1. 我們的海洋環(huán)保教案反思

大海的遼闊,，望塵莫及,，對(duì)大海的想想永無(wú)止盡

2. 我們的海洋節(jié)日大班教案

放入三個(gè)電池長(zhǎng)按十秒開關(guān)就可以噴出泡泡

3. 保護(hù)我們的海洋教案反思

【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1.了解形態(tài)各異的魚類和千奇百怪的海洋生物,，感受海洋的神奇與美麗,。

　　2.能說(shuō)出海洋動(dòng)物外形的特點(diǎn)及顏色,，在互動(dòng)交流中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)常見的海洋動(dòng)物,。

　　3.感受海洋動(dòng)物的多樣性,，萌發(fā)熱愛海洋保護(hù)海洋的情感,。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　海洋生物圖片,、海底世界視頻短片，將白色卡紙剪成不同形狀的海洋動(dòng)物

　?。ㄈ缯卖~,、海星,、海馬、熱帶魚,、海龜?shù)龋?、棉簽、?bào)紙團(tuán),。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1.播放水族館視頻,，引導(dǎo)幼兒興趣。

2.觀察海底世界,，開拓視野,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)海底的生物。

3.畫畫我喜歡的海洋動(dòng)物,，萌發(fā)保護(hù)海洋動(dòng)物的情感,。

【活動(dòng)延伸】

　　認(rèn)識(shí)更多海洋動(dòng)物及其生活習(xí)性。

4. 我們的海洋環(huán)保教案反思小班

1,、保護(hù)海洋環(huán)境有利于促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)：不能處理好海洋環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,，海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展會(huì)受到直接影響，再間接地影響到海洋經(jīng)濟(jì)和國(guó)家經(jīng)濟(jì)的總體發(fā)展,。

2,、保護(hù)海洋環(huán)境有利于人類的生存和發(fā)展：從生物進(jìn)化的角度分析，是海洋孕育地球上的生命,，海洋是地球上所有生物賴以生存的基本條件,。

3、 保護(hù)海洋環(huán)境有利于保障我國(guó)的國(guó)家安全：國(guó)家安全不僅指維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整,，保證國(guó)家不受侵犯,，還包括生態(tài)環(huán)境安全，經(jīng)濟(jì)發(fā)展安全等很多內(nèi)容,，這些方面的國(guó)家安全問(wèn)題,，雖不如軍事領(lǐng)域的國(guó)家安全令人緊張，但國(guó)家生態(tài)環(huán)境出現(xiàn)問(wèn)題,，會(huì)從國(guó)家內(nèi)部根本上對(duì)國(guó)家的方方面面產(chǎn)生嚴(yán)重影響,。

5. 海洋環(huán)境保護(hù)教案

幼兒園中班科學(xué)教案：海底世界

活動(dòng)準(zhǔn)備:

卡通板、廢舊紙盤,、色卡紙,、雙面膠、彩泥,、泡沫板,、剪刀、錄音機(jī),、小魚的錄音,、海洋垃圾的布景等,。

有益學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

1、親近大自然,，愛護(hù)動(dòng)物，有同情心,，有初步的環(huán)保意識(shí),。

2、知道大海中常見的幾種魚類的名稱及其生活習(xí)性,。

3,、參與變廢為寶的活動(dòng)，會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,，喜歡裝飾,。活動(dòng)過(guò)程：

一,、海底觀光：觀看錄象片----海底世界的美麗風(fēng)光

提問(wèn)：你在海底世界中看到了什么呀,？

小結(jié)：海底世界可真神奇，許許多多的生物都生活在大海中,。

二,、觀看資料片：大海中的魚（片中向幼兒介紹了一些常見的海魚及其相關(guān)知識(shí)）。

提問(wèn)：生活在海底世界中最龐大的一個(gè)家族是什么家族,？

你們認(rèn)識(shí)哪些生活在海底的魚呢,？

現(xiàn)在就讓我們一起去開開眼界吧！（看影片）

觀后提問(wèn)：生活在海里的魚可真多呀,，你記住了哪些,，說(shuō)說(shuō)看吧？

小結(jié)：除了這些魚兒外,，還有許許多多生物生活在大海里,，看來(lái)海底世界真是個(gè)好大的家呀，可是小朋友們,，你們知道嗎近年來(lái)由于我們?nèi)祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)這個(gè)家,，致使海水遭受了嚴(yán)重的污染，給生活在海里的小生物帶來(lái)了災(zāi)難呢,！你們聽,，這是誰(shuí)在說(shuō)話？

