1. 上海海洋大學(xué)志愿者團(tuán)隊稱為
特色項目推育人
“三全育人”即全員育人、全程育人,、全方位育人,,是中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》提出的堅持全員全過程全方位育人(簡稱“三全育人”)的要求。為貫徹黨中央關(guān)于三全育人的任務(wù),,上海海洋大學(xué)積極參與實施各項相關(guān)活動,。外國語學(xué)院也積極參與,推進(jìn)學(xué)院三全育人工作,。
組織領(lǐng)導(dǎo) 積極參與
在組織領(lǐng)導(dǎo)方面,,外國語學(xué)院在“不忘初心 牢記使命”主題教育中對學(xué)院“三全育人”工作情況進(jìn)行了調(diào)研,并且在學(xué)院巡察整改的過程中制定了相關(guān)舉措,。學(xué)院召開了一次黨委中心組學(xué)習(xí)會議,,專題學(xué)習(xí)關(guān)于學(xué)校“關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)“三全育人”綜合改革實施方案”,、《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》,、《習(xí)近平:用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人 貫徹黨的教育方針落實立德樹人根本任務(wù)》,在黨政聯(lián)席會議中討論學(xué)院“三全育人”有關(guān)事項,。與此同時,,學(xué)院正在編制“十四五”規(guī)劃,在規(guī)劃中已著力謀劃“三全育人”規(guī)劃:國際組織人才培養(yǎng),、符合臨港新城自貿(mào)區(qū)人才培養(yǎng),。學(xué)院也制定了有關(guān)政策,調(diào)動了教師的積極性,。
在規(guī)定完成方面,,根據(jù)學(xué)校實施方案,,學(xué)院班子成員每人聯(lián)系一門課程、參加一次研討,、聽一次示范課,。學(xué)院每位黨委委員聯(lián)系了一個支部。學(xué)院形成了關(guān)于三全育人的理論與實踐報告6篇,,宣傳部6月截止的“三全育人”理論與實踐征稿中,,外國語學(xué)院申報了四篇:楊德民2篇、鄒磊磊1篇,、張麗梅1篇。這些報告的形成學(xué)校的三全育人工作貢獻(xiàn)了一份力量,,推進(jìn)了三全育人工作的進(jìn)行,。
三全育人 培養(yǎng)英才
習(xí)近平總書記指出要“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,、建設(shè)教育強(qiáng)國,、辦好人民滿意的教育”。外國語學(xué)院把立德樹人作為根本任務(wù),,并將其融入思想道德教育,、文化知識教育、社會實踐教育等各個環(huán)節(jié),,把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,,把思想價值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過程和各環(huán)節(jié),形成教書育人,、科研育人,、實踐育人、管理育人,、服務(wù)育人,、文化育人、組織育人的長效機(jī)制,。外國語學(xué)院積極推行三全育人,,推進(jìn)課程育人,實踐育人,,組織育人與科研育人,。
在課程育人方面,外國語學(xué)院修改培養(yǎng)方案,,體現(xiàn)課程思政,。成立了課程思政工作室。在疫情防控新常態(tài)下,,學(xué)院結(jié)合新修訂的外國語專業(yè)本科教學(xué)指南,,充分利用騰訊會議,、釘釘會議平臺,組織學(xué)院老師進(jìn)行關(guān)于《新形勢新內(nèi)涵新要求》的系列培訓(xùn),,如學(xué)習(xí)《課程思政與國際化人才培養(yǎng)》,、《立德樹人,潤物無聲,,課程思政與育人》等等,,從教學(xué)理念、教學(xué)實踐等方面加強(qiáng)教師培訓(xùn),。在實踐育人方面,,建立實踐育人基地,將社會實踐,、讀書活動,、課程實習(xí)均納入教學(xué)計劃,并且給予相應(yīng)學(xué)分,。