明確,。但是不管地理是文是理，該組合沒(méi)有了大家懼怕的物理,，而且對(duì)比起以上兩個(gè)思維邏輯性太強(qiáng)的組合,，這個(gè)組合更適合想報(bào)考偏理專(zhuān)業(yè)的文科生。

2. 海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)選科要求

海洋生物是理科專(zhuān)業(yè),，按照目前高校大類(lèi)招生的原則,，所有高校的理科招生都要求必須選考物理學(xué)科，另外海洋生物屬于生物學(xué),，中國(guó)海洋大學(xué),、大連理工大學(xué)等都要求必考生物。物理生物是必考的,，考生可根據(jù)自己學(xué)科實(shí)力再任選一門(mén),，例如地理、化學(xué)等,。

3. 海洋工程專(zhuān)業(yè)課

機(jī)械專(zhuān)業(yè)考研專(zhuān)業(yè)課是指機(jī)械工程及其相關(guān)專(zhuān)業(yè)考研中的核心課程,，包括熱力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì),、控制理論,、力學(xué)、材料力學(xué),、機(jī)器人學(xué)等,。這些課程是機(jī)械專(zhuān)業(yè)研究生必修的基礎(chǔ)課程，也是機(jī)械工程及其相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)前沿,。學(xué)習(xí)機(jī)械專(zhuān)業(yè)考研專(zhuān)業(yè)課,，不僅需要對(duì)機(jī)械工程及相關(guān)專(zhuān)業(yè)有深入的了解,，還需要具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、較好的邏輯思維能力和編程能力,。

在學(xué)習(xí)中,，需注重提高自己的實(shí)踐應(yīng)用能力，積極參與相關(guān)實(shí)驗(yàn),、科研和工程項(xiàng)目,，掌握目前研究前沿及最新技術(shù)。

同時(shí),，機(jī)械專(zhuān)業(yè)考研專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)也是將來(lái)從事機(jī)械工程及相關(guān)領(lǐng)域研究、開(kāi)發(fā),、生產(chǎn)等工作的重要基礎(chǔ),，良好的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力將為畢業(yè)后的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4. 海洋工程專(zhuān)業(yè)課程

船舶與海洋工程,，既不屬于航海技術(shù),，也不屬于輪機(jī)工程。而航海技術(shù),、輪機(jī)工程屬于交通運(yùn)輸類(lèi)學(xué)科,。

（一）船舶與海洋工程與航海技術(shù)、輪機(jī)工程的專(zhuān)業(yè)歸類(lèi)不同,。在大學(xué)專(zhuān)業(yè)目錄中,，船舶與海洋工程是屬于海洋工程類(lèi)學(xué)科，而航海技術(shù),、輪機(jī)工程屬于交通運(yùn)輸類(lèi)學(xué)科,。

（二）船舶與海洋工程與航海技術(shù)、輪機(jī)工程的專(zhuān)業(yè)雖有一定聯(lián)系,，即都與船舶相關(guān),，但各自側(cè)重不同，導(dǎo)致三者的學(xué)科屬性有本質(zhì)差別,。船舶與海洋工程專(zhuān)業(yè)研究船舶輪機(jī)的工作原理,、船舶的設(shè)計(jì)方法的學(xué)科，輪機(jī)工程專(zhuān)業(yè)則側(cè)重于輪機(jī)操縱,，而航?？茖W(xué)技術(shù)側(cè)重于研究船舶如何在一條理想的航線上，從某一地點(diǎn)安全而經(jīng)濟(jì)地航行到另一地點(diǎn),。也就是說(shuō),，船舶與海洋工程專(zhuān)業(yè)有設(shè)計(jì)、制造的特征,，而航海技術(shù)和輪機(jī)工程是研究如何科學(xué)進(jìn)行航行和海洋運(yùn)輸?shù)摹?/p>