1. “遨游浩瀚書海,追尋紅色足跡”手抄報

書是逆境中的慰藉。 書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂,。 世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館,。

2. 遨游浩瀚書海追尋紅色足跡手抄報模板

書海泛舟手抄報內(nèi)容

書海泛舟手抄報

書海泛舟手抄報內(nèi)容：讀書的名言

1、不吃飯則饑,，不讀書則愚,。

2、不向前走，不知路遠,；不努力學(xué)習(xí),，不明白真理。

3,、樹不修,，長不直；人不學(xué),，沒知識,。

4、用寶珠打扮自己,，不如用知識充實自己,。

5、蜂采百花釀甜蜜,，人讀群書明真理,。

6、勞動是知識的源泉,；知識是生活的指南,。

7、知識是智慧的火炬,。

8,、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后,。

9,、茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學(xué)習(xí),。

10,、星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干,。

11,、造燭求明，讀書求理,。

12,、糧食補身體，書籍豐富智慧,。

13,、世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼,。（緬甸諺語）

14,、書籍備而不讀如廢紙,。（英國諺語）

15、積累知識,，勝過積蓄金銀,。（歐洲諺語）

16、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友

17,、泰山不是壘的,，學(xué)問不是吹的。 天不言自高,，地不語自厚,。

18、水滿則溢,，月滿則虧；自滿則敗,，自矜則愚,。

19、包子有肉,，不在皮上,；人有學(xué)問，不掛嘴上,。

20,、不實心不成事，不虛心不知事,。 不自是者博聞,，不自滿者受益。

3. 遨游浩瀚書海追尋紅色足跡手抄報六年級

1“美文推介”不但要介紹一篇課外閱讀的好文章,，還要對此文作些點評,；

2“書海徜徉”則是暢談自己一周的讀書感受，可以是單篇的讀后感,，也可以是多篇的比較體會,；

3“佳作欣賞”摘抄或另寫作文或隨筆一篇，供大家學(xué)習(xí)交流4“美言美語”摘抄名言警句有名詩句,、詩詞5“名家介紹”介紹一位作家

4. 遨游浩瀚書海追尋紅色足跡手抄報圖片

走進我的學(xué)校,，你會發(fā)現(xiàn)，這是一所充滿書香的校園,。

一進校門,，首先映入眼簾的是一面文化墻。墻上鑲著“腹有詩書氣自華,，最是書香能致遠”幾個耀眼的大字,。右側(cè)有一排櫥窗,，里面除了張貼重要通知外，還是記錄優(yōu)秀學(xué)生的光榮榜,。

往前去,，是一個既不大也不小的操場，每一塊綠色的磚塊上都留下了我們的足跡,，我們在這跑道上不分上下,，你追我趕。

你如果仔細傾聽,，體育課,，陣陣歡笑聲，如一支支高亢的進行曲,。

書香校園,，當你遨游在浩瀚的書海，書中的世界盡收眼底,，在老師的引領(lǐng)下,，在同學(xué)的討論中，潛移默化領(lǐng)略墨香文明,，讓書香校園的理念鐫刻在每一個人的心中,。

5. "遨游浩瀚書海,追尋紅色足跡"手抄報圖畫

《許個心愿》

《紫色水晶》

《小雨點報》

《夢的幻想》

《一縷清風(fēng)》

《紫色風(fēng)鈴》

《海浪花》

《苗苗報》

《依可愛》

《紫藤花》

《拉拉報》

《小荷報》

《秋香冬苑》

《雪花飄飄》

《可愛的家》

《藍色家園》

《書海拾貝》

《............》

夠了嗎?