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海洋生命ppt(海洋生命大揭秘手抄報)

來源:yh265.cn???時間:2023-03-05 01:51???點擊:147??編輯:jing 手機版

1. 海洋生命大揭秘手抄報

手抄報可以分為四五個板塊,,下面是提供的材料【可供參考】:

首先可以引入一段【卷首語】:

【什么是心理健康,? 】

從廣義上講,心理健康是指一種高效而滿意的,、持續(xù)的心理狀態(tài)。從狹義上講,,心理健康是指人的基本心理活動的過程內(nèi)容完整,、協(xié)調(diào)一致,即認識,、情感,、意志、行為,、人格完整和協(xié)調(diào),,能適應(yīng)社會,與社會保持同步,。

【第一個板塊】

怎么樣才能讓自己在生活中保持樂觀心態(tài),?

(任選)

①利用鏡子技巧,使你臉上露出一個很開心的笑臉來,,挺起胸膛,,深吸一口氣,,然后唱一小段歌,如果不能唱,,就吹口哨,,若是你不會吹口哨,就哼哼歌,,記住自己快樂的表情,。

②堅持微笑待人,俗話說:笑一笑,,十年少,。笑可以使肺部擴張,促進血液循環(huán),。

③學(xué)習(xí)運用幽默,。幽默是能在生活中發(fā)現(xiàn)快樂的特殊的情緒表現(xiàn),可以從容應(yīng)付許多令人不快,、煩惱,、甚至痛苦、悲哀的事情,。

④用歡樂促進人際關(guān)系,,在寢室就寢前講幾段笑話或提議回顧小品、相聲中的片斷,。

⑤忘卻不愉快的經(jīng)歷和事情,。培養(yǎng)廣泛興趣,既充實生活,,保持心情愉快,,也可以作為化解緊張情緒的手段。

⑥多參加有益的活動,。培養(yǎng)開朗上進的生活態(tài)度,,在平凡穩(wěn)定的生活中創(chuàng)造追求的源泉,譜寫快樂的人生篇章,。

⑦對環(huán)境和他人不要提出不切實際的非分要求,,告訴自己快樂的核心是自我滿足。

⑧當(dāng)別人試圖激怒你時,,自我暗示:“我是一個豁達的人,,一個胸如大海的人”。

⑨制定座右銘,。每當(dāng)緊張時,,想起自己的座右銘如“我是一個冷靜的人”,然后進行自我放松,。

【可以引入一個小方框】

關(guān)于正確看待生活的小詩:

自卑使人痛苦,,自卑使人懶惰,,自卑使人退縮。

自信使人愉悅,,自信使人奮發(fā),,自信使人前進。

【第二個板塊】

有關(guān)心理健康的名人名言:

1.這世界除了心理上的失敗,,實際上并不存在什么失敗,只要不是一敗涂地,,你一定會取得勝利的,。——亨·奧斯汀

2.生活中,,諒解可以產(chǎn)生奇跡,,諒解可以挽回感情上的損失,諒解猶如一個火把,,能照亮由焦躁,、怨恨和復(fù)仇心理鋪就的道路?!履釥枴ぜ{素夫

3.真誠的,、十分理智的友誼是人生的無價之寶。你能否對你的朋友守信不渝,,永遠做一個無愧于他的人,,這就是你的靈魂、性格,、心理以至于道德的最好的考驗,。——馬克思

4.尊重生命尊重他人也尊重自己,,是生命進程中的伴隨物,,也是心理健康的一個條件?!ヂ迥?/p>

5.集體生活是兒童之自我向社會化道路發(fā)展的重要推動力,;為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個不能獲得這種正常發(fā)展的兒童,,可能終其身只是一個悲劇,。——陶行知

【第三個板塊】

小問卷:

快樂每一天 ____月____日 星期_____

1.想念父母一次,。( )

2.上課,,看著老師,盡量聽仔細,。( )

3.課間和同學(xué)好好玩,。 ( )

4.作業(yè)盡自己最大的力量來完成,。 ( )

5.每天問老師一個問題。( )

6.我今天要做值日嗎,? ( )

7.我今天有沒有鼓勵自己一次,? ( )

8.我今天有讓自己特別滿意的事嗎? ( )

9.我今天有打退堂鼓的時候嗎,? ( )

10.我今天的計劃安排好了嗎,? ( )

今天我對自己的評價 :

【第四個板塊】

哲理故事:

1、 寬容

一只小豬,、一只綿羊和一頭乳牛,,被關(guān)在同一個畜欄里。有一次,,牧人捉住小豬,,他大聲號叫,猛烈地抗拒,。綿羊和乳牛討厭他的號叫,,便說:「他常常捉我們,我們并不大呼小叫,。小豬聽了回答道:「捉你們和捉我完全是兩回事,,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,,但是捉住我,,卻是要我的命呢!

立場不同、所處環(huán)境不同的人,,很難了解對方的感受,;因此對別人的失意、挫折,、傷痛,,不宜幸災(zāi)樂禍,而應(yīng)要有關(guān)懷,、了解的心情,。要有寬容的心!

