1. 海洋主題活動方案

不破壞,、不傷害、不采集珊瑚和其他海洋生物,，不飼養(yǎng),、不購賣、不食用珊瑚礁生物,，尊重每一種生物的生存權(quán)利,，并盡力維護海洋生物的生存。

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不把廢棄物和垃圾倒在海邊,，維護海洋環(huán)境的清潔,。完善法律規(guī)劃和管理體制，建立珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)保護和管理國際合作機制,。

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建立自然保護區(qū),規(guī)劃珊瑚特殊保護海域.4修復(fù)珊瑚礁生態(tài),，建立珊瑚礁動態(tài)監(jiān)測網(wǎng)。

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加強珊瑚礁生態(tài)功能系統(tǒng)評價及研究,，加強珊瑚礁生態(tài)功能與環(huán)境保護的宣傳教育,。

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不要在珊瑚礁區(qū)打魚、毒魚,、電魚,、炸魚,、采集海膽或其他珊瑚礁生物。因為這些活動都會直接破壞珊瑚礁生態(tài),，造成藻類不正常繁衍而影響珊瑚的正常生長,。

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不要在珊瑚礁海域濫墾也不要把建筑或其它廢土傾倒在海邊，因為會造成水質(zhì)混濁及優(yōu)養(yǎng)化直接或間接殺死珊瑚及巖上的生物,。

2. 海洋主題設(shè)計方案

1,、那碧綠的海面,像絲綢一樣柔和,微蕩著漣猗.從高處看,煙波浩渺,一望無際;而有時,海水就在你的腳邊,輕輕絮語......

2、海水滿盈盈的,，照在夕陽之下,，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光

3,、屹立在岸邊的沙灘上,向遠處望去,只看見白茫茫的一片.海水和天空合為一體,都分不清是水還是天.正所謂:霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天.遠處的海水,在嬌艷的陽光照耀下,像片片魚鱗鋪在水面,又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍

3. 海洋主題活動方案幼兒園

海星班-五顏六色的小海星很閃耀,，就像是孩子們的快了一樣，每一個孩子都像是會閃閃發(fā)光一樣,。

海豚班-海豚是非?？蓯矍一顫姟⒙斆鞯暮Ｑ髣游?，小朋友們都喜歡,，命名這個名稱的寓意也很簡單，希望孩子們能像海豚一樣可愛活潑又聰明,。

泡泡班-海洋里怎么能少了魚兒吐泡泡這樣可愛的事情呢,，泡泡不僅看起來可愛,，讀起來也很好聽,，且貼合海洋主題特點。

水母班-水母是自由輕盈的象征,，水母顏色多樣,，和小海星一樣，希望每一個孩子都像水母一樣自由,，閃閃發(fā)亮,。

4. 海洋主題的活動

01. 德才雙馨志凌云，譽享全球四眼碶,。

02. 讓閱讀成為習慣,，讓思考伴隨人生。

03. 書香與夢想齊飛,，閱讀與人生相伴,。

04. 讀好書增長才干，學偉人勇攀高峰,。

05. 多讀書,，讀好書,，讓生命溢滿書香。

06. 腹有詩書氣自華,，最是書香能致遠,。

07. 傳統(tǒng)文化進課堂，禮儀花香滿校園,。

08. 冠軍精神給能量,，北京雄起鑄輝煌。

09. 我拼搏,，我精彩,，我奮斗，我幸福,。

10. 百年崇教育英才,，樂學勤勉創(chuàng)新風。

11. 黑發(fā)不知勤學早,，白首方悔讀書遲,。

12. 博覽，開闊視野,；讀書,，遠離平庸。

13. 汲取知識的力量,，建設(shè)美好的校園,。

14. 讀書勵志，學習成才,，奉獻家鄉(xiāng),。

15. 讀書，為精神打底,，為人生奠基,。

16. 創(chuàng)建書香校園，打造精品學校,。

17. 汲取知識力量,，建設(shè)和諧校園。

18. 書香飄滿校園,，文化浸潤童心,。

19. 快樂讀書，勇于創(chuàng)新,，充實人生,，共建和諧。

20. 和聲細語顯淑女氣質(zhì)，謙恭禮讓展紳士風度,。

21. 讓讀書成為一種時尚,，讓學習成為一種習慣。

22. 空談?wù)`已,，實干興企;倡導(dǎo)務(wù)實,，腳踏實地。

23. 書是人類進步的階梯,，讓我們共同進步吧,。

24. 弘揚民族優(yōu)秀文化，建設(shè)高雅校園環(huán)境,。

25. 讀書成就文明人生,，文明成就讀書夢想。

26. 聚師生合力,，揚傳統(tǒng)文化,，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學校。

27. 樹立良好讀書風尚,，促進文明校園建設(shè),。

28. 讓閱讀成為一種習慣,，讓書香飄逸校園,。

29. 高質(zhì)量服務(wù),，高技術(shù)創(chuàng)新，高速度發(fā)展,。

30. 搶抓新機遇,，增創(chuàng)新優(yōu)勢，再創(chuàng)新輝煌,。

31. 納百川之流成大海,，學千古之典顯文才。

32. 這一秒不放棄,，下一秒就會有希望,。

33. 立志為黨添光輝，書香文明伴我行,。

34. 每天讀書一小時，每月閱讀一本書,。

5. 海洋主題活動方案怎么寫

趣味運動會策劃方案

本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力,，展示出新時代高校生的蓬勃朝氣和競技熱忱。弘揚奧運精神,，增加團隊凝聚力,，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財寶。本次的趣味運動會是豐富校社聯(lián)各個成員的課余生活,，給每一位學生展現(xiàn)自我的機會,。在學習之余好好熬煉身體，留意各種才能的挖掘,、培育與展示,，同時增加同學之間、學院之間的溝通,、并促進友情為神奇的高校生活留下絢爛的一筆財寶,。

一，活動主題

娛樂身心,、激揚青春

活動宗旨

友情第一,，競賽第二。

二,，活動整體方案

活動時間：20_年3月14~15.下午五點

活動地點：學校田徑場

主辦單位：教育系學生會

贊助單位：_

活動參與對象：教育系全體師生

活動主題：教育系趣味運動會

三,，具體活動細則簡介

項目一：拔河大賽

參賽者：15人

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人,。

競賽器材：拔河繩1條,，紅布條1條，口哨1個,。

競賽場地：學校操場

競賽規(guī)則：在競賽場地上畫3條直線,，間隔為150cm。居中的線為中線,，兩邊的線為河界,，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。競賽預(yù)備時間內(nèi),，各隊隊員必需依次交叉站在河界外,，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下,，但不能用力拉繩,，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開頭競賽,。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,，裁判員鳴哨宣布競賽結(jié)束和勝方。

拔河賽制：

1.競賽分淘汰賽,、決賽兩個賽程,。

2.競賽分組及競賽首場的站位選擇由各班班長抽簽打算?????。

3.淘汰賽：每班抽簽分成A.B組,，A組四隊,，B組三隊,。每組競賽接受三局兩勝制，每局后雙方交換場地,。當兩局即可分出勝敗時,，競賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級,。共兩支參賽隊伍進行決賽,。決賽：接受三局兩勝制，勝者為總冠軍,。

項目二：螃蟹運球

參賽者：每班16人

裁判員：發(fā)令一人,，4個人計時與記錄。

競賽器材：籃球4個,。秒表4個,，哨子一個。

競賽場地：學校操場,，10米

競賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊員,。競賽開頭后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,，側(cè)向走到另一端,，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力,。知道最終一組隊員走到另一端,。假如在運球過程中，籃球掉了,，必需把球撿起再夾好,，并在掉球點連續(xù)競賽。記錄員記好時間,，并登記,，統(tǒng)計出名次。

賽制同拔河賽制,。分兩組競賽,。

項目三：跳長繩

參賽者：每班14人(包括甩繩人員)，7人一組,，分兩組,。

裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄,。(分兩組)

競賽器材：長繩,。秒表4個，哨子一個,。

競賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。競賽開頭時開頭記圈數(shù),。一分鐘競賽時間,。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數(shù)中,。競賽連續(xù),。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三,。

項目四：袋鼠跳

參賽者：每班10人

裁判員：發(fā)令一人,，4個人計時與記錄。

競賽器材：4個大口袋,，秒表4個,。口哨一個,。

競賽場地：學校操場,。20米。

競賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊員,。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi),，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員,。來回接力,，直到最終一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,，并登記,，統(tǒng)計出名次。運動會主題方案1

