1. 如何培養(yǎng)全民族海洋文化
1、海洋族群的胸襟稟賦海洋族群以船為家,，四海漂泊,，大海既是他們的生活環(huán)境,，也是他們展示英姿風采的大舞臺,。
在長期與海打交道的情況下，造就了海洋族群有別于陸地居民的稟賦品性,。
比如出海航行通常要背井離鄉(xiāng),，沒有新鮮蔬菜，沒有充足的淡水資源,，也沒有電視文娛活動,，所以，造就了他們舍家離鄉(xiāng),、吃苦耐勞,、謙恭儉樸、以苦為樂的稟賦,；鑄就了他們海納百川的胸襟,，接納異域文化的容人氣量和品德。
2,、海洋群體終日生活并工作在海上,，就必然會與狂風惡浪搏斗；向未知海域探險,，就一定會遇到激流暗礁,；長期在茫茫大海上航行，就一定要克服并戰(zhàn)勝各種困難,；遇到海難時不幸落水,，就要靠頑強的意志和求生欲望才有生還的希望。所有這些都是培養(yǎng)海洋精神的環(huán)境條件,，因此可以說,，是大海造就了海洋群體的迎風踏浪的冒險情懷、戰(zhàn)風斗浪的拼搏精神,、吃苦耐勞的秉性品德,、放手一搏的戰(zhàn)斗意志,、永不放棄的求生欲望。
2. 如何培養(yǎng)全民族海洋文化生活品味的生活方式
提高人們海洋保護意識可以從以下幾點來做:
1.增強海洋國土意識,。
海洋也是國家領土（領海）,。海南省管轄的海域面積約200 萬平方公里，是中國第一大海洋省,。南海范圍內的海岸帶,、海島土地及其地下資源、海島上層空間資源,、海洋空間資源,、海洋水文氣候資源、海域中的海洋生物資源,、海底礦產資源,、海洋能資源、海水及其化學資源,、濱海旅游資源,、海底文物及其他遺棄物等都是國家國土資源重要的組成部分。
2.增強海洋經濟意識,。
自古以來,，海洋就是一種經濟載體。當今世界海洋作為一種戰(zhàn)略性資源,，既是世界物資流通的重要通道，又是未來人類活動的重要空間,，還是國際政治,、經濟和軍事斗爭的重要舞臺，因此海洋本身就是一個巨大的財富,。
3.增強海洋資源意識,。
海洋擁有豐富的資源，在陸地資源日趨減少的今天,，人類已經把未來的資源寄希望于海洋,。因此，海洋資源是人類生命支持系統(tǒng)不可或缺的重要組成部分,。
4.增強海洋環(huán)境意識,。
海洋是人類生存發(fā)展的重要環(huán)境。我們必須理性地認識海洋環(huán)境的特點,、海洋環(huán)境的重要性,、海洋環(huán)境的保護等，海洋環(huán)境是非常重要的生態(tài)環(huán)境,。
5.增強海洋安全意識,。
海洋安全是國家安全的重要組成部分,，沒有安全就不能發(fā)展?！ 〔粌H要樹立"寸海不能相讓"的意識,，而且海洋的開發(fā)利用、海洋的經營管理都必須有安全保障,。
1.強化海洋意識是國家振興的戰(zhàn)略需要,，是維護國家海洋權益的著力點。海洋意識是確立海洋強國戰(zhàn)略目標的思想基石,。海洋意識既是決定一個國家和民族向海洋發(fā)展的內在動力,，也是構成國家和民族海洋政策、海洋戰(zhàn)略的內在支撐,。建設海洋強國,，必須從樹立海洋意識開始。
2.增強公民的海洋意識是國家海洋科學決策的需要,。受傳統(tǒng)海洋意識的影響,，中國長期以來形成了重陸輕海、陸海分離發(fā)展的思想,，民眾缺乏海洋意識,，導致海洋發(fā)展粗放式經營的多、精細型經營的少,。
3.增強海洋意識是國家海洋軟實力建設的需要,。海洋軟實力是國家軟實力在海洋方面的體現(xiàn)，它主要表現(xiàn)在海洋文化價值觀的吸引力,、海洋政策和管理機制的吸引力,、國民的整體形象等方面。
4.增強海洋意識是促進世界文明進步的需要,。海洋是人類文明生存和發(fā)展的最后家園,。目前，資源不足,、人口膨脹和環(huán)境惡化已成為世界性的大問題,，為了緩解這些問題，必須科學有效地開發(fā)海洋資源,。要想科學有效地開發(fā)和利用海洋,，前提是具備科學的海洋意識。
5.增強海洋意識是建設海南國際旅讓海洋意識成為一種社會意識什么是海洋意識---五大構成為什么要增強公民的海洋意識---五大需要| 建言"一帶一路"|.
