1. 海洋最新研究話題是什么

中華人民共和國海洋法》是沒有的,，但其他涉海法律就有,。

1,、中華人民共和國政府關于領海的聲明

2,、《中華人民共和國領海及毗連區(qū)法》

3、《中華人民共和國專屬經濟區(qū)和大陸架法》

4,、《中華人民共和國海洋環(huán)境保護法》

5,、中華人民共和國環(huán)境影響評價法

6、中華人民共和國漁業(yè)法

7,、中華人民共和國野生動物保護法

8,、中華人民共和國礦產資源法

9、中華人民共和國可再生能源法

10,、中華人民共和國海上交通安全法

11,、《中華人民共和國海域使用管理法》

12、中華人民共和國港口法

13,、中華人民共和國測繪法

14,、中華人民共和國物權法

二、法規(guī)

1、中華人民共和國漁業(yè)法實施細則

2,、中華人民共和國水生野生動物保護實施條例

3,、中華人民共和國漁港水域交通安全管理條例

4、中華人民共和國對外合作開采海洋石油資源條例

5,、中華人民共和國涉外海洋科學研究管理規(guī)定

6,、中華人民共和國海洋石油勘探開發(fā)環(huán)境保護管理條例

7、中華人民共和國防止船舶污染海域管理條例

8,、中華人民共和國海洋傾廢管理條例

9,、中華人民共和國防止拆船污染環(huán)境管理條例

10、防治海洋工程建設項目污染損害海洋環(huán)境管理條例

11,、防治海岸工程建設項目污染損害海洋環(huán)境管理條例

12,、防治陸源污染物污染損害海洋環(huán)境管理條例

13、鋪設海底電纜管道管理規(guī)定

14,、中華人民共和國水下文物保護管理條例

15,、外商參與打撈中國沿海水域沉船沉物管理辦法

16、中華人民共和國船舶和海上設施檢驗條例

17,、中華人民共和國航道管理條例

18,、中華人民共和國海上交通事故調查處理條例

19、中華人民共和國國際海運條例

20,、中華人民共和國自然保護區(qū)條例

21,、基礎測繪條例

22、中華人民共和國航標條例,。

2. 海洋研究前沿和熱點

海洋資源開發(fā)技術專業(yè)考研方向共有4個,分別為物理海洋學專業(yè)方向,、聲學專業(yè)方向、水聲工程專業(yè)方向,、海洋科學專業(yè)方向,。

海洋資源開發(fā)技術專業(yè)考研方向1：物理海洋學

專業(yè)介紹

物理海洋學是海洋科學的一個二級學科，主要是運用物理學的觀點和方法研究海洋中的力場,、熱鹽結構,、以及因之而生的各種機械運動的時空變化，并研究海洋中的物質交換,、動量交換,、能量的交換和轉換的學科，是海洋物理學中的一個分支,。

研究方向

淺海動力學,、災害性海洋動力過程、波浪理論與應用,、海洋環(huán)流與應用,、環(huán)境海洋學,、海洋物理監(jiān)測原理及技術。

就業(yè)方向

就業(yè)領域的重點是海洋交通運輸業(yè),、海洋漁業(yè),、海洋油氣業(yè)、濱海旅游業(yè),、海水利用,、海洋制藥、海洋保健品開發(fā),、海鹽及鹽化工業(yè),、海洋服務業(yè)、海洋能發(fā)電,、海水化學元素提取,、海洋采礦業(yè)，以及新興的海洋空間利用事業(yè)等,。

海洋資源開發(fā)技術專業(yè)考研方向2：聲學

專業(yè)介紹

聲學是物理學的一個二級學科,，是研究媒質中機械波(即聲波)的科學，研究范圍包括聲波的產生,，接受,，轉換和聲波的各種效應,。同時聲學測量技術是一種重要的測量技術,，有著廣泛的應用。最簡單的聲學就是聲音的產生和傳播,，這也是聲學研究的基礎,。

培養(yǎng)要求

聲學要求學生在本學科專業(yè)領域掌握堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識，了解有關聲學發(fā)展的國際前沿領域和發(fā)展動態(tài),，具有一定的分析問題和解決問題的能力和較強的獨立從事科學研究的能力,，在科學研究和專門技術上做出創(chuàng)造性成果。

