1. 保護海洋手繪畫

1,、首先我們要在畫一個圓圓的石頭,，然后在上面畫出倒U形的小珊瑚。接著我們在它的右邊再畫兩個石子,，然后畫出浮動的海草。最后在畫一條橫線把石子連接起來成為海床,。

2,、海底的環(huán)境畫好以后，我們開始來畫海底的生物,。首先利用以前學過的技巧像下圖一樣畫出一條條小魚,，然后在在它們的周圍畫上一些泡泡。

3,、最后我們再豐富下畫面的細節(jié)讓畫面信息量變得更豐富,，我們可以在海床上再畫一些小點的石頭,，然后再畫出長得像五角星的海星,，最后上色。這樣我們的海底世界就畫好了,。

簡筆畫是通過目識,、心記、手寫等活動,，提取客觀形象最典型,、最突出的主要特點，以平面化,、程式化的形式和簡潔洗練的筆法,，表現(xiàn)出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫。

簡筆畫,，是指把復(fù)雜的形象簡單化,，形體結(jié)構(gòu)是繪畫最基本的要素，各種物體都有自己獨特的構(gòu)成因素,，結(jié)構(gòu)形勢及比例關(guān)系,，平面化的簡筆畫，表現(xiàn)2維的平面結(jié)構(gòu)比較簡便,。

2. 保護海洋手抄報兒童畫

海洋手抄報一： 一,、出發(fā)啦！ 在湛藍的大海里,，住這兩條人見人愛的小目比魚：一條叫斯蘭,，是個美麗又聰明的小女孩；一條叫斯尼,，是個勇敢,、活潑的小男孩。斯蘭是斯尼的姐姐,，他們的父母都被可惡的大白鯊給抓走了,，因此,，他們天天都形影不離，生怕會分開,。

一天清早,，當海底還是靜悄悄的時候，連海灘邊的小鳥都在熟睡時,，斯蘭,、斯尼姐弟倆就出門了。他們?nèi)ジ墒裁囱?？那么早就出去了,？一定是跟平時一樣去和小伙伴們?nèi)ゾG海藻叢玩捉迷藏了唄。

的確如此,，他們跟往常一樣,，繞過珊瑚林，走過海參爺爺家,，就來到綠海藻叢啦,！小伙伴都到齊了，他們玩了好一會兒,，太陽公公才把第一縷陽光灑在海面上,，頓時間，海面上閃起耀眼的光芒,，把天空都給照得紅彤彤的,。

大家都起來了，海洋里充滿了生機,。就在這時,，海洋廣播響了，里面?zhèn)鞒鰢醢蜖柕穆曇簦骸案魑缓Ｑ缶用?，早上好?/p>

據(jù)箭魚古拉先生所反應(yīng),，最近海洋被污染得十分嚴重，不堪設(shè)想,，更為嚴重的是,。有些魚已經(jīng)開始得了一些怪病。為此,，我們傷透了腦筋,，傳說在海洋深處有一盞五彩水晶燈，它可以治病,、把污染的地方便純凈,，只要把它放在良心噴水池中間的石板上就可以了。

這盞燈在惡魔島的西側(cè),，祝你們好運,，勇士們,！”

姐姐斯蘭聽了，便對弟弟：“斯尼,，我們也去尋五彩水晶燈吧,！”“好啊,！”

弟弟斯尼聽后精神大振,。 二、遇到潛水員 誰都知道惡魔島上全是鯊魚,，誰都不敢去,，可沒有一人會預(yù)料到——兩條小魚干去那里。

剛開始,，他們很順利,，餓就吃水藻、小蝦,，困就睡柔軟的珊瑚里,，可以說是“衣食無憂”,。

直到第三天黃昏,，他們正在津津有味地品嘗著海藻時，一個巨大的“黑影”拿著一個把光射出老遠的“東西”,，漸漸向他們逼近,，斯尼和斯蘭被嚇得不知所措?！昂谟啊蹦弥粡堲~網(wǎng),，把斯尼網(wǎng)在了里面，斯蘭試圖要開魚網(wǎng),，可這張魚網(wǎng)太結(jié)實了,，當斯蘭已經(jīng)絕望時，一塊巨大,、堅硬,、用成千上萬年時間凝結(jié)成的珊瑚石割破了那張網(wǎng)，斯尼逃了出來,，斯蘭看了簡直不敢相信自己的眼睛,。

斯蘭對斯尼說：“斯尼，以前媽媽跟我們說過珊瑚石是通靈性的,，是真的,！”

說完就和斯尼一起去道謝珊瑚石，這是珊瑚石說：“不用謝,，其實,，是海洋的守護者派我來的,，還叫我給你們復(fù)生草和火力劍?！?/p>

“這些是用來干嗎的呀,？”