游島的需要,。建設國際旅游島,，需要我們以開闊的視野走向世界，而海洋意識的缺乏，必然會影響國際旅游島的建設,。海南作為全國最大的海洋省,，必須要有開發(fā)、利用海洋的觀念,。
我國公民海洋意識的薄弱是需要我們注意的,，比如，人們普遍認識到中國有960 萬平方公里的"陸地國土",但對于300 萬平方公里的"海洋國土"則知者甚少,。在印制中國地圖時,，南海諸島往往不與其他國土一起標示出來，而是壓縮在一個角落里,。我國的文學影視作品中反映傳統(tǒng)大陸農業(yè)歷史和文化的題材很多,，反映民族海洋文化歷史精神的題材卻很少。甚至連中小學教育課本中反映海洋題材的內容也少得可憐,。這和我們缺少對海洋歷史和文化的研究有關,。
鑒于此，我們必須下大力氣增強公民的海洋意識,，堅決維護國家的海洋權益,，而海南應該走在前，做在前,。
1.海洋教育,。孩子是國家的未來，如果在孩子的頭腦中印下了深刻的海洋意識,，整個民族的海洋意識就能得到普及,。
因此，依托公民教育,，在孩子的知識體系中增添豐富的海洋知識,，是普及、提高公民海洋意識的重中之重,。對孩子進行海洋意識灌輸應講究階段性、層次性,、連貫性,，遵循循序漸進的原則，在不同年齡段,、不同教育層次中進行側重點不同的教育,。
依據(jù)我省的現(xiàn)實情況，中小學的海洋意識教育可以在地方課程和校本課程中增加南海知識的教材,，突出對 300 萬平方公里的海洋國土以及南海諸島的介紹,，形成新的"海洋國土"觀。將中國領海的面積、權益,、能源,、礦產等作為重要講授內容，尤其要強調南海的重要性,，啟發(fā)學生思考海洋對中華民族崛起的特殊重要性,，形成新的海洋經濟觀、海洋權益觀,、海洋政治觀,、海洋發(fā)展觀等。
在高等教育中,，可以加強與海洋相關的專業(yè)和學科,，設立專門的海洋通識課，作為全體學生的必修課,，系統(tǒng)講授關于海洋經濟,、海洋政治、海洋文化,、海洋權益,、海洋立法、海洋軍事等方面的知識,，并進行嚴格考核,。在大學生中重點介紹南海問題的現(xiàn)狀，強化海洋權益意識,，啟發(fā)學生認識到建立強大海防,、建設強大海軍的必要性和重要性，形成新的海洋軍事觀,。
隨著海洋事業(yè)的發(fā)展需要,，培養(yǎng)高級海洋管理人才的要求已十分迫切。建立起海洋綜合人才和專家的培養(yǎng)機制勢在必行,，一方面,，可以委托國內外的機構培養(yǎng)高級海洋管理人才；另一方面,，省內高校也應該設立相關的專業(yè)機構,，培養(yǎng)高級海洋管理人才。
南海問題涉及科技,、經濟,、軍事、外交等各領域,，專業(yè)性強,，加強高校海洋綜合學科建設,，培養(yǎng)更多的海洋綜合人才迫在眉睫。
2.海洋宣傳,。要加強廣大民眾的海洋意識,，就必須加大宣傳力度，通過與媒體的通力合作,，傳播海洋知識,、海洋信息。此外,，還要繁榮海洋文學和海洋影視,，通過大量的海洋文學作品幫助人們形成正確的海洋意識。
海洋文學和海洋影視,，是以海洋為題材,、背景或根據(jù)在海上的體驗寫成的文學作品和影視作品。實踐表明,，海洋文學和海洋影視的繁榮有利于進行海洋宣傳,，會大大提高公民的海洋意識。
可以組織一些省內外的作家,，創(chuàng)作一些以南海漁民,、下南洋等為題材的文學作品。也可以拍攝一些南海諸島的紀錄片和以南海為背景的影視作品,，滿足觀眾的不同需求,。
