1. 小班海洋生物教案ppt

只需要穿上潛水衣就可以在海里游泳了，潛水衣可以在貍貓商店的貨柜里購買，也可以使用里程點(diǎn)網(wǎng)購,，不過網(wǎng)購的潛水衣只能在次日入手,。需要注意的是，貍貓商店的貨柜里不一定每天都會(huì)刷出來潛水衣。

2. 小班海洋課程

體育游戲大海里玩法:

海洋球又輕又小且色彩鮮艷，以它為教具既容易操作又符合幼兒的興趣。本次活動(dòng)預(yù)設(shè)通過以海洋球?yàn)橹黧w的系列游戲場(chǎng)景的創(chuàng)設(shè),，引導(dǎo)小班幼兒在玩中充分探索并嘗試?yán)蒙眢w的多個(gè)部位來運(yùn)球，旨在增強(qiáng)幼兒身體控制力,，發(fā)展更多運(yùn)動(dòng)技能,。

同時(shí)，探索的過程中幼兒會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的身體有這么多的地方都可以用來運(yùn)球,，使其拓寬思維,，探索欲和自信心都可以得到發(fā)展。

3. 小班海洋主題科學(xué)領(lǐng)域教案

保護(hù)海洋屬于海洋環(huán)境科學(xué),。

海洋環(huán)境科學(xué)是研究人類活動(dòng)引起海洋環(huán)境的變化及造成的影響和保護(hù)海洋環(huán)境的學(xué)科保護(hù),，海洋環(huán)境是人類持續(xù)開發(fā)利用海洋資源的前提和保證，是海洋科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的重大研究課題,，他是綜合應(yīng)用海洋科學(xué)各分支學(xué)科知識(shí),，結(jié)合社會(huì)法律經(jīng)濟(jì)因素實(shí)施保護(hù)海洋環(huán)境極其自然的一門綜合性新興學(xué)科。

4. 海洋主題活動(dòng)教案小班

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案

本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨在于增強(qiáng)各個(gè)部門的凝聚力,，展示出新時(shí)代高校生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱忱,。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,，在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代,，有挑戰(zhàn)才有財(cái)寶。本次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是豐富校社聯(lián)各個(gè)成員的課余生活,，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),。在學(xué)習(xí)之余好好熬煉身體，留意各種才能的挖掘,、培育與展示,，同時(shí)增加同學(xué)之間,、學(xué)院之間的溝通、并促進(jìn)友情為神奇的高校生活留下絢爛的一筆財(cái)寶,。

一,，活動(dòng)主題

娛樂身心、激揚(yáng)青春

活動(dòng)宗旨

友情第一,，競(jìng)賽第二。

二,，活動(dòng)整體方案

活動(dòng)時(shí)間：20_年3月14~15.下午五點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)

主辦單位：教育系學(xué)生會(huì)

贊助單位：_

活動(dòng)參與對(duì)象：教育系全體師生

活動(dòng)主題：教育系趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

三,，具體活動(dòng)細(xì)則簡介

項(xiàng)目一：拔河大賽

參賽者：15人

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人,。

競(jìng)賽器材：拔河繩1條,，紅布條1條，口哨1個(gè),。

競(jìng)賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)

競(jìng)賽規(guī)則：在競(jìng)賽場(chǎng)地上畫3條直線,，間隔為150cm。居中的線為中線,，兩邊的線為河界,，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。競(jìng)賽預(yù)備時(shí)間內(nèi),，各隊(duì)隊(duì)員必需依次交叉站在河界外,，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,，但不能用力拉繩,，此時(shí)紅線在中線上，裁判員鳴哨后開頭競(jìng)賽,。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界時(shí),，裁判員鳴哨宣布競(jìng)賽結(jié)束和勝方。