以“學(xué)習(xí)+服務(wù)”的社會實踐培養(yǎng)學(xué)生家國情懷,;用“愛心+技能”的志愿服務(wù)激發(fā)學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng);以“興趣+成長”的校園實踐引導(dǎo)學(xué)生明德修身,。在組織育人方面,,充分發(fā)揮學(xué)院黨委和黨員教師在育人中的作用。經(jīng)學(xué)院黨委會討論研究,,決定由黨委委員聯(lián)系學(xué)生黨支部,,與專任教師一起擔(dān)任入黨積極分子培養(yǎng)聯(lián)系人,加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng),。在科研育人方面,,各個教授帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊與其他學(xué)院結(jié)合,與國際結(jié)合,,完成科研創(chuàng)新,,促進(jìn)了中華文化的發(fā)展傳播。
特色項目 順利進(jìn)行
在特色項目的推進(jìn)方面,,學(xué)院申報了兩個特色項目:一是以賽促學(xué),,以訓(xùn)促學(xué),開展關(guān)于外語人才梯隊培養(yǎng)的“以文化人”項目,,二是聚焦立德樹人,,建好三支隊伍,全面推進(jìn)組織育人體系,。相關(guān)工作正在推進(jìn)中,,其中組織育人項目在學(xué)校黨建特色項目中獲得校級優(yōu)秀項目。特色項目在調(diào)動了教師和學(xué)生的積極性的同時,,也促進(jìn)了文化的學(xué)習(xí)傳播,,促進(jìn)了三全育人的進(jìn)行開展,。
外國語學(xué)院在‘三全育人’工作中,通過相關(guān)舉措,,使老師們堅守‘立德樹人’的初心,,牢記為黨育人為國育才的責(zé)任,提高了老師們的工作積極性,。當(dāng)然,,在三全育人的過程中,學(xué)院還有很多不足和需要改進(jìn)的地方,,以后會積極加以改進(jìn),。為擴(kuò)大影響,外國語學(xué)院堅持破立并舉,,勇于創(chuàng)新,,積極改進(jìn)三全育人工作,為辦好中國特色社會主義大學(xué),,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者貢獻(xiàn)了一份力量。
2. 上海海洋大學(xué)支教志愿者活動
2020屆普通推薦名額共計530人,,分配到19個學(xué)院,。
另有不占推薦分配名額的科技競賽推免生、特殊學(xué)術(shù)專長推免生和優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵,,約93個,。
22屆支教團(tuán):19名。
國防科技大學(xué)補(bǔ)償計劃:8人,。
上述保研名額共計650人,。
保研率17.5%。
3. 上海海洋大學(xué)志愿者團(tuán)隊稱為什么組織
(1)學(xué)生會
學(xué)生會是公認(rèn)的最難進(jìn)也最鍛煉人的團(tuán)體了,。海大有隸屬于學(xué)校的學(xué)生會,,同時各學(xué)院也有自己的學(xué)生會。據(jù)很多同學(xué)反映,,各學(xué)院的學(xué)生會一般要比校學(xué)生會鍛煉的機(jī)會更多些,,還望學(xué)弟學(xué)妹們根據(jù)自己的情況慎重選擇。
(2)職業(yè)發(fā)展類
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會 企業(yè)管理協(xié)會
(3)科研類
研究會 科技協(xié)會
(4)媒體類
1,、 廣播:海大之聲 2,、報紙:中國海洋大學(xué)學(xué)報、港灣報
3,、網(wǎng)站:海之子,、觀海聽濤4、創(chuàng)意類:第三視點創(chuàng)意工作室(Visonpoint)
(5)公益類
東鄉(xiāng)行西部志愿者協(xié)會,、愛心社,、知心協(xié)會,、自強(qiáng)社、晨夕社
(6)興趣類
海鷗劇社,、嘗試劇社,、DV社、蔓延動漫社,、舞蹈協(xié)會,、武術(shù)協(xié)會、網(wǎng)球協(xié)會,、意想聯(lián)社