就業(yè)前景

在當前大學生就業(yè)形勢嚴峻的背景下,，畢業(yè)生的深造比例達50%以上,。超過 60% 的畢業(yè)生繼續(xù)深造，畢業(yè)生一次性就業(yè)率長期保持在100%以上,。

聲學的就業(yè)方向是：高等院校,、科研院所和高科技公司。主要從事音頻工程,，建筑聲學,，噪聲控制，超聲電子器件,，超聲醫(yī)療儀器,，以及 IT行業(yè)等領域相關的各類工作,。

海洋資源開發(fā)技術專業(yè)考研方向3：水聲工程

專業(yè)介紹

水聲工程為國家重點學科，本學科所依托的國家級“水聲技術重點實驗室”作為我國水聲技術基礎研究最重要的研究單位之一,，研究方向基本涵蓋了水聲技術的全部研究領域,，基礎研究、應用技術研究,、水聲裝備研制和系統集成技術研究等多方面和諧發(fā)展,。

培養(yǎng)目標

本學科培養(yǎng)兼顧聲學、振動和信號處理的高層次水聲研究人才,。學位獲得者應具有扎實的聲振基礎理論知識,，掌握水聲學科的特點和發(fā)展方向，具備從事水聲工程應用基礎研究的能力,。通過碩士階段學習和論文工作的鍛煉,，培養(yǎng)理論和實踐方面的獨立工作能力，能對與本學科有關的實際問題作出有創(chuàng)新的研究成果,。

發(fā)展前景

水聲工程專業(yè)的一級學科是船舶與海洋工程,，以國防領域為主要研究背景，涉及聲學,、水聲學,、信號處理、測試技術等多種學科的基礎理論和技術,。人才眾多,，就業(yè)前景比較光明，就業(yè)面寬,。在未來迅速發(fā)展的聲學領域中,，具有較強的競爭能力和發(fā)展前景。

海洋資源開發(fā)技術專業(yè)考研方向4：海洋科學

專業(yè)介紹

海洋科學專業(yè)培養(yǎng)具備海洋科學的基本理論,、基礎知識和基本技能,，能在海洋科學及相關領域從事科研、教學,、管理及技術工作的高級專門人才,。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生具有堅實的數學、物理學及海洋科學方面的基本理論和基本知識,，受到海洋科學研究方面的基本訓練,，掌握海洋科學基本調查方法和實驗技能，具有從事海洋調查和海洋科學研究的基本能力,。??

就業(yè)前景

國家對于海洋科學采取積極支持發(fā)展的政策,，也大力發(fā)展海洋科學的教育。如今海洋科學專業(yè)的畢業(yè)生一般采取自主擇業(yè),、雙向選擇的就業(yè)政策,。當下隨著行業(yè)的發(fā)展,，如今該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)狀況較佳，特別是海洋資源開發(fā),、海水養(yǎng)殖,、海洋生物醫(yī)藥、海上運輸,、海洋油氣開發(fā)和食品工業(yè)等部門吸收人才最多,。近幾年，我國在海洋科學上取得了巨大的成績,，尤其是在海洋資源利用,、海底石油勘測、海產品生產等方面,，已經達到世界領先地位,。因此該專業(yè)就業(yè)形勢良好，由于該專業(yè)工作環(huán)境的特殊性和國家的政策傾斜,，從業(yè)人員的收入狀況良好,，且有持續(xù)增加趨勢，特別是該專業(yè)的高級人才供不應求,，所以行業(yè)制定優(yōu)惠政策以吸引人才,。

3. 海洋研究的重要意義

《孫子兵法》被譽為“世界古代第一兵書”、“兵學圣典”,，如今日益受到企業(yè)領導者的關注,，而日本企業(yè)家又率先將《孫子》之思想應用于企業(yè)的經營管理，堪稱一大智舉,。

《孫子兵法》這部生于本土,、源于本土，高度濃縮和體現我國人民大智,、大學的傳世杰作，其思想和影響在今天已超出軍事領域,，深入到政治,、經濟等社會生活的各個方面。今天在加速推進我國企業(yè)管理現代化的進程中,，作為身逢盛世的我國企業(yè)家和經營者,，深入學習和研究《孫子兵法》中關于現代企業(yè)領導藝術的方法可供借鑒的思想，有著至關重要的時代價值,。本文旨在研究探索其中的幾個核心思想,。

一、“擇人而任勢”

