1. 怎么考畫師

畫家目前沒有資格證。因此也沒有地方考。如果說要考,，也就大家說的加入美術(shù)家協(xié)會(huì),，成了他們的會(huì)員,，你就是所謂的畫家了

2. 32的英語怎么寫

32的英文：Thirty-two

一,、Thirty 讀法 英 [?θ?:ti] 美 [?θ?:rti]

n.三十;三十個(gè);三十年代;三十的記號(hào)

adj.三十的，三十個(gè)的

num.三十;三十個(gè)

二,、two 讀法 英 [tu?] 美 [tu]

n. 兩個(gè)

adj. 兩個(gè)的

num. 二

短語：

two thirds 三分之二

world war two 第二次世界大戰(zhàn)

number two adj. 第二位的,；二流的

two pairs 雙對(duì)子

two dimension 二維

about two hours 大約兩小時(shí)

two way 雙向的

例句：

By the time she was thirty-two, her sex life was almost nonexistent.

到了三十二歲的時(shí)候 她的性生活幾乎當(dāng)然無存了。

擴(kuò)展資料

基數(shù)詞變化規(guī)律：

1,、1至19： one、two,、three,、four、five,、six,、seven、eight,、nine,、ten、eleven,、twelve,、thirteen、fourteen,、fifteen,、sixteen、seventeen,、eighteen,、 nineteen；

2,、從20至99：整數(shù)的幾十中除了twenty（二十）,、thirty（三十）、forty（四十）,、fifty（五十）,、eighty（八十）為特殊形式外，sixty（六十）,、seventy（七十）,、ninety（九十）都是其個(gè)位數(shù)形式后添加后綴-ty構(gòu)成。

3. 人到底有幾種人格

西方學(xué)者注重從心理學(xué)的視角認(rèn)識(shí)和研究人格,。但是,，西方人格研究并非始于心理學(xué)，

在心理學(xué)涉及人格研究之前,，倫理學(xué),、哲學(xué),、神學(xué)、法學(xué),、社會(huì)學(xué),、人類學(xué)等學(xué)科已關(guān)注人

格問題。20世紀(jì) 30年代,，西方心理學(xué)開始廣泛研究人格,，并迅速發(fā)展形成了心理學(xué)的一個(gè)

分支─—人格心理學(xué)。此外,，心理學(xué)的其它分支：臨床心理學(xué),、教育心理學(xué)、管理心理學(xué),、

法律心理學(xué)也對(duì)人格做出各種富有特色的論述,。

1937年，人格心理學(xué)的奠基者之一,，美國(guó)心理學(xué)家奧爾波特發(fā)表了他那本開創(chuàng)了現(xiàn)代

人格心理學(xué)先河的著作《人格：一種心理學(xué)解釋》,。在這本書中，奧爾波特回顧了歷史上各

學(xué)科對(duì)人格的研究成果,，綜述了人格的近 50個(gè)概念,，充分展示了人格認(rèn)識(shí)和研究上的復(fù)雜

性。

盡管心理學(xué)家對(duì)人格概念“仁者見仁,、智者見智”,，有不同的詮釋，但綜合起來,，主要

有下述幾種代表性的觀點(diǎn)：

（1）層次性定義,。強(qiáng)調(diào)人格組織的層次性，認(rèn)為人格是個(gè)體具有的一種系統(tǒng)性的心理

動(dòng)力結(jié)構(gòu),。盡管把人格視作一個(gè)“系統(tǒng)”,，嚴(yán)格意義上說只是對(duì)人的行為在大量觀察基礎(chǔ)上

做出的一種假設(shè)，但假設(shè)歷來是重要的科學(xué)研究方法,。正如法國(guó)科學(xué)家彭加勒指出：“沒有

假設(shè),，科學(xué)永遠(yuǎn)也不能前進(jìn)一步?！焙翢o疑問,，把人格界定為個(gè)體的系統(tǒng)性的心理結(jié)構(gòu)，相

對(duì)于只從某一視角認(rèn)識(shí)人格,，是一個(gè)有意義的突破,，更能接近反映人格的本意。受貝塔朗菲

系統(tǒng)論的啟示，一些心理學(xué)家認(rèn)識(shí)到,，人格是互相聯(lián)系,、相互依存的各要素組成的有機(jī)整體。

如認(rèn)為“人格交互結(jié)合的行為系統(tǒng)的動(dòng)力組織”,，“人格是個(gè)人經(jīng)由社會(huì)化獲得的整體”,，“人