　　一,、活動目的：

　　1,、通過開展親子運動會，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個和家長親密接觸的氛圍,，讓幼兒知道和爸爸媽媽齊心協(xié)力完成比賽項目,，增進家庭之間的情感交流。

　　2,、通過親子活動激發(fā)幼兒參與體育活動積極性,，鍛煉幼兒身體技能，增強幼兒身體素質(zhì),，培養(yǎng)幼兒團隊協(xié)作的精神和不怕困難的意志品質(zhì),，體驗努力之后獲得成功的快樂。運動會項目

　　1,、看誰投的多：

　　比賽規(guī)則：幼兒投球爸爸或媽媽接球,。球框系在家長腰上,，幼兒站在球框旁邊聽裁判信號，拿一個球跑向指定位置向家長身上的框投擲,，然后繼續(xù)往返拿球投擲;家長站在指定位置,，雙手背后，移動身體用框接球,，時間一分鐘,，以在規(guī)定時間內(nèi)接球多者為勝，如有并列進行復(fù)賽取最后成績,。(小班1.2m,中班1.5m,大班2m;)

　　參賽人數(shù)：男女不限

　　參賽幼兒：

　　活動準備：海洋球若干

　　2,、過小河：

　　比賽規(guī)則：幼兒和家長站在起跑線處，聽裁判發(fā)令后,，家長將一只圈放在幼兒前面,，幼兒雙腳并跳到圈里，家長放另一只圈,，幼兒接著跳,，兩只圈交替向前擺放直到幼兒跳到終點。以用時最少者為勝,。(小班20m,中班25m,大班30m)

　　參賽人數(shù)：幼兒分男子組,、女子組;家長不分只需一人參加即可。

　　參賽幼兒：男子組：劉峻輝,、朱輩軒,、鄭雨澤、宋楊毅,、呂承俊;女子組：徐馨怡,、史書揚、徐心諾,、帥雨萱,、丁希賢。

　　活動準備：塑料圈若干

　　3,、雞毛信：

　　比賽規(guī)則：家長手持雞毛信,，站在起跑線處，聽裁判發(fā)令后,，爬過封鎖線到達幼兒處,。幼兒接過雞毛信，爬過封鎖線,，回到目的地,。以用時最少者為勝。

　　參賽人數(shù)：幼兒分男子組,、女子組;家長不分只需一人參加即可,。

6. 海洋主題活動方案策劃

魚兒在海面上快樂地飛躍,，水母在粼粼的海水中翩翩起舞，鳥兒在天空悄悄地表白,。

7. 海洋主題活動總結(jié)

　　1,、大海就像一位畫家,，用絢麗的色彩涂抹出一幅幅風景畫,；大海就像一位樂師，用愉快的旋律撥動出一道道海浪線,。

　　2,、大海就是一塊晶瑩剔透的寶石；一塊孕育豐富寶藏的圣地,；一幅濃淡相交的畫卷,。

　　3、我愛大海,。愛大海,，就讓它為人生定義；愛大海,，就讓昨天成為過去,；愛大海，就讓未來迎接朝陽,；愛大海,，就讓生活多姿多彩。

　　4,、大海真大啊,，大得一眼望不到邊；大海真藍啊,，藍得和蔚藍的天空一樣,；大海真深啊，真的一眼望不到底,。

　　5,、數(shù)葉白帆，在這水天一色金光閃閃的海面上,，就像幾片雪白的羽毛似的,，輕悠悠地漂動著，漂動著,。

　　6,、大海是寬容的，它寬容著一切傷害過它的人,。人與它相比,，不知會不會自慚呢一位母親說：“真正的原諒別人等于真正的愛了自己,。”我不知道它是否能說明這一切,，但它至少可以說明寬容是美好的,。

8. 海洋主題活動方案設(shè)計

一方面，加強國內(nèi)海洋治理能力建設(shè),，加大海洋管理體系改革力度,，促進海洋事業(yè)發(fā)展。

另一方面,，積極向世界海洋強國學習,，補齊自己的短板。比如,，加強開拓主動權(quán),、搶占話語權(quán)的意識；提升科研設(shè)計能力,；鼓勵和吸引更多的社會民間力量加入,。