斯尼一臉疑惑的問?！皬?fù)生草可以治病和使死了的人復(fù)活,，火力劍會噴火、射電,，再厲害的武器都打不過,，兩個都是寶物呢！但是,，不到緊急的時候,，千萬別用！”說完就不見了,。 三,、對抗鯊魚 姐弟倆離惡魔島越來越近了。突然,，一群鯊魚向他們慢慢游來,，邊游邊滿不在乎的嘲笑著他們：“哼！兩條小毛魚來這干嗎,，找死?。　?/p>

“我們…我們是找五彩水晶燈的,?！?/p>

斯蘭膽怯地說“就那盞破燈，拿去唄,！”

鯊魚一臉壞笑地說,。斯蘭、斯尼繼續(xù)往前游,?！奥銈円^去,，得答應(yīng)我一個條件,。”

鯊魚擋在前面說,?！笆裁礂l件？”

斯尼問,?！拔也⒉皇且粋€貪心的家伙,，你們倆其中一個做我的點心就行了?！?/p>

鯊魚說,。

聰明的斯蘭立刻想到了一個好辦法，她對鯊魚說：“那你把我吃了吧,！”“不行,！”斯尼大聲地吼道。 姐姐斯蘭示意他不要吵,，斯尼哭了,，他知道自己再也見不到姐姐了。鯊魚張開血盆大口,，向斯蘭撲去,，姐姐斯蘭手中的火力劍一揮，鯊魚大叫一聲,，便死去了,。其他鯊魚看見同類被殺，紛紛去追殺斯蘭,，斯蘭左揮一下,，右揮一下，統(tǒng)統(tǒng)都死了,。斯尼這會兒才明白姐姐的用意,。對抗完了鯊魚，他們離五彩水晶燈又近了一步,。 四、找到啦 他們繼續(xù)向前游,，游著游著,，一只發(fā)出熒光的小魚游了過來，斯尼從書上見過這種魚,，他們的熒光是因為在深海的礦物質(zhì)所導致的,，小魚說：“歡迎你們來到五彩水晶城！”斯蘭發(fā)現(xiàn),，這條小魚雖然很熱情,，但卻沒什么精神。小魚帶斯蘭,、斯尼參觀了這個城市,，所有人都跟小魚一樣沒精神，斯蘭問：“你知道五彩水晶燈嗎,？”“當然知道啦,，它可是我們城里的圣物呢,！”小魚說?！拔覀円恢痹趯ふ抑?，能給我們嗎？”斯尼說,?！安恍校鞘鞘ノ??！毙◆~生氣地說?！澳悄憧梢詭覀儌z去見你們的首領(lǐng)嗎,？”斯蘭懇求地說?！昂冒?！”小魚說。 他們找到了首領(lǐng),，把事情告訴了他,。首領(lǐng)說：“我們五彩水晶城的魚都得了“疲勞癥”，如果你們能幫助我們,，才能給你們,。“我們有一種復(fù)生草,，不知道能不幫助你,？”斯蘭說?！笆裁?，你們真的有復(fù)生草！那可是寶物??！我愿意拿五彩水晶燈來換?！本瓦@樣他們得到了五彩水晶燈,。 五、回家 他們拿著五彩水晶燈平平安安地回到了王國,，把五彩水晶燈放到了良心噴水池中間的石板上,，海洋又變得干干凈凈的，病也全好了！大家都很感激斯尼和斯蘭,，世世代代也將永遠記住這海洋的驕傲,！ 海洋手抄報二： 在大不列顛島與歐洲大陸之間，有一條溝通大西洋與北海的水道,，那就是著名的英吉利海峽和多佛爾海峽,。這兩條海峽，實際上是—條,，但歷史上一直分為兩個海峽,，以法國塞納河口到英國樸次茅斯為界，西南段為英吉利海峽,，東北段為多佛爾海峽,。總長約600公里,，最寬處為220公里,，最窄處從英國多佛爾到法國加來西邊灰鼻岬，寬度只有33公里,。面積約9萬平方公里,。 大不列顛島與歐洲大陸，原是連在一起的,。后來,，受阿爾卑斯造山運動的影響，海峽附近發(fā)生褶皺和斷裂,，從此以后,，海峽地區(qū)不斷下沉，海水也就進入海峽,，把不列顛島與歐洲大陸分開,，成為現(xiàn)今的海峽。海峽底部主要是砂礫和巖石,。 海峽西南開口寬闊,，呈喇叭形，從大西洋進采的潮水能量,，很快集中起來，強大的潮流造成高達6米高的巨浪,，也形成了巨大的潮差,。法國的圣馬洛灣和松姆河口的潮差可達12米高。朗斯河口最大潮差高達13.5米,，世界第一大潮汐電站朗斯電站就建在這里,。強大的潮流和巨浪，拍擊和沖刷著岸壁，巖石崩落,，海岸后退,。據(jù)統(tǒng)計，海峽寬度每年約增加1米多,。 海峽受北大西洋暖流和西風的影響,，氣候冬暖夏涼，終年濕潤多雨和霧,，晴朗天氣很少,。這里的法國沿岸，每年約200多天是陰雨天,，雨量為800多毫米;英國沿岸因受山地阻擋,，每年也有150多天下雨。由于北方冷空氣與溫暖洋面相會,，終年多霧,，霧季達6個月以上。 海峽資源豐富,，盛產(chǎn)鯡魚,、青魚、比目魚,。礦藏有石油,、天然氣。海洋潮汐能約8000萬千瓦,，約占世界總潮能的5%,。1966年建成的法國朗斯潮汐電站，年發(fā)電量達5.44億度,，是目前世界上最大的潮汐電站,。 英吉利海峽和多佛爾海峽是歐洲到美洲、非洲航線的必經(jīng)之路,。它在歷史上,，曾經(jīng)對歐洲資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展起過重大作用，俗有“銀色航道之稱”,。海峽兩岸港口密布,，工業(yè)發(fā)達。英國的樸利茅斯,、安南普敦,、多佛爾;法國的瑟堡、勒阿佛爾,、加來和敦刻爾克等,，都是著名的港口和工業(yè)城市。英吉利海峽和多佛爾海峽是國際航運最繁忙的水道。每年通過海峽的船只達12萬艘次,，居世界各海峽之首,。 長期以來，英國和歐洲大陸之間來往,，主要靠海峽兩岸輪渡,，航運縱橫交錯，十分擁擠不便,。早在1802年,，法國工程師馬悌厄曾向拿破侖建議，在多佛爾海峽開鑿海底隧道,。以后,，也有不少人舊事重提，但始終未能實現(xiàn),。近些年來,，過往海峽人員越來越多，1973年,，英國加入歐洲共同體以后,，來往更加繁忙。輪渡人員每年多達500多萬,，車輛超過100萬輛,。1973年7月，英法兩國達成協(xié)議,，共同開鑿多佛爾海峽的海底隧道,。這條歐洲海底隧道，于1987年開工,，1991年6月28日全面開通,。工程耗資170億美元。 在歷時4年的施工中,，先后有6名英國人和2名法國人為隧道的建設(shè)而捐軀,。隧道全長53公里，由一條中央服務(wù)隧道和南北兩條鐵路隧道組成,。西起英格蘭的莎士比亞山崖,，經(jīng)過海底下62米深處，一直延伸到法國的桑加特,。隧道投入運營后,，大大縮短了由英國到歐洲大陸的時間，每l0多分鐘就有一列高速火車往返,，乘車只需35分鐘就可穿越海峽。