格是個(gè)體有遺傳和環(huán)境所決定的實(shí)際的和潛在的行為模式的綜合?！敝T如此類的觀點(diǎn)都表明

人格不是某些特質(zhì)雜亂無章的偶然集合,，而是一種具有整體性的系統(tǒng)。這種人格理論中,，弗

洛伊德提出的“本我,、自我、超我”三步人格結(jié)構(gòu)論被認(rèn)為最具代表性,。但是，弗洛伊德在

論證人格形成動(dòng)力時(shí),，過分強(qiáng)調(diào)非理性的潛意識(shí)的力量如性本能的沖動(dòng),，而輕視人的理性的

作用，這一點(diǎn)受到一些學(xué)者的批評(píng),。夏軍在他的《非理性世界》一書中有針對(duì)性地指出：“人

格是人的生物性和社會(huì)性相互契合的主體結(jié)構(gòu),，這種結(jié)構(gòu)在精神上表現(xiàn)為理性與非理性的雙

重性。

（2）羅列式定義,。將人格看作個(gè)人所有屬性的綜合,，把人格看成“人的自然”，諸如：

需要,、欲望,、動(dòng)機(jī)、興趣,、氣質(zhì),、能力、個(gè)性等等,。因而認(rèn)為人格是一個(gè)中性概念,，對(duì)人格

研究應(yīng)當(dāng)采取冷靜的客觀的自然科學(xué)的態(tài)度，對(duì)人格評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)不做道德價(jià)值判斷,，而只是描

述“是否正?！薄ⅰ笆欠窠】怠?，這種人格觀念曾一度在西方心理學(xué)界達(dá)到相當(dāng)程度的共識(shí),。

卡爾生就此這樣評(píng)說：“如此的人格認(rèn)識(shí)雖然能保持客觀性，并避免了與倫理學(xué)等研究的重

復(fù)，但容易忽視活生生的人,?！笨柹倪@句話明確指出了這種人格理論的片面性?；钌?/p>

的人是必定具有社會(huì)屬性的,，必然會(huì)處于一定的社會(huì)關(guān)系中。因此,，即使是“人的自然”的

人格特征一旦與社會(huì)生活和社會(huì)時(shí)間相聯(lián)系,，就具有道德評(píng)價(jià)的意義，就不可能是中性的,。

（3）區(qū)別性定義,。認(rèn)定人格即個(gè)性，是表現(xiàn)為人與其他人相區(qū)別的特質(zhì)上的個(gè)別差異,。

“人格是一個(gè)人區(qū)別于另一個(gè)人并保持恒定的具有特征性的思想,、情感和行為模式?！薄叭烁?/p>

是能加以測(cè)量的個(gè)體差異的所有相對(duì)持久的維度的總和,。”林德采荷文 1975年曾撰文指出：

“人格是特征的一種組織,，它存在與自己而區(qū)別與他人,。”英國(guó)心理學(xué)家卡特爾認(rèn)為,，所有

的個(gè)體都共同具有一些影響其行為的內(nèi)在的人格因素,。他把這些人格因素稱為根源特質(zhì)?？?/p>

特爾進(jìn)一步歸納出人格所包含的根源特質(zhì)有 16種（A樂群性,、B 聰慧性、C 穩(wěn)定性,、E 特

強(qiáng)性,、F 樂觀性、G 有恒性,、H 敢為性,、I 敏感性、L 懷疑性,、M 幻想性,、N 世故性、O 憂

慮性,、Q1 實(shí)驗(yàn)性,、Q2 獨(dú)立性,、Q3 自律性、Q4 緊張性）,，并且指出這 16種特質(zhì)在不同的個(gè)

體身上具有不同的程度,，只要測(cè)出一個(gè)人 16種根源特質(zhì)各自存在的程度，就可推斷其人格

特征（或人格狀態(tài)）,。為此,，他編制了在世界上產(chǎn)生廣泛影響并被廣泛采用的 16種人格因素

量表─—F16量表，表中對(duì)個(gè)體人格特質(zhì)做低分描述和高分描述,?？ㄌ貭柕娜烁窭碚摵蛯?duì)人

格的測(cè)定技術(shù)在西方心理學(xué)人格研究中獨(dú)樹一幟，對(duì)我國(guó)的人格觀念也產(chǎn)生了深刻影響,。

20世紀(jì) 50年代至 60年代期間,，中國(guó)心理學(xué)界把“personality”這個(gè)詞更多地譯作“個(gè)

