1. 海洋之波教學(xué)

　　采樣采的是在一個連續(xù)時間段內(nèi)所有的波高,有義波高是分析計算出來的. 　　一般一次完整的波浪外業(yè)測量需要采集的數(shù)據(jù)主要有： 　　平均波高、最大波高,、有效波高（即有義波高）,、1/10波高 　　平均周期、最大周期,、有效周期,、1/10周期 　　波數(shù)、主波向 　　后期內(nèi)業(yè)還要根據(jù)這些數(shù)據(jù)參數(shù),制作出波高能量密度譜,波向概率分布,波高能量密度方向譜等.

2. 海洋之波教學(xué)解析

形容大海的波濤一波跟著一波的,。

3. 海洋之波視頻

“波”字組詞：波動,、波折、波瀾壯闊,、逐影隨波,、推波助瀾。

1,、波動[ bō dòng ]：波浪式地漲落或起伏式地運動,。

2、造句：她那波動的眼睛,、秀美的鼻子,，有著感人的媚力,。

3、波折[ bō zhé ] ：事情進行過程中所出現(xiàn)的曲折變化,。

4,、造句：農(nóng)場總算辦起來了，但經(jīng)過不少的波折,。

5,、波瀾壯闊[ bō lán zhuàng kuò ] ：原形容水面遼闊。 現(xiàn)比喻聲勢雄壯或規(guī)模巨大,。

6,、造句：我國自己設(shè)計、自己制造的萬噸巨輪在波瀾壯闊的大海中航行,。

7,、隨波逐流[ suí bō zhú liú ] ：比喻沒有堅定的立場，缺乏判斷是非的能力,，只能隨著別人走,。

8、造句：你心胸開闊,，氣度那么從容,！你不隨波逐流，也不故步自封,。

9,、推波助瀾[ tuī bō zhù lán ] ：比喻從旁鼓動、助長事物的聲勢和發(fā)展,，擴大影響,。

10、造句：真君建德之事,，足推波助瀾,，縱風止燎爾。

4. 海洋之波五線譜

節(jié)奏：華爾茲,，速度：88,，

簡譜寫：每分鐘88拍，意思就是:每分鐘演奏88拍,。

五線譜寫：四分音符（用音符寫）=88,，意思就是以四分音符為一拍，每分鐘演奏88拍,。

5. 海洋之波鋼琴教學(xué)

這句話是出自《西游記》里面的一句“眾猴拍手稱揚道：‘好水,，好水!原來此處遠通山腳之下，直接大海之波,?！敝v的是一群猴子看到了一條垂簾而下的瀑布，遠通至山腳下,，繼而直達大海,。

6. 海洋之波教學(xué)反思簡短

本節(jié)課中我整合了數(shù)學(xué)、美術(shù),、和科常這三門課程,，在課中除了學(xué)生加深了對數(shù)學(xué)加法的理解之外，又學(xué)習(xí)了科常中有關(guān)海底世界的知識,，知道了很多動物的名稱,，了解了這些海洋生物們的生活習(xí)慣等。例如,，學(xué)生們知道了海馬爸爸“生孩子”等有趣的知識,。在美術(shù)方面，我讓學(xué)生在給宣傳畫的涂色的過程中,，知道了水粉畫和干粉畫的區(qū)別,。不僅如此，在課的的最后,，我讓學(xué)生們通過一組組的畫面讓學(xué)生從心里感到保護環(huán)境的重要性,。

　　其次，在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中,，學(xué)生學(xué)習(xí)的方式得到了改變,，我改變了以往單一的接受性學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)接受與體驗,、研究,、發(fā)現(xiàn)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。改變單一的個體學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)獨立自主與合作交流相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式

7. 海洋之波鋼琴譜蟲蟲網(wǎng)

影片《機器人總動員》是2008年一部由安德魯·斯坦頓編導(dǎo)的科幻動畫電影,。由皮克斯動畫工作室進行制作，華特·迪士尼電影工作室電影公司負責發(fā)行,。安德魯·斯坦頓執(zhí)導(dǎo),，本·貝爾特、艾麗莎·奈特和杰夫·格爾林等聯(lián)袂獻聲配音,。影片于2008年6月27日在美國上映,。

故事講述了地球上的清掃型機器人瓦力偶遇并愛上了機器人伊娃后，追隨她進入太空歷險的一系列故事,。