宣傳海洋還可以出版一批介紹南海的通俗讀物，方便普通群眾對海洋知識的了解,。目前,，在國內市面上介紹南海歷史、地理,、文化的通俗讀物很少,，這與世界其他的海洋大國如日本、美國,、英國,、澳大利亞等有很大的差距，應盡快出版一批介紹南海的通俗讀物,，填補這方面的空白,，讓民眾認識南海、了解南海,，增強對南海的情感，從而增強普通群眾的海洋意識,。
3.海洋研究,。世界各大國對于海洋的研究都是非常重視的。從基礎科學到應用科學，從自然科學到人文科學,，都取得了豐富的成果,。而國內對于這方面的研究卻很薄弱。海洋研究是海洋教育和海洋宣傳的基礎,，因此也是海洋意識的根基,。所以，省內的高校和科研院所應該大力開展與海洋有關的各類科學研究,，努力取得具有較高學術水準的科研成果,。
海洋研究中一個重要方面是關于海洋歷史文化的研究，包括近現(xiàn)代南海經濟發(fā)展過程中勞動人民的漁業(yè),、漁政,、航運、海灘,、海島開發(fā)事業(yè)及相關人物的作用和事跡,。
這是我國人民在長期的海洋生產實踐中創(chuàng)造的燦爛文化，我們應該依據(jù)海南的現(xiàn)實情況,，大力挖掘整理,，推陳出新，對資料和史料進行系統(tǒng)的整理及分析,，搶救性地收集整理民間有關海洋生產,、生活、民俗,、傳統(tǒng)文化的各種資料來加強及補充考證歷史,，再現(xiàn)海洋物質文化遺產和非物質文化遺產。
隨著社會的發(fā)展,，民間許多有價值的資料和史料在逐漸散失,，比如對海南疍民的研究等，如不加緊收集和整理,，日后再想研究就困難了,。
4.海洋旅游。當代旅游已成為人們健身益智的一種方式,。在旅游的過程中親近自然,、增長知識、學習文化,，已成為游客的主要目的,。這就使海洋旅游成為提升海洋意識的一種途徑。
海洋旅游在我國起步較晚,，發(fā)展較慢,，已不能滿足廣大游客的需求,。海南完全有條件在推廣海洋旅游方面做到世界一流水平。應當積極論證,，加快推進西沙旅游等海島旅游路線,，加大南海海洋科學考察和南海水下考古的力度，建設專門的南海博物館,，除了展示南海的自然風光和水產等項目外,，還可建立愛國主義教育基地，以此來增強公民的海洋意識和愛國主義思想,。
5.海洋管理,。民眾的社會意識和個人意識，往往與政府的政策導向關系密切,。
一般地講,，政府越是重視的事情，公民就越是重視,。國家的海洋戰(zhàn)略和海洋管理,，并不單是政府的事情，它需要全社會的支持和參與,。當國家強化海洋管理的時候,，民眾就會關注海洋。
政府加強海洋管理的辦法有很多,，比如提高海洋管理部門的行政級別,，增加編制和投入，加快海洋地方立法,，強化海洋環(huán)境保護,，積極防治海洋環(huán)境污染，規(guī)范管理海洋漁業(yè)生產,，加強海事監(jiān)管和海洋邊界工作等,。
3. 如何培養(yǎng)全民族具有海洋文化生活品味的生活方式
一是充分認清海洋的重要地位，從戰(zhàn)略全局上關注海洋,。
海洋已經成為人類生存與發(fā)展空間拓展的主要領域,。同時作為“藍色國土”和戰(zhàn)略新疆域，海洋是融入世界的大通道,。如今,，海洋對人類社會發(fā)展作用和價值逐步向多元化方向發(fā)展，更多國家從戰(zhàn)略全局上關注海洋,，把海洋作為立國的根本大計,。中國已經成為依賴海洋通道的外向型經濟大國，海洋是支撐這一格局的重要載體,。二是樹立大海洋思想,，全力建設海洋強國,。新中國成立以來，中國的海洋戰(zhàn)略從萌芽到發(fā)展,，呈現(xiàn)出“生存—發(fā)展—強大”的路線圖。進入21世紀,，中國的海洋事業(yè)迎來了新的發(fā)展階段,，黨的十八大報告明確指出要“建設海洋強國”，這是促進全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路,。三是牢牢抓住戰(zhàn)略機遇期,，積極應對各種海洋挑戰(zhàn)。向海則國興,，閉海則國弱,。縱觀歷史,，強國的興衰變遷無不與海洋有關,。4. 海洋意識的培養(yǎng)