性”，而不翻譯為“人格”,，正是體現(xiàn)了卡特爾式的人格觀念,。但嚴(yán)格地說，人格與個(gè)性是不

能等用的兩個(gè)不同的概念,。個(gè)性只強(qiáng)調(diào)個(gè)體與他人相區(qū)別的獨(dú)特性,，而人格是一個(gè)更為復(fù)雜

的結(jié)構(gòu)，既包含個(gè)體的獨(dú)特性,，也包含個(gè)體與他人相一致的共同性，因此人格是個(gè)性與共性

相統(tǒng)一的整體精神面貌的反映,。

（4）適應(yīng)性定義,。認(rèn)為人格是人對(duì)環(huán)境的獨(dú)特的適應(yīng)，個(gè)體在適應(yīng)環(huán)境的過程中所形

成的獨(dú)特適應(yīng)方式就是人格,。奧爾波特在對(duì)前人概念加以比較與歸納之后,，提出了自己的人

格定義：“人格是個(gè)體在心理、物力系統(tǒng)中的動(dòng)力組織,，這個(gè)動(dòng)力組織決定人對(duì)環(huán)境順應(yīng)的

獨(dú)特性,。”奧爾波特的上述定義在某種程度上被當(dāng)作現(xiàn)代心理學(xué)中習(xí)慣用法的綜合,。臺(tái)灣學(xué)

者楊國(guó)樞與奧爾波特有相近的觀點(diǎn),。他認(rèn)為：“人格是個(gè)體與其環(huán)境交互作用的過程中所形

成的一種獨(dú)特的身心組織，而這已變動(dòng)緩慢的組織是個(gè)體適應(yīng)環(huán)境時(shí),，在需要?jiǎng)訖C(jī),、興趣、

態(tài)度,、價(jià)值觀念,、氣質(zhì)、性向、外形及生理等方面,，各有其不同于其它個(gè)體之處,。”艾森克

也認(rèn)為：“人格乃是個(gè)人的性格,、氣質(zhì),、智力和體格的相對(duì)穩(wěn)定而持久的組織，它決定著個(gè)

人適應(yīng)環(huán)境的獨(dú)特型,?！边@種人格觀念揭示了人格與客觀環(huán)境的關(guān)系。說到底,，人格是人的

本質(zhì)的具體化和個(gè)性化,，人格的形成和發(fā)展離不開社會(huì)關(guān)系和個(gè)體的社會(huì)實(shí)踐，離不開特定

的社會(huì)文化和社會(huì)歷史條件,，總之離不開一定的環(huán)境,。因此，把人格看作是個(gè)體對(duì)環(huán)境獨(dú)特

的適應(yīng)性從一個(gè)角度闡明了人格的要義,。

（5）整合式定義,。強(qiáng)調(diào)人格的組織性和整合性，認(rèn)為人格是“人的習(xí)慣化的行為方式”,。

臺(tái)灣學(xué)者溫世頌就把人格定義為“個(gè)人的行為特征”,。陳仲庚認(rèn)為：“人格是個(gè)體內(nèi)在的行為

上的傾向性，它表現(xiàn)亦個(gè)人在不斷變化中的全體和綜合,，使具有動(dòng)力已執(zhí)行和連續(xù)性的持久

的自我,，是人的社會(huì)化過程中形成的給與人特色的身心組織?！泵仔獱杽t更具體地指出：“人

格是個(gè)人心理特征的統(tǒng)一,，這些特征決定人的外顯和內(nèi)隱行為，并使它們與別人的行為有穩(wěn)

定的差異,?！崩斔埂莻ナ康刃睦韺W(xué)家對(duì)人格也持有類似的觀點(diǎn),。因?yàn)槿说男袨榉绞娇?/p>

是外顯的和被人琢磨與評(píng)價(jià)的,，所以這種觀點(diǎn)把人格概念由抽象變?yōu)榫唧w，由模糊變?yōu)榍逦?/p>

而且實(shí)際上認(rèn)可了人格具有道德評(píng)價(jià)的意義,。

任何人格都具有理性的一面,，也具有非理性的一面；在一般情況下,，在人和人格中,，理

性占有主導(dǎo)地位,。”弗洛伊德的弟子榮格也發(fā)展了弗洛伊德的人格學(xué)說,。塔強(qiáng)調(diào)“道德良心

系統(tǒng)”的作用,，認(rèn)為興趣、信念,、信仰,、理想、世界觀（包括人生觀,、價(jià)值觀）是重要的人

格動(dòng)力要素,。

4. 海洋對(duì)決

回答：《傳說對(duì)決》是由新加坡開發(fā)商Garena與騰訊天美工作室聯(lián)合開發(fā)的一款MOBA動(dòng)作游戲。故事是說千百年來,，眾神和惡魔之間爆發(fā)過無數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng),。他們交戰(zhàn)的時(shí)候，從天上打到地下,、從雪山打到大海,、從荒漠打到沼澤……世界的每個(gè)角落，都可以成為他們對(duì)決的戰(zhàn)場(chǎng),。