孫子在《勢篇》中講道：“故善戰(zhàn)者,，求之于勢,，不責于人,，故能擇人而任勢?！边@句話的意思是說,，善于指揮打仗的將帥，他的主導思想應放在依靠,、運用,、把握和創(chuàng)造有利于自己取勝的形勢上，而不是去苛求手下的將吏,，因此他就能從全局態(tài)勢的發(fā)展變化出發(fā),，選擇適于擔當重任的人才，從而使自己取得決定全局勝利的主動權,。這是孫子對領導藝術所做的一個高度精辟的概括和論述,。深入領略孫子“擇人任勢”的思想，對今天企業(yè)的領導者和企業(yè)家而言,，其中蘊含著豐富而深刻的內涵和教益,。

孫子所講的“勢”，是指由一方向另一方發(fā)起軍事挑戰(zhàn)或進攻,，由此形成的使雙方或多方面臨的軍事“戰(zhàn)勢”,。把它引用到企業(yè)經營中，企業(yè)謀劃的某一重大經營戰(zhàn)略行動決策或是經營者在市場競爭中所展現的某種（如科技進步,、新產品開發(fā),、營銷策劃等）競爭態(tài)勢，由此會形成各種使經營者面臨的“商勢”,。但不論是“戰(zhàn)勢”或是“商勢”,，都有一個作為“求之于勢”的問題。按著孫子的思想,，求勢的根本出發(fā)點是“取勢”,，即在充分利用把握勢態(tài)的發(fā)展變化中，以勢釀勢,，實現克敵制勝的戰(zhàn)略目的,，這從《勢篇》的其它論述中可以看出。而要能夠“取勢”,，則必須先做到“識勢”,。所謂“識勢”，有兩層內含,，一方面是對形勢的發(fā)展和趨向變化,，要有超前認識的目光和謀斷能力；另一方面,，是對自己是否具有取勢的條件和實力（主要是是否擁有可以委任并能擔當重任的核心能力人才）,，要有清醒的認識,。不能“識之于勢”，也就難以“取之于勢”,，因此,，“識勢”是“求勢”的前提條件。正因為如此,，世人把識時務者稱為俊杰之才,。但是，一個統帥者他雖有“識勢”的戰(zhàn)略遠見,，身邊也有能夠擔任重任的人才,，他卻不能充分使用，最后還會落入“失勢”的慘敗境地

,。這也是在今天的市場競爭中,，企業(yè)經營勝敗的一個關鍵問題。漢相諸葛亮對街亭戰(zhàn)略地位的卓識和在搶占天時地利方面都勝過司馬懿,，只因在最關鍵處錯用了馬謖為將,，造成了全軍潰敗，幸虧諸葛亮事先采取了一些保護措施,，才避免了全軍的滅頂之災,。由此可見，在對形勢的利用和把握中,，“任勢”（擇人而任）又是決定事業(yè)成敗的關鍵因素,。因為擇人任勢不僅本質地體現了成事在人、人可創(chuàng)造時勢的治業(yè)思想,，同時也本質的體現了不同人才的能級只有當其價值得到充分的尊重,，并處在最適合于充分發(fā)揮的位置時，就能產生出最大創(chuàng)造能量的用人法則,。卓越的統帥者由于對人才善于因勢而用,、量能而使、大膽委任,、放手使用,，因而能夠依勢造勢、保證戰(zhàn)略意圖的貫徹實施,，以奇勝取勢，牢牢把握決勝權,。這樣的事例很多,。

