1. 知識(shí)的海洋主題的畫怎么畫

俄羅斯的埃瓦佐夫斯基（aivazovsky)專畫海景 九級(jí)浪.....

2. 知識(shí)的海洋海報(bào)手繪

1、我們可以畫樓梯然后是用樓梯拼起來(lái)的那種,，然后畫一個(gè)小人在旁邊上樓梯,，就好像是人類的階梯的意思。

2,、還可以畫一本大書,，然后在書的上面畫一扇窗戶，還有梯子,，然后在窗戶邊畫個(gè)小人,，就是書籍是心靈的窗戶。

3,、還可以畫一艘大船,，然后一個(gè)孩子在書里面翻看書的那種,，好像是遨游在書的海洋，這些都是很有創(chuàng)意的想法,。

4,、根據(jù)自己的想法隨便畫，當(dāng)然不要胡亂畫,，要有自己的想法,，然后畫完以后要加一些文字，在邊邊框框加一些小花小草,。

3. 知識(shí)的海洋 簡(jiǎn)筆畫

以海豚和章魚為例

海豚簡(jiǎn)筆畫

1,、先畫海豚的頭部和嘴，注意嘴要畫得長(zhǎng)一些,。

2,、接下來(lái)畫海豚的身體，畫跳躍的海豚,，身體畫出曲線感,。

3、然后畫海豚的鰭和尾巴,，再給小海豚畫一個(gè)救生圈,。

4、最后給海豚畫一只漂亮的眼睛,。

章魚簡(jiǎn)筆畫

5,、首先畫一個(gè)大大的半圓，作為章魚的頭,。

6,、接下來(lái)畫出章魚下面的尾巴。

7,、畫出章魚的眼睛和嘴巴,。

8、章魚旁邊畫一些小泡泡,。

9、給章魚涂成紅色,，小泡泡涂成藍(lán)色,。

4. 知識(shí)海洋繪畫作品

于海洋生物的簡(jiǎn)筆畫。海洋動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫,，海洋動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫大全,。海洋動(dòng)物有哪些？海洋動(dòng)物種類非常多,，有海洋哺乳動(dòng)物,，比如海象,、鯨魚、海豚,、鯊魚,、海豹、海獅,、海狗等等,。還有無(wú)脊椎動(dòng)物、軟體動(dòng)物,、貝類,、魚類等，可謂海底世界有著無(wú)窮無(wú)盡的探秘,。

5. 知識(shí)的海洋主題的畫怎么畫的

3歲小孩畫海洋世界,，可以畫小孩在海邊撿貝殼，海星

6. 知識(shí)的海洋主題的畫怎么畫簡(jiǎn)單

可以畫一些樹木花草,，水,，垃圾等等，然后在寫一些環(huán)保標(biāo)語(yǔ)例如： 見(jiàn)垃圾,，彎個(gè)腰,，爭(zhēng)做綠色小使者。愛(ài)花,、愛(ài)草,、愛(ài)樹、愛(ài)校園,。今天節(jié)約一滴水,，留給后人一滴血 。等等

環(huán)境保護(hù)（簡(jiǎn)稱環(huán)保）是在個(gè)人,、組織或政府層面,，為大自然和人類福祉而保護(hù)自然環(huán)境的行為，指人類為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的環(huán)境問(wèn)題,，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。其方法和手段有工程技術(shù)的,、行政管理的,，也有法律的、經(jīng)濟(jì)的,、宣傳教育的等,。保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞,；對(duì)受到污染和破壞的環(huán)境做好綜合的治理,，以創(chuàng)造出適合于人類生活,、工作的環(huán)境，協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系,，讓人們做到與自然和諧相處的概念,。自1960年代起，環(huán)保運(yùn)動(dòng)已漸漸令大眾更重視身邊的各種環(huán)境問(wèn)題,。

自然環(huán)境 為了防止自然環(huán)境的惡化,，對(duì)山脈、綠水,、藍(lán)天,、大海的保護(hù)。這里就涉及到了不能私自采礦或?yàn)E伐樹木, 盡量減少亂排（污水）亂放（污氣）,、不能過(guò)度放牧,、不能過(guò)度開荒、不能過(guò)度開發(fā)自然資源,、不能破壞自然界的生態(tài)平衡等等,，這個(gè)層面屬于宏觀的，主要依靠各級(jí)政府行使自己的職能,、進(jìn)行調(diào)控,，才能夠解決。對(duì)自然的保護(hù)要做到人人有責(zé)!

地球生物 包括物種的保全,，植物植被的養(yǎng)護(hù),，動(dòng)物的回歸，維護(hù)生物多樣性,，轉(zhuǎn)基因的合理,、慎用，瀕臨滅絕生物的特殊保護(hù),，滅絕物種的恢復(fù),，棲息地的擴(kuò)大，人類與生物的和諧共處,，不欺負(fù)其他物種等等,。

人類環(huán)境 使環(huán)境更適合人類工作和勞動(dòng)的需要。這就涉及到人們的衣,、食,、住、行,、玩的方方面面，都要符合科學(xué),、衛(wèi)生,、健康,、綠色的要求。這個(gè)層面屬于微觀的,，既要靠公民的自覺(jué)行動(dòng),，又要依靠政府的政策法規(guī)作保證，依靠社區(qū)的組織教育來(lái)引導(dǎo),，要工學(xué)兵商各行各業(yè)齊抓共管,，才能解決。地球上每一個(gè)人都是有權(quán)力保護(hù)地球,，也有權(quán)力享有地球上的一切,，海洋、高山,、森林這些都是自然,，也是每一個(gè)人應(yīng)該去愛(ài)護(hù)的。