拔河賽制：

1.競(jìng)賽分淘汰賽,、決賽兩個(gè)賽程,。

2.競(jìng)賽分組及競(jìng)賽首場(chǎng)的站位選擇由各班班長抽簽打算?????。

3.淘汰賽：每班抽簽分成A.B組,，A組四隊(duì),，B組三隊(duì)。每組競(jìng)賽接受三局兩勝制,，每局后雙方交換場(chǎng)地,。當(dāng)兩局即可分出勝敗時(shí)，競(jìng)賽宣告結(jié)束,。每組獲勝者晉級(jí),。共兩支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽,。決賽：接受三局兩勝制，勝者為總冠軍,。

項(xiàng)目二：螃蟹運(yùn)球

參賽者：每班16人

裁判員：發(fā)令一人,，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。

競(jìng)賽器材：籃球4個(gè),。秒表4個(gè),，哨子一個(gè)。

競(jìng)賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng),，10米

競(jìng)賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊(duì)員,。競(jìng)賽開頭后，其中一端的一組隊(duì)員用背部夾住籃球,，側(cè)向走到另一端,，然后把籃球交給另一組隊(duì)員。來回接力,。知道最終一組隊(duì)員走到另一端,。假如在運(yùn)球過程中，籃球掉了,，必需把球撿起再夾好,，并在掉球點(diǎn)連續(xù)競(jìng)賽。記錄員記好時(shí)間,，并登記,，統(tǒng)計(jì)出名次。

賽制同拔河賽制,。分兩組競(jìng)賽,。

項(xiàng)目三：跳長繩

參賽者：每班14人(包括甩繩人員)，7人一組,，分兩組,。

裁判員：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄,。(分兩組)

競(jìng)賽器材：長繩,。秒表4個(gè)，哨子一個(gè),。

競(jìng)賽規(guī)則：五人站在長繩中,，兩人甩起長繩。競(jìng)賽開頭時(shí)開頭記圈數(shù),。一分鐘競(jìng)賽時(shí)間,。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計(jì)在圈數(shù)中,。競(jìng)賽連續(xù),。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍,。名次取前三。

項(xiàng)目四：袋鼠跳

參賽者：每班10人

裁判員：發(fā)令一人,，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄,。

競(jìng)賽器材：4個(gè)大口袋，秒表4個(gè),?？谏谝粋€(gè)。

競(jìng)賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng),。20米,。

競(jìng)賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊(duì)員。其中一端的隊(duì)員站在麻袋內(nèi),，手提袋口向另一端的隊(duì)員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊(duì)員,。來回接力,，直到最終一名隊(duì)員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時(shí)間,，并登記,，統(tǒng)計(jì)出名次。運(yùn)動(dòng)會(huì)主題方案1

　　一,、活動(dòng)目的：

　　1,、通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)和家長親密接觸的氛圍,，讓幼兒知道和爸爸媽媽齊心協(xié)力完成比賽項(xiàng)目,，增進(jìn)家庭之間的情感交流。

　　2,、通過親子活動(dòng)激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)積極性,，鍛煉幼兒身體技能，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),，培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神和不怕困難的意志品質(zhì),，體驗(yàn)努力之后獲得成功的快樂。運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目

　　1,、看誰投的多：

　　比賽規(guī)則：幼兒投球爸爸或媽媽接球,。球框系在家長腰上，幼兒站在球框旁邊聽裁判信號(hào),，拿一個(gè)球跑向指定位置向家長身上的框投擲,，然后繼續(xù)往返拿球投擲;家長站在指定位置，雙手背后,，移動(dòng)身體用框接球,，時(shí)間一分鐘,，以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接球多者為勝，如有并列進(jìn)行復(fù)賽取最后成績,。(小班1.2m,中班1.5m,大班2m;)

　　參賽人數(shù)：男女不限

　　參賽幼兒：

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：海洋球若干

　　2,、過小河：

　　比賽規(guī)則：幼兒和家長站在起跑線處，聽裁判發(fā)令后,，家長將一只圈放在幼兒前面,，幼兒雙腳并跳到圈里，家長放另一只圈,，幼兒接著跳,，兩只圈交替向前擺放直到幼兒跳到終點(diǎn)。以用時(shí)最少者為勝,。(小班20m,中班25m,大班30m)

