1. 試論海洋觀的演化及其歷史啟示

原始的海洋，海水不是咸的,，而是帶酸性,、又是缺氧的,。水分不斷蒸發(fā),，反復(fù)地形云致雨,，重又落回地面,，把陸地和海底巖石中的鹽分溶解,，不斷地匯集于海水中,。經(jīng)過億萬年的積累融合,，才變成了大體勻的咸水。同時,，由于大氣中當(dāng)時沒有氧氣,，也沒有臭氧層，紫外線可以直達(dá)地面,，靠海水的保護(hù),，生物首先在海洋里誕生。

大約在38億年前,，即在海洋里產(chǎn)生了有機(jī)物,，先有低等的單細(xì)胞生物。在6億年前的古生代,，有了海藻類,，在陽光下進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生了氧氣,，慢慢積累的結(jié)果,，形成了臭氧層。此時,，生物才開始登上陸地,。總之,，經(jīng)過水量和鹽分的逐漸增加,，及地質(zhì)歷史上的滄桑巨變，原始海洋逐漸演變成今天的海洋,。

2. 試論海洋觀的演化及其歷史啟示作文

飛逝的礁石讀后感

海邊有塊礁石,，漲潮時沒入水中，退潮后露出海面,。

　　退潮了,，海灘上坐著兩個人，一個是世居海邊的年長者,，一個是剛搬進(jìn)海邊別墅的年輕人。年輕人提著小桶跟趕海的工具要到露出水面的礁石上趕海,。

　　“年青人,，別去了,，那上面什么也不?！蹦觊L者提示他,。

　　“不會吧？這塊礁石不是叫蠣子石嗎,？怎么會沒有海蠣子,？”

　　年輕人不解。

　　講起蠣子石的故事,。于是年長者頗有興趣地說：“這塊礁石叫蠣子石不假,，早些年那上面長滿了海蠣子，多到什么水平,？這么跟你說吧,，全部礁石上全長滿了海蠣子，年年采年年有,，每天采每天有,，凌晨采早晨有，傍晚采薄暮有,，就像神話傳說中的聚寶盆,。再說那海蠣子個頭大，味道鮮,，弄回家下面條,、炒雞蛋，那個滋味,，今天想想都流口水,。后來產(chǎn)生了天然災(zāi)禍，很多處所餓逝世了人,，就是這塊蠣子石,，救了我們?nèi)迦说拿Ｔ俸髞沓鞘性絹碓酱?，都蓋到咱們村了,，我們祖祖輩輩住的冬暖夏涼的海帶草屋子拆了，蓋成了高樓大廈,，冒著臭味的黑水,、黃水一個勁兒地往海里涌，這海再大也抗不住這么折騰,。魚跑遠(yuǎn)了,，跑到深海里去了。海蠣子死了,，光剩下了海蠣子皮,。有一年,，我下海游泳，游到蠣子石這兒想站一站,，歇一歇,，沒想到，讓海蠣子皮割得我雙腳流血,。我想,，也該，這也算是大海對人的賞罰吧,！誰叫你們不尊敬年夜海,？”

　　年長者的故事講完了，年輕人的嘴里吐出一聲無奈的嘆氣,。

3. 中國人的海洋觀的演變

海陸變遷的例子：比如青藏高原上發(fā)現(xiàn)了海洋生物的化石,，說明青藏高原曾經(jīng)是海洋，還有如臺灣島,，原來跟大陸連在一起的,，后來由于海陸變遷使得臺灣跟大陸分離了。

大陸漂移的例子：南北美洲的輪廓跟歐洲和非洲的輪廓很吻合,；另外非洲的西海岸和美洲的東海岸生物非常類似,，說明他們是曾經(jīng)是連在一起的。

4. 海洋觀念論文

因為海洋技術(shù)學(xué)習(xí)難,，非常困難,。海洋技術(shù)專業(yè)主要課程

高等數(shù)學(xué)、VB程序設(shè)計,、大學(xué)英語,、海洋科學(xué)導(dǎo)論、物理海洋學(xué),、化學(xué)海洋學(xué),、生態(tài)海洋學(xué)、海洋測量學(xué),、衛(wèi)星海洋學(xué),、微波遙感、海洋遙感應(yīng)用技術(shù),、海洋地質(zhì)學(xué),、地理信息系統(tǒng)原理與應(yīng)用、衛(wèi)星定位與導(dǎo)航,、聲學(xué)基礎(chǔ),、聲吶技術(shù)、海洋管理信息系統(tǒng)、數(shù)字海洋工程等海上實習(xí),、畢業(yè)論文等,，一般安排10--12周。學(xué)習(xí)內(nèi)容多,，繁雜，所以人們很少談起,。

5. 現(xiàn)代海洋觀的內(nèi)涵

海洋是連接世界的紐帶,，擁有重要的戰(zhàn)略資源和豐富的魚類。我們從過去的不重視海洋,，到現(xiàn)在的重視海洋,，經(jīng)略海洋，一定會成為海洋強(qiáng)國,。

6. 海洋觀念

青島的海洋文化歷史悠久,，源遠(yuǎn)流長，資源豐富,，獨富特色,。青島所獨具的特色在于，既有海洋文化的歷史傳統(tǒng)的發(fā)揚光大,，又有中外海洋文化的交流融匯,，還有海洋科技教育、海洋產(chǎn)業(yè),、海洋運輸和海洋商貿(mào)經(jīng)濟(jì)的集結(jié)一體,，人們的海洋觀念、海洋意識相對來說比較強(qiáng)烈,，這是青島在發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的同時發(fā)展海洋文化的獨具優(yōu)勢,。