3. 保護海洋手抄報簡筆畫

手抄報通常有一定的版面限制，內(nèi)容不宜過多,，況且還要去掉圖面內(nèi)容,，所以內(nèi)容一定要精選。因主題是讀書,，可以選取名人的讀書小故事,，如刻苦讀書的古人：蘇秦的懸梁刺骨，祖逖的聞雞起舞,，車胤孫康的囊螢映雪等.,。可以介紹名人名言：書籍是人類進步的階梯,！

讀書有三到,，謂心到，眼到,，口到,。心不在此，則眼看不仔細,，心眼既不專一,，卻只漫誦浪讀，決不能記,，久也不能久也,。三到之中，心到最急,，心既到矣,，眼口豈不到乎？——朱熹《訓學齋規(guī)》

“理想的書籍是智慧的鑰匙,?！薄袪査固?/p>

讀破萬卷書,筆下如有神 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 ;還可以介紹讀書的方法：如將背不進的要點，寫在課本靠近頁邊的位置,，每次讀書之前,，先快速翻閱一遍，使那些字閃過腦海,，仿佛分期付款,，一個月下來，自然就記住了,，反比那硬背的東西結(jié)實,。

用諧音的方式來記東西譬如“危險”是“單腳拉屎”(Dangerous)。 “大學”是“由你玩四年”(University),。又譬如背長江沿岸的十個二等港,，只用了一名話“震無安九月常常殺一萬,，意思是”政治不安定，九月秋決時處決的人往往高達一萬”,，雖然名子沒有道理,，卻讓我到今天還能記得“鎮(zhèn)江、蕪湖,、安慶,、九江、岳陽,、長沙,、常德、沙市,、宜昌,、萬縣”。

