1. 簡筆畫海洋世界涂色大全

2015年11月21日 星期六 天氣：陰轉(zhuǎn)雨

我畫的是一幅美麗的海洋世界,。

這里有張著血盆大口的大鯊魚,、八條腿的水母、十分可愛的小金魚,，還有粉紅色迷人的小海星。

它們在藍色的海洋里,，快活地游來游去,。

2. 簡筆畫海洋世界彩色

1、首先畫出海床的地平線色彩由孩子自行決定,。然后開始用起曲線創(chuàng)作出海底生物海草和?？?/p>

2,、然后開始畫珊瑚利用畫樹枝的畫法用直線連接著直線的堆疊畫法,。珊瑚也可以畫小小一棵樹，請孩子依照自己對巖石的想法畫出自己的海底巖石,。

3,、然后再來說說海葵的畫法,，先畫出一個類似碗的形狀再畫出曲線作為觸手,。可以多畫幾個,。

4,、畫水母可利用類似圓形或半圓形的形狀當作水母的身體，再利用與水草相似的波浪線條畫上很多觸手,。在把水母身體涂上喜歡的顏色可建議多畫幾個,。

5、開始吹泡泡,，準備顏色泡泡水將吸管插入后吹氣,，等到泡泡滿出杯子后將吸管拿出再將圖畫紙蓋在上面即可。

6,、蓋出其他顏色的泡泡,，增加背景色彩。用海綿蓋印出海底巖石,，這樣一副海底世界就完成了,。

3. 海洋世界簡筆畫視頻教程

于海洋生物的簡筆畫。海洋動物簡筆畫,，海洋動物簡筆畫大全,。海洋動物有哪些？海洋動物種類非常多，有海洋哺乳動物,，比如海象,、鯨魚、海豚,、鯊魚,、海豹、海獅,、海狗等等。還有無脊椎動物,、軟體動物,、貝類、魚類等,，可謂海底世界有著無窮無盡的探秘,。

4. 海洋世界簡筆畫帶顏色 涂色

1、準備好畫紙畫筆,，先畫出鯊魚的頭部和嘴巴,，然后在鯊魚的嘴巴上畫出牙齒，如圖所示：

2,、再在鯊魚的頭部上畫出鯊魚的一只眼睛,，如圖所示：

3、再在下面畫出鯊魚的腹部,，然后再在腹部上畫出鯊魚的腹鰭,，如圖所示：

4、再在鯊魚的上面畫出鯊魚的背部,，然后再畫出鯊魚的背鰭,，如圖所示：

5、再畫出鯊魚的后面的身體和尾巴,，如圖所示：

6,、在鯊魚的尾巴上畫出尾巴上面的紋理線，然后再在身體上畫出鯊魚的花紋,，如圖所示：

7,、最后我們畫出鯊魚身體上面的側(cè)線，這樣簡筆畫鯊魚就畫好了,，如圖所示：

5. 簡筆海洋世界怎么畫

一,、生活展現(xiàn)情境

即把學生帶入社會，帶入大自然,，從生活中選取某一典型場景,，作為學生觀察的客體，并以教師語言的描繪，鮮明地展現(xiàn)在學生眼前,。

二,、實物演示情境

即以實物為中心，略設(shè)必要背景,，構(gòu)成一個整體,，以演示某一特定情境。以實物演示情境時,，應(yīng)考慮到相應(yīng)的背景,，如“大海上的鯨”、“藍天上的燕子”,、“藤上的葫蘆”等,，都可通過背景，激起學生廣遠的聯(lián)想,。

三,、圖畫再現(xiàn)情境

圖畫是展示形象的主要手段，用圖畫再現(xiàn)課文情境,，實際上就是把課文內(nèi)容形象化,。課文插圖、特意繪制的掛圖,、剪貼畫,、簡筆畫等都可以用來再現(xiàn)課文情境。

四,、音樂渲染情境

音樂的語言是微妙的,，也是強烈的，給人以豐富的美感,，往往使人心馳神往,。它以特有的旋律、節(jié)奏,，塑造出音樂形象,，把聽者帶到特有的意境中。用音樂渲染情境,，并不局限于播放現(xiàn)成的樂曲,、歌曲，教師自己的彈奏,、輕唱以及學生表演唱,、哼唱都是行之有效的辦法。關(guān)鍵是選取的樂曲與教材的基調(diào)上,、意境上以及情境的發(fā)展上要對應(yīng),、協(xié)調(diào),。

五、表演體會情境

情境教學中的表演有兩種,，一是進入角色,，二是扮演角色?！斑M入角色”即“假如我是課文中的××”,；扮演角色，則是擔當課文中的某一角色進行表演,。由于學生自己進入,、扮演角色，課文中的角色不再是在書本上,，而就是自己或自己班集體中的同學,，這樣，學生對課文中的角色必然產(chǎn)生親切感,，很自然地加深了內(nèi)心體驗。

六,、語言描述情境

以上所述創(chuàng)設(shè)情境的五種途徑,，都是運用了直觀手段。情境教學十分講究直觀手段與語言描繪的結(jié)合,。在情境出現(xiàn)時,，教師伴以語言描繪，這對學生的認知活動起著一定的導向性作用,。語言描繪提高了感知的效應(yīng),，情境會更加鮮明，并且?guī)е星樯首饔糜趯W生的感官,。學生因感官的興奮,，主觀感受得到強化，從而激起情感,，促進自己進入特定的情境之中,。

6. 簡單畫海洋世界

的八字命理之中，需要水,，掛大海的畫完全可以,。 客廳掛畫風水可以起到調(diào)節(jié)風水的作用，同時也具有一定的觀賞性,。那么從命理上來說,，要水的人可以掛九魚圖，或黃河長江圖;要金的人自然最好擺一幅冰山;要火的人擺八駿圖或紅色牡丹畫,，以應(yīng)其火;要木的人可以掛竹報平安;要土的人可以掛萬里長城,。

每幅畫的擺設(shè),，也控制著家居風水，其影響風水的好與壞,，視乎每個人的機靈與運用,。比如在你的家族成員所屬的位置上，掛一幅催旺的好的風水畫,，便能對此成員產(chǎn)生奇妙幫助,。