5. 為什么不可以燃放煙花爆竹

主要原因有這幾個(gè)：

1,、環(huán)保考慮

放煙花爆竹,，燃放完后會(huì)產(chǎn)生二氧化硫,、一氧化氮、二氧化氮等氣體,，這些都是屬于有害氣體,，容易污染空氣。據(jù)數(shù)據(jù)顯示,，除夕、大年初一的PM2.5數(shù)據(jù)中,，其中50-70%是由燃放鞭炮,、煙花造成的污染。

2,、避免火災(zāi)

當(dāng)煙花在燃放的過程中,，或者是鞭炮燃放的過程中，會(huì)濺出火花,，而要是一個(gè)小火星掉落在易燃易爆物品上,，容易發(fā)生火災(zāi)，農(nóng)村很多人屋前屋后都有堆放柴火,，可燃物比較多,，風(fēng)險(xiǎn)大,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年的除夕夜是火災(zāi)高發(fā)時(shí)段,，其中煙花爆竹導(dǎo)致火災(zāi)占據(jù)80%以上,。

3、噪音擾民

鞭炮燃放會(huì)帶來噪音污染,，農(nóng)村人口密集的地方,，要是過多過頻地放鞭炮煙花，是非常擾民的,，有些人喜歡在凌晨放,，對(duì)于想休息的人很容易被吵醒。此外,，燃放鞭炮也極易傷人,，經(jīng)常有孩子因玩弄煙花爆竹而受傷。

6. fpx小天是哪里人

打野：

Tian

姓名： 高天亮

國(guó)籍：中華人民共和國(guó)

擅長(zhǎng)英雄：酒桶,、青鋼影

打野：Gao "Tian" Tian-Liang,。小天可能是這支FPX當(dāng)中，最當(dāng)?shù)闷稹疤觳派倌辍边@個(gè)稱謂的選手,。出身于電競(jìng)黃埔軍校YM的他,，進(jìn)入LPL的道路卻并不怎么順，18年加入SNG之后,，坐了差不多一年的冷板凳,，直到今年，轉(zhuǎn)會(huì)加入FPX,。

與其他很多有天賦的新人打野比,，當(dāng)了一年替補(bǔ)沒怎么上過場(chǎng)的小天，反而又是幸運(yùn)的,，初登職業(yè)最高舞臺(tái)的他,，身邊便有了可能是LPL最好的指揮之一的老師Doinb的言傳身教。這讓他少走了許多彎路,，年紀(jì)輕輕卻有了許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老打野才具備的老練,。而小天又有他自己的過人之處，即使Doinb這樣的老師,，也沒法手把手教出一位包攬了LPL春夏雙一陣的王牌打野,。其實(shí)，連Doinb自己,，也沒能達(dá)到小天的這一成就,。

最早的小天被很多人稱作Doinb的工具人，可是到了夏季賽的決賽舞臺(tái),，他已經(jīng)無愧自己一陣打野的稱號(hào),。面對(duì)以控圖成名的Karsa,，先輸一局的情況下，小天操刀酒桶,，拿下2殺0死11助攻的完美戰(zhàn)績(jī),，徹底壓倒了成名已久的前輩。奪冠時(shí)刻,，他流淚了,。

小天無疑是目前LPL狀態(tài)最好的打野，重要的一點(diǎn)是,，他的風(fēng)格相當(dāng)全面,，春季賽可以祭出瞎子皇子之類戰(zhàn)士打野戰(zhàn)個(gè)痛快，夏季賽換出酒桶蜘蛛法系打野一樣保持超高勝率,。他和Doinb配合無間的中野聯(lián)動(dòng),，以及由此帶來的“防不住的四包二”，無疑是FPX的一大制勝法寶;或許,，也只有經(jīng)驗(yàn)不足,，是我們能夠給他唯一的“差評(píng)”了。