孫劉聯合破曹之后，諸葛亮料定曹操必敗走華容道,。派誰去擔當此路要任,，事關重大,。因為諸葛亮從大局考慮，若此時把曹操殺掉,，局勢將會更加混亂,，變得難以收拾，不利于“三分天下”戰(zhàn)略方針的實現,，于是定下“捉而放之”戰(zhàn)略意圖,，但又不能明言。關羽是“忠義”之杰,，諸葛亮派他去守關,，收到了“一舉兩得”之效，若換上張飛,，就會壞了大事,。由此可見，善于擇人任勢的一舉之妙,，可以造勢——創(chuàng)造決定未來全局戰(zhàn)略的時勢,。公元215年，孫權統兵攻曹,，曹操派張遼,、樂進、李典固守合肥與之抗衡,。曹守軍僅7000余人,，而吳軍則有10萬之眾，但張遼等依據曹操“若孫權至者,，張,、李將軍出戰(zhàn)，樂將軍護軍,，勿得與戰(zhàn)”的指示,，便取得了反圍城的勝利，這其中的秘訣就在于曹操善于用人,。據《三國志》載：張遼“武力過人”,，李典“有雄氣”，善于與人協同作戰(zhàn),，“不與諸將爭攻”,；而樂進雖然“容貌短小”，但有膽略,，他與張遼,、李典“統御師旅，撫眾則合，奉令無犯,，當敵制決,，靡有遺失?！辈懿俑鶕麄兏髯缘拈L處授以任務,，對誰應出戰(zhàn)，誰應守城進行了合理的安排,，因而,，在力量對比如此懸殊的情況下，曹軍守將不僅能夠使合肥固若金湯,，而且取得了反圍城的勝利,。在兩個戰(zhàn)例所體現的核心思想是知人善任，隨才器使,，適時委任,。

一個人往往在某一方面有突出的才干，而最適于某項特定的工作,，揚其所長,，用其所能，可成人才,；抑其所長,，用其所短，則成庸才,。一個統帥者倘若埋沒了一個人最有價值的長處,，就是對人才的催殘和毀滅，同時也是對國家事業(yè)的摧殘和毀滅,，是最大的不仁,、不道。由此可見,，善于識才用才者,，他本身就是一個大德大才者；反之,，他就是一個缺德缺才者,。在領導者的實際用人中，不能量才使用,、擇人任勢者除其品德素質因素之外,，則常常因為在人才的效益思維上存在盲點。由于人的才能愈大,，特長愈突出,，其顯露的缺點也往往越多,、越明顯,，領導者常常對引人注目的缺點看得多,，聽得多，乃至將其缺點與優(yōu)勢的個數相加減,，用他的缺點去打擅長點,，結果得出人才價值的負值。殊不知,，一個人的最大的長處在數量上可能只有一個,，但其產生的價值效益卻可大得無可估量。三國時劉備出于為關羽,、張飛之死雪恨,，起70萬大軍伐吳，吳國的形勢岌岌可危,。由于孫權力排眾議,，大膽起用了一胸懷雄才大略的“書生”陸遜，火燒蜀軍連營700里,，使吳國轉危為安,。美國南北戰(zhàn)爭時期，林肯曾選用過三四位將領,，標準是無重大過錯,，結果都被南方將領擊敗。他接受這一教訓后,，決意起用嗜酒貪杯卻能運籌帷幄的格蘭特擔任總司令,，當時有人極力勸阻。林肯卻說：“如果我知道他喜歡什么酒,，我倒應該送他幾桶,，讓大家共享?！焙髞淼氖聦嵶C明,，正是對格蘭特的任命，使南北戰(zhàn)爭發(fā)生了根本的轉折,。管理學家杜拉克有一句名言：“人的長處,，才是一種真正的機會?！贝蠓哺呙鞯念I導者無不深明其意：要以人的長處的運用為機會——善于識察人的長處,，擇人任勢，就能不失時機地贏得事業(yè)的成功,。這正是今天企業(yè)的領導者需要學習汲取的用人之道,。

二、“令之以文，齊之以武”

《孫子·行軍篇》中說：“故令之以文,，齊之以武,，是謂必取。令素行以教其民,，則民服,；令不素行以教其民，則民不服,。令素行者,，與眾相得也”。這句話的意思是說,，要用“文”的手段即用政治道義教育士卒,，用“武”的方法即用軍紀來統一步調，這樣的軍隊打起仗來就必定勝利,。平素能認真貫徹命令,、教育士卒，士卒就會養(yǎng)成服從的習慣,；平素不認真貫徹命令,，教育士卒，士卒就會養(yǎng)成不服從的習慣,。命令平素能得以認真貫徹執(zhí)行,，是由于將帥與士卒相互取得信任的緣故?！傲钪晕?，齊之以武”，體現了孫子文武兼施,、德威并重的治軍思想和治軍原則,。這一思想和原則也同樣適用于管理企業(yè)，孫子所講的“文”,、“武”之道,，也就是今天企業(yè)的“硬性”和“彈性”管理。企業(yè)管理是一個過程,，是管理者向被管理者施加影響和控制的過程,，管理又是一種藝術。決定這一過程和藝術的本質對象是人,，核心是人,。對人的管理和協調，既可以借制度約束,、紀律監(jiān)督,、直至懲處,、強制等手段進行剛性（硬性）管理，也可以依靠感召,、啟發(fā),、誘導和激勵、獎懲等方法進行彈性（柔性）管理,?？茖W管理的關鍵在于它的精確性和規(guī)范性，即變放任管理為規(guī)范管理,，依靠規(guī)章制度、法紀和組織職權進行程式化,、有序化的管理,。它所強調的是組織管理的戰(zhàn)略、體制,、結構等硬件,，這就是硬管理。軟管理是依據員工的思想,、組織的共同價值和文化,、精神氛圍進行的人性化、人格化管理,。