4. 上海海洋大學(xué)志愿者團(tuán)隊稱為什么
UIC 創(chuàng)聯(lián)慈善公益社(United Innovation Charity Club),, 簡稱創(chuàng)聯(lián)(UICC), 成立于 2008 年 5 月 12 日,, 是 UIC 學(xué)生自發(fā)組織,,在學(xué)生事務(wù)處登記的慈善公益類學(xué)生組織。本社團(tuán)以服務(wù)對象的有效需求為出發(fā)點,, 設(shè)計開發(fā)項目,, 動員大學(xué)生志愿者, 尋找合作伙伴,,整合社會資源,, 為大學(xué)生參與社區(qū)實踐創(chuàng)造機(jī)會和可能性; 關(guān)注大學(xué)生成長,, 讓他們在過程中學(xué)習(xí)善良,、 學(xué)習(xí)合作、 學(xué)習(xí)與人相處,, 做公益事業(yè)的行動者,, 當(dāng)公益理念的傳播者, 公益文化的倡導(dǎo)者,。
社團(tuán)所運行的公益項目包括關(guān)注外來務(wù)工子女成長關(guān)注計劃(簡稱彩虹計劃) 下屬的家教項目,、 英語教育支持項目、家庭困難學(xué)生助學(xué)項目,;以及環(huán)保之心計劃下屬的紅樹林保育項目和海洋保育計劃,;關(guān)注人文的古村保育項目組。主辦珠海市大學(xué)生慈善公益論壇,。
5. 中國海洋大學(xué)志愿者活動
1,、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),爭當(dāng)時代先鋒,。
2,、愛心獻(xiàn)社會,真情暖人心,。
3,、奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步,。
4、服務(wù)社會,、幫助他人,、提升自我、實現(xiàn)價值,。
5,、服務(wù)群眾生活、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展,。
6,、抓社區(qū)建設(shè),建美好家園,。奉獻(xiàn)你我他,,服務(wù)千萬家。志愿同行,、愛心同行,、文明同行。團(tuán)結(jié)友愛,、助人為樂、見義勇為,、無私奉獻(xiàn),。
用我們的一點一滴的小愛,匯成一片愛的海洋,。展志愿風(fēng)采,,創(chuàng)文明城市。人人都是志愿者,,人人都是受益者,。
學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻(xiàn)他人,,提升自己,。文明志愿情,奉獻(xiàn)我先行,。學(xué)道德模范,,做身邊好人。我為人人,,人人為我,,愛心獻(xiàn)社會,,真情在人間。
6. 中國海洋大學(xué)志愿者工時
伸出溫暖手,,打開愛心門,。 用我們的愛心托起明天的希望。 愛心大舞臺,,有你更精彩,。 大愛善舉,牽手你我他;慈心為民,,同奔現(xiàn)代化,。 播灑愛心,成就未來,。 無私的愛心,,無限的希望。 成長路上有愛同行,。 愛心點點,,溫暖人間,。 讓愛的接力棒,,永遠(yuǎn)傳遞;讓愛的圣火,用不熄滅,。 致力公益事業(yè),,愛心成就未來。 大手牽小手,,愛心伴著行,。弘揚(yáng)慈孝文化 傳播華夏文明 共建和諧家庭 愛心你我她,真情靠大家,。 愛心萬人行,,萬人獻(xiàn)愛心。 愛的奉獻(xiàn),,心的呼喚,。 慈孝對聯(lián):慈心泊天地,孝道貫古今,。 慈善融真情,,愛心無止境。 愛自心中生,,心以愛作魂,。 因為有愛,明天才會更美好。 讓愛心匯成海洋,,讓真情放飛希望,。 讓愛心在希望中綻放,讓希望在教育中成長,。 愛心無限,,大愛無邊。 播種愛心希望,,成就未來夢想,。 公益獻(xiàn)愛心,真情暖人心,。 傳遞愛的真心,,延續(xù)愛的希望。 用愛心的沃土,,助希望的青苗茁壯成長,。 光大慈善心,共建文明城,。 慈善獻(xiàn)紅心,,真情華夏人。 滴水之恩萬心暖,,寸草之心三春暉,。 奉獻(xiàn)愛心,收獲希望,。
2.讓愛的接力棒,,永遠(yuǎn)傳遞;讓愛的圣火,用不熄滅,。
3.你今天的表現(xiàn)令大家都很開心,!
