1. 暢游知識海洋征文題目新穎

科幻故事作文《小孩子的星球》 《第一篇》 “小主人,，快起床，局部宇宙爆炸將在四小時內開始！包括我們這里！”這是我的電子和平鴿在叫我?！鞍。　蔽绎@得有些驚慌失措,。因為即使走最近路線，乘我的超光速飛碟也只能在四個半小時之后飛出這片地區(qū),。就算現(xiàn)在趕緊準備,，也來不及了！ 宇宙大爆炸開始了,。我們的地球在這片區(qū)域的邊境,，所以,，我被甩出了這片區(qū)域,，落在了一個叫做“孩子星球”的水藍色星球上。 我住在一位好心人的家里,。時間長了,，我發(fā)現(xiàn),，這個星球上的全體居民都是孩子，他們都永遠長不大,。這些孩子來自各個星球,。雖然是孩子，但是樣樣都不比大人差,。他們用自己的智慧和汗水,，把“孩子星球”建設得處處都達到了現(xiàn)代化的水平。 “孩子星球”的工業(yè)非常發(fā)達,。星球上有成百上千家工廠,，有紡織系統(tǒng)的，有食品工業(yè)系統(tǒng)的……工廠里全都是自動化的,，僅靠幾臺電腦和幾個智能機器人控制,。例如，“孩子星球紡織廠”,，這里的紡織小工人們再也不用像過去那樣在幾臺機器中間來來回回地檢查了,，代替他們的是一個個智能機器人。一旦有了故障,，機器人會簡單而又迅速地處理一下,，如果故障太大,，智能機器人處理不了，它就會發(fā)出“嘟嘟嘟”的急促尖叫,，提醒小工人馬上去處理,。 “孩子星球學校”的課程十分有趣,。學校里的孩子們在玩兒的過程中,，不知不覺地學到了許多知識。例如“孩子星球學?！钡恼Z文閱讀課,，一個班的同學同時閱讀一篇文章，之后根據(jù)文章內容制作動畫,。每個同學再把文章讀一遍,，錄下來，根據(jù)文章的意思插到相應動畫中,。再調整一個適當?shù)恼Z速,。同學們都做完自己的動畫時，機器人老師輪流放映每一個同學的動畫,。同學們在觀看動畫成品的同時,，許多同學都已經(jīng)能把課文倒背如流了。這里的同學都很愛學習,，成績也都很好,。從這里出來的學生，個個才高八斗,，都是受重用的人才,。 “孩子星球”上的蔬菜和莊稼長得令人吃驚。走進農田,，放眼望去,，只見一片片蔬菜和莊稼的“森林”展現(xiàn)在你的面前。向日葵高得像一棵小樹,，葵花盤大得似雨傘,。麥粒兒大得像一顆顆紅棗，柿子大得像南瓜,。如果把柿子掛在商店的門口,，有些人很可能誤以為它是燈籠呢。在這里,，時令蔬菜應有盡有,。這里農田里的果實為什么這么大呢？原來，這是利用失重條件種植的,，再加上沒有狂風暴雨的襲擊,，陽光充足，養(yǎng)分適中,，植物可以充分生長,，所以果實才大得驚人,。 “孩子星球”上雖然沒有大人,，但是孩子們照樣把星球建設得富饒、發(fā)達,。理所當然,，我希望大家都來“孩子星球”上參觀、訪問,，長一長你們的見識,。 科幻故事作文:珊瑚島上的死光 [日期：2008-12-04] 來源： 作者： [字體：大 中 小] 你們沒有忘記雙引擎飛機“晨星號”，不久前在太平洋上空神秘的失事吧,？它,，機件運轉正常，和H港的無線電聯(lián)系一直沒有中斷,，卻在OO米高空發(fā)生了爆炸,，墜入了太平洋。 我就是駕駛飛機“下落不明”的陳天虹,。在這里,，我要向你們介紹這次失事的原因和經(jīng)過，以及失事以后我在一個小島上的一段不平凡的經(jīng)歷…… 我,，一個窮苦華僑的兒子,，全球聞名的核物理學家趙謙教授的學生，憧憬著未來,，向往著祖國,。