1. 探秘海洋世界手抄報(bào)

書的好處：

　　“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”——把書比作是燈塔,，書是方向性的。 　

　　讀書可以讓我們學(xué)到豐富的知識(shí),，可以讓我們開闊眼界,，還可以使人進(jìn)步。 　

　　書到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過不知難,。 　

　　養(yǎng)成自己隨時(shí)隨地都能學(xué)習(xí)的習(xí)慣，你的一生就會(huì)受用無窮。事業(yè)的發(fā)展,，生活的豐富多彩,，愛情的幸福美滿，身心的健康快樂等等,，總之,，生活工作中我們時(shí)時(shí)處處都在學(xué)習(xí)當(dāng)中。也許你僅僅把在學(xué)校,，從書本上的學(xué)習(xí)當(dāng)成學(xué)習(xí)了,，但實(shí)際上那只是人生學(xué)習(xí)旅程的一部分。處處留心,，培養(yǎng)對(duì)許多事物的興趣愛好,，你就會(huì)不斷豐富自己的心靈，增長(zhǎng)見識(shí),，對(duì)生命和生活的意義也就會(huì)更為理解,。 其實(shí)，書對(duì)人的影響是逐步逐步積累的,，就我的讀書經(jīng)驗(yàn)來說,，一本書或是幾本書對(duì)你影響深遠(yuǎn)那說明你讀的書還不夠多，古人云,，開卷有益,，就是說每本書里都有你值得吸收的東西，慢慢的,，書讀得多了,，就會(huì)產(chǎn)生一種量變到質(zhì)變的情況，書讀得多了,，才能有比較,，才能升華。所謂：腹有詩(shī)書氣自華呀,！ 　

　　高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯,。在我看來，讀書很重要,。讀書可以讓我們學(xué)到豐富的知識(shí),，可以讓我們開闊眼界，還可以使人進(jìn)步,。 　

　　讀書的感覺真好： 　

　　當(dāng)讀書不是為了功名利祿,，不是為了自我標(biāo)榜增加談資時(shí)，書便會(huì)給心態(tài)平和的讀書人帶來無法比擬的快樂,。 　

　　若作者懷著一片真情在傾訴,，那讀者就是有幸的聽眾,。讀者與作者是世界上最平等的關(guān)系，不會(huì)有下對(duì)上的卑躬屈膝,，也不會(huì)有宗教式的瘋狂熱烈。作者以真誠(chéng)譜寫文字,，讀者若真正讀懂了作者,，他們就成為了知己－－讀書更像是一種交談，被吸引只因?yàn)樾撵`的魅力,。正因?yàn)檫@種單純與真誠(chéng),，只要一個(gè)小小的空間，捧起一本好書就擁有了一分絕美的心境,。 　

　　不論是讀歷史的厚重還是生活的輕松,，生命的苦難還是自然的感悟，一首詩(shī)還是一個(gè)故事,，當(dāng)你的視線與文字相遇時(shí),，就是一種緣分。因?yàn)檎嫘?，沒有所謂的深刻淺薄,、智慧愚鈍。正像黛玉所說的：“我是為了我的心,?！弊x書也是為了自己的心。拋卻了世俗的虛偽,，生命充實(shí),，快樂。

　　閑坐無事時(shí),，總愛幻想坐擁書城的感覺,。索性用我的畫筆描繪幸福的未來：一個(gè)絕美的室外桃園，梧桐飄飛,，滿地金黃,。一切愛書的人，可以在此讀書品茗,，談書及書里書外的世界,。于是，書使人心中有夢(mèng),；于是,，人間有愛。

　　好書推薦：

　　《小王子》是作家安東尼·德·圣-?？颂K佩里于1942寫成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說,。本書的主人公是來自外星球的小王子,。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中,，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn),。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛,、盲目和愚妄,，用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn),。同時(shí),，也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌,。

　　,、《窗前的小豆豆》

　　簡(jiǎn)介：為了孩子，你一定要讀的一本書,，每一位家長(zhǎng)和老師,！

　　本書由日本著名作家，著名電視節(jié)目主持人,，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使——黑柳徹子所寫,。該書出版后，不僅在日本,，而且在全球都引起了極大的反響,，成為日本歷史上銷量最大的一本書。

　　本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事,。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,，來到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子,，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書不僅帶給世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動(dòng),，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。

　　《水知道答案》

　　《水知道答案》在中國(guó)和日本被當(dāng)作是一本與《時(shí)間簡(jiǎn)史》同樣神奇的科普讀物,。本書用122張前所未見的水結(jié)晶照片,，向世人展示了一項(xiàng)獨(dú)一無二的科學(xué)觀察：水能聽，水能看,，水知道生命的答案,。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》