古人有所謂的“錦囊集句”,，方法是將平日的靈感寫在小紙條上,，先投入錦囊，有空時再取出來整理,，將斷片的靈感集合為大的篇章,。并將這些資料，放在身邊,，如同電腦磁碟一般,，隨時等你插入，將你要的東西整理出來,！把這些方法寫在報上,，同學會樂意看的。還可以介紹同學中的學習事跡與秘訣

讀書破萬卷,，下筆如有神——杜甫

9,、讀書有三到，謂心到,，眼到,，口到——朱熹

10、立身以立學為先,，立學以讀書為本——歐陽修

11,、讀萬卷書，行萬里路——劉彝

12,、黑發(fā)不知勤學早,，白發(fā)方悔讀書遲——荀子

13、書卷多情似故人,，晨昏憂樂每相親——于謙

14,、書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚——劉向

15、少壯不努力,，老大徒傷悲——

16,、莫等閑，白了少年頭,，空悲切——岳飛

17、發(fā)奮識遍天下字,，立志讀盡人間書——蘇軾

18,、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪

19,、立志宜思真品格,，讀書須盡苦功夫——阮元

20、非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠——諸葛亮

21,、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽

22,、熟讀唐詩三百首,，不會作詩也會吟——孫洙

23、書到用時方恨少,，事非經(jīng)過不知難——陸游

24,、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹

25,、舊書不厭百回讀,，熟讀精思子自知——蘇軾

26、書癡者文必工,，藝癡者技必良——蒲松齡

27,、讀書百遍，其義自見——

28,、千里之行,，始于足下——老子

29、路漫漫其修道遠,，吾將上下而求索——屈原

1,、書是人類進步的階梯——高爾基

2、書籍是人類知識的總統(tǒng)——莎士比亞

3,、人的影響短暫而微弱,，書的影響則廣泛而深遠——普希金

4、要多讀書,，但不要讀太多的書,。 -B.富蘭克林

5,、書蟲將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見別人思想反應(yīng)出來的事物的朦朧影象,。 -W.哈茲里特

6,、有些人為思想而讀書-罕見；有些人為寫作而讀書-常見,；有些人為搜集談資而讀書,，這些人占讀書人的大多數(shù)。 -C.C.科爾頓

7,、好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基

8,、書是唯一不死的東西——丘特

9、書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯

10,、書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾

11,、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金

12,、人離開了書,，如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫

13、書不僅是生活,，而且是現(xiàn)在,、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫

14、書籍把我們引入最美好的社會,，使我們認識各個時代的偉大智者——史美爾斯

15,、]書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料,。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料,?！旯?/p>

16、好書是偉大心靈的富貴血脈,?！獜洜栴D

17、讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,。——歌德

18,、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),，同時也不可能有什么鑒別力?！諣栣?/p>

19,、讀書時,，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣,?！獝勰?/p>

20、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代,。——培根

21,、書是良藥——劉向(我國漢代大學者)說：“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚?！?/p>

22、書是面包——高爾基說：我撲在書籍上,，像饑餓的人撲在面包上一樣,。

23、書是益友——臧克家說：讀過一本好書,，像交了一個益友,。

24、書是階梯——高爾基說：“書是人類進步的階梯,?！?/p>

25、書是源泉——高爾基說：“愛護書籍吧,，它是知識的源泉,。”

26,、書是船只——凱勒說：“一本新書像一艘船,，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋,?！?/p>

27、書是顧問——凱勃斯說：“書是隨時在你近旁的顧問,，隨時都可以供給你所需要的知識,，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個顧問的次數(shù),?！?/p>

28、書是奇跡——高爾基說：“書,，要算要類在走向未來幸福富強的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡,?！?/p>

29、書是社會——皮羅果夫說：“一本好書就是一個好的社會,，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì),，使人高尚?！?/p>

30,、書是營養(yǎng)品——莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品?！?/p>

31,、書是遺訓、忠告和命令——赫爾岑說：“書——這是一代對另一代精神上的遺訓,，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選,，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令?！?/p>

33,、“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔?！薄萜諣?/p>

34,、“書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打,，不用言語和訓斥,，不收學費，也不拘形式,?！薄虏?/p>

35、“書籍是人類進步的階梯,?！薄郀柣?/p>

36、“理想的書籍是智慧的鑰匙,?！薄袪査固?/p>

37、“優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,，它作為人類財富保存下來,，并為人類生活的進一步發(fā)展服務(wù)?！薄獜洜栴D

38,、“書籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃 “書是這一代對下一代精神上的遺訓,?！薄諣栣?/p>

中國古代讀書名言7則

1、三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時,。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲,?！佌媲?/p>