在孫子的“文治”思想中有以下幾點可供借鑒：其一是施以仁愛,，尊重人，關心人,。這是他的“文治”思想的本源,。他在《地形篇》中說：“視卒如嬰兒，故可與之赴深溪,；視卒為愛子,，故可與之俱死?！边@種仁愛士卒的思想是古今名將治軍成功的一個共同原因,。春秋時期魏國名將吳起“與士卒最下者同衣食，臥不設席,，行不垂騎,，親裹贏糧，與士卒分勞苦,。卒有病疽,，吳起吮之?！苯裉炱髽I(yè)管理中仁愛士卒的思想已有了嶄新的時代內涵,。例如,，為了強化企業(yè)特有的凝聚力和競爭力，日本企業(yè)界就十分注重塑造“人和”,、“人貴”的企業(yè)文化,。日本企業(yè)管理的特色之一就是“家族主義”，當職工受雇于某個企業(yè)時,，就象加入了一個家族一樣,，企業(yè)領導者好比家長，管理主管就是兄長,，所有員工都是企業(yè)大家族的重要成員,。在企業(yè)活動中，就象家庭成員一樣,，晚輩要聽從長輩指導,，長輩要關心和愛護晚輩。家庭成員之間要互相愛護,、互相幫助,。每個家庭成員都應愛護這個家，積極參與家庭活動,。在日本企業(yè)中,，經理往往能叫得出全廠職工的名字，十分熟悉每個員工的情況,。廠里還經常組織運動會,、聯歡會、納涼會,、懇親會,、野餐會、忘年會,，全體員工或者家屬都參加,，以此把員工的感情、利益與企業(yè)的命運融為一體,，把企業(yè)當作自己的家,。其二是善于激勵下屬的功績和實現其自我價值。激勵是管理的最重要的職能,，對員工的業(yè)績賞不清,、功不彰、罰不明的組織,，必定是賢愚不分,、是非不清、優(yōu)劣不辨,，在這樣的組織中,，會使員工的榮感心理和精神動力喪失殆盡,。因此，及時而科學地表彰先進和激勵優(yōu)秀關系到組織活力環(huán)境的營造,。孫子在《作戰(zhàn)篇》中指出：“取敵之利者,，貨之。故車戰(zhàn),，得車十乘以上,，賞其先得者?！本褪钦f,，對于勇于奪取敵人物資裝備的要予以物質獎勵，在車戰(zhàn)中,，凡繳獲敵車十輛以上的,，獎賞最先奪得戰(zhàn)車的人。在企業(yè)經營中,，對有功者給予物質獎勵固然重要，而注重精神激勵更為重要,。W·曼徹斯特指出：“一個人不會把自己的生命出賣給你,，但卻會為了一條彩色的綬帶而把生命奉獻給你?！庇纱丝梢?，精神激勵在激發(fā)人的工作積極性方面所能收到的巨大效果。正因為如此,，日本企業(yè)的管理者都特別重視精神激勵,。日本一家鋼管廠一個工人發(fā)明了一種新的焊接方法，使每次焊接時間從5分鐘減至3分鐘,，僅此一項創(chuàng)新,，每年可為企業(yè)節(jié)省10億日元。這個工人得到的并不是一大筆獎金,，而是最高榮譽獎章,，但這一殊榮卻使這位工人感到比得到獎金更為自豪和滿意！這是因為他的自我價值得到了充分的尊重和實現,。