4.捐出一份愛心,奉獻(xiàn)一片真情,。
5.弘揚(yáng)慈孝文化 傳播華夏文明 共建和諧家庭
6.能再讀一遍嗎?來,,老師和你一起讀,。
7.大愛善舉,牽手你我他;慈心為民,,同奔現(xiàn)代化,。
8.用我們的愛心托起明天的希望。
9.公益是一種信念,,它承載著前行的動力
7. 上海海洋大學(xué)進(jìn)博會志愿者
蔚藍(lán)海洋是地球生命的搖籃,、人類文明的起源,為人類生存發(fā)展提供了重要的空間依托和物質(zhì)保障,。在保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境的隊伍中,,有這樣一群普通人:漁民,、畫家、潛水員,、公益人等,,雖然每個人能力有限、影響力有限,,但他們卻希望通過自己的“小能量”,,一點點撬動身邊人,逐步凝聚成整個社會關(guān)注海洋保護(hù)的“大能量”,,以此推動海洋生態(tài)保護(hù),。
蔣憶:護(hù)豚女神之愛
蔣憶是一位在洞庭湖邊長大的湘妹子,爺爺是漁民,,雖然很早就去世了,,但奶奶經(jīng)常講爺爺在湖面捕魚的故事。在奶奶的故事中,,蔣憶第一次聽說了“江豬子”,,也就是“江豚”。故事里那個時候的江豚很多,,漁民外出捕魚,,總是擔(dān)心遇到江豚把船拱翻。
但讀大學(xué)期間,,“生態(tài)學(xué)”專業(yè)的蔣憶卻透過一次次水污染調(diào)查,,了解到水污染對水生動物的扼殺非常嚴(yán)重。懷揣著保護(hù)珍稀物種的理想與情懷,,2013年底開始,,蔣憶踏上了漫漫“護(hù)豚之路”。
2014年,,蔣憶大學(xué)畢業(yè),,在考研、就業(yè)的抉擇面前,,她選擇了直接進(jìn)入保護(hù)海洋的機(jī)構(gòu),。在洞庭湖區(qū)域跟著漁民叔叔們學(xué)習(xí)江豚的生活習(xí)性和湖區(qū)環(huán)境,協(xié)助洞庭守護(hù)者開展籌款,、宣傳科普等工作,。
“當(dāng)?shù)貪O政部門非常信任我們,有一次攔截非法電捕魚船的聯(lián)合行動,,讓我們的負(fù)責(zé)人何叔叔擔(dān)任總指揮,。雖然當(dāng)天行動提前走漏了風(fēng)聲,但富有經(jīng)驗的何叔叔依然根據(jù)船只行駛影響水草的方向,判斷出違法電魚船藏匿地點,,帶領(lǐng)漁政執(zhí)法大隊成功攔截五條非法捕撈魚船,。”回憶往事,,蔣憶歷歷在目,。
最驚心動魄的一次,是她和幾個志愿者駕著快艇逼近非法捕撈船只,。非法捕魚的漁民不僅大聲罵人,,還用力將志愿者往船下推。其中一個漁民,,甚至從大衣口袋里掏出了一把大菜刀,。
就這樣,在一次次的摸爬滾打中,,蔣憶慢慢成長為獨當(dāng)一面的江豚守護(hù)者,。
2016年的清明節(jié),有人聯(lián)系到蔣憶,,說在鄱陽湖水域一天之內(nèi)連續(xù)發(fā)現(xiàn)6頭死亡江豚,,這件事深深刺激了蔣憶,她開始關(guān)注鄱陽湖江豚及其棲息地保護(hù),。2016年8月,,蔣憶離開養(yǎng)育她的洞庭湖,單槍匹馬進(jìn)入人生地不熟的鄱陽湖,。