2.神跡

法國一個偏僻的小鎮(zhèn),,據(jù)傳有一個特別靈驗的水泉,,常會出現(xiàn)神跡,可以醫(yī)治各種疾病,。有一天,,一個拄著拐杖,少了一條腿的退伍軍人,一跛一跛的走過鎮(zhèn)上的馬路,,旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說:「可憐的家伙,,難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎??」這一句話被退伍的軍人聽到了,他轉(zhuǎn)過身對他們說:「我不是要向上帝祈求有一條新的腿,,而是要祈求他幫助我,,叫我沒有一條腿后,也知道如何過日子,?!?/p>

試想:學(xué)習(xí)為所失去的感恩,也接納失去的事實,,不管人生的得與失,,總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩,不再為過去掉淚,,努力的活出自己的生命。

【寫完這些如果還有剩下的版面的話,,就可以適當(dāng)引入幾個心理不健康的實例

2. 海洋生命圖片

在目前人類的認知里,,地球上的生命發(fā)源于海洋,換句話說,,海洋孕育著生命,。地球上的生物由低級向高級不斷進化,而大多數(shù)低級動物是從海洋里漸漸演化成陸地生物,,于是人們稱海洋為“生命的搖籃”,。海洋在地球上是不可或缺的存在。

每當(dāng)提起海洋的時候,,我們的腦海里不由自主會想起那一望無際而深邃的大海,。海洋在人們眼中似乎是一個神圣的存在,多姿多彩的海底世界,、海洋生命生命和海洋環(huán)境的神奇,,都讓人們有耳目一新的感覺。

3. 海洋生命大揭秘手抄報邊框

中國古代神話故事的手抄報內(nèi)容摘選:

1,、“精衛(wèi)填?!笔枪湃隧灀P善良愿望和鍥而不舍精神的神話故事。

相傳,,太陽神炎帝的小女兒去東海邊游玩,,不斷掉進大海淹死了,她死后,,靈魂化作一只小鳥,,叫做“精衛(wèi)”,花頭,、白嘴,、紅足,,長得活潑可愛,她被悲恨無情的海濤毀滅了自己,,又想到別人也可能會被奪走年輕的生命,,因此不斷地從西山銜來一條條小樹枝、一顆顆小石頭,,丟進海里,,想要把大海填平。她無休止地往來飛翔于西山和東海之間,。

精衛(wèi)鍥而不舍的精神,,善良的愿望,宏偉的志向,,受到人們的尊敬,。晉代詩人陶淵明在詩中寫道:“精衛(wèi)銜微木,將以填滄?!?,熱烈贊揚精衛(wèi)小鳥敢于向大海抗?fàn)幍谋瘔褢?zhàn)斗精神,。后世人們也常常以“精衛(wèi)填?!北扔髦臼咳嗜怂鶑氖碌钠D巨卓越的事業(yè)。

2,、伏羲發(fā)明八卦

傳說伏羲的母親是華胥氏,,生活的西北部很遠的地方。有一次,,她偶然看見沼澤邊有一個巨從的腳印,,覺得很奇怪,就用自己的腳試,,誰知剛一踩下,,身子忽然有一種異樣的感覺,后來就懷孕生下伏羲,。伏羲長有人的頭,,蛇的身子,從小就很有神力,,能沿著通天的大樹自由上下,,長大后當(dāng)了東方的天帝。

伏羲是一位圣明的天帝,,也是一位了不起的文化始祖,。他上知天文、下懂地理,并且熟悉人間萬物的自然法則,。他發(fā)明了八卦,,以(乾)這種符號代表天, (坤)代表地,,(坎)代表水,,(離)代表火,(艮)代表山,,(震)代表雷,,(巽)代表風(fēng),(兌)代表澤,。伏羲教人民用這幾種符號記載萬事萬物,。他還效法蜘蛛結(jié)網(wǎng),把繩子編織成網(wǎng),,叫人民捕魚打獵,。

中國古代神話豐富多彩,遠古時代就有很多美麗動人的神話傳說,。

從有文字時起,,就有了關(guān)于神話的記載,涉及的范圍非常廣泛,,從天文,、地理,、哲學(xué),、宗教、文學(xué),、藝術(shù)到醫(yī)學(xué),、動物、植物,、風(fēng)俗等,,幾乎整個文化領(lǐng)域都有最早的神話。

在《山海經(jīng)》,、《淮南子》,、《楚辭》、《莊子》,、《呂氏春秋》,、《左傳》、《國語》,、《搜神記》等古代典籍中均有記載,。

4. 海洋生命海報

海海人生就是說,人海茫茫,潮起潮落,,很容易變卦的,,不是一帆風(fēng)順的,但是要有一顆坦城的心,,寬以待人,,有一種寬宏大量的胸懷,不要給別人斤斤計較,,就會過的很幸福,,很滋潤,若是一個小肚雞腸的人,,處處都想不開的人,,就會過的不愉快。

就是人生如大海,,一望無邊,,生命無常,在這樣的人生的海洋里面,,什么事情都是可以發(fā)生的,。

5. 海洋生命繪畫

畫一片海洋,上面漂浮垃圾(海洋要略灰,,還有死亡的魚,,垃圾不要太大,太多)畫一塊陸地,,上面都是垃圾(要多,,要有污水)

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