由此揭示了一個深刻的道理：軟管理在今天企業(yè)經營中具有很強的激勵作用,，采取軟管理的方式主要是滿足員工的高層次需要，特別是自我實現需要和成就感等,。隨著社會經濟,、科技、管理和現代文明的發(fā)展與進步,，作為管理的主要對象的人,，經歷了從古典理論的“經濟人”向現代行為科學理論,、人際關系理論的“社會人”的轉變，更加重視社會的心理因素,，受人尊重,、自我價值的實現和群體士氣成為員工的高級需要和追求，也成為影響個人工作積極性及組織工效高低的關鍵因素,。由此而言,，今天只有善于創(chuàng)新和實施高層激勵的領導者才堪稱為卓越者。我國的海爾集團公司在強化建立目標系統,、日清日高系統科學化,、規(guī)范化硬管理的同時，創(chuàng)新激勵,，實行海爾優(yōu)秀工,、合格員工和試用通工的“三工并存，動態(tài)轉換”政策及合格班組,、免檢班組,、自主班級的“班組升級制度”，并通過設立海爾獎,、海爾希望獎,、職工合理化建議獎和以職工命名的小改、小革等形式,，對職工進行精神激勵,，使每個員工都感到自身價值的存在，使企業(yè)形成了濃郁的尊重科學,、激勵上進,、奮發(fā)進取的文化氛圍，由此推動了企業(yè)的飛躍發(fā)展,。

今天我們對激勵本質意義的認識,，不在于僅僅把它看作是一般的領導方法和領導藝術，而是關系組織事業(yè)興衰榮枯的根本制度變革,，由此決定著組織事業(yè)的前途和命運,。古往今來，不論是對指揮作戰(zhàn)的將帥,，還是現代企業(yè)的領導者而言,，其重要性莫不如此。據《史記》載：漢楚相爭之初,，項羽用兵40余萬,，4倍于劉邦，曾經政由己出,，號令天下,，威震一時,，然而，由于他賢愚不分,，獎罰不明,，“于人之功無所記，于人之罪無所忘,，戰(zhàn)勝而不得其獎,，拔城而不得其封”，“雖有奇士不能用”,。所以程平,、韓信等部下都擇良木而棲，擇賢主而事,，相繼離開了他,。由于項羽不諳激勵之道，獎罰不明,，不會用人,，使得這位“力拔山兮氣蓋世”的霸王，最終不免演了一幕“別姬”的悲劇,。他留給我們的教訓是至為深刻的,。激勵，在當今的領導藝術中閃爍著時代的奇光異彩,，蘊含著精深的科學思想，只有善于學習借鑒和善于開拓創(chuàng)新的企業(yè)領導者,、企業(yè)家才能為企業(yè)注入不朽的活力,，創(chuàng)造真正屬于自己的成功之路。

其三,，加強教育,，統一思想。軟管理工作強調組織共同價值觀念的培育和塑造,，通過構造適宜的良好的組織氣候能夠創(chuàng)造先進的思想和積極的態(tài)度,，這就需要加強思想教育。孫子說,，“兵眾孰強,？”“教戒為先”，“士不先教,，不用也,。”孫子“教戒為先”的思想,，在今天的企業(yè)經營管理中也具有重要的戰(zhàn)略意義,，國內外有戰(zhàn)略眼光的企業(yè)領導者無一不把職工教育,，尤其是政治思想教育置于企業(yè)發(fā)展的首位，目的在于培養(yǎng)一支高素質的有競爭力的員工隊伍,。在這方面日本企業(yè)家的育人觀是超前的,。

日本電氣會社機工部部長石井慎一郎說過：“只播下種子而不加培育是不夠的。如要使其成長茁壯,，必須施以精神上的食糧”,。日本最大的摩托車廠本田技研公司創(chuàng)始人本田一郎說得尤其深切：“思想比金錢更多地主宰著世界，好的思想可以產生金錢,。當代人的格言應該是：思想比金錢更厲害,。”1991年10月1日《報刊文摘》以題為《松下幸之助一年前提出和我合資的條件——日本的“技術訣竅”加共產黨的領導訣竅》,，發(fā)表中國企業(yè)管理協會會長袁寶華同志的文章說：“這老頭拿出他的一個帳單說：‘我要和中國進行合資,，日