當我的父母相繼去世，我覺得回國的時機已經(jīng)到了,，便向趙教授提出辭職,，講明了我的意圖。他靜靜聆聽完了我的話以后,，滿布皺紋的臉上無限傷感,，流露出共鳴的心音。趙教授惋惜自己已經(jīng)年邁,。無法回國效力,；挽留我再等幾個月，等他把高效原子電池裝配完成后，帶回國去,，作為最后的禮物,，獻給親愛的祖國。 誰知,，正當我動身前夕,，趙教授忽然被匪徒暗殺了。他躺在血泊里,，保險箱的柜門敞開著,，散發(fā)出一陣焦糊的氣味。原來這是某大國特務下的毒手,。當他們企圖收買這項發(fā)明的專利遭受拒絕后,，就出此毒計，打算強行搶劫研究資料,。趙教授毅然把資料焚毀,，慘遭殺害。我心中無限悲憤,，為了保存這項發(fā)明,，避免敵人追殺，決定立刻攜帶高效原子電池回國,。 另一件意外的事發(fā)生了,。我的飛機在途中突然遇見一道奇怪的閃電，一下子被擊落了,，我只來得及抱著高效原子電池跳傘躍出機艙,。當我落下大海，抬頭看見兩架直升飛機,，放下蛙人到飛機落海處搜索,，我明白了，又是那個大國的魔爪伸到我的身上,，他們不把高效原子電池弄到手決不罷休,。但是他們使用了什么手段把我的飛機擊落，卻不明白,。 我在海上漂了三天,，瞧見一個小島的影子。生的希望鼓動著我,，奮力朝岸邊游去,。誰知迎面遇見一條鯊魚。我絕望了,，感到死亡已經(jīng)來臨,。這時,，奇跡出現(xiàn)了，鯊魚身上突然發(fā)出耀眼的火花,，周圍的海水急劇地汽化,，發(fā)出劈啪的爆裂聲。鯊魚死了,，我也被灼熱的海水燙傷,，掙扎游到岸邊，便天旋地轉失去了知覺,。 當我醒來時,，已經(jīng)置身在一個裝飾精美的臥室里，原來是一位華人老科學家救了我,。他自稱馬太博士,，只有一個名叫阿芒的啞巴仆人陪伴著他,，住在這座與世隔絕的荒島上,，潛心進行自己喜愛的科學研究。 從交談中,，我才知道,，原來他就是十年前離奇失蹤的華裔工程師胡明理。當時他在A國研制了一種新型激光測距儀,，A國政府準備對他進行公開嘉獎,，只是在這個時候，他的上司才給他看了幾份國防部備忘錄的副本,。他震驚了,，想不到自己的發(fā)明竟全部被用在戰(zhàn)爭機器上。他,，一個熱愛和平的科學家,，竟被別人愚弄，一直在為戰(zhàn)爭服務,！ 他憤怒,，他抗議，感到彷惶痛苦,，不愿再在這種丑惡的社會中生活,，幻想尋找一處遠離人間的世外桃源。正在這個時候,，他的一個名叫布萊恩的老同學從歐洲遠道趕來慰問他,。布萊思痛斥了A國社會，表示自己也是一個和平主義者,，邀約他參加洛非爾公司的工作,，獻身于它所進行的拯救人類的崇高事業(yè),。 “尊重他人的感情，保護他人的理想,，這正是洛非爾公司的宗旨,。”布萊恩說,，“我們可以選擇一個遠離人世的地方,，為你修建一座實驗室。讓你專心獻身神圣的科學,，不再受世俗的干擾,。”他接受了這個建議,，于是從A國社會中一下子神秘地消失了,，化名馬太來到這個太平洋的無名珊瑚島。洛非爾公司沒有食言,，果真為他建造了一個現(xiàn)代化的實驗室,，為他配備了一個名叫羅約瑟的年輕助手和阿芒。他所需要的一切,，公司無不盡力滿足,。這是一個真正的世外桃源，他滿意地在這兒安心進行自己的研究工作,。 我提醒他：“你了解洛非爾公司的政治背景嗎,？您怎么能保證，你的發(fā)明通過公司轉售,，不會直接或間接地為戰(zhàn)爭服務呢,？” 這些話他全都不愿多聽一下。當我又問：“請原諒我的直率,，您那天殺死鯊魚的武器,，是不是一種新型的激光？”這句話似乎刺疼了他,，大聲抗辯道：“不,，我這個小島上根本就不存在什么武器?！