2、性癡,，則其志凝：故書癡者文必工,，藝癡者技必良?！乐渫囟鵁o成者,，皆自謂不癡者也?！阉升g

3,、書富如入海，百貨皆有,。人之精力，不能兼收盡取,，但得春所欲求者爾,。故愿學者每次作一意求之?！K軾

4,、看文字須大段精彩看，聳起精神,，豎起筋骨,，不要困，如有刀劍在后一般,。就一段中須要透,，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng),，方始是,。不可按冊子便在，掩了冊子便忘,?！祆?/p>

5、讀書有三到，謂心到,，眼到,，口到。心不在此,，則眼看不仔細,，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀,，決不能記,，久也不能久也。三到之中,，心到最急,，心既到矣，眼口豈不到乎,？——朱熹

6,、學貴精不貴博?！檬疾坏降?，不如知得一件卻到地也。 ——戴震

7,、讀書以過目成誦為能,，最是不濟事?！嵃鍢?/p>

中國現(xiàn)代名言3則

1,、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所?！u韜奮

2,、加緊學習，抓住中心,，寧精勿雜,，寧專勿多?！芏鱽?/p>

3,、讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”,?！w樹理

西方名言3則

1、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時,，所用的方法,，是先求得該題目的膚表的見解,，先瀏覽許多頁和好多章，然后才從頭重新讀起,，以求獲得精密的智識,。我讀該書的終末，就懂得它的起因,。這是我所能介紹給你惟一正解的方法,。——狄慈根：《辯證法的邏輯》

2,、重要的不是知識的數(shù)量,，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多,，但卻不知道最有用的東西,。——托爾斯泰

3,、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切,?！獝垡蛩固?/p>

中國古代讀書名言7則

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時,。黑發(fā)不知勤學早,，白首方悔讀書遲?！佌媲?/p>

性癡,，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良,。——世之落拓而無成者,，皆自謂不癡者也,。——蒲松齡《阿寶》

書富如入海,，百貨皆有,。人之精力，不能兼收盡取,，但得春所欲求者爾,。故愿學者每次作一意求之?！K軾《東坡文集事略》

看文字須大段精彩看,，聳起精神，豎起筋骨，不要困,，如有刀劍在后一般,。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng),，擊其尾則首應(yīng),，方始是。不可按冊子便在,，掩了冊子便忘,。——朱熹《朱子語類大全》

讀書有三到,，謂心到,，眼到，口到,。心不在此,，則眼看不仔細，心眼既不專一,，卻只漫浪誦讀,，決不能記，久也不能久也,。三到之中,，心到最急，心既到矣,，眼口豈不到乎,？——朱熹《訓學齋規(guī)》

學貴精不貴博?！檬疾坏降?，不如知得一件卻到地也。 ——戴震《戴東原先生年譜》

讀書以過目成誦為能,，最是不濟事,。——鄭板橋

西方名言3則

我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時,，所用的方法,，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章,，然后才從頭重新讀起,，以求獲得精密的智識。我對該書的終末,，就懂得它的起音,。這是我所能介紹給你唯一正解的方法,。——狄慈根：《辯證法的邏輯》

重要的不是知識的數(shù)量,，而是知識的質(zhì)量,，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西,?！袪査固?/p>

在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切．——愛因斯坦

中國現(xiàn)代名言3則

無所不能的人實在一無所能,，無所不專的專家實在是一無所專……——韜奮《韜奮文集》

加緊學習,，抓住中心,，寧精勿雜，寧專勿多,?！芏鱽怼吨芏鱽磉x集》

讀書也象開礦一樣，“沙里淘金”,。趙樹理

書籍是全世界的營養(yǎng)品.(莎士比亞)