本出什么條件，你中國出什么條件,，很重要的一條,，我日本把技術訣竅拿到這個廠里來作為投資，還有很重要的一條,，共產黨領導的訣竅和我的技術訣竅一樣,，作為中國的投資?！彼上滦抑v的共產黨領導的訣竅就是指黨的政治思想工作,。作為資本主義企業(yè)的總裁，能如此重視我黨的政治思想教育,，能有此深刻獨到的識見,，實是難能可貴。今天日本企業(yè)所以能稱雄世界,，這與他們突出重視職工教育是息息相關的,。這在日本企業(yè)已經形成一種特有的深入人心的職教文化觀念：日本企業(yè)對新錄用的職工都要進行“入社教育”，主要講本公司的創(chuàng)業(yè)史,，講職工必須具備的奮斗精神和遵守的信條,。教唱“社歌”，背誦“社訓”和“信條”,。新職工入社之后公司還會通過多種多樣的日?；顒樱婚g斷地向工人灌輸“集團意識”和“歸屬意識”,，在全體員工中形成集團精神,。如松下幸之助為松下電器公司精心培育的7種“松下精神”（產業(yè)報國精神；光明正大精神；和親一致精神,；力爭向上精神,；禮節(jié)謙讓精神；順應同化精神,；感謝報恩精神）在今天更加發(fā)揚光大,，她已成為松下職工的敬業(yè)守則，成為指導公司發(fā)展的思想指南,。

今天,，職工教育已成為國內外企業(yè)發(fā)展競爭的一項重大戰(zhàn)略，如果說現代企業(yè)家應成為知人善任的人才家,，那么,，他首先應成為善于施教于人、更懂得怎樣營造人才的教育家,。這不僅是時代的呼喚,，也是當今市場競爭的急切需要，這是更為高級的科學和藝術,。

孫子所講的“文”,、“武”之道——即企業(yè)管理的軟管理與硬管理，這兩者之間既相互區(qū)別,，又相互滲透,，相互影響，相輔相成,。硬管理是軟管理的依托和基礎,，對軟管理的實施往往具有決定性的影響。失去硬管理的支撐,，軟管理則難以收到理想的效果,。軟管理則是硬管理的“導向器”、“潤滑油”和“催化劑”,，能起到硬管理不可替代的巨大作用。只有實現兩者的結合——文武結合,、軟硬結合,，才能制勝，取得最佳效果,?！秾O子·地形篇》指出“厚而不能使，愛而不能令,，亂而不能治,，譬若驕子，不可用也?！边@是說,，對士卒如果過分厚養(yǎng)而不能使用，一味溺愛而不能命令,，違犯了紀律也不能嚴肅處理,，這樣的軍隊，就好比“驕子”一樣,，是不能用來作戰(zhàn)的,。這時，將帥和指揮們就必須明法審令,，用紀律來統一和管理部隊,，以使士卒“能使”，“能令”,，“能治”,，“可用”。

企業(yè)是進行現代化生產經營的場所,，包含著極其復雜的經營管理系統,，包括計劃系統、生產系統,、技術系統,、質量控制系統、營銷系統,、財會系統等等,，企業(yè)內職工眾多，分屬各系統中,，各有不同的職責范圍,。要使整個系統象一臺機器一樣，沿著統一的目標高效,、快速,、有序、協調的運轉,，就必須建立健全科學嚴密的組織,、管理機構,，統一的紀律,，完備的規(guī)章制度，嚴格的管理法則,。同時還必須有一個基于員工的心理,、認識基礎之上的組織的共同價值觀,、心理文化氛圍和精神氛圍,，使職工的創(chuàng)造潛能得到最充分的發(fā)揮，思想步調朝向同一目標行進?，F代企業(yè)管理進入了這樣一個硬管理與軟管理有機結合的時代,，有效地實現這兩者的結合，是管理工作高效益的源泉,，也是企業(yè)活力的源泉,，這是需要我們的企業(yè)領導者、企業(yè)家認真學習,、探索和研究的一個具有重大現實意義的課題,。

三、“上下同欲者勝”