　　是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說，于1933年寫成,。小說通過保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路,，告訴人們,，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó),、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士,。革命者在斗爭(zhēng)中百煉成鋼,，是小說的一個(gè)重要主題。

　　關(guān)于讀書的名言警句：

　　1,、敏而好學(xué),，不恥下問——孔子

　　2,、業(yè)精于勤,，荒于嬉；行成于思,，毀于隨——韓愈

　　3,、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子

　　4,、知之者不如好之者,，好之者不如樂之者——孔子

　　5. 一日無書，百事荒蕪,?！悏?/p>

　　6. 讀書有三到：謂心到、眼到,、口到——朱熹

　　7,、己所不欲，勿施于人——孔子

　　8,、讀書破萬卷,，下筆如有神——杜甫

　　9.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽(yáng)修

　　10.讀萬卷書,，行萬里路——?jiǎng)⒁?/p>

　　12.黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲——顏真卿

　　13、書卷多情似故人,，晨昏憂樂每相親——于謙

　　14,、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>

　　15,、少壯不努力,，老大徒傷悲——《漢樂府·長(zhǎng)歌行》

　　16、莫等閑,，白了少年頭,，空悲切——岳飛

　　17,、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

　　18,、鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪

　　19、立志宜思真品格,，讀書須盡苦功夫——阮元

　　20,、非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)——諸葛亮

　　21,、勿以惡小而為之,，勿以善小而不為——?jiǎng)?/p>

　　22、熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》

　　23,、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游

　　24,、問渠那得清如許,，為有源頭活水來——朱熹

　　25、舊書不厭百回讀,，熟讀精思子自知——蘇軾

　　26,、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡

　　27,、書讀百遍,，其義自見——《三國(guó)志》

　　28、千里之行,，始于足下——老子

　　29,、路漫漫其修道遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索——屈原

　　30,、書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基

2. 海洋探秘手抄報(bào)內(nèi)容怎么寫

廣闊的海洋,，從蔚藍(lán)到碧綠，美麗而又壯觀,。海洋,，海洋。人們總是這樣說,，但好多人卻不知道,，海和洋不完全是一回事，它們彼此之間是不相同的,。那么,，它們有什么不同，又有什么關(guān)系呢,？

洋,，是海洋的中心部分,，是海洋的主體。世界大洋的總面積,，約占海洋面積的89%,。大洋的水深，一般在3000米以上,，最深處可達(dá)1萬多米,。大洋離陸地遙遠(yuǎn)，不受陸地的影響,。它的水溫和鹽度的變化不大,。每個(gè)大洋都有自己獨(dú)特的洋流和潮汐系統(tǒng)。大洋的水色蔚藍(lán),，透明度很大,，水中的雜質(zhì)很少。世界共有4個(gè),，即太平洋,、印度洋,、大西洋,、北冰洋。

海,，在洋的邊緣,，是大洋的附屬部分。海的面積約占海洋的11%,，海的水深比較淺,，平均深度從幾米到二三千米。海臨近大陸,，受大陸,、河流、氣候和季節(jié)的影響,，海水的溫度,、鹽度、顏色和透明度,，都受陸地影響,，有明顯的變化。夏季,，海水變暖,，冬季水溫降低；有的海域,，海水還要結(jié)冰,。在大河入海的地方,，或多雨的季節(jié)，海水會(huì)變淡,。由于受陸地影響,，河流夾帶著泥沙入海，近岸海水混濁不清,，海水的透明度差,。海沒有自己獨(dú)立的潮汐與海流。?？梢苑譃檫吘壓?、內(nèi)陸海和地中海。邊緣海既是海洋的邊緣,，又是臨近大陸前沿,；這類海與大洋聯(lián)系廣泛，一般由一群海島把它與大洋分開,。我國(guó)的東海,、南海就是太平洋的邊緣海。內(nèi)陸海,，即位于大陸內(nèi)部的海,，如歐洲的波羅的海等。地中海是幾個(gè)大陸之間的海,，水深一般比內(nèi)陸海深些,。世界主要的海接近50個(gè)。太平洋最多,，大西洋次之,，印度洋和北冰洋差不多。

海洋是怎樣形成的,？海水是從哪里來的,？

對(duì)這個(gè)問題目前科學(xué)還不能作出最后的答案，這是因?yàn)?，它們與另一個(gè)具有普遍性的,、同樣未徹底解決的太陽(yáng)系起源問題相聯(lián)系著。