三,、聽錄音：一條可憐的小魚在敘述親人,、朋友和自己的不幸遭遇，由于家園受到嚴(yán)重污染,，他們已經(jīng)無(wú)家可歸了,，它在向小朋友請(qǐng)求幫助,。

四、向幼兒展示“垃圾密布”的海洋（用萬(wàn)通板和廢舊物品,、果殼,、易拉罐等布置而成的展板）。

小魚的家變成如今這個(gè)樣子,，這是誰(shuí)造成的呢,？

今后我們應(yīng)該怎樣保護(hù)海洋呢？

現(xiàn)在,，我們應(yīng)該如何幫助小魚呢,？

五、清理海洋垃圾,，請(qǐng)小朋友用雙手清理垃圾,，還魚兒一個(gè)美麗的家。

六,、美工活動(dòng)----變廢為寶,。幼兒運(yùn)用多種美工材料動(dòng)手制作，共同裝飾展板,，布置美麗的海底世界,。

6. 我們的海洋環(huán)保教案反思中班

就業(yè)方向很廣，就業(yè)前景非常不錯(cuò),，因?yàn)槲覈?guó)現(xiàn)在大力扶持生態(tài)保護(hù),。

海洋生態(tài)環(huán)境畢業(yè)生將可在海洋生物行業(yè)、環(huán)保等單位或部門從事海洋生物資源與環(huán)境監(jiān)測(cè),、調(diào)查,、評(píng)價(jià)、增殖放流,、受損海洋生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)或重建,，以及相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研,、經(jīng)營(yíng)和管理方面工作,。也可以在大學(xué)從事教育工作。

7. 幼兒園海洋環(huán)保教學(xué)反思

問(wèn)題一：環(huán)境保護(hù)情況如何填

這個(gè)其實(shí)簡(jiǎn)單,，企業(yè)情況說(shuō)明尼可以分以下幾點(diǎn)：1,、企業(yè)介紹，這個(gè)你就稍微在環(huán)評(píng)報(bào)告的基礎(chǔ)上修改下,；2,、污染防治設(shè)施建設(shè)情況，重點(diǎn)介紹一下你公司的環(huán)保設(shè)施，如有新建的要詳細(xì)說(shuō)明,，重點(diǎn)就是說(shuō)明在環(huán)評(píng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改措施和效果,，你可以列個(gè)表對(duì)照起來(lái)說(shuō)明，整改到位的要說(shuō)明效果,，未按要求整改的要說(shuō)明原因,。其實(shí)很簡(jiǎn)單的，不要想的太復(fù)雜,！

問(wèn)題二：寫了環(huán)境現(xiàn)狀和環(huán)境保護(hù)那反思該怎么寫

主題:綠色地球 內(nèi)容1(知識(shí)): 一,、全球10大環(huán)境問(wèn)題 1、氣候變暖 2,、臭氧層破壞 3、生物多樣性減少 4,、酸雨蔓延 5,、森林銳減 6、土地荒漠化 7,、大氣污染 8,、水體污染 9、海洋污染 10,、固體廢物污染 二,、我國(guó)環(huán)境狀況 1、大氣污染屬煤煙型污染,。

問(wèn)題三：環(huán)保在我心中活動(dòng)情況簡(jiǎn)介怎么寫

活動(dòng)目標(biāo)：

1.明確受保護(hù)校園公共措施,，保護(hù)環(huán)境的意義。

2.從活動(dòng)明確環(huán)境的保護(hù)是保護(hù)是靠我們大家的,。每個(gè)人的應(yīng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任和義務(wù),。