1. 污染海洋的文字有哪些
《大魚·海棠》是彼岸天（北京）文化有限公司制作的動畫電影，是此公司第一次的動畫電影作品,。影片創(chuàng)意源自于《莊子·逍遙游》中的“北冥有魚,，其名為鯤，鯤之大,，不知其幾千里也,。”,。大魚海棠的劇情簡介：故事發(fā)生在一個寧靜的夜晚,，在西南邊陲某個地區(qū)，圓形土樓迎來了暴雨之夜,。身著傳統(tǒng)服裝的年輕女子打著雨傘沖出土樓,，在廊橋處放了一盆花后繼續(xù)前行。
白發(fā)少年坐在窗口大快朵頤,，他看到女孩越跑越近,，于是故意將一個花盆碰了下去。
花盆在女孩的背后摔得粉碎,，她只稍稍停下看了看,，也不顧少年的搭訕，繼續(xù)向前方跑去,。
少年感到好奇,，于是也穿戴蓑衣斗笠跟了過去。
不久女孩來到云?？澙@的山頂,，幾聲鈴響過后，云海另一頭駛來神秘的孤舟,。女孩乘上船,，駛向了遠方…… 本片榮獲第十四屆韓國首爾國際動漫節(jié)最佳技術(shù)獎。
2. 污染海洋的后果是什么
石油及其產(chǎn)品,、農(nóng)藥,、放射性物質(zhì)、有機廢液,、生活污水等有害物質(zhì)進入海洋造成的污染,。包括陸源污染、船舶污染,、海上事故,、海洋傾廢等。
海洋污染通常是指人類改變了海洋原來的狀態(tài)，使海洋生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,。有害物質(zhì)進入海洋環(huán)境而造成的污染,，會損害生物資源，危害人類健康,，妨礙捕魚和人類在海上的其他活動,，損壞海水質(zhì)量和環(huán)境質(zhì)量等。
3. 污染海洋的事例
阿龍納斯一行人在旅途中遇到了無數(shù)美景,，同時也經(jīng)歷了許多驚險奇遇,，例如：他們的船在巴布亞新幾內(nèi)亞擱淺了，遇到當?shù)赝林说墓?，尼摩船長用他連接在金屬梯子上的電擋住土著人進入鸚鵡螺號,；
他們在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊,；
他們在南極被困在厚厚的冰下,，船上極度缺氧，但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰層砸薄,，用潛艇的重量壓碎冰塊,，脫離困境；
鸚鵡螺號在大西洋被章魚所困擾,，他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn),，一名船員不幸慘死；
在北大西洋,，鸚鵡螺號遇到一艘英國驅(qū)逐艦（這艘驅(qū)逐艦的國籍在原文中并未說明,，在《神秘島》中才說明是英國）的炮轟，除那三位俘虜外所有船員個個義憤填膺,，用鸚鵡螺號的沖角把驅(qū)逐艦擊沉……他們眼中的海底,，時而景色優(yōu)美、令人陶醉,，時而險象叢生,、千鈞一發(fā)。通過一系列奇怪的事情,，阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系,，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。
4. 污染海洋的文字有哪些呢
人類對海洋的破壞主要是污染海洋環(huán)境,，海洋污染物依其來源,、性質(zhì)和毒性，可分為以下幾類：
1,、石油及其產(chǎn)品（見海洋石油污染）,。
2,、金屬和酸、堿,。包括鉻、錳,、鐵,、銅、鋅,、銀,、鎘、銻,、汞,、鉛等金屬，磷,、砷等非金屬,，以及酸和堿等。它們直接危害海洋生物的生存和影響其利用價值,。
3,、農(nóng)藥。主要由徑流帶入海洋,。對海洋生物有危害,。
4、放射性物質(zhì),。主要來自核爆炸,、核工業(yè)或核艦艇的排污。
5,、有機廢液和生活污水,。由徑流帶入海洋。極嚴重的可形成赤潮,。
6,、熱污染和固體廢物。主要包括工業(yè)冷卻水和工程殘土,、垃圾及疏浚泥等,。前者入海后能提高局部海區(qū)的水溫，使溶解氧的含量降低 ,，影響生物的新陳代謝,，甚至使生物群落發(fā)生改變；后者可破壞海濱環(huán)境和海洋生物的棲息環(huán)境,。擴展資料海洋防止海洋污染的措施主要有：海洋開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展,，立足于對污染源的治理；對海洋環(huán)境深入開展科學研究；健全環(huán)境保護法制,，加強監(jiān)測監(jiān)視和管理,；建立海上消除污染的組織；宣傳教育,；加強國際合作,，共同保護海洋環(huán)境。1,、海洋開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展,，立足于對污染源的治理；2,、對海洋環(huán)境深入開展科學研究,；3、健全環(huán)境保護法制,，加強監(jiān)測監(jiān)視和管理,；4、建立海上消除污染的組織,；5,、大力宣傳教育和科學6、加強國際合作,，共同保護海洋環(huán)境,。
5. 污染海洋的圖畫
《梅杜薩之筏》是法國最著名的關(guān)于海洋的畫作。這幅畫完成于1819年,，也是法國浪漫主義的代表作品之一,，是根據(jù)1816年塞內(nèi)加爾的一場海難創(chuàng)作的。
畫家在作畫之前做了翔實的調(diào)查,，并反復思考如何展現(xiàn)在海上孤立無援的困境,。根據(jù)海難中兩名生還者的的描述，作者選擇展現(xiàn)比實際結(jié)果更有希望的一個場景,。