彼膽B(tài)度激昂,，我不得不停止追問。 幾天后,，感到驚奇的是他了,。當他發(fā)現(xiàn)室內放射性元素劑量儀有異常表現(xiàn)，懷疑我是否帶有什么有放射性的東西時,，我取出床下的高效原子電池給他看,。他十分興奮地說：“啊,，這個電池如果和我的激光掘進機連在一起，馬上就可以使世界上的采礦,、隧道,、地下工程施工進入一個嶄新的階段，這將為人類謀多大的福利??！”只是在這時，他才承認那天是用激光殺死鯊魚,，救了我性命,。我抓住機會追問他：“難道這不算是武器？”他卻不以為然的回答：“人不是鯊魚,。我可以殺死鯊魚,，決不會去殺一個人?！? 接著,，他又談起自己的一項發(fā)明，可以產生一束極窄的無線電波,，在遠距離的目標上造成電火花,。 “天哪！”我失聲驚呼,，“我的晨星號恰巧是被閃電擊落的?！蔽腋嬖V他,，當時附近海面上，只有某大國的艦隊在活動,。飛機失事后,，他們曾派出直升飛機來搜尋我?？紤]到外間傳說洛非爾公司和這個國家有特殊關系,，其中必定大有文章。 “不,，這不可能,！”馬太踉蹌幾步，頹然跌坐在椅子上,，痛苦地用手捫住胸口,，他的心臟病突然發(fā)作了。我和阿芒手忙腳亂為他注射了急救藥,，我忽然想起一件非常重要的事,，問他：“布萊恩和羅約瑟知道激光掘進機已經(jīng)造成了嗎,？可否不讓他們看到這臺機器？”馬太想了一下點頭答應了,，決定請我和阿芒幫助,，把機器搬進臥室，避開即將來島的布萊恩,、羅約瑟的視線,。 他們終于來了，乘著一艘軍艦,，帶了一個海軍軍官和幾個水兵來到馬太博士的珊瑚島,。為什么他們乘軍艦來，還帶著一些軍人,，馬太有些懷疑,，布萊恩卻大步走過來向他介紹了沙布諾夫上校。他解釋說,，因為軍艦上裝有一臺洛非爾公司出產的儀器,，他應邀去檢查一下，才乘軍艦來的,。 “儀器,？是空間放電儀嗎？是不是擊落晨星號的那一種,？”馬太博士警惕地詢問布萊恩,，沙布洛夫這才說出真相，承認和洛非爾公司訂有合同,，其中一些產品就是馬太的發(fā)明,。他又辯解說，晨星號為一個販毒犯劫走,，他奉命用空間放電儀改裝的“死神的火焰”把它擊落了,。他稱贊了馬太，提出在歐洲某地的深山中,，為他建造一個更加完備的實驗室…… 馬太不愿再聽下去了,，憤怒地斥責這伙強盜。布萊恩卻甜言蜜語地勸說他：“走吧,，自從晨星號事件發(fā)生以后,，世界輿論對我們很不利，決定今天炸掉這個島,，快跟我們走吧,！” 馬太明白了一切，他的心臟病又發(fā)作了,，沉重地倒了下去,。阿芒沖進來想保護主人,，卻被水兵抓住，拖出去槍斃了,。沙布洛夫指揮布萊恩趕快尋找激光掘進機的設計圖,，炸掉這座珊瑚島?！罢孢z憾,，我們沒有弄到高效原子電池?！彼麑Σ既R恩說,，“否則，馬太的激光掘進機,，立刻就可以變成攜帶式激光炮了,！” 我躲在隔壁聽得明明白白。趙謙,、馬太,，高效原子電池，激光掘進機,，激光炮,，我一切都明白了。當他們帶著設計圖,，在島上安裝了炸藥匆匆離去,。我連忙沖去搭救馬太博士。他已奄奄一息了,，臨終前,，他指揮我使用激光器，發(fā)出一道強烈的激光把遠行的軍艦擊成碎片,。 “我錯了！”他氣息微弱而緩慢地說,，“不把這群鯊魚消滅,，世界上就不可能有正義、和平……” 他還想說下去,，死亡已經(jīng)來臨,。我含淚把他平放在床上，抱起高效原子電池,，利用最后十多分鐘駕駛著一艘摩托艇逃出了珊瑚島,。 身后，響起了天崩地裂的爆炸聲,，馬太博士的珊瑚島消失在耀眼的火花和浪濤中了……