那時的鄱陽湖,,大白天都能遇到非法電捕魚船,并且湖面還有漁民布置的大量“迷魂陣”,。2016年10月,,剛剛到江西兩個月的蔣憶,帶領(lǐng)志愿者和漁民團(tuán)隊,,從“迷魂陣”中成功解救一頭江豚,。一時間,鄱陽湖“迷魂陣”成為社會關(guān)注的焦點,,也引發(fā)當(dāng)?shù)貪O政部門的高度重視,,為后期鄱陽湖江豚守護(hù)起到了積極推進(jìn)作用。
2016年底,,蔣憶成立了三個護(hù)豚隊,分別保護(hù)九江濂溪區(qū),、都昌縣,、安徽嘉魚縣三處水域的江豚。2017年,她成立了余干縣康山鄉(xiāng)護(hù)豚隊,,推動支持成立彭澤縣護(hù)豚隊,、湖口縣江豚保護(hù)團(tuán)隊,并獨立注冊九江市青山綠水自然保護(hù)中心,。鄱陽湖江豚保護(hù)由此打開新的局面,。
蔣憶希望能守護(hù)好江豚的每一塊棲息地,用心填補(bǔ)每一處守護(hù)江豚的空白,。2020年7月,,已經(jīng)在長江江豚保護(hù)領(lǐng)域卓有成效的蔣憶,再次做出新選擇,,由長江水域轉(zhuǎn)戰(zhàn)錢塘江流域及河口地區(qū),、東海海域,出任剛剛成立的浙江大學(xué)教育基金會錢塘江江豚保護(hù)基金副秘書長,,只為守護(hù)長江江豚的親兄弟“海水江豚”,。這已經(jīng)是她從事江豚保護(hù)的第七個年頭。
“‘錢塘江江豚保護(hù)基金’將逐步開展錢塘江流域及河口地區(qū)水生態(tài),、水生動物生存環(huán)境,、錢塘江流域及河口地區(qū)江豚生存環(huán)境基礎(chǔ)調(diào)查,了解江豚分布情況,、生存環(huán)境,,與當(dāng)?shù)卣鞴懿块T一起提出保護(hù)建議,有針對性開展保護(hù)行動等,?!笔Y憶說。
李煜:帶著孩子們保護(hù)海洋
李煜,,是秦皇島一家畫室的創(chuàng)立者,,更是秦皇島創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的志愿者。在今年的“全國凈灘公益行動”秦皇島會場上,,她不僅帶著一群可愛的孩子們參與凈灘,,還帶著他們的畫作,美麗的海洋環(huán)境,、可愛的海洋動物,、熱愛海洋的未來暢想等,為所有人呈現(xiàn)出一幅又一幅人與自然和諧共生的美好畫面,。純真的畫面,,感染了現(xiàn)場所有人。
最初加入秦皇島創(chuàng)業(yè)者協(xié)會,,李煜只是想為保護(hù)海洋發(fā)揮光熱,,減少海洋垃圾污染,。可漸漸地,,李煜不僅愛上了海洋,,也開始了解海洋。從事美術(shù)教育的她,,嘗試將海洋主題,、海洋保護(hù)理念融匯到日常的教學(xué)工作中,孩子們在學(xué)習(xí)繪畫技巧的同時,,不僅持續(xù)關(guān)注大自然和生態(tài)環(huán)境,,更學(xué)習(xí)到應(yīng)該如何愛護(hù)身邊的海洋。作品中,,常??梢钥吹矫利惖镍B兒棲息在郁郁蔥蔥的樹林間,可愛的鯨魚自由自在地在碧藍(lán)的大海中暢游,,金黃的沙灘上沒有一點垃圾,。