學習有關知識，增強海洋文化保護意識,，從生活中做起,。
5. 如何培養(yǎng)全民族尤其是青少年具有海洋文化
中華民族的民族文化包括琴棋書畫、古詩詩詞,、文言文,、傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)歷法,、各民族傳統(tǒng)習俗,、和各種非物質文化遺產等等。
其中最有代表性的民族文化,，還是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,。正月初一是春節(jié)，人們會穿新衣服,，貼對聯(lián),，小輩給長輩拜年，長輩給小輩壓歲錢,，休息在家,，走親訪友。吃吃喝喝度過半個月,，就是正月十五元宵節(jié)了,，這一天人們會吃元宵，鬧花燈,，舞獅舞龍,，每個人都會會打扮起來扭秧歌,、串黃河，期盼新的一年風調雨順,，有一個豐收年,！
二月初二“龍?zhí)ь^”這一天在民間是理發(fā)的日子，理發(fā)代表新的一年即將開啟,，有“從頭再來”的意思,。中華民族傳統(tǒng)文化中，這一天理發(fā)代表著一年都會吉祥如意,，心想事成,！四月初五清明節(jié)，是一年一度的祭祖日,，緬懷逝去的親人,，上墳燒紙祭品，都是為了懷念離去的親人,。五月初五端午節(jié),，吃粽子，賽龍舟,，紀念愛國詩人屈原,。七月初七，“七夕節(jié)”牛郎織女鵲橋相會,，也是愛人之間表達愛意的傳統(tǒng)文化節(jié)日,。七月十五中元節(jié)，俗稱“鬼節(jié)”,，也是紀念死去的親人的節(jié)日,。
八月十五中秋節(jié)，是一家人團圓的日子,，無論相距多遠,，家人們總會在這一天不約而同的回家吃飯，賞月吃月餅都是必不可少的傳統(tǒng)節(jié)日活動,。九月初九重陽節(jié),，《九月九日憶山東兄弟》這首詩就是重陽節(jié)做的詩歌。十月初一“寒食節(jié)”,，十二月初八“臘八節(jié)”,，臘月三十除夕快樂！
一年的傳統(tǒng)節(jié)日大致就是這么多,，每一個節(jié)日都是祖輩們留給我們的,，是值得我們祖祖輩輩流傳的中華民族傳統(tǒng)文化。
6. 如何培養(yǎng)全民族海洋文化精神
海洋文化特征是其開放性、向外性,。
海洋文化的代表：希臘 因為海洋文明的祖先大多從事捕魚業(yè),，漁獲不是經常能有，加上風吹雨打,，常常生死未卜,，有一定的隨機性和冒險性。促使這些人敢去闖,、敢去冒險的精神,，所以才有了大航海時代、發(fā)現(xiàn)新大陸,。大陸文化特征是保守性、內斂性,。大陸文化的代表：中國 中國自古以農業(yè)為立國之本,，中央集權制。農業(yè)是靠自己努力的結果得來不易,，因此常常固定下來就不走了,，所以才有了封建制度，而農業(yè)又是靠天吃飯,，時運好,、收成才好，所以大家都有危機感,，因此,，中國人習慣了存錢。大陸文化發(fā)展重心在內陸,、忽視海洋,，中國人獨有向心力，無論在何地都認為自己是中國人,。因此,，大陸文明更容易統(tǒng)一思想，團結一致地發(fā)展,。