讀書名言或讀書格言

1,、敏而好學，不恥下問——孔子

2,、業(yè)精于勤,，荒于嬉；行成于思,，毀于隨——韓愈

3,、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子

4,、知之者不如好之者,，好之者不如樂之者——孔子

5、三人行,，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔?/p>

6,、興于《詩》，立于禮,，成于樂——孔子

7,、己所不欲，勿施于人——孔子

8,、讀書破萬卷,，下筆如有神——杜甫

9,、讀書有三到，謂心到,，眼到,，口到——朱熹

10、立身以立學為先,，立學以讀書為本——歐陽修

11,、讀萬卷書，行萬里路——劉彝

12,、黑發(fā)不知勤學早,，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿

13、書卷多情似故人,，晨昏憂樂每相親——于謙

14,、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向

15,、少壯不努力,，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》

16,、莫等閑,，白了少年頭，空悲切——岳飛

17,、發(fā)奮識遍天下字,，立志讀盡人間書——蘇軾

18、鳥欲高飛先振翅,，人求上進先讀書——李苦禪

19,、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元

20,、非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠——諸葛亮

21、勿以惡小而為之,，勿以善小而不為——劉備

22,、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》

23,、書到用時方恨少,，事非經(jīng)過不知難——陸游

24、問渠那得清如許,，為有源頭活水來——朱熹

25,、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

26,、書癡者文必工,，藝癡者技必良——蒲松齡

27,、讀書百遍，其義自見——《三國志》

28,、千里之行,，始于足下——老子

29、路漫漫其修道遠,，吾將上下而求索——屈原

30,、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明

31,、讀書之法,，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹

32,、吾生也有涯,，而知也無涯——莊子

33、非學無以廣才,，非志無以成學——諸葛亮

34,、玉不啄，不成器,；人不學,，不知道——《禮記》

讀 書 名 言

中國古代讀書名言7則

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時,。黑發(fā)不知勤學早,，白首方悔讀書遲。 ——顏真卿

性癡,，則其志凝：故書癡者文必工,，藝癡者技必良?！乐渫囟鵁o成者,，皆自謂不癡者也?！阉升g《阿寶》

書富如入海,，百貨皆有。人之精力,，不能兼收盡取,，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之,。

——蘇軾《東坡文集事略》

看文字須大段精彩看,，聳起精神，豎起筋骨，不要困,，如有刀劍在后一般。就一段中須要透,，擊其首則尾應(yīng),，擊其尾則首應(yīng)，方始是,。不可按冊子便在,，掩了冊子便忘。

——朱熹《朱子語類大全》

讀書有三到,，謂心到,，眼到，口到,。心不在此,，則眼看不仔細，心眼既不專一,，卻只漫誦浪讀,，決不能記，久也不能久也,。三到之中,，心到最急，心既到矣,，眼口豈不到乎,？ ——朱熹《訓學齋規(guī)》

學貴精不貴博?！檬疾坏降?，不如知得一件卻到地也。 ——戴震《戴東原先生年譜》

讀書以過目成誦為能,，最是不濟事,。——鄭板橋

中國現(xiàn)代名言3則

無所不能的人實在一無所能,，無所不專的專家實在是一無所?！?——韜奮《韜奮文集》

加緊學習，抓住中心,，寧精勿雜,，寧專勿多。 ——周恩來《周恩來選集》

讀書也像開礦一樣,，“沙里淘金”,。 ——趙樹理

西方名言3則

我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時，所用的方法,，是先求得該題目的膚表的見解,，先瀏覽許多頁和好多章,，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識,。我讀該書的終末,，就懂得它的起因。這是我所能介紹給你惟一正解的方法,。

——狄慈根：《辯證法的邏輯》

重要的不是知識的數(shù)量,，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多,，但卻不知道最有用的東西,。

——托爾斯泰

在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切,。 ——愛因斯坦

讀書名言

“書籍是人類的編年史，它將整個人類積累的無數(shù)豐富的經(jīng)驗,，世世代代傳下去,。”——坎耶里

“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔,?！薄萜諣?/p>

“書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打,，不用言語和訓斥,，不收學費，也不拘形式,?！薄虏?/p>

“書籍是人類進步的階梯?！薄郀柣?/p>

“理想的書籍是智慧的鑰匙,。”——托爾斯泰

“優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,，它作為人類財富保存下來,，并為人類生活的進一步發(fā)展服務(wù)?！薄獜洜栴D

“書籍是生活的加速器,。”——尼克拉耶娃

“書是這一代對下一代精神上的遺訓,?！薄諣栣?/p>

名人名言 讀書篇

書是逆境中的慰藉。

書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂,。

世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館,。

年輕時讀書就像迎著朝陽走路。

最淡的墨水也勝過最強的記憶,。

精神能補物質(zhì)的不足,。

在學習中取得知識，在戰(zhàn)斗中取得勇敢,。

勤動筆墨勤看書。

知識好像砂石下的泉水,，掘得越深,，泉水越清。

如果知識不是每天在增加,，就會不斷地減少,。

語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。

高尚的語言包含著真誠的動機,。

勤學和知識是一對最美的情人,。

學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西,。

一個人的度量是一種精神力量,，是一股強大的文明力量。

書都讀得來的人,，還怕有什么做不來的,。

成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創(chuàng)精神來自他們的博學,。

作者不一定能寫到老,，但是他一定應(yīng)該學到老。

再高深的學問也是從字母學起的,。

寫十卷書要比實際行動打下基礎(chǔ)容易得多,。

讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。

知識上的富有可以享受心靈上的滿足,。

不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn),。

學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識,。

不信書不能提高境界,，光信書不如無書。

掉進知識情網(wǎng)中的人,，時時品嘗著知識的甜蜜,。

穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。

努力耕耘,，少問收獲,。

中國古代讀書名言

1、看文字須大段精彩看,，聳起精神,，豎起筋骨，不要困,，如有刀劍在后一般,。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng),，擊其尾則首應(yīng),，方始是。不可按冊子便在,，掩了冊子便忘――朱熹