不僅如此,李煜還會帶著孩子們一起參與凈灘活動,,讓他們通過活動,,了解垃圾分類,更加懂得如何保護(hù)海洋,。孩子們現(xiàn)在常常提醒家人,,不能亂扔瓶子,可以回收,。這種潛移默化的培養(yǎng),,讓孩子們從小就樹立起保護(hù)海洋的責(zé)任心。
李波:潛入海底清理垃圾
喜歡大海,,憧憬在海邊工作的藍(lán)絲帶海洋保護(hù)協(xié)會志愿者李波,,義無反顧地來到三亞做救援工作已經(jīng)有二十多個年頭。跟著魚兒在海里暢游,,欣賞美麗的珊瑚是他覺得最舒服,、最美好的事情??稍谝淮闻_風(fēng)過后,,李波驚異地看到,往日美麗的海洋,,從海面到海底到處都是塑料垃圾,、生活垃圾等等。倍感痛心的李波戴好泳鏡,,一次次閉氣潛入海底,,徒手清理,、帶離漁網(wǎng)、塑料瓶等各種不屬于海底的污染物,。雖然清理海洋垃圾會經(jīng)常受傷,但傷痕累累的李波卻依然堅持著,。因為他想要還大海一個本來的面目,。
就這樣,從一個人到一群人,,凡是李波帶過的救援隊的學(xué)員都知道,,必修課就是隨他一起潛入海底清理海底垃圾1-2次,才能達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn),。但大家卻樂此不疲,,穿著潛水衣、戴著面鏡,、手套等,,一次次下潛,或捆綁,、或裝進(jìn)網(wǎng)袋,,一點點將海里的垃圾帶離。最多的一次,,李波和他的伙伴們帶離了800斤垃圾,。
背上沉重的氧氣瓶潛水清理雖然很辛苦,但李波卻從未想過放棄,。就連日常救援隊的拉練,,也常常與海岸、海底垃圾清理結(jié)合在一起,,因為這是他們想要守護(hù)的海洋,。
林永法:“漁老大”的海洋情
提起林永法,那可是風(fēng)云人物,,這位浙江省寧波市象山縣“漁老大”,,2008年被選為北京奧運會火炬手,參加了奧運火炬在杭州灣跨海大橋上的傳遞,,同年被評為中國十大感動海洋人物,,一直致力于海洋環(huán)保事業(yè)。
雖然是一個再普通不過的漁民,,可他卻做著聯(lián)合國都關(guān)注的事情,。不僅參與伏季休漁活動,保護(hù)幼魚,,并帶頭在自己的漁船上控制油污水排放,,堅持不拋棄不可降解廢棄物,,以實際行動保護(hù)海洋環(huán)境。2000年,,林永法更聯(lián)合其他20位船老大,,發(fā)起了中國漁民“藍(lán)色保護(hù)志愿者”行動,并喊出“善待海洋就是善待人類自己”的口號,。2001年,,通過電子郵件和漂流瓶,他們向聯(lián)合國和環(huán)太平洋20多個瀕海國家元首呼吁全世界人民共同保護(hù)海洋,,得到熱烈響應(yīng),。聯(lián)合國原秘書長安南和新西蘭等國家元首均回信表示贊賞和支持。
就是這樣一位因為受益于海洋,,更懂得需要保護(hù)海洋的漁民,,多年來持續(xù)參與公益凈灘活動。每年的“全國凈灘公益行動”現(xiàn)場,,都能看到他賣力撿拾海洋垃圾的身影,。面對撿不完的海岸垃圾,林永法痛心疾首,。他呼吁,,這些垃圾在傷害海洋,大家要攜手保護(hù)海洋,。