2. 暢游知識的海洋手抄報

　　1,、珍惜海洋資源,，造福子孫后代。

　　2,、珍惜海洋資源,，愛護綠地資源。

　　3,、愿大海永遠清澈與遼闊,，愿人類更美好。

　　4,、擁抱藍色海洋,，珍愛生命搖籃。

　　5,、擁抱海洋,，感恩海洋，善待海洋,。

　　6,、揚帆綠色奧運，擁抱藍色海洋,。

　　7,、污染海洋千夫指，關愛海洋萬人頌,。

　　8,、手拉手保護海洋環(huán)境，心連心傳承海洋文明,。

　　9,、實施海洋強國戰(zhàn)略，共圖民族復興大業(yè),。

　　10,、生命源自海洋，污染海洋就等于污染你的祖墳,。

　　11,、生命源自海洋，請熱愛我們的故鄉(xiāng),。

3. 暢游知識的海洋是什么意思

【意思】：①指游樂,；嬉游。②漫游,；游歷,。③猶言奔走周旋。暢游。遨：游逛,、遨戲,、遨游、遨嬉,。游： 人或動物在水里行動（游泳,、游水）。

【拼音】：áo yóu

【詞性】：動詞,，名詞,，中性詞容詞。

4. 暢想知識海洋

美麗的校園除了有美麗的景色和豐富多彩的活動以外,，還是一個飄滿書香的地方,，當你在每天早上聽到那郎朗的讀書聲時，會感到心曠神怡,，一個個有趣的'漢字展現(xiàn)在充滿知識的書本中,，同學們用他們美妙的歌喉讀出這些美妙的文章。

數(shù)學課時,，同學們用一支筆把一個個可愛的運算符號,、把一個個數(shù)字鏈接起來，得出最終的答案……我愛我的校園,，因為它讓一個個無知的孩子在這里快樂成長,，在這知識的海洋中自由成長。

5. 知識海洋遨游

書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”此句收錄于唐代韓愈《增廣賢文勸學篇》

譯文：如果你想要成功到達高聳入云的知識山峰的山頂,，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂剑蝗绻阆朐跓o邊無際的知識海洋里暢游,，耐心,、盡力、刻苦的學習態(tài)度將是一艘前行的船,，能夠載你駛向成功的彼岸,。

韓愈的這句話告訴我們在學習的過程中，我們沒有捷徑可走,，應以勤奮作我們前進的道理,，以吃苦作為前行的動力，好好學習,，天天向上，鍥而不舍,，金石可鏤,。刀不磨要生銹，人不學要落后,，熟能生巧,，業(yè)精于勤,，不怕苦多讀書，只有足夠勤奮才能獲得成功,。

“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”出自唐代李白《行路難》

譯文：相信總有一天,，能乘長風破萬里浪,；高高掛起云帆，在滄海中勇往直前,！

李白這句詩告訴我們要總是相信有一天,，能夠長風破浪，去到更遠的地方,，掛起那云帆,，在大海中勇往直前。即使學習的過程充滿著挫折與困難也要滿懷信心,，勇往直前,，對崇高理想執(zhí)著追求，不因前路艱險而退縮,，黑暗來了,，黎明還會遠嗎？