《孫子·謀攻篇》中講道：知勝有五,，其中之一是“上下同欲者勝,。”即是說,，官兵同心,，上下齊心協力，就可以奪取戰(zhàn)爭的勝利,。這是孫子提出的分析決定戰(zhàn)爭勝負的一個最根本的條件,。那么，怎樣才會使上下同欲呢,？孫子在《計篇》中指出：“道者,，令民與上同意也，故可以與之死,，可以與之生,，而不畏危也?！本褪钦f,，有道的君王，可以使民眾與他的意愿相一致,，這樣,，民眾在戰(zhàn)爭中，就可以為國君出生入死而不怕危險,。在這里,，孫子提出的“道”是使上下同欲的最根本、最重要的因素,。孫子在同篇中講道的：“經之以五事——指從道、天（自然時機和社會時機）,、地（地理形勢和交通運輸之利害）,、將（選擇將帥）、法（軍隊的組織體制、編制和國家的法制）五個方面分析研究戰(zhàn)爭勝負的可能性,，即把“道”列于首位,。由此可見，“道”在治國,、治民,、治軍和治業(yè)中的重要，也說明有作為的統帥者和領導者重“道”的意義所在,。

孫子所講的“道”是何意呢,？指的是政治。他特別強調“民與上同意”,，即指國家實行的得人心,、順民意的政治——政策、法令,、法制等,。在現代經營管理中的“道”，有著廣泛的內涵,，但就根本而言,，是指企業(yè)發(fā)展的經營思想、經營理念和經營戰(zhàn)略等,。在這些根本因素中經營思想是貫穿企業(yè)一切經營活動中的根本指導思想和基本綱領,，由一系列的指導企業(yè)發(fā)展的新型經營理念構成。經營戰(zhàn)略則是從企業(yè)現實條件出發(fā),，充分開發(fā)利用企業(yè)發(fā)展的一切可能性所確定的經營目標的具體途徑和戰(zhàn)略經營決策,。經營戰(zhàn)略集中規(guī)劃企業(yè)發(fā)展的長遠方向。因此,，一個企業(yè)的經營思想,、經營理念和經營戰(zhàn)略對企業(yè)的發(fā)展具有全局性、方向性和決定性作用,，關系到組織事業(yè)的前途和命運,。一個企業(yè)倘若在經營思想、經營理論上發(fā)生了偏誤,，即使有再科學的管理方法,，再強大的技術實力，也將難以奏效,，必然使企業(yè)陷入敗局,。由此可見，企業(yè)領導者能善于為企業(yè)制定正確的經營思想,、經營方針,、經營理念和經營戰(zhàn)略,，就是最大地關心和體現了員工的根本利益，他就能夠從根本方面調動被管理者的積極性,，贏得員工的支持和信賴,，做到“令民與上同意”，“上下同欲”,。也正是因為如此,，國外的高層管理者都把主要精力和智慧用于籌謀制定企業(yè)的經營思想、經營理念和經營戰(zhàn)略,，并始終把戰(zhàn)略決策置于企業(yè)經營的首位上,，以此保證企業(yè)不斷走向興旺和發(fā)達，以此去煥發(fā)全體員工忠于本職,、與企業(yè)肝膽相照,、休戚與共的獻身精神和創(chuàng)業(yè)熱忱。這正是我們今天的企業(yè)領導者學習借鑒孫子令民與上同意,、上下同欲者勝的本質思想所在.

4. 目前海洋研究的現狀

1海洋局 是 國家海洋規(guī)劃,、立法、管理的政府行政管理機構,。屬國土資源部的國家局,。 國家海洋局是國土資源部管理的監(jiān)督管理海域使用和海洋環(huán)境保護、依法維護海洋權益,、組織海洋科技研究的行政機構,。

2海事局 是 負責行使國家水上安全監(jiān)督和防止船舶污染、船舶及海上設施檢驗,、航海保障管理和行政執(zhí)法,，并履行交通部安全生產等管理職能。

3漁政局 是 負責對相關部門涉及有關漁政管理,、漁港監(jiān)督,、漁船檢驗、漁業(yè)生態(tài)環(huán)境保護,、漁業(yè)水域污染防治,、水生野生動植物保護、增殖的協調工作4水務局 以前叫水利局,，政府的水行政主管部門,，主要搞水利工程建設管理，防汛抗旱,，水資源管理,，給排水等等

5. 有關海洋的研究性課題

海洋資源經濟學已成為當代具有重要戰(zhàn)略意義、有待開發(fā)的重要領域與研究課題,。海洋資源經濟學是海洋科學理論中不可或缺也是不可替代的一門學科,，它是海洋經濟學理論在應用層面的有益補充和擴展,。

所以，海洋資源經濟學是海洋資源管理經濟的理論依據,。