　　參賽人數(shù)：幼兒分男子組,、女子組;家長不分只需一人參加即可。

　　參賽幼兒：男子組：劉峻輝,、朱輩軒,、鄭雨澤、宋楊毅,、呂承俊;女子組：徐馨怡,、史書揚(yáng)、徐心諾,、帥雨萱,、丁希賢。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：塑料圈若干

　　3,、雞毛信：

　　比賽規(guī)則：家長手持雞毛信,，站在起跑線處，聽裁判發(fā)令后,，爬過封鎖線到達(dá)幼兒處,。幼兒接過雞毛信，爬過封鎖線,，回到目的地,。以用時(shí)最少者為勝。

　　參賽人數(shù)：幼兒分男子組,、女子組;家長不分只需一人參加即可,。

5. 幼兒小班的海洋生物教案

活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、練習(xí)手膝著地向前,、向后爬過不同的障礙物,，發(fā)展肢體的平衡能力。

　　2、萌發(fā)不怕困難的勇敢品質(zhì),，并體驗(yàn)到游戲的樂趣,。

　　3、在活動(dòng)中,，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,，樂意與同伴一起游戲。

　　4,、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,，感受游戲的樂趣。

　　5,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、道具：螞蟻觸角,、背簍人手一個(gè);紅,、黃、藍(lán)色海洋球若干;相同顏色的筐子三個(gè);草地三塊

　　2,、場(chǎng)地設(shè)置：拱橋一座;小路兩條;事先貼好藍(lán)色的座位線

　　3,、背景音樂：我愛洗澡;螞蟻搬豆;蟲蟲飛

活動(dòng)過程：

　　一、準(zhǔn)備部分

　　熱身運(yùn)動(dòng)(背景音樂：我愛洗澡)

　　師：“螞蟻寶寶們,，早操時(shí)間到了，跟著媽 媽一起做運(yùn)動(dòng),。今天天氣真正好,，螞蟻寶寶起得早，穿上漂亮的花花衣,，跟著媽 媽做運(yùn)動(dòng),，伸伸臂、彎彎腰,、踢踢腿,、跳一跳?！?/p>

　　二,、基本部分

　　1、配合兒歌練習(xí)抬頭爬的動(dòng)作

　　(1)導(dǎo)入：

　　師：“哎呀!可真累啊,，咱們坐下來休息會(huì)兒吧,，請(qǐng)寶寶們?cè)谒{(lán)色的線上坐坐好，螞蟻寶寶漸漸長大了,，必須要學(xué)會(huì)很多運(yùn)糧食的本領(lǐng),，今天先跟媽 媽學(xué)習(xí)運(yùn)糧食的第一個(gè)本領(lǐng)抬頭爬，看看媽 媽是怎么做的”。

　　(2)教師配合兒歌示范動(dòng)作：抬頭爬

　　師：“小手小手往前爬,，小腿小腿往前爬,，小頭小頭抬起來，糧食糧食不掉下來”,。

　　(3)幼兒集體練習(xí)動(dòng)作

　　師：“寶寶們,，媽 媽說要把頭怎樣啊?(抬起來)對(duì)了，要把小頭抬起來,，這樣糧食才不會(huì)從筐里跑出來,，我們一起試試看，媽 媽要看哪個(gè)寶寶最能干,，小頭抬的高高的,。

　　2、創(chuàng)設(shè)游戲情境,，學(xué)習(xí)運(yùn)送糧食的動(dòng)作

　　(1)引導(dǎo)幼兒說出不同顏色的糧食放在同種顏色的筐子里

　　師：“請(qǐng)寶寶們爬到藍(lán)色的線上坐坐好,，很快我們的螞蟻寶寶就學(xué)會(huì)了抬頭爬運(yùn)糧食的本領(lǐng)，爬著,、爬著,，媽 媽覺得肚子餓了，你們餓嗎?(屈.老師.教案網(wǎng)出處)就在剛才媽 媽發(fā)現(xiàn)那邊的草叢里藏了好多好多的糧食,，待會(huì)我們一起把糧食運(yùn)回來放在筐子里,，好吧?”