2,、讀書有三到，謂心到,，眼到,，口到。心不在此,，則眼看不仔細,，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀,，決不能記,，久也不能久也。三到之中,，心到最急,，心既到矣，眼口豈不到乎,？――朱 熹

3,、讀書之法無他，惟是篤志虛心,，反復(fù)詳玩,，為有功耳。――朱 熹

4,、讀書之法,，在循序漸進，熟讀而精思,。――朱 熹

5,、舉一而反三,，聞一而知十，及學者用功之深,，窮理之熟,，然后能融會貫通，以至于此,。――朱熹

6,、為學讀書，須是耐心,，細意去理會,，切不可粗心。為數(shù)重物,，包裹在里面,，無緣得見。必是今日去一重,，又見得一重。明日又去一重,，又見得一重,。去盡皮，方見肉,。去盡肉,，方見骨。去盡骨,，方見髓,。――――朱 熹

7、讀書無疑者須教有疑,，有疑者卻要無疑,，到這里方是長進。―――朱 熹

8,、讀而未曉則思,，思而未曉則讀。―――朱 熹

9,、三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,，白首方悔讀書遲,。——顏真卿

10,、讀書以過目成誦為能,，最是不濟事,。眼中了了，心下匆匆,，方寸匆多,，往來應(yīng)接不暇，如看場中美色,，一眼即過,，與我何益也。―――鄭板橋

11,、讀書破萬卷,，胸中無適主，便如暴富兒,，頗為用錢苦,。―――鄭板橋

12、舊書不厭百回讀,，熟讀深思子自知——蘇軾

13,、退筆如山起足珍，讀書萬卷始通神,。――蘇軾

14,、書富如入海，百貨皆有,。人之精力,，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾,。故愿學者每次作一意求之,。——蘇軾《東坡文集事略》

15,、 讀書不尋思,，如迅風飛鳥之過前，響絕影滅,，亦不知圣賢所言為何事,，要作何用。 惟精心尋思,，體貼向身心事物上來,，反覆考驗其理，則知圣賢之書,，一字一句皆有用矣,。——薛宣,，明朝理學家

16,、讀之以為肉,，寒讀之以當裘，孤寂讀之以友朋,，幽憂讀之以當金石琴瑟.―― －南宋 尤袤

17,、靈魂欲化莊周蝶，只愛書香不愛花,。 ―――清 童銓

18,、風聲、雨聲,、讀書聲,，聲聲入耳; 家事、國事,、天下事,，事事關(guān)心?！?顧憲成 (明代學者)

19,、好讀書，不好讀書; 好讀書,，不好讀書. —— 徐謂 (明代)

20,、盡信書，則不如無書―――孟子

21,、讀書謂已多，撫事知不足―――王安石

22,、但患不讀書,，不患讀書無所用―――朱舜水

23、刻苦讀書,，積累資料,，這是治學的基礎(chǔ)。――秦牧

24,、睹一事于句中,，反三隅于字外。――劉知幾

25,、性癡,，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良,。--世之落拓而無成者,，皆自謂不癡者也。―――蒲松齡：《阿寶》

26,、學貴精不貴博,?！檬疾坏降兀蝗缰靡患s到地也,。 ——戴震

27,、好讀書，不求甚解,；每有會意，便欣然忘食,。――――陶淵明：《五柳先生傳》

28,、讀書破萬卷，下筆如有神,。 ―――杜甫：《杜工部集》

29,、讀書好處心先覺，立雪深時道已傳,。――袁枚

30,、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,?！?韓愈 (唐代文學家,、哲學家)

31、讀書須知出入法,。始當求所以入,，終當求所以出,。見得親切,，此是入書法,；用得透脫,，此是出書法,。蓋不能入得書，則不知古人用心處,；有能出得書,，則又死在言下。惟知出知入,，得盡讀書之法也,。――――陳善[宋]

32、外物之味,，久則可厭,；讀書之味，愈久愈深,?！?頤

33、讀書切戒在慌忙,，涵泳工夫興味長,；示曉不妨權(quán)放過，切身需要急思量,。―――陸九淵

34,、讀書務(wù)在循序漸進；一書已熟,，方讀一書,，勿得鹵莽躐等，雖多無益,。 ---胡居仁[明]

35,、用心不雜，乃是入神要路,。―――袁牧[清]

或作或輟,，一暴十寒，則雖讀書百年,，吾未見其可也,。―――吳夢祥[明]

36、莊子“生也有涯而知也無涯 ―――莊子

37,、紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行.