現(xiàn)在的研究證明,，大約在50億年前,，從太陽(yáng)星云中分離出一些大大小小的星云團(tuán)塊。它們一邊繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn),，一邊自轉(zhuǎn),。在運(yùn)動(dòng)過程中，互相碰撞，有些團(tuán)塊彼此結(jié)合,，由小變大,，逐漸成為原始的地球。星云團(tuán)塊碰撞過程中,，在引力作用下急劇收縮,，加之內(nèi)部放射性元素蛻變，使原始地球不斷受到加熱增溫,；當(dāng)內(nèi)部溫度達(dá)到足夠高時(shí),，地內(nèi)的物質(zhì)包括鐵、鎳等開始熔解,。在重力作用下,，重的下沉并趨向地心集中，形成地核,；輕者上浮,，形成地殼和地幔。在高溫下,，內(nèi)部的水分汽化與氣體一起沖出來,，飛升入空中。但是由于地心的引力,，它們不會(huì)跑掉,，只在地球周圍，成為氣水合一的圈層,。

位于地表的一層地殼,，在冷卻凝結(jié)過程中,，不斷地受到地球內(nèi)部劇烈運(yùn)動(dòng)的沖擊和擠壓,，因而變得褶皺不平，有時(shí)還會(huì)被擠破,，形成地震與火山爆發(fā),，噴出巖漿與熱氣。開始,，這種情況發(fā)生頻繁,，后來漸漸變少，慢慢穩(wěn)定下來,。這種輕重物質(zhì)分化,，產(chǎn)生大動(dòng)蕩、大改組的過程,，大概是在45億年前完成了,。

地殼經(jīng)過冷卻定形之后，地球就像個(gè)久放而風(fēng)干了的蘋果，表面皺紋密布,，凹凸不平,。高山、平原,、河床,、海盆，各種地形一應(yīng)俱全了,。

在很長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期內(nèi),，天空中水氣與大氣共存于一體；濃云密布,。天昏地暗,，隨著地殼逐漸冷卻，大氣的溫度也慢慢地降低,，水氣以塵埃與火山灰為凝結(jié)核,，變成水滴，越積越多,。由于冷卻不均,，空氣對(duì)流劇烈，形成雷電狂風(fēng),，暴雨濁流,，雨越下越大，一直下了很久很久,。滔滔的洪水,，通過千川萬壑，匯集成巨大的水體,，這就是原始的海洋,。

原始的海洋，海水不是咸的,，而是帶酸性,、又是缺氧的。水分不斷蒸發(fā),，反復(fù)地形云致雨,，重又落回地面，把陸地和海底巖石中的鹽分溶解,，不斷地匯集于海水中,。經(jīng)過億萬年的積累融合，才變成了大體勻的咸水,。同時(shí),，由于大氣中當(dāng)時(shí)沒有氧氣,，也沒有臭氧層，紫外線可以直達(dá)地面,，靠海水的保護(hù),，生物首先在海洋里誕生。大約在38億年前,，即在海洋里產(chǎn)生了有機(jī)物,，先有低等的單細(xì)胞生物。在6億年前的古生代,，有了海藻類,，在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生了氧氣,，慢慢積累的結(jié)果,，形成了臭氧層。此時(shí),，生物才開始登上陸地,。

總之，經(jīng)過水量和鹽分的逐漸增加,，及地質(zhì)歷史上的滄桑巨變,，原始海洋逐漸演變成今天的海洋。

3. 探秘海洋世界app

深海探秘海牙機(jī)器人負(fù)責(zé)碳熊查看,，搜索救援等五項(xiàng)任務(wù),，有時(shí)后臺(tái)負(fù)責(zé)八項(xiàng)任務(wù)，十項(xiàng)任務(wù)甚至更多二十三十四十五十項(xiàng)

4. 探秘海洋世界手抄報(bào)圖片

可以寫一些海洋動(dòng)物的知識(shí),，或?qū)懸恍l臨滅絕的海洋動(dòng)物,，從中倡導(dǎo)大家愛護(hù)海洋，還可以寫一些海洋世界的動(dòng)物,、植物的形態(tài),，再加上海洋動(dòng)物的圖畫大概就可以做成一張手抄報(bào)了。

5. 探秘海洋世界手抄報(bào)內(nèi)容

　　1,、珍惜海洋資源,，造福子孫后代。

　　2,、珍惜海洋資源，愛護(hù)綠地資源,。

　　3,、愿大海永遠(yuǎn)清澈與遼闊，愿人類更美好,。

　　4,、擁抱藍(lán)色海洋，珍愛生命搖籃。

　　5,、擁抱海洋,，感恩海洋，善待海洋,。

　　6,、揚(yáng)帆綠色奧運(yùn)，擁抱藍(lán)色海洋,。

　　7,、污染海洋千夫指，關(guān)愛海洋萬人頌,。

　　8,、手拉手保護(hù)海洋環(huán)境，心連心傳承海洋文明,。

　　9,、實(shí)施海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，共圖民族復(fù)興大業(yè),。

　　10,、生命源自海洋，污染海洋就等于污染你的祖墳,。

　　11,、生命源自海洋，請(qǐng)熱愛我們的故鄉(xiāng),。