　　師：“看看，筐子有紅色,、黃色,、藍(lán)色的。紅色的糧食放在紅色的筐子里,，黃色的糧食放在黃色的筐子里,，藍(lán)色的糧食放在藍(lán)色的筐子里?！?教師出示三種不同顏色的糧食)

　　(2)教師配合兒歌示范動(dòng)作：倒糧食

　　師：“小手小手撐撐地,，小腿小腿彎一彎，屁股屁股抬一抬,，小頭小頭點(diǎn)一點(diǎn),，糧食怎么樣?(掉下來了)，這就是媽 媽要教的第二個(gè)本領(lǐng)倒糧食,，我們一起來學(xué)學(xué)看,。”

　　(3)幼兒集體練習(xí)動(dòng)作1—2次

　　3,、游戲：小螞蟻運(yùn)糧食(背景音樂：螞蟻搬豆)

　　(1)師：“都坐下來吧,，螞蟻寶寶真能干，很快就學(xué)會(huì)了倒糧食的本領(lǐng)，現(xiàn)在我們可以到草叢里運(yùn)糧食咯!記住了哦,，每次只能運(yùn)一袋糧食,，好出發(fā)吧?！?/p>

　　(2)路遇“大甲蟲”,，螞蟻寶寶練習(xí)往后爬，一起戰(zhàn)勝“大甲蟲”,。

　　(3)評(píng)價(jià)幼兒運(yùn)的糧食,，及時(shí)糾正顏色配對(duì)

　　師：“運(yùn)了這么多的糧食!哦，我們就說許多許多的糧食,，糧食都放對(duì)了,。”

　　4,、幼兒練習(xí)爬過有坡度的小橋

　　(1)部分幼兒爬有坡度的拱橋,，并發(fā)現(xiàn)問題，往下爬時(shí)糧食就會(huì)掉下來,。

　　師：“好,，寶寶們真能干，很快就學(xué)會(huì)了在平地上運(yùn)糧食的本領(lǐng),，可是,，媽 媽出去運(yùn)糧食的時(shí)候，會(huì)遇到各種困難,，不僅要走平地,，還要走彎曲的小路，過小橋呢,。你們怕不怕?(不怕)好，螞蟻寶寶真的很勇敢!離我們不遠(yuǎn)處就有一座小橋,，趕快爬過來,，我們來看看怎么過小橋，哪些勇敢的螞蟻寶寶拿一袋糧食放進(jìn)身后的筐里,，先來試試看?

　　(2)師幼共同解決問題,，往下爬時(shí)可以往后退或身體側(cè)著爬。

　　師：“小螞蟻們又遇到了什么困難呢?(往下爬時(shí)糧食都從筐里跑出來了)想想看,，往下爬時(shí)有什么好辦法能讓糧食不掉下來?(往后退著下來或身體側(cè)著爬)”個(gè)別幼兒示范,。

　　師：“螞蟻寶寶真勇敢，我們一起為他們鼓鼓掌,，我們也來試試吧!”

　　(3)幼兒集體練習(xí)過小橋,。

　　5、游戲：小螞蟻運(yùn)糧食回家(背景音樂：螞蟻搬豆)

　　師：“寶寶們這么快就掌握了過橋的本領(lǐng)，現(xiàn)在我們可以運(yùn)糧食回家嘍,，我們的家就在那邊的山洞里,，我們要走小路、過拱橋,，記住哦,，過橋的時(shí)候要一個(gè)接著一個(gè)往前爬，下橋時(shí)要往后退著爬,，每次運(yùn)幾袋糧食(一袋),，好，出發(fā)吧!”

　　三,、放松活動(dòng)(背景音樂：蟲蟲飛)

　　師：“我的螞蟻寶寶真的真的很棒!今天都累了吧,，跟著媽 媽休息一下吧!我們一起來放松、放松自己的身體,，捏捏腳,、捶捶背、揉揉肩,?！?/p>

活動(dòng)反思：

　　這是小班的一節(jié)體育課，我們就想從體育活動(dòng)的實(shí)施原則角度來說說這次活動(dòng),。