38,、讀書百遍,，其義自現(xiàn)―――《三國志》

39、我們自動的讀書,，即嗜好的讀書,，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽,，然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門,；但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實社會接觸,，使所讀的書活起來,。

中國近現(xiàn)代讀書名言：

1,、為中華之崛起而讀書！―――周恩來

2,、加緊學習,，抓住中心，寧精勿雜,，寧專勿多,。——周恩來《周恩來選集》

3,、加緊學習,，抓住中心，寧精勿雜,，寧專勿多,。——周恩來

4,、讀書無嗜好,，就能盡其多。不先泛覽群書,，則會無所適從或失之偏好,，廣然后深，博然后專,。―――魯迅

5,、書看多了，文章自然就會寫了,。 ——--魯 迅

6,、我們自動的讀書，即嗜好的讀書,，請教別人是大抵無用,，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門,；但專讀書也有弊病,，所以必須和現(xiàn)實社會接觸，使所讀的書活起來,。 ―――魯迅：《讀書雜談》

7,、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書,，即課外書……譬如學理科的,，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書,，看看別人在那里研究的,，究竟是怎么一回事。這樣子,，對于別人,，別事，可以更深的了解,。―――《魯迅全集》

8,、只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點,。必須如蜜蜂一樣,，采過許多花，這才能釀出蜜來,。倘若叮在一處,，所得就非常有限，枯燥了,。―――魯迅《致顏黎民》

9,、必須和實際社會接觸，使所讀的書活起來,。 ——魯迅

10,、讀書好似爬山，爬得越高,，望得越遠,；讀書好似耕耘，汗水流得多,，收獲更豐滿,。 ——--臧克家

11、讀過一本好書,，像交了一個益友,。――― 臧克家

12、努力耕耘,，少問收獲,。學生讀課外書籍要養(yǎng)成習慣。先看序文或作者,、編者的前言,，知道全書的概況,，是好習慣,。把書估計一下，預(yù)定若干日讀完,，而且如果能按期看完,，是好習慣,。有不了解處，不怕查工具書,，不怕請教老師或者朋友,，是好習慣。自己有所得,，隨手寫簡要的筆記是好習慣,。其實說不好的習慣，半途而廢,，以及眼睛在書上,，腦子開小差，都非常不好,?！~圣陶

13、我有八位好朋友,，肯把萬事指導我,。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事,、何故,、何人、何時,、何地,、何去、何如,，好象弟弟與哥哥,。還有一個西洋派，姓名顛倒叫幾何,。若向八賢常請教,，雖是笨人不會錯。―――陶行知：《八位顧問》

14,、用活書,，活用書，用書活,。――――陶行知

15,、奮力是萬物之父！ —————陶行知

16,、學和行本來是有聯(lián)系著的,，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手,。否則讀書雖多,，只是成為一座死書庫。 ——謝覺哉,，

17,、沒有時間，擠,；學不進去,，鉆。 ——--謝覺哉

18,、我讀書奉行九個字,，就是“讀書好，好讀書,，讀好書”,。 ——冰心

4. 保護海洋 繪畫

科幻畫海底世界創(chuàng)意說明可以這樣寫：海洋世界多么令人神往，它覆蓋了地球面積的70%,，無邊的大海有豐富的寶藏,，發(fā)激發(fā)我們對未來進行大膽的想象——人們將不斷依靠高新科技，向海要空間,，要資源,。

5. 保護海洋繪畫作品簡單

3歲小孩畫海洋世界，可以畫小孩在海邊撿貝殼,，海星

6. 保護海洋手繪畫作品

風景畫創(chuàng)作是一個重要的領(lǐng)域,，表現(xiàn)的對象范圍很廣，風格也很多樣,。從描繪對象的類型區(qū)分,，有田園風光畫(主要描繪田園風景、山林風景,、河川風景和農(nóng)村風景等）,、海景畫（主要描繪海洋景象、海岸風景,、港口景色等）,、城市風光畫（也稱街景畫，主要描繪城市面貌,、建筑街道景色等）,、夜景畫（主要描繪夜色中的風景、月光下的景色或夜空景象等),。

如果從藝術(shù)風格和美學特征方面看,，西方風景畫發(fā)展中比較重要的類型有：地志風景畫,、理想風景畫、英雄風景畫(古典風景）,、寫生風景畫、情緒風景畫（歷史風景畫）,、外光風景畫,、